爱与责任幼儿园教师演讲稿
爱与责任幼师演讲稿5篇
爱与责任幼师演讲稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇）
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱。
爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任。
但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是反问自己。
当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏，可是我却异常的开心，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是游戏的天堂！他让我跟孩子们融在了一起，忘记忧愁，烦恼还有彷徨。
当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话：“妈妈，今天我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做游戏了呢！”“老师对你笑说明喜欢你啊，如果明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗？"”知道了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是，学会面带微笑也是一件不容易的事：当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱，我渐渐学会了微笑着拥抱孩子；幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我渐渐学会了微笑着清理一切；每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我渐渐学会了微笑着轻言细语；一年又一年，我渐渐成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇
关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿教师演讲稿爱与责任之主题（精选篇1）各位领导，各位老师：大家好!回想当初，我们满怀热情，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。
可以说，走上讲台的我们都有一番壮志宏图，想通过自我的拼搏成为一位，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自我的理想差距如此遥远。
在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育，这是我们选的道路，这条路漫长，艰难，充满太多的未知。
从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们必须会坚守心灵家园，走向未来，走向完美!为了我校的未来，我们就应坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕，谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题（精选篇2）有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(6篇)
幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任（优秀6篇）幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任篇一尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我叫__X，今天我向大家演讲的题目是：《快乐并幸福着》。
有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人；也有人说，幸福，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈……然而，我以为，幸福，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。
很多朋友问我：你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗？这样的生活你觉得幸福吗？面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，幸福并快乐着！我幸福，是因为我置身于这世上最纯结的地方！清晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。
试想想，当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始，终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起嬉戏、打闹，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。
每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，难道这还不能让我感觉到幸福吗？我幸福，是因为我置身于一片求知的海洋！对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的恐怕就是好奇心了。
对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。
我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐！记得，教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生！在与小朋友们朝夕相处的日子里，每教会小朋友书写一个文字，学会一个游戏时，我都会觉得生活是那样的幸福！因为曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。
我幸福，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂！还未踏入幼儿教师这个行业时，理想彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的！那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。
幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇
幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师爱与责任演讲稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师爱与责任演讲稿1孩子的心灵，就像透明的水晶，清澈见底，没有任何瑕癖，是这个世界上最可贵的财富，孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田，让人倍感亲切、温暖与温馨，记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中，孩子们玩得欢天喜地，胡晟宇小朋友突然说：“张老师是树叶妈妈，我们是树叶宝宝。
”、“老师象妈妈。
”……他的话像一股暖流一直流进我的心窝……孩子的天真与纯真总让人深深感动，使人不能不爱他们——这些世界上最美的精灵!国家教育部制定的新《纲要》指出：“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体” ……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重，这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子，不只是关心孩子的身体健康，更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心，呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽，让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”：“保姆”、“母亲”，也有人说“太阳底下最光辉的职业” ……我只能如此说：确实我们担任着多重角色，兼具着保育和教育的双重职责，不但是保姆、母亲，更是孩子的大伙伴，是孩子的赏识者、支持者，是孩子的“大朋友。
”作为保育工作的一部分,象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的，孩子是娇嫩的花朵，是我们的上帝：“老师，我的鞋带散了”，我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带;“老师，我的发夹掉了”，我又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了，若不能及时通知家长，就连忙请别的老师帮忙带班，自己送孩子去医院就诊，问长问短，让他多喝开水;活动时，让孩子及时脱衣，活动完了，又马上提醒和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套，常常从偷偷把衣服脱掉，我总是充当监督官，让他们穿上;几个调皮的孩子起床时，不穿好衣服就偷玩，我总是急在心里，并及时处理，教育、引导、帮助他们穿衣，这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……尽管由于日常生活的烦琐，难免会有“遗漏”和“不足”，但扪心自问，我尽心尽责，做好保育、教育工作，我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长，让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长!哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明，诗人说，爱是人类最美丽的语言。
幼师爱与责任演讲稿6篇
幼师爱与责任演讲稿6篇幼师爱与责任演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。
爱，它包含了太多的温馨与美好的回忆，是一个含义丰富，博大精深的字眼，母爱-给予我们生命，养育我们的伟大的爱。
友爱-给予我们力量，温暖我们心迹的爱。
每一种爱都是人类美好品德的结晶。
这其中有一种爱，不似母爱的伟大，确有母爱的宽怀。
不似友爱的温暖，确有友爱的温馨。
这便是教师之爱，她来的更轻，更柔，更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过爱是理解的别名，用爱去理解学生，让学生理解我们的爱，是老师成功的开始。
我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。
只有爱才是打开学生心扉的钥匙。
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。
我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别的小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。
同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。
说实话，要爱这样一个孩子真的有点困难。
抱着一丝的希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心的想法是怎样的，在一次无意的'对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。
那天放学后，我让他帮助关窗。
一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：林老师，我的五角星被扣得只剩2颗了我想了想，说：因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。
老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要他点了点头。
我对他说：只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好他高兴地嗯了一声。
到了第二天上课前，我又提醒了他一下：你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。
幼儿教师演讲稿爱心与责任（通用5篇）
幼儿教师演讲稿爱心与责任（通用5篇）幼儿教师爱心与责任篇1尊敬的各位老师，大家好，今天很高兴站在这里跟大家一起分享幼儿教师的心得，我是一个工作时间刚满两年的年轻小老师，因为对幼师这个职业充满了渴望，想着幼儿园就该像电视剧里演的那样，老师都打扮的美美的，工作很轻松，总是在阳光下陪孩子们玩游戏。
所以我和大家一样，怀揣着梦想，选择了这份伟大而又平凡的职业。
记得我还在上学的时候，就曾无数次幻想我在幼儿园工作时的情景，可现实和想象是完全不一样。
记得当时我在N1班那里充满了找爸爸，找妈妈，找爷爷，找奶奶的哭声，出现各种状况，对我一个刚刚毕业的小老师来说，真是束手无策。
那段时间在幼儿园的每时每刻都很忙碌，要照顾一个又一个孩子分离焦虑期的孩子。
