现代管理学课后感想
学习现代管理学心得（通用19篇）
学习现代管理学心得（通用19篇）学习现代管理学心得篇1本次培训主要讲到公司执行力的问题，围绕五个方面展开了详细的阐述，即:责任思维、成果思维、狼性思维、高标准严要求和感恩的心。
企业管理。
使我认识到，执行决定成败，责任高于一切。
任何事情的失败都要从自身去找原因，牢记都是我的错，我是一切的根源。
如何提高执行力?首先，我们必须保证上下两条线的畅通无阻，工作安排从上到下不断链，结果反馈从下到上保畅通，令行禁止，赏罚分明。
发出的指令要简单明了，不要偏误，领导下达通知、指令时，少些随意性，多征求班子意见，多听取职工意见，避免朝令夕改，并尽可能加大宣传，尽可能跟踪执行情况和实施效果，不要让自己的安排石沉大海，不了了之。
员工要养成主动反馈的习惯，出现问题，早反馈、早修正，少延误。
反馈不是搞官僚主义，步步请示，而是将事件的进展、发现的新问题等及时回馈。
对问题无所谓，是我们执行中一个非常大的毛病，必须建立反馈机制，哪里脱钩，就追究哪里的责任。
企业管理心得体会。
作为某一任务的安排者，要有“盯子”精神，紧盯下级，直到他养成回馈的习惯，这样做，一是让上级放心，二是万一错了，还可以不断修正，减少偏差。
其次，改造员工的思想，培训员工自动自发地工作。
在出了问题后，我们的某些管理人员常常手指下面，却很少想过，执行是一个系统，这都是自己一手造成的。
员工执行不好，是因为自己平时教育不够，方法不当，措施不力，没有弄出一个好的团队，以致要打仗时拉不出一支像样的队伍。
再有，尽量少说“他”与“他们”，多说“我”与“我们”。
有分工，还必须有协作。
在一个厂、一个部门、一个班组，我们的目标是一致的，特别是在责任面前，将一个集体搞得四分五离，一有问题，就是他、他们，事不关已，高高挂起，没有相互补台。
同在一个团队里，难道真的所有的问题都与已无关，我们的一条建议，一个信息，一句提醒，或许就能起到不小的作用。
因此，从今以后，但愿我们都能更多的说“我”、“我们”，少说“他”、“他们”。
现代管理学课程心得体会（通用22篇）
现代管理学课程心得体会（通用22篇）现代管理学课程篇1通过对现代管理学的学习，自己对现代管理学有了更加充分的了解。
明白了什么是现代管理，管理的职能，管理主体的角色与技能，管理客体的特性，熟悉了管理科学的属性、研究对象、研究方法、研究方法;了解了管理活动的历史。
这样，使得自己对学习管理学这门课程更加有了信心。
管理就是管理者为了有效的实现目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。
在管理中，我们必须关注它社会责任，这样会使我们的努力更加事半功倍。
要想做一名优秀的管理者，我们必须具备三类技能：技术技能、人及技能、概念技能。
我们要不断地通过学习，提高自身在这几方面的技能，做新时代的管理者，能够适应各种场合。
不断丰富和完善自我，提高自身的素质。
同时，我们应该学习好的管理方法。
管理学是一门发展中的学科必须与时俱进，我们要学会创新，要敢于创新，不拘泥于陈旧的东西。
以适应经济全球化的进程，适应市场环境的瞬息万变。
做一名优秀的管理者。
成功就是明确的目标加上可行的计划，同时要有坚持到底的决心。
计划是非常重要的，我们在日常要学会做计划和养成做计划的好习惯。
因为有了计划，我们的目标才会更加清晰。
我们的奋斗过程才不会漫无目的。
这是一个优秀管理者应该具备的。
在我们的现代管理学这本书中，既介绍了中国古今的管理理念，还介绍了不少国外的优秀管理理念。
作为管理者，我们不能闭门造车，我们要虚心向他人学习。
充分了解各个层次的管理，和不同国家，公司的管理理念。
这样我们的管理理念才会走在时代的的前沿，从而使企业、国家更加进步。
我们要好好学习这门课程。
不仅仅局限在课本的知识上，我们可以通过网络、书刊等媒体，广泛的了解管理，使我们的视野更加丰富。
为我们将来的管理奠定基础，为社会做贡献。
现代管理学课程心得体会篇2第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。
现代管理学体会心得
现代管理学体会心得现代管理学体会心得范例从某事情上获得获得之后，经常能够将他们写出一篇体会心得，那样我们可以培养优良的汇总方式。
那麼写体会心得要留意的內容有哪些呢？下边是我为大伙儿搜集的现代管理学体会心得范例，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
现代管理学体会心得 1 最先我很高兴可以选上孙老师的中华传统文化与当代管理方法。
孙老师的传统式艺术生文化课要我深入的感受到中国文化的源远流长，另外也要我体会出了中华传统文化的风采。
