沪教版高一地理上册复习提纲(上海)
地理高一必修一知识点上海
地理高一必修一知识点上海上海是中国最大的城市之一，也是全球知名的国际大都市。
它位于中国东部沿海地区，是中国的经济、金融、贸易、航运中心之一。
本文将为您介绍地理高一必修一中关于上海的相关知识点。
一、地理位置上海地理坐标为北纬31°14′至31°53′，东经121°29′至122°20′，位于长江入海口的中上游地带。
东临东海，南界杭州湾，西与江苏、浙江接壤，北濒长江，与江苏南通市隔江相望。
总面积约为6340.5平方千米。
二、自然地理特征上海地势地貌平坦，海岸线曲折。
全市主要河流有黄浦江、苏州河、松江河等，形成了上海的独特水系。
同时，上海地处亚热带季风气候区，四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。
三、经济特点上海是中国最重要的经济中心之一，经济发达。
它是全国重要的金融中心，拥有股票交易所、期货交易所等金融机构。
上海自由贸易试验区的设立，进一步提升了上海的国际影响力。
同时，上海港是中国最大的外贸口岸之一，航运业发达。
四、人文特色上海是中国最国际化的城市之一，是中国重要的文化中心。
众多的历史名胜古迹，如外滩、城隍庙、豫园等吸引了大量的游客。
上海还拥有良好的教育资源，有着许多世界知名的大学和研究机构。
此外，上海的美食文化和悠久的民俗传统也为城市增添了独特的人文魅力。
五、城市规划与发展上海一直以城市规划和建设闻名，近年来更加注重可持续发展。
在城市建设中，上海积极倡导绿色、智能、低碳的理念，注重生态环境保护。
同时，上海也在城市交通建设方面不断创新，建设了一支便捷高效的公共交通体系，包括地铁、公交等，方便了市民的出行。
六、旅游资源和文化活动上海拥有丰富的旅游资源，各式风格的建筑、博物馆、艺术展览等为人们提供了多样化的旅游体验。
此外，上海也是举办各类国际体育赛事和文化活动的重要城市，包括中国国际进口博览会、上海文化节等，为市民和游客带来了丰富多彩的文化盛宴。
总结：上海作为中国的国际大都市，不仅在经济、金融中具有重要地位，同时也有独特的自然地理特征和丰富的人文资源。
沪教版高中地理考纲——知识点
沪教版高中地理考纲——知识点主题11、识记主要的天体类型2、识记太阳系的组成，八大行星的位置及分类3、识记太阳大气三个层次及其主要太阳活动4、识记太阳活动主要标志及周期5、理解恒星星云卫星彗星和流星体的基本特征6、理解天体系统的层次7、理解太阳系八大行星公转运动的共面性近圆形和同向性8、理解类地行星巨行星和远日行星的基本特征9、理解地球生命物质存在的前提10、利用相关示意图，说明地球在宇宙中的位置11、结合实例，说明主要太阳活动对地球的影响12、识记主要的月相的名称及其对应的农历日期13、识记大潮小潮出现时对应的月相主题21、理解月球表面环境的特征2、理解月球总是以同一面朝向地球的原因3、理解月相的变化规律4、理解日食和月食的发生的条件5、理解文学作品中对于月相的描述6、用月相变化原理分析日常生活中的地理现象举例说明潮汐对水资源海岸地貌生态航运养殖发电旅游等的影响主题31、理解太空资源的主要类型2、理解太空环境特征3、运用太空探索的新近事例说明人类探索太空的意义4、树立我国太空探索的历程，说明我国太空探索的新近成果主题41、识记南北半球水平运动物体偏转的方向2、识记黄赤交角的度数3、识记二分二至日的名称，对应的日期即太阳直射点的纬度4、理解地球自转和公转的方向周期和速度5、理解北京时间与地方时6、理解一年中太阳直射点的移动规律7、理解二分二至日全球正午太阳高度和昼夜长短的纬度分布规律8、理解四季的划分9、结合生活实际进行区时的换算10、说明某地正午太阳高度昼夜长短的季节变化11、根据地球自转和公转的相关知识，说明生活中的相关地理现象主题51、识记全球六大板块2、识记世界两大地震带3、识记三大类岩石、识记花岗岩玄武岩石灰岩大理岩所属的岩石类型4．