2010级中期水平考试复习提纲
级SSP中期复习要点
电信科10级SSP中期复习要点[1].什么是语音？解释音质（音色）、音量（音强）、音调（音高）。
[2].人耳的听力频率范围？比较青少年、成年人、老年人的听力范围。
[3].解释元音、辅音[4].解释音素、音节[5].解释基音、共振峰的概念[6].解释清音、浊音，说明元辅音和清浊音的关系。
[7].判断改错：音节由音素组成，一般来说，理论上音素的组合数远大于实际的音节数。
[8].语音预处理中的预加重，加重的是哪部份？为什么要预加重？[9].相同条件下，时间分辨率、频率分辨率、时宽、带宽相互之间成什么关系？[10].短时能量分析和短时平均幅度分析的本质是相同的，都是以对SS的什么为研究对象的？[11].短时相关分析和短时平均幅度差分析出发点相同，以语音的什么为考察对象的？[12].过零率和什么密切相关?为什么？[13].浊音V、清音U、无声S（能量可大可小的背噪）的短时过零概率分布，在图中标注对应位置。
[14].浊音V、清音U、无声S（能量较小的背景噪声）短时幅度概率分布，在图中标注对应位置。
[15].解释短时自相关分析为什么能够提取基音，以及如何提取基音。
[16].R n(k)呈衰落趋势的两个原因是？为了减缓衰落趋势如何进行修正？修正前后所加窗口的大小分别是？[17].通常男性、女性在基频和同级别共振峰上有什么高低区别？[18].人耳对语音的高频还是低频部分分辨力强？请举一个实际例子。
[19].解释Mn、En、Zn、Rn(k)、Fn(k)中n及k的含义。
[20].函数Mn、En、Zn、Rn(k)、Fn(k)对窗口的大小分别有何要求？[21].函数Mn、En、Zn、Rn(k)、Fn(k)中那些可以提取基音周期？采用什么窗函数？[22].E n(k)=21)]()([1∑-=++-+NmkmnxmnxN有什么作用？两个窗口的大小关系是？[23].S S的STFT，是一个关于和的二元函数，分别固定它们，得到哪两种解释？[24].浊音信号的短时谱中，低频部分具有一定周期性的谐波代表了信息，而其包络代表信息[25].已知某音频信号的采样率为10kHz，量化精度为16位，均匀量化编码，若信号持续5分钟，则该信号占用计算机的存储空间大小约为多大？[26].对一段SS进行短时平均幅度分析后得到的函数图形，该图形为（a连续时间信号b离散时间信号 c连续频率信号 d 离散频率信号）[27].图4－3（d）能否提取基音？为什么？[28].自相关函数是[ ] a 偶函数 b 奇函数c非奇非偶 d 既奇又偶[29].在背景噪声较大的情况下，判别有声无声的界限，使用哪个函数（Mn、En、Zn、Rn(k)、Fn(k)）效果较好.为什么？[30].当窗口长度N小于一个基音周期时，从相应的短时谱中[ ] a只能提取基音b只能提取共振峰c能提取基音、共振峰 d 不能提取基音，能提取共振峰[31].为了符合人耳的听觉特性，可以使用短时谱的临界带分布，每个分布带提取一个参数（如幅度），这样的临界带（分布带）随着频率的增高，其宽度呈什么趋势？为什么？[32].判断改错：经过修正的短时自相关分析仍然是自相关函数（）[33].什么是倍频程？[34].S S短时谱的滤波器解释有两种形式，画出它们的框图，并比较求Xn(e jw)和求|Xn(e jw )|两种情况下，使用哪一种较简单一些？为什么？[35].海明窗窗长N=500，数字化时的采样率fs=10kHz，求STFT时，理论上最多输入多少个（时域）样点就要进行一次STFT计算？这些样点数和fs有什么关系？[36].时域和（复）倒谱域具有什么样的相同本质？[37].如何在宽带以及窄带语谱图中提取基音？[38].判断改错：无论是宽带语谱图或窄带语谱图，都可以提取基音信息和共振峰信息。
2010中考五科学习攻略-语数外物化
2010中考五科学习攻略:语数外物化各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢【语文】语文是一门工具性极强的基础学科。
语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是实践。
本学年，本学科的学习依然要体现新教学大纲和新课程标准的精神和要求。
为了便于学生学习掌握，梳理知识，进一步编织学科知识的网络，把握每一个知识点的内在联系和内部规律。
汉语知识1、语音能运用汉语拼音给汉字注音，看拼音写出相应汉字。
能根据拼音规则，判断汉字注音的正误。
识记汉字与运用：一是应识记课本篇目中常见的字，做到会读、会写、会注音；二是应掌握课文中的同音字，做到会读、会写、会运用；三是应掌握课文中的形似字，做到会注音、会写、正确运用；四是应掌握多音多义字，做到在一定的语言环境中会正确注音及运用，五是注意纠正一些习惯性的错误读音。