这堂课不仅取决于教會你中华传统文化专业知识，更取决于根据大家的日常日常生活，使我们了解如何去日常生活，怎样应对日常生活，怎样幸福的生活，要我对自身更为明白了让自身过的丰富，让自身学会了选择及其潇洒。
还记得儿时学古诗，学名篇，那时候只不过为了更好地课业规定，为了更好地表明让爸爸妈妈高兴。
普通高中时学习培训孔子史记，只不过为了更好地今年高考的规定。
那时候在我的心里觉得这种文化艺术的精粹是很深奥，可是那时候却非常少去感受里边真真正正所意味着的实际意义。
只了解三人行言必信行必果，择其善则而从之，择其不当者而改之，但却沒有了解究竟什么是善什么叫恶，如何去辨别，最重要的是怎样学，怎样改，想不想学，想不想改。
如今和之前较大的差别就取决于，如今历经的事儿多了可以真真正正的感受到在其中的含意。
上这堂课的逐渐，教师就要大家每个人提前准备自身对国学经典和中华传统文化了解和自身的看法，让每一个学员都上来讲下。
在自身的提前准备和思索的全过程中，自身才懂了原先中华传统文化对大家每人必备的具体指导是这般的关键。
在例如自己讲的《中庸》的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
讲的是为学稳中求进得大道理。
一个人要普遍地各个方面学习培训，详尽地问道，谨慎地思索，确立地辨别，安安稳稳地行。
实际上在许多的情况下大家常常缺乏想法，总期待依靠别人。
许多情况下要采用专业知识的情况下才察觉自己原先之前没学得哪些。
实际上很多东西都需要依靠自己去学习的，他人的只有参照，每一个人走的路都不一样，我们可以听但不可以信。
《现代管理学》读后感
《现代管理学》读后感《现代管理学》读后感细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《现代管理学》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经过读这本《现代管理学》，我对管理学这门学科有了更深刻和系统的认识。
管理学的普遍性和必要性让我们不得不去接触管理学，它让我们知道，我们在以后的生活和工作中，都要涉及到管理，它既深奥，又普遍。
深入地理解一下管理学，管理学的职能包括决策，组织，领导，控制和创新。
首先，管理需要决策，而决策又包括计划和决定，这是做一切事情的基础和前提，只有把做事的方向和目标定好，才能有一个好的开头，俗话说，好的开始是成功的一半。
这也与决策者的价值前提和追求目标有关。
其次，组织，领导,控制是其他一切管理活动的保证和依托以及指导人们的思想和行为。
一个领导者只有具有组织，领导和控制的能力，才能组织他的员工有条不紊地工作，反之，得不到很好的组织，领导和控制，这个团队会因没有秩序和规章制度而混乱，从而引发一系列如不能准时完成任务，员工没有责任感和使命感之类的`问题，最终导致团队溃散。
而对于一个成功的管理者来说，没有创新意识和创新思维是没办法在社会上众多企业中脱颖而出，并立于败之地。
创新是一个民族进步的灵魂，其在管理循环中处于轴心地位，成为推动管理循环的原动力，在当今社会，创新愈来愈成为决胜的关键，管理者要做到在各项管理职能上都有自己独有的表现形式才是最好的。
将问题转移到怎么来管理上，针对管理的方法，我总结，共有三大类。
第一类，就是通过行政，法律这些强制性的，严格性的手段进行制约，其效果明显，范围广泛，但是其缺点也十分明显，如给员工造成工作呆板，没有余地，没有自由的后果，会影响企业的活力性；第二类，是通过对员工经济，物质上的控制而达到对其工作量和工作效率的控制，其效果也较明显，实施方便，但是长此以往，会对员工的价值观和金钱观产生消极的影响，甚者会影响整个企业的风气和名誉。
现代管理学感悟1.doc
现代管理学感悟1姓名：刘灿学号：152******** 学院:交通运输工程学院现代管理学学习体会通过对《现代管理学》这门课程的学习，多多少少有了自己的感悟。
管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代研究生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
本课程的学习内容包括：管理哲学、管理经济学、管理工程学。
管理工程学是研是研究企业如何组织有效生产、不断提高劳动生产率和经济效益的科学。
管理工程学吸取数学、物理学和社会科学的理论知识，应用系统工程和工程设计的原理和方法，在给定的条件下使目标达到理想值，并能预测和评价其效果。
也就是说，管理工程是把一定限度的人力、物力、财力和设备有效地组织起来，按照确定的设计模式和特定的工艺制造技术和方法，生产出市场需要的产品，并为用户提供服务工作。