沪教版高中地理考纲——知识点5、理解板块的消亡边界与生长边界6、理解地震要素：震源震源深度震中震中距7、理解震级与烈度的区别与联系，影响烈度大小的主要因素8、理解岩浆岩沉积岩变质岩的成因及其主要特征9、理解侵入岩与喷出岩的不同特点10、理解流水地貌风成地貌黄土地貌喀斯特地貌海岸地貌的分布和成因11、理解等高线地形图上的山峰盆地山脊山谷鞍部陡崖12、运用板块构造学说分析裂谷和海岭的成因13、运用板块构造学说分析海沟岛弧链和高大褶皱山脉的成因14、运用板块构造学说说明世界地震带与火山带的分布特点15判读某区域的等高线地形图，归纳地形特征16、判断地貌类型，阐明主要特征和形成条件17、评价某地地貌类型对农业生产工程建设城市发发展旅游等的影响主题61、识记大气的物质组成和主要温室气体2、识记大气的垂直分层3、识记全球的气压带与风带4、识记世界主要气候类型5、理解对流层平流层的主要特征6、理解大气圈对生命的保护作用理解冷热不均引起的热力环流7、理解全球气压带风带的形成和季节移动8、理解全球1月，7月等温线和等压线的分布9、理解大气环流对全球水热分布的意义10、理解东南季风与南亚季风11、理解气旋和反气旋极其控制下的天气12、理解冷锋暖锋和天气变化13、理解我国东部地区雨带的移动规律14、理解城市热岛现象15、根据大气的保温作用示意图，分析大气保温的原理16、运用热力环流原理分析海陆风的风向变化17、运用热带雨林气候（所有气候类型）的图图表资料，归纳气候特征，判断气候类型18、运用相关图表，判断常见天气系统，预测天气变化的趋势19、结合实例，分析台风寒潮梅雨对上海的风向气温气压降水等的影响20、分析某地气候类型的成因21、联系实际评价季风气候对我国农业生产产业布局日常生活等方面的影响22、例举全球气候变化酸雨臭氧洞等环境问题的证据，分析原因，提出改善大气环境的建议主题71、识记水循环的三种类型及其主题环节2、识记河水补给的主要形式3、识记水资源的含义4、识记衡量水资源丰歉程度的主要指标、识记冰川是淡水的主体5．沪教版高中地理考纲——知识点6、理解水资源的过程及其地理意义7、理解世界河流径流资源的丰歉地区8、理解我国水资源的时空分布特点9、理解我国最缺水的三大流域10、归纳某区域水资源时空分布的特点，分析成因11、分析某一地区河水的补给形式与径流季节变化特点12、举例说明人类通过改变水资源的某些环节，对水资源时空分布的影响13、分析导致某地区水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议主题81、识记日本暖流、千岛寒流、北大西洋暖流、秘鲁寒流、西澳大利亚寒流、加利福尼亚寒流2、识记发生厄尔尼诺现象时赤道的东太平洋表层海水温度异常升高3、识记世界海洋油气资源集中分布在波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾和北海4、理解风海流、密度流、和补偿流5、理解北印度洋流分布模式与气压带、风带的关系世界洋流分布模式与气压带、风带的关系6、理解北印度洋海区洋流流向的季节变化和成因7、理解世界四大渔场的形成原因8、理解领海、专属经济区、公海9、理解洋流对全球水热平衡的调节作用10、根据资料说明海洋空间资源的开发及其意义11、举例说明洋流对沿岸地区气候、海洋生物分布和航运的影响12、依据海洋表层等温线分布中等温线的弯曲状况，说明寒流和暖流的分布综合情况，并判断流向主题九1、识记我国的人口地理分布线2、识记世界四大人口稠密区3、理解我国人口的基本国情4、理解人口的自然增长和机械增长5、理解世界人口发展不同阶段的人口增长特征6、理解人口的年龄特征7、理解人口迁移的主要形式8、理解自然条件和社会经济条件对人口分布的影响9、理解我国人口地理分界线所划分的两个区域的人口分布特征10、理解影响环境人口容量的因素11、根据“”发达国家和地区“与“发展中国家和地区”的人口数据图表，说明两类国家和地区不同的人口问题12、说明某人口稠密区或稀疏区的形成原因13、结合我国生育政策的变化，预测人口发展的趋势14、分析影响某地区环境人口容量的自然和社会经济因素沪教版高中地理考纲——知识点主题101、识记城市土地利用同心圆结构的组成2、识记世界六大城市群的中心城市3、识记衡量城市化水平的重要标志4、理解城市的基本特