那时候如果你问我幼儿教师的师德是什么?我会告诉你，师德是陪伴，是关注，是帮助，陪伴每一个孩子顺利的度过分离焦虑期，关注孩子们的一举一动，帮助孩子们建立良好的生活习惯。
记得班级里有一个叫MM的小女孩儿最吸引我，短短的头发像个假小子，白白的脸蛋，总是哭红了小眼睛要找姥姥。
这孩子最大的毛病就是入睡困难，上午不管玩的多开心，一到了午睡时间，就哭闹个不停。
无论拍着，抱着，还是讲故事，我试过了各种办法，都不奏效，因此，常常吃不上午饭饿着肚子，尽管这样我也不愿把她交给别的老师，因为MM曾说我是她在幼儿园的姥姥，我知道这一声姥姥不仅仅是一个称呼，更是孩子的信任和依赖，我怎么能辜负孩子的心?我决心一定要克服MM入睡困难的问题，功夫不负苦心人，终于小MM有了进步，逐渐习惯了自己的小床，开始入睡，每每看到MM宝贝熟睡的小脸，我曾多次热泪盈眶，感动的是渺小的我，却变成了孩子们的大树，安心的依靠。
那一刻我觉得自己就像妈妈，每一个孩子都是我身上掉下的肉。
其实像MM这样的小朋友有很多，我要感谢他们，感谢他们赋予了我一种神圣的使命，那就是以爱之名的责任。
而每一位幼儿教师都有责任让张张笑脸绽放笑容，有责任让双双渴求的眼神得到满足，更有责任让每一颗心灵都得到爱的滋养，于是这样的责任就成了甜蜜的负担。
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爱与责任幼儿园教师演讲稿
爱与责任幼儿园教师演讲稿一
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站
在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。
10
几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却
由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的
树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说：“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。
每
次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人
才能真正体会到这份工作的辛苦。
记得刚参加工作的时候，一位老
教师对我说：“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精
神的实质。
是啊!在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需
要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会
到的幸福!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一
样东西却是越分越多。
那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
每天面对着一群鲜活的
生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。
每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、
或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。
我想，每天会有多少像
我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩
子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期
盼的母亲的心哪。
当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也
和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也
希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。
这种念头便会驱
使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时
撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘
莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。
”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗
流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们
的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
爱与责任幼儿园教师演讲稿二
人都说:“爱是一种奉献。
”它如一股甘泉，一股热流，穿透人
的心田。
其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
人们对爱
都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的
流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段
美好的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对
朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能
对自己的行为有所约束。
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的
责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
”做为
一名教师，师德，是教师工作的精髓。
可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。
“师爱”是教师对学生无私的爱，它
是师德的核心。
从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。
俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子
让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的
光辉:汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己
却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样
一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位
上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学
生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。
他们
在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。
那么，
做为新时代的教师我们应该怎样做呢?首先，老师要爱自己的学生记
得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生
的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学
生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
爱学生，关心
学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。
热爱学生，还表现在教师对学
生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解
学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生
的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教
育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都
学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的
人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学
生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
其次，爱自己的
职业经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是
我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、
圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中，我严于律己，宽
以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人
的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教
师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的
称号。
另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识学高为师。
做
一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。
在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。
大胆实践，勇
于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行
教学，取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中，我注
意从各个方面来充实自己。
如:参加教研室的课改专题培训，参加学
历提高，学习网络知识等。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课
改的步伐。
平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的
伟大,让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人
类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年
华!
爱与责任幼儿园教师演讲稿三
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧，传播文明，
为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖
清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。
当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘
那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是
太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就
是对学生们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没
有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也
就没有教育。
”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差
的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整
日待在一起。
有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能
解除心中的疑惑，很晚才回家。
到家后，才得知自己唯一的女儿就
在他与学生交流的时候，病了。
弄得上吐下泻，体温不定。
在她的
口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。
在女儿最需
要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。
但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了
昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------这是一种
何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了
自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱
使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了
学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”我，以及在坐的大家还
有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事
这爱的事业而感到自豪!。