管理经济学是一门使管理资源（人、财、物、信息）得到有效配置的学科。
它遵从积极行动一般原理、法则，但其命题、表格、图像和方程必须具有管理学属性的概念或参数，不能全为经济学的概念和参数。
1.管理哲学现代管理学的发展大概有四个阶段：科学管理阶段、行为科学管理阶段、管理科学阶段、系统工程管理阶段。
四个阶段在管理学中有不可替代的作用。
科学管理主要解决社会化大生产中分工合作的管理问题。
行为科学管理主要是解决如何释放在生产线上工作的生产人员的潜能问题。
管理科学主要是解决如何使有限资源得到有效配置的问题。
系统工程管理主要是解决复杂项目的管理问题。
四个阶段随着社会的发展，需求不断深化，人们才逐步将其以四个阶段的方式抽象出来。
故现在四类管理问题仍混存于现实需求之中。
故这四类管理模式在管理学中并存，可以交混应用。
现代管理学课程心得体会
现代管理学课程心得体会现代管理学课程是一门涵盖广泛管理理念与实践技能的学科，通过学习，我对管理的理论与实践有了更深入的理解。
管理的核心在于如何高效地组织和协调资源，以达成组织的目标。
课程中，我学习到了多种管理理论，如科学管理、行政管理以及人际关系理论等。
这些理论不仅为我提供了丰富的知识储备，还帮助我在实际工作中更好地理解和应对各种管理问题。
在现代管理学的学习过程中，我特别关注了领导力的培养。
领导力是管理成功与否的关键因素之一，它涉及到如何激励团队成员、如何处理团队冲突以及如何做出明智的决策。
通过案例分析和角色扮演，我学会了如何运用不同的领导风格来适应不同的管理场景，这对提升我的领导能力大有裨益。
此外，现代管理学课程还强调了团队合作的重要性。
在现代企业中，团队合作已成为完成项目和任务的重要方式。
课程中，我学习到了如何建立高效的团队、如何进行有效的沟通和协作。
通过团队项目和讨论，我体会到了团队合作的力量，也认识到了每个团队成员的独特价值。
现代管理学的学习还让我意识到了变革管理的重要性。
在快速变化的市场环境中，企业必须不断进行变革以适应新的挑战。
课程中，我学习了如何设计变革策略、如何克服变革阻力以及如何实施变革管理。
这些知识对于我未来在企业中推动变革和创新具有重要的指导意义。
在学习现代管理学的过程中，我也认识到了管理伦理的重要性。
企业在追求经济效益的同时，也应承担社会责任，关注伦理问题。
课程中，我学习了企业社会责任的概念、伦理决策的框架以及如何在管理实践中坚守伦理原则。
通过现代管理学课程的学习，我不仅掌握了管理的基本理论和技能，还培养了解决实际问题的能力。
我相信，这些知识和能力将在我未来的职业生涯中发挥重要作用，帮助我成为一名优秀的管理者。
学习现代管理学心得_学习心得体会_
学习现代管理学心得企业现代管理是一门应用性很强的学科，它直接指导企业管理的具体实践，促进企业管理水平的提高，今天小编为大家整理几篇关于学习现代管理学，希望可以帮到大家!学习现代管理学心得篇一前段时间，我参加了企业管理知识学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益匪浅。
我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机智，以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
目前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。
通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。
首先，要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。
企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。
古往今来，这样的例子有很多。
刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。
一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。
另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。
信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。
2024年学习现代企业管理课程的心得体会4篇