征5、理解发展中国家和地区与发达国家和地区城市化水平及城市化进程的差异6、理解城市化和社会经济发展7、理解城市问题的主要表现及其产生原因8、利用城市土地利用同心圆结构的原理，阐明某城市土地利用类型与土地利用效益的关系9、评价某城市土地利用类型和城市功能分区10、分析某地城市化进程及出现的问题，并提出合理建议11、从某区域地形、地貌、河流等要素，解析城市空间形态12、比较不同国家的城市化进程和城市化问题主题111、识记世界主要农业地域类型2、识记我国水田农业与早作农业的分界线3、理解影响农业区位的自然因素和社会经济因素4、理解水田农业、早作农业、高度发达的商品化混合农业、地中海型农业、牧场畜牧业、热带种植园农业的区位及主要生产特点5、结合实例，归纳现代农业的主要特点6、结合实例，说明社会经济因素的变化对农业区位变化的影响7、评价某一区域的农业区位，提出因地制宜发展农业的合理建议主题121、识记我国东部沿海主要工业区2、理解影响工业区位的主要因素3、理解不同生产特点工业部门的的主导区位因素4、理解北美工业区、日本太平洋沿岸工业区的区位5、理解我国东部沿海主要工业区的区位6、结合实例，说明自然和社会经济因素对工业区位变化的影响7、分析某一高新技术园区的区位优势8、评价某一区域的工业区位，提出该地区适宜发展的主要工业部门，并提出工业可持续发展的建议主题131、识记三大产业的含义2、理解影响商业区位的主要因素3、理解发展中国家与发达国家的国际贸易商品贸易差异4、理解产业结构优化5、评价某区域的商业区位优劣6、判断某地第三产业的特色部门，分析形成条件归纳产业结构及其变绘制统计图表，依据某地区三大产业产值比重的数据，、7．沪教版高中地理考纲——知识点化特点8、比较不同区域产业结构异同，并作出评价9、说明某地区的的产业结构变化，分析产业结构优化与其发展条件之间的关系主题141、识记中国地域文化区2、识记世界文化区3、理解物质文化对环境的依赖性4、根据景观图片和相关资料、判断所属的文化区（图）、并说明判断依据5、从自然地理角度分析某地区传统的建筑、服饰、饮食等方面的文化习俗主题151、理解遥感技术、卫星定位技术、地理信息系统技术的主要功能2、举例说明地理信息技术在生产生活中的应用3、根据各种地理信息技术的主要功能、针对某一具体情景，提出相应的地理信息技术的应用建议主题161、识记自然地理环境的组成要素2、识记人文地理环境的组成要素3、理解地理环境各要素的相互影响、相互作用4、理解由赤道向两极的自然带分布规律及其主导因素5、理解从沿海到内陆的自然带分布规律及其主导因素6、理解垂直自然带的分布规律及其主导因素7、理解我国东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区三大自然区的自然地理环境的主要差异8、根据某区域地理环境某一要素、推测其他要素的特征9、举例阐明地理环境各要素之间的相互关系10、比较不同自然带的特征、分析成因11、根据某区域地理环境某一要素的变化，预测该区域地理环境其他要素的变化12、结合实例分析自然地理环境的地域分异规律对社会经济的影响13、分析非地带性现象的形成主体171、识记光照资源、热量资源的衡量指标2、理解自然资源的基本特征和分类3、理解气候资源的分布及影响因素4、理解常规能源及新能源5、理解我国自然资源利用的基本特征6、理解我国主要自然灾害的分布特征7、理解人类活动对自然灾害的影响8、说明不同自然资源条件对区域经济发展的影响9、归纳某一种自然资源的分布特征并分析成因分析全球资源短缺、能源危机的主要原因以及人类的应对举措、10．沪教版高中地理考纲——知识点11、评价某地区经济增长、产业布局、产业结构等方面的资源和能源条件，提出自然资源管理与持续利用的建议12、说明某地区自然灾害的时空分布特点及其频度和强度等状况，并分析原因，提出相应的防灾减灾对策主题181理解区域开发的含义2、理解区域开发的原则3、理解区域开发中的经济、社会与生态三者的关系4、结合实例，分析区域开发的条件5、结合实例，概述区域开发中存在的问题及其原因、提出区域开发与治理的对策主题191、理解可持续发展的基本原则2、理解循环经济3、说明全球变暖、臭氧洞、荒漠化、环境污染问题的表现，分析成因及其危害4、结合实例，说明我国建设资源节约型和环境友好型社会的举措针对区域资源、环境、经济现状提出实施可持续发展战略的合理化建议、5．。