2、标点符号掌握常用标点符号的用法，能纠正使用标点符号不恰当的错误，能正确理解文章中标点符号的表达作用。
了解标点符号知识及用法：一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法；二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法，以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法；三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。
3、汉字识记、掌握课文中规定的常用字，做到会读、会写、会组词。
了解形声字的构造，能指出一般形声字的形旁和声旁。
能区分常见的同音字、形似字，书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。
掌握常用字的字义，特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。
能用部首检字法查字典、词典。
掌握、区分、运用：一是掌握课文中的汉字；二是掌握常用汉字的字形、字义；三是正确区分同音字、形似字、多音多义字，不写错别字，要准确掌握运用祖国的语言，就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点，总结容易产生错字、别字和读错字的原因，把字写规范、读准确，还要善于利用字典、词典。
自-山东省2010年普通高中学生学业水平考试纲要
山东省2０10年普通高中学生学业水平考试纲要一、命题原则(1）命题依据《历史课程标准(实验)》的基本要求和山东省关于学业水平考试有关文件的规定，不拘泥于某一版本的教科书。
(2）命题侧重考查学生对历史基础知识和基本能力的掌握程度,侧重考查学生历史学习的基本方法以及学生的态度情感与价值观趋向。
有利于界定学生学习结果，有利于学业等级分类,有利于淡化分数竞争。
（3）命题应有利于历史教学改革,有利于教师教学方式和学生学习方式的转变。
试题尽量贴近学生的学习和生活实际,加强与社会现实的联系，适应高中学生的心理特征和认知水平，试题要具有探究性、开放性、灵活性。
(4)命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容与要求（一)能力要求历史学科学业水平考试主要考查学生是否达到《普通高中历史课程标准（实验）所规定的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标要求。
（1）考查学生认识历史发展进程中的重大历史问题，如重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络等。
也就是考查史实知识和规律性知识的掌握能力,考查学生的再认和再现能力，一般侧重于了解、知道、列举等记忆性内容。
（2）考查学生在掌握基本历史知识的过程中，通过多种途径获取历史信息的能力,让学生通过对材料的鉴别、使用,考查他们获取、处理和有效运用历史信息的能力,也就是学生的历史思维能力和解决问题的能力。
主要是指对历史问题进行分析、综合、比较、归纳、概括的能力，让学生运用所学知识，通过解释、归类、转换、演绎推导等方法得出正确的认识和结论。
（3）考查学生认识历史发展规律，鉴别历史问题,透过历史现象，揭示历史本质的探究能力；考查学生掌握历史学习方法、掌握历史唯物主义的、基本观点和方法的能力。
（4）考查学生的历史意识、文化素养和人文素养，考查学生用历史发展的观点分析现实问题的能力，引导他们关注中华民族以及全人类的历史命运，进一步提高和培养学生的人文主义精神、民族精神和国际意识,树立崇尚科学、求实创新的科学态度。
期中复习提纲(修改版)
期中复习知识点——第一课——1.怎样看待青春期的生理变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化③在追求形体仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美2.独立思考的表现？独立思考并不等同于一味追求独特，而表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
3.批判时要注意哪些问题？批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