学习现代企业管理课程的心得体会4篇学习现代企业管理课程的心得体会1最近一段时间通过公司提供系统学习现代企业管理知识的平台，使我更新了管理理念，开拓了视野，全面提升了管理能力和管理素质。
使我对管理的含义、管理的方式、管理的方法都有了进一步的认识和理解，下面谈一下自己的几点体会：1、干工作要有强烈的事业心和高度的责任感，管理上最忌讳的一种是让问题睡大觉。
要解决它！而且要马上解决，无论是对是错。
让问题躺着睡大觉而无所事事当然是一种舒服的方法，因为不会马上承担风险，但这绝对是企业管理上的大忌。
做事的态度，便是把每件事都做好，即使是最细微的部分，也要彻底做好。
一样事情不做到十全十美，绝对不能放松。
不管大事小事，都要抛弃“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的思想。
2、干工作要看全局，必须从全局出发去想问题、想事情、做决定。
要明确本单位的职责范围，工作重点，及实现目标的具体要求措施。
对每个阶段工作和环节有所把握重点，定出自己的总体思路，既要高标准又要高起点。
在平时要加强业务学习，不断提高自身的素质。
3、要善于协调，要善于调动大家的工作积极性、主动性。
只有善于用人、善于协调，把大家的积极性调动起来，才能形成合力。
在工作方法上让大家各抒己见、集体决策，在具体工作上要放权，当然放手不等于散手不管，要过问不干预，发挥不包办。
有了成绩不争功，出了问题不诿过。
棘手的问题，要抢先出面解决。
在处理一般人的团结协调上，一要靠制度制约，通过谈心会，开展批评和自我批评。
讲团结讲协调，形成合力。
二是要靠自身带动大家的相互信任。
要定期召开民主会，交流思想，互相支持、互相补台。
处事要一碗水端平，公道处事，做到光明磊落。
胸怀宽广平等待人。
要记人之功，忘人之过。
多看别人的长处，求大同，存小异，增进理解和友谊。
4、工作方法要刚柔相济，德法并重，方圆结合。
“刚”就是工作要有硬指标，纪律要有严要求，要有坚强的意志和雷厉风行的作风。
言必行，行必果，不犹豫、不动摇。
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通过一学期现代管理学的学习，我有了很大的收获。
由于我本科读的是信息管理与信息系统，是个又学管理又学编程的专业，感觉啥都学，其实又啥都学不精。
所以一直以来对于管理学这门课，我的认识和理解并不深刻，只是浅显的知道管理学的职能等基础知识，有一部分原因是感觉自身理科气息太浓，于是考研专业课在管理学和数据库技术与应用两门课之间我选择了后者。
现在想想，原来我和管理学的缘分这么深，研究生阶段开始了新的学习历程，包括重新认识管理学，学习现代企业管理，不仅是管理学相关知识的认识有所提高，而且也学会了团队协作、分析和解决问题。
在这节课上，我们学习了管理学的发展轨迹、企业的战略管理、文化理论、价值链和供应链管理、危机管理、人力资本管理、核心能力管理以及知识管理理论。
以前本科的阶段，对于管理学这门课，并没有去往深了去钻研它，所以其实在这之前我对于企业管理包括哪些部分都是不清楚的，但是这个学期通过课上听课，课下接着讨论的形式，企业管理的这些理论与关键渐渐明了清晰。
老师在讲授这门课每个知识点之后，都会结合企业实际来讨论，我觉得这是这门课独特的地方，也会很大的调动大家的积极性。
上课的时候三个小组分别代表三个企业，分别是恒大、海尔、华为，每个章节结束，都会针对这个话题结合企业实际进行小组讨论。
我们C组通过小组讨论汇报的形式学习并分析了华为企业的相关管理和案例，这种形式的好处就是互相学习与进步，通过分工合作使大家都能发挥自己的能力，多角度更全面的看待问题。
我上台汇报的是华为的机遇风险以及危机管理部分，由于前期忙于其他事没有时间，在汇报前两天开始找资料做PPT汇报。
这个环节才知道团队有多重要，当时有些地方我都很苦恼不知该如何去讲，组长便组织我们在群里讨论，要求把找到的资料都发到群里，每个人发表意见。
团队的力量比个人大的多，我们很快完成了任务。
站在讲台的那一刻也是对个人能力的一种提升，尽管做的并不是很完美。
这门课的课堂纪律应该是最好的，我觉得最大的原因是老师和学生们一起共同交流，而不是一直教授知识忽略学生接受与否。
我对于这门课的建议就是，多引进一些国内外管理优秀的案例，不仅局限于三个小组的讨论。
一个优秀的企业，少不了一个优秀的管理团队，且管理者需要虚心学习，不断取其精华去其糟粕，进而不断进步的。
一直以来我对文科的知识理论都比较头疼，所以可能在理解能力和认识上没有其他同学深刻，但是我觉得学习态度还是很端正的。
课堂上和大家讨论也会发
表一点自己的拙见，课下也积极准备分组任务，一个学期的学习下来，我觉得自己进步是可以看见的，所以我给自己的打91分。