高一地理沪教知识点
高一地理沪教知识点地理学是一门研究地球表面特征、自然环境与人文环境相互关系的学科。
在高一地理学习中，我们需要掌握一些沪教知识点，这些知识点将帮助我们更好地理解地球的构成和地理现象的发生。
本文将介绍几个高一地理沪教知识点。
一、地球的构造地球的构造主要包括地壳、地幔和地核三大部分。
地壳是地球最上面的一层，分为洲际板块和大洋板块，地壳的厚度较薄。
地幔是地壳下方的一层，温度较高，由高温流体组成。
地核是地球的中心部分，分为外核和内核，外核主要由液态物质组成，内核则是固态物质。
二、地理勘测与地图地理勘测是研究地理实地的一种方法，通过使用仪器设备对地理现象进行测量和观察。
地图是地理学中常用的表达工具，可以将地球的各个部分以缩小的形式呈现出来。
地图的制作涉及到投影、比例尺、图例等要素，通过学习地图的制作和解读，可以更好地理解地理信息。
三、地理信息系统（GIS）地理信息系统是一种集成地图、地形、空间分析和地理数据库等信息的计算机技术。
通过地理信息系统，可以对地球的特征和现象进行数字化处理和分析，实现对地理信息的存储、管理和利用。
地理信息系统在城市规划、环境保护、资源管理等领域具有广泛应用。
四、地球环境与资源利用地球是人类赖以生存的家园，地球环境的变化对人类生活产生很大的影响。
了解地球环境的变化以及对资源的利用与保护是地理学的重要内容。
在高一地理学习中，需要关注气候变化、人口增长对环境的影响，以及对能源、土地和水资源的合理利用。
五、自然灾害与灾害防治地理学也研究自然灾害的发生原因、影响以及如何进行防治。
自然灾害包括地震、洪涝、台风等，它们给人们的生活和社会经济造成巨大的损失。
通过学习地理知识，可以了解自然灾害的特点和分布规律，采取相应的预防和减灾措施，降低人们的风险并保护生命财产安全。
总之，地理学是一门关于地球的综合性学科，它的研究对象涉及地球表面的各个方面。
通过学习高一地理沪教知识点，我们可以更好地了解地球的构造、地理信息的表达和分析，以及地球环境和资源的利用与保护。
上海地理高一第一册知识点
上海地理高一第一册知识点上海地理高一第一册主要介绍了上海地理的基础知识，包括地理概念、地貌特征、区域特色等内容。
本文将按照教材的内容顺序逐一进行讲解。
一、地理概念地理是研究地球表层现象和规律的学科，它包括人文地理和自然地理两个方面。
上海地理主要研究地球的自然特征和人文特征，以及它们之间的相互关系。
二、地球与地球的运动地球是宇宙中的一颗行星，它的运动包括自转和公转。
自转使得地球的一半面对太阳照射，形成白天和黑夜的交替；公转则决定了季节的变换。
上海地理位于北纬30°40'，属于亚热带季风气候区，四季分明。
三、地球的地理环境上海地理环境包括自然环境和人文环境两个方面。
自然环境指的是地貌、气候、水文等自然要素；人文环境包括人口、经济、文化等人为活动对地理环境的影响。
四、地貌特征上海地理的地貌主要是长江三角洲地貌，由于近海位置和长期的农业活动，表现出相对平坦、水网纵横、湿地众多的特点。
同时，上海也有一些小丘陵和河流，如崇明岛和松江。
五、水文地理上海地理位于长江入海口的嘴部，水资源非常丰富。
此外，上海还有苏州河、黄浦江等重要水系。
水利设施的完善对于水资源的合理利用非常重要。
六、气候特征上海在亚热带季风气候影响下，四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。
夏季多台风，带来大雨和强风。
气候特点对于上海的农业、工业和居民生活都有一定的影响。
七、经济地理上海是中国最重要的经济中心之一，也是全球重要的国际金融和贸易中心。
上海的位置、交通和基础设施优势，使其成为国内外投资的热门地区，也带动了周边地区的发展。
八、都市地理上海是中国人口最多的城市之一，城市化进程非常迅速。
都市地理主要关注城市规划、交通、人口分布、城市环境等方面的问题。