4.怎样开发自身的创造潜力？①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者③创造离不开实践。
社会实践是创造的源泉，我们要通过劳动改变自己，影响世界。
——第二课——1.男生女生之间怎样做到优势互补?①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀②我们不应因自己某一方面的优势而自做，也不应因自己某一方面的欠缺而自。
③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
2.怎样正确与异性交往?遵循自然适度原则（内心坦荡、言谈得当、举止得体）3.如何正确处理对异性的情感？面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理——第三课——1.为什么青春的探索需要自信？(重要性）①自信让我们充满激情。
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
2.自强的重要内容与要求①重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
②要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
3.青春飞翔的翅膀有哪些？（怎么做）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！4.怎样做到“行己有耻”？①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
2010年江苏省学业水平测试复习提纲必修三
2010年江苏省学业水平测试复习提纲必修三2010年江苏省普通高中学业水平测试生物复习提纲必修33.1植物的激素调节考点1 植物生长素的发现和作用1.生长素（IAA）的发现过程(B)①19世纪末达尔文实验光现象：不生长，不弯曲弯向光源生长结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关2光现象：生长，不弯曲生长，向光弯曲结论：感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的伸长区。
原因：在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。
②1910年詹森实验3现象：向光弯曲生长结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
③1914年拜尔实验45现象：对侧弯曲结论：造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质⑤1934年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）；1942年，科学家从高等植物中分离出生长素。
进一步研究发现除IAA外，还有苯乙酸（PAA），吲哚丁酸（IBA）具有生长素效应。
总结：实验中的几个重点：①生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端②生长素发挥作用的部位：尖端下部的伸6长区③感受光刺激的部位是：尖端④生长弯曲的部位是：下端伸长区备注：植物激素的概念——由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。
2.生长素的产生、运输和分布（A）①产生：生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等分裂旺盛的组织。
②运输：在胚芽鞘、芽、幼根中生长素只有依靠主动运输的方式由形态学的上端向形态学的下端运输，即生长素的运输是一种极性运输。
而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行7非极性运输。
③分布：生长素在植物体各个器官中都有分布，相对集中在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
3.生长素的生理作用（B）生长素的主要生理作用：①促进植物生长；②促进扦插枝条生根；③促进果实发育。
生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防治落花落果，也能疏花疏果。
学业水平考试期中复习提纲汇总