上海的高楼大厦、繁华街道和现代化的交通系统展现了一个现代化大都市的风貌。
九、自然资源上海地理的自然资源主要包括土地、水资源和矿产资源。
土地资源有利于农业和工业的发展，水资源为城市居民提供了丰富的自来水，矿产资源则较为有限。
高一地理沪教版知识点总结
高一地理沪教版知识点总结地理是一门关于地球及其各种自然与人文现象的科学。
高一地理是地理学习的起点，主要涉及到地球的基本知识和一些地理现象的初步认识。
本文将对高一地理沪教版的知识点进行总结，帮助同学们更好地复习和掌握这门课程。
一、地球与地图地球是我们生活的家园，是人类活动的舞台。
了解地球的基本构成和形状对我们理解地理现象和人类活动具有重要意义。
地球的形状是近似于一个椭球，由于地球的自转，使得地球产生了地理现象如昼夜交替、季节变化等。
此外，地球由地壳、地幔和地核构成，不同层次的地球内部通过热对流形成了板块构造和地球表面的地貌。
地图是地理学的重要工具，可以帮助我们快速了解地球的各种地理要素。
制图过程需要运用到投影和比例尺的知识。
投影是地球表面进行平面展示的一种方式，而比例尺则是地图上距离与实际距离之间的比例关系。
二、地球的区划地球的区划是将地球划分为不同的区域，从而更好地了解各个区域的特点和地理现象。
世界的区划方式主要有大洲的划分和地带划分。
大洲的划分是按照地球上陆地的连通性以及自然和历史背景进行的，比如说亚洲、非洲、欧洲等。
而地带划分是根据不同纬度带来的气候、植被和动物等要素进行的，如寒带、温带和热带。
中国的区划方式主要有省级行政区划和自然区划。
省级行政区划是按照行政区域进行的划分，如江苏省、四川省等。
自然区划则是依据自然地理条件的差异进行的，如北方冰雪地带、长江流域等。
三、地球的自然环境地球的自然环境对人类的生存和发展具有重要影响，了解自然环境有助于我们更好地适应和利用自然资源。
地球的自然环境主要包括大气环境、水文环境和生态环境。
大气环境是指大气圈中的大气现象，如气温、气压、风等。
水文环境则是指地球上的水资源及其分布和运动，如河流、湖泊、地下水等。
生态环境关注地球上各种生物的分布和相互关系，如生态系统、生物多样性等。
四、资源的利用与保护地球上的资源是人类发展的基础，但资源的利用也需要遵循可持续发展的原则。
上海地理等级考考纲梳理(高一)
地理等级考考纲梳理主题1 地球在宇宙中①主要的天体类型（A）恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体②太阳系的组成、八大行星位置及分类（A）类地行星巨行星远日行星③太阳大气三个层次及其主要太阳活动（A）光球：太阳黑子（一些黑暗的斑点）色球：耀斑（一些突然增大、增亮的斑块）、日珥（从色球层内猛烈喷发出来、形如红色火焰的舌状气体柱）日冕：太阳风（脱离太阳引力飞逸到行星际空间的高能带电粒子流）里——外温度：低——高厚度：薄——厚亮度：大——小④太阳活动的主要标志和周期（A）主要标志：太阳黑子和耀斑周期：11年⑤恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体的基本特征（B）恒星（夜空里闪烁的点点繁星）：由炽热气体组成的、能自己发光的球状天体主要组成物质：氢和氦星云：由气体和尘埃物质组成的、呈云雾状的天体主要组成物质：氢特点：质量大、体积大、密度小行星（八大）：在椭圆形轨道上围绕恒星运行；质量大到自身引力足以使它变成球体；能够消除其公转轨道周围物体的天体质量比恒星小、本身不发射可见光，以表面反射恒星光而发亮卫星（围绕行星运行）：质量比所环绕的行星小本身不发射可见光，以表面反射恒星光而发亮彗星（围绕恒星运行）：质量很小，呈云雾状。
分为慧头（慧核、慧发、慧云）和慧尾（气体和微尘受太阳风推斥，在背向太阳的地方形成一条很长的慧尾）流星体：数量众多陨星：降落到地面的未烧尽的流星体⑥天体系统的层次（B）⑦太阳系八大行星公转运动的共面性、近圆形和同向性（B）共面性：都运行在地球公转轨道面附近近圆形：除水星外其他行星和偏心率都比较小同向性：都是自西向东⑧类地行星、巨行星和远日行星的基本特征（B）类地行星：质量小，平均密度大，中心有铁核巨行星：体积和质量都很大，平均密度小，主要由氢、氦、氖等元素构成远日行星：离太阳最远⑨地球生命物质存在的条件（B）1、地球与太阳的距离适中——平均气温约为15摄氏度，大部分地区分布着液态水2、地球体积与质量适中——吸引较多的大气和水3、地球自转与公转的运动周期适中——昼夜更替与季节轮回的节奏适度，使得地球上冷暖与干湿状况有节奏地交替变化4、地球处在这样稳定而安全的宇宙环境中⑩利用相关示意图，说明地球在宇宙中的位置（C）⑪结合实例，说明主要太阳活动对地球的影响（D）1、高能带电粒子流会影响地球上的短波通讯2、使全球的天气与气候异常3、扰乱地球磁场，产生磁暴现象4、两极产生极光（太阳风）主题2 月球对地球的意义①主要月相的名称及对应的农历日期（A）②大潮和小潮出现时对应的月相（A）大潮：新月、满月③月球表面环境的特征（B）1、只在两级有固态水，基本没有大气2、白天也是漆黑一片，星星格外明亮3、声音无法传播，万籁俱寂4、表面温差很大5、环形山密布（陨石撞击+火山爆发）6、明亮的地方：高原和山脉阴暗的地方：广阔的平原和盆地④月球总是以同一面朝向地球的原因（B）自转周期和公转周期是一样的，且自转和公转的方向也一致，均为自西向东⑤月相的变化规律（B）恒星月（真正周期）：27.32日朔望月（使用周期）：29.53日：月相由缺到圆，再由圆到缺⑥日食与月食发生变化的条件（B）日新月满⑦文学艺术作品中对月相的描述（B）1、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月（早上的下弦月）2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
高一地理 沪教版 知识点
高一地理沪教版知识点地理科学是研究地球表层空间事物联系规律的一门学科，它包括人文地理和自然地理两个分支。
在高中地理教育中，我们主要学习自然地理的内容，通过学习地理知识，可以帮助我们更好地了解和认识地球，认识我们所居住的环境，从而更好地保护和利用地球资源，改善人类的生活条件。
自然地理主要研究地球的地貌、气候、水文、土壤等自然要素以及它们之间的相互关系。
下面我们将重点介绍高一地理教材沪教版的一些重要知识点。
第一章：地图与地理信息系统地图是地理学的重要工具，它可以将地球表面的虚实情况以图形和符号的形式表示出来。
地图中常用的投影方式有等面积投影、等角投影、等轴投影等。
地理信息系统（GIS）是一种能够实现地理数据的收集、存储、处理、分析和展示的计算机系统。
第二章：地球与地理经纬网地球是我们生活的家园，它由内部的地核、地幔和地壳等部分组成。
地球的形状是近似于椭球的。
地理经纬网是地球表面的坐标系统，由经线和纬线组成。
经线表示东西方向，纬线表示南北方向。
第三章：地球的运动地球的运动包括自转和公转两部分。
地球的自转使得地球产生昼夜交替的现象，而公转使得地球的季节变化。
第四章：大气圈的结构和环流大气圈是包围地球的气体层，它分为对流层、平流层、臭氧层等几个部分。
大气圈的环流有垂直环流和水平环流两种形式，它们共同参与了气候的形成和变化过程。
第五章：水的存在与分布水是地球上最重要的资源之一，它存在于地表水、地下水和大气水等形式。
地球上的水循环是水在大气圈、地表和地下层之间的循环流动。
第六章：陆地的演化和行星地貌陆地是地球表面的一部分，它在演化的过程中形成了各种不同类型的地貌。
行星地貌则是指其他行星上存在的各种地貌类型。
通过学习以上知识点，我们可以更好地了解地球的构成和演化过程，认识地球上各种自然要素之间的关系，以及它们对人类生活的影响。
掌握地理知识，可以培养我们的观察力、分析能力和问题解决能力，为我们未来的学习和生活打下坚实的基础。
上海高一地理上册知识点
上海高一地理上册知识点上海高一地理上册内容主要围绕着地理科学的基本概念、地球的物质组成和运动、地球的内部结构、地理环境与自然资源等方面展开。
下面将依次介绍这些知识点。
第一部分：地理科学的基本概念地理科学是一门研究地球表层自然环境与人类活动相互关系的综合学科。