13.文化对人的影响的表现 （1）文化影响人们的交往方式和交往行为， （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
14.文化对人的影响的特点 （1）潜移默化 的影响。文化影响即使是通过潜移默化 的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的，人 们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动感 悟文化熏陶的过程。 （2）深远持久 的影响。作为人们文化素养的核心和标 志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习 过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果，对人 的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
22.社会实践是文化创新的源泉,动力和基础
23.文化创新的作用 ①推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人 的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创 新的标准所在。 24. ②促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生 命力和富有凝聚力的重要保证。。 24.文化创新的途径 ①社会实践是文化创新的根本途径 ②继承传统，推陈出新 ③面向世界，博采众长,要坚持以为为主、为我所化多样性的表现
文化多样性主要是指民族文化的多样性。
⑴民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教 信仰和道德伦理等文化因素，A.是一个民族历史文化 的长期积淀。B.庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。C.从不同民族的节日 中，能够感受到世界文化的多样性 ⑵文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 要标志。文化遗产不仅对研究人类文明的演进具有 重要意义，而且对展现世界文化的多样性具有独特 作用。
6.解决和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权 政治 7.我国外交政策制定的决定因素是什么？ 我国的国家性质和国家利益我国奉行独立自主的和平外 交政策。 8.我国外交政策的宗旨和基本内容？ (1)维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗 旨 （2）维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展 是我国外交政策的基本目标。 （3）独立自主是我国外交政策的基本立场。 （4）和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。 它包括互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉 内政、平等互利、和平共处。
2010年八年级上学期语文期中考试复习提纲
2010年八年级上学期语文期中考试复习提纲整理：何子豪一、基础知识1.《新闻两侧》：毛泽东，字润之，无产阶级革命家，军事家，思想家。
代表作《毛泽东选集》本文选自《人民日报》。
新闻三要素：标题、导语、主体、背景、结语。
本文字词：鄂（â）豫（yù）绥靖（suíjìng）阻遏（â）锐不可当（dāng)2.《芦花荡》：孙犁，原名孙树勋。
现代小说家，散文家。
代表作《荷花淀》、《嘱咐》。
本文选自《孙树勋文集》。
本文字词：尖利能耐悠闲寒噤（jìn) 阴惨仄(zâ)歪央告转弯抹(mî)角月明风清张皇（huáng）失措3.《蜡烛》：苏联西蒙诺夫。
代表作《俄罗斯人》、《日日夜夜》本文选自《阅读与欣赏》。
本文字词：拂（fú）晓瓦砾（lì）地窖（jiào）鞠（jū）躬颤（chàn）巍巍4.《就英法联军远征中国给巴特勒上校的信》：雨果，法国作家。
代表作：《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
本文选自《雨果文集》本文字词：赃（zāng）物箱箧（qiâ）制裁（cái）荡然无存5.《亲爱的爸爸妈妈》：聂华苓，世界著名华人作家、文学翻译家。
代表作《翡翠猫》，《千山外，水长流》。
本文选自《人民日报》。