地理学包括两个主要领域：人文地理学和自然地理学。
人文地理学主要研究人类活动与自然环境的关系，包括人口、城市、经济等方面的研究；自然地理学主要研究地球表层的自然环境，包括地形、气候、水文等方面的研究。
第二部分：地球的物质组成和运动地球是由岩石和金属构成的，分为三个主要部分：地壳、地幔和地核。
地壳是地球最外层的一层，包括陆地和海洋两种类型。
地幔位于地壳之下，是由固态岩石组成的。
地核是地球的最内部，分为外核和内核两层，主要由铁和镍构成。
地球的运动包括自转和公转。
自转是地球绕自身轴线旋转的运动，一天完成一次，造成了昼夜交替。
公转是地球绕太阳运动的轨迹，一年完成一次，导致了四季的变化。
第三部分：地球的内部结构地球的内部结构主要包括地壳、地幔、地核三层。
地壳分为陆壳和海壳，陆壳主要由硅酸盐岩石构成，海壳主要由玄武岩和玛氏岩构成。
地幔主要由橄榄石和辉石构成，具有塑性变形的特点。
地核主要由铁和镍组成，分为外核和内核，外核是液态的，内核是固态的。
第四部分：地理环境与自然资源地理环境是指地球表层的自然条件，包括山脉、河流、湖泊、海洋等地貌特征，以及气候、植被、土壤等自然要素。
地理环境对人类活动有着深远的影响，决定了人类的居住、农业、交通等方面。
自然资源是指地球自然界中人类可以利用的资源，包括矿产资源、能源资源、水资源、土壤资源等。
这些资源对于社会经济的发展具有重要作用，但也需要合理利用和保护。
总结起来，上海高一地理上册的知识点主要包括地理科学的基本概念、地球的物质组成和运动、地球的内部结构以及地理环境与自然资源。
通过学习这些知识，可以更好地了解地球的奥秘，认识到地理环境对人类活动的影响，并且明确保护和合理利用自然资源的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
等压力大，导致国家积累的财富 压力增大，青壮年负担加重；社会需求 引发的社会问题
减少，经济增长缓慢，生活水平 不旺，影响经济增长
下降
人口政策或措施 控制人口数量，实行计划生育 鼓励生育或接纳移民，推迟退休
典型国家举例
也门等
德国等
6、我国人口的基本国情： 人口众多、资源不足、环境承载力较弱 。 7、我国的人口政策： 控制人口数量，提高人口素质，实行计划生育 。 8、我国面临的人口问题主要有
专题 20 城市体系与城市群
1、世界三大城市： 纽约 、 东京 、伦敦 ；区域性国际中心城市（举例）： 巴黎 、 香港 、 新加坡 等。
2、我国的城市体系 我国城市体系
城市举例
1、 全国中心 城市 2、 跨省区的区域中心 城市 3、 省会城市 和 省区主要 城市
北京、上海 广州、武汉、重庆等 济南、青岛等
4、 省内区域中心 城市 5、 县级中心 城市 6、县以下 中心镇
宁波、苏州等 昆山、江阴等 周庄、朱家角等
3、城市群具备三大特征：一是具有一定数量、高度密集、不同等级、不同类型的城市；二 是以一个或若干个特大城市 为核心；三是城市之间存在着 内在联系 。
4、城市群形成条件：一是优越的 地理位置 和适宜的 自然条件 ；二是社会经济 发达 、 人口密集 ；三是 交通通讯 发达，对外联系便捷。
3、人口构成包括人口的 年龄 构成、性别构成、 职业 构成和 文化 构成等方面。其中， 衡量人口性别构成的主要指标是 人口性别比 ，即指某一人口中男性对女性的比例，如人口
性别比为 103，则表示 100 名女性对应 103 名男性 。 4、人口金字塔是一种形象、直观地同时表示一个国家或地区的人口 年龄 构成和 性别 构 成的图像。一般来说，发展中国家的人口金字塔为 增长 型，发达国家为 稳定 （中国）型
2、当代城市化的主要特点： 城市化进程大大加快；城市规模不断扩大；出现城市群；世界 城市化的主流由发达国家转移到发展中国家。（考试时，结合具体图表资料回答城市化特点）
或 缩减 型。
（读图训练：在人口金字塔图内读取某国或某地区的人口年龄构成和性别构成数据）
21
5、发达国家与发展中国家的人口问题及其政策 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展中国家
发达国家
主要人口问题
1、少年儿童人口比重大
1、老龄化
2、出生率高，人口自然增长快 2、人口负增长，总人口数持续减少
就业、教育、医疗、资源、环境 劳动力短缺，社会赡养费用上升，财政
5、世界上有六大城市群：以 纽约 为中心的美国东北部大西洋沿岸城市群、以芝加哥为中 心的 北美五大湖沿岸 城市群、以东京为中心的 日本太平洋沿岸 城市群、以 伦敦 为中心
的英国城市群、以巴黎为中心的 欧洲西北部 城市群、以上海为中心的 中国长江三角洲 城
市群。
23
专题 21 城市化
1、衡量一个国家或地区城市化水平的重要标志是 城市人口占总人口比重 。
第二册 人文地理
——人口与城市化
考纲分析
考点： 1.人口与人口容量：（32）人口增长；（33）人口分布与迁移；（34）影响环境人口容量的因 素。 2.城市化：（35）城市的基本特征与空间结构；（36）城市化进程、城市化问题及其对策。
知识梳理 知识梳理
专题 16 人口增长
1、人口自然增长率= 出生率 — 死亡率 ；人口机械增长率= 迁入率 — 迁出率（单位：‰ ） 2、世界人口不同阶段的人口增长特征（思考：两类国家主要位于人口发展模式的哪个阶段？）
22
的人口流动对迁出地和迁出地分别有何影响？智力迁移对发达国家和发展中国家各有何影 响？） 6、目前，吸收移民最多和地区是 美国 、 德国 、 加拿大 和西欧。 中国 、 墨西哥 、 印 度 和菲律宾是人口主要的移出国。（思考原因） 7、影响人口容量的因素主要有 自然资源与环境 、 科学技术水平 、 地区开放程度 和 人 均消费水平 。（思考：人口容量与人均消费水平呈什么关系）
南亚
印度、孟加拉国、斯里兰卡和巴基斯坦东部
西欧
英国、法国、德国、荷兰、比利时等国家
北美东部
美国东北部和加拿大东南部
造成人口稀疏的主要原因：湿热、干旱、寒冷、高寒。
4、我国的人口分布极不平衡，特征是 东南多，西北少 ，我国的人口分界线是 黑河—腾冲 线 （胡焕庸线）。（比较：人口分界线两侧的气候、地形、农业生产方式等差异） 5、人口迁移的主要形式有 劳务迁移 、 难民迁移 、 智力迁移 等。（分析：劳务迁移引起
中国
中国 14 亿 5‰ 美国 3.5 亿 7‰ 印度 12.3 亿 14‰ 日本 1.3 亿 2‰
时期
出生率
死亡率 自然增长率
人口规模及发展趋势
工业化以前
高
高
低
规模 小 ，增长 慢
工业化初期
高
降低
升高
规模 扩大 ，增长 迅速
工业化中后期 降低
低
下降
规模 趋稳 ，规模 减缓
后工业化时期
低
低
低
规模 最大 ，稳定或下降
专题 19 城市空间结构
1、城市的基本特征：⑴ 人口和经济活动高度集中 ；⑵ 产业结构以第二、第三产业为主 ； ⑶教育、科技、文化事业发达 。
2、城市土地利用的主要类型有 商业用地 、 居住用地 、 工业用地 和 农业用地 。影响 地价的主要因素是 距离城市中心的远近 和 交通的便捷程度 。 3、除了城市公共事业用地必须在确定的位置外，土地属于哪种使用方式，取决于这种使用 方式所能产生的 效益 和 地租支付能力 。（掌握城市土地利用的同心圆结构图，并解释： 为什么城市中心多为商业用地？为什么不能布局农业用地？） 4、城市主要功能区有 商业区 、 居住区 、 工业区 、 文教区 、 风景区 。（结合题目训 练）
2、影响人口分布的主要因素
气候条件 温带、亚热带的湿润和半湿润地区
自然条件
地形条件 平原地区和沿海地区
水资源
沿河、沿湖地区
社会经济条件
沿海地区、经济发达地区、城市
历史原因
开发时间早，人口较多
3、世界四大人口稠密区（思考：为什么这些地区人口稠密？人口稀疏区又在哪里？）
分布
地域范围
东亚
中国东部、朝鲜半岛和日本
（1）人口 基数大 ，每年净增人口多； （2） 人口素质 有待提高，人才短缺问题突出； （3） 人口老龄化 问题日趋严重； （4）人口 流动 带来的社会问题； （5）出生人口性别比较高。
专题 16 人口分布与人口迁移
1、人口分布与迁移从世界范围来看主要有三种趋势：一是向 平原 集中，二是向 沿海 集 中，三是向 城市 集中。