本文字词：肃穆（mù）荒谬（miù）健忘骇（hài）掳（lǔ）悚（sǒng）惶急6.《阿长与山海经》：《阿长与山海经》鲁迅，原名周树人。
文学家、思想家，革命家。
代表作《狂人日记》，《彷徨》。
本文选自《朝花夕拾》。
本文字词：疮（chuāng）疤（bā）诘（jiâ）问渴慕疏懒霹（pī）雳（lì）孤孀（shuāng)7.《背影》：朱自清，字佩弦。
散文家，诗人，学者。
代表作：《踪迹》、《春》。
本文选自《朱自清散文集》。
本文字词：交卸（xiâ）奔丧（sāng）狼藉（jí）簌（sù）簌（sù）典质赋闲8.《台阶》：李森祥。
2010届中考生物复习提纲5
第四单元生物圈中的人第一章人的由来一、人类的起源和进化1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2．人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2．生殖系统1）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿2）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴3）精子、卵细胞和受精精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管4）卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
5）养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三、青春期1．青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
2．青春期的心理变化1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
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田径复习提纲1.什么叫田径运动？2.什么叫田赛？3.什么叫直段和直道？4.什么叫分道线和计算线？5.什么叫跨栏步？6.什么叫腾空步？7.什么叫田径运动技术？8.什么叫速度素质和耐力素质9.国际田径比赛男子跳类项目包括哪一些？10.短跑起跑，发令员的口令包括哪几部分？11.跳远运动员试跳成功和失败分别举什么旗？12.跳高过杆技术经历了哪几种过杆技术的演变？13.起跑器的安装方法主要有哪几种安装方式？14.跳远“腾空步”之后的空中姿势有哪3种？15.掷标枪，常用的握枪方法有哪两种？16.成年男子和女子比赛铅球的重量分别是多重？标枪的重量又是多重？17.评定运动技术的标准是什么？18.跳跃运动是以什么计量运动成绩的？测量成绩的最小计量单位是多少？19.在投掷项目中，器械飞行的距离主要取决于哪些因素？20.男子110米的栏高为多少米，起跑到第一栏的距离为多少米，栏间距离为多少米？21.女子100米的栏高为多少米，起跑到第一栏的距离为多少米，栏间距离为多少米？22.田径运动的具有哪些功能？23.跑属于周期性运动，就一条腿而言，在一周期中经历了哪两个时期？24.影响人体跑动的力包括哪些？25.短跑全程技术可分为哪几个阶段？26.跨栏跑的成绩主要取决与运动员的哪几方面的能力。
27.跳远的助跑的加速方式有哪两种？28.决定跳高成绩的因素有哪些？。
29.决定跑速的主要因素有哪些？它们的关系如何？30.跳跃项目的技术动作分为哪几个阶段？31.最后用力是决定投掷远度的主要技术阶段，其任务是什么？32.短跑起跑阶段的任务是什么？起跑后加速跑阶段的任务是什么?33.在中学生速度素质训练中，如何提高移动速度？34.跳远的完整技术由哪些部分组成？35.中学课余田径训练有哪些特点？36.标枪的完整技术由哪些部分组成？体育保健学复习提纲1．脂肪营养价值的评价指标、碳水化合物的生理功能、蛋白质的生物价、水的营养功能和主要来源。
2．运动损伤的潜在原因、急性闭合性软组织损伤的处理原则与方法。
3．体育教学健康分组的依据和组别。
4．运动性腹痛的处理、运动性血尿的特点。
5．按摩的禁忌症。
6．消除运动性疲劳的方法。
2010年级中期水平考试《运动解剖学》复习题 1. 细胞核由（ ）、（ ）和染色质组成。
2. 组织由（ ）和（ ）组成。
3. 染色体的主要化学成分为( )，其主要功能是( )。
4. 上皮组织的主要结构特点是（ ）、（ ）。
5. 细胞间质可分为（ ）和（ ）两种。
6. 致密结缔组织可分为（ ）结缔组织和（ ）结缔组织两种。
7. 全身骨可根据形态分为（ ）、短骨、（ ）和不规则骨四类。
8. 运动环节绕( )轴与( )轴之中间轴，可以完成环转运动。
9. 人体的每一块骨都是一个器官，骨的构造是由（ ）、（ ）和骨髓三部分组成。
10. 运动环节绕( )轴与( )轴之中间轴，可以完成环转运动。
11. 骨质可分为（ ）和（ ）两种。
12. 运动环节在( )面内，绕关节的( )轴，可以完成旋转运动。
13. 出入肾门的三条管道是（ ）、（ ）、输尿管。
14. 根据输送血液的方向，动脉是（ ）管道；静脉是（ ）管道。
15. 人脑可分为大脑、小脑、（ ）、中脑、（ ）和延髓六个部分。
16. 人体生长发育的不同时期，分别遵循（ ）发展规律和（ ）发展规律。
17. 动力工作又可分为（ ）工作和（ ）工作两种。
18. 泌尿系统由（ ）、（ ）、膀胱、尿道组成。
19. 通常用来测量血压的血管是（ ）；测量脉搏的血管是（ ）。
20. 人脑延髓、（ ）和（ ）统称为脑干。
21. 胰岛主要可分泌（ ）与（ ），共同维持血糖水平。
22. 通常将肌肉工作分为两大类，即（ ）工作和（ ）工作。
23. 泌尿系统由（ ）、（ ）、膀胱、尿道组成。
24. 毛细血管一般连在小动脉和（ ）之间，其管壁极薄，主要由（ ）构成。
25. 脑干上接（ ），下续（ ），背连小脑。
26. 胰岛属于（ ）的内分泌部，其分泌的（ ），具有促进糖元合成和血糖利用的作用。
二、单选题 1． 细胞中携带遗传基因的结构是( ) ① 核仁 ② 核糖体 ③ 染色质 ④ 中心体 2． 分布于心血管、淋巴管内腔面的上皮称内皮，它是一种( ) ① 变移上皮 ② 单层扁平上皮 ③ 单层柱状上皮 ④ 单层立方上皮 3． 结缔组织的结构特点是( ) 年级 专业 班级任课教师 学号 姓名性别 考场座位号 颜色①结构复杂功能多样②种类繁多③细胞数量少、种类多，细胞间质多④发生上同源4．具有膜纹且收缩接受意志支配的是( )①骨骼肌②心肌③平滑肌④横纹肌5．测定骨龄的意义在于（）①. 可以使少儿骨骼生长加速②. 了解人的年龄③. 了解儿少生长发育和预测身高④. 使骨骼的生长发育减慢6．骨的增长主要是（）①. 成骨细胞不断的生成骨质②. 破骨细胞不断破坏骨质③. 成骨细胞与破骨细胞共同作用④. 骺软骨不断增生和骨化7．下列关节的辅助结构中可以改变关节运动形式、增大运动幅度的是( )①韧带②关节唇③滑膜襞④关节盘8．下肢带关节包括（）①. 髋关节与耻骨联合②. 耻骨联合、骶髂关节和骶尾结合③. 耻骨联合与骶髂关节④. 髋关节与骶髂关节9．与限制脊柱过度前屈无关的韧带是（）①. 黄韧带②. 棘间、上韧带③. 前纵韧带④. 后纵韧带10．一块肌肉的肌拉力从关节冠状轴的前或后方通过，其功能是使该关节（）①. 屈或伸②. 外转或内收③. 旋内或旋外④. 环转11．肋木悬垂收腹举腿动作主要可发展髋关节（）①. 屈肌群的力量②. 伸肌群的力量③. 屈肌的伸展性④. 伸肌群的伸展性12．在原地纵跳的蹬地与落地动作阶段中，下肢各关节的运动方向不同，原动肌（）①.相同，且工作条件和形式相同②.相同，工作条件相同，但工作形式不同③.不同，且工作条件和形式不同④.不同，但工作条件和形式相同13．体育锻炼不能对呼吸系统产生的影响是( )。
①. 呼吸肌发达，胸围加大，呼吸的深度增加②. 安静时的呼吸次数降低、肺活量增大、肺通气量增人③．肺泡的数量增多、肺活量增大④．组织对氧的利用能力增强14．下列哪一组结构不属于肾的大体结构( )。
①．肾皮质和肾髓质②．肾锥体、肾乳头和肾柱③．肾小体和肾小管④．肾实质和肾窦15．体、肺循环不同之处无关的是( )。
①．血流途径不同②．血管内血液的成分不同③．功能不同④．体循环的出、入口处有瓣膜，肺循环的开口处无瓣膜16．支配股二头肌、半腱肌、半膜肌的神经是( )。
①，股神经与闭孔神经②．闭孔神经③．坐骨神经④．股神经与胫神经17．关于黄斑与盲点不正确的描述是( )。
①．均位于视网膜的后部②．盲点即视网膜的虹膜部与睫状体部，无感光功能③．黄斑位于中央凹，是感光最灵敏的部位④．黄斑是视锥细胞分布最密集的部位18．与交感神经作用相似的激素是( )。
①．肾上腺素与去甲肾上腺素②．胰岛素与胰高血糖素③．糖皮质激素与盐皮质激素④．甲状腺素与甲状旁腺素19．卵巢是( )。
①．分泌女性激素的器官②．产生卵细胞的器官③．输送生殖细胞的管道④．分泌女性激素与产生卵细胞的器官20．少年儿童呼吸系统的发育落后于骨骼与肌肉：呼吸肌力量差，肺活量小；( )。
①. 应多参加耐力项目的训练②.参加体育锻炼时耐力差，易疲劳③. 应坚持参加负重力量训练④.应指导学生多进行协调性、灵敏性、柔韧性训练21．细胞质包括( )①细胞器②细胞膜③核基质④细胞核22．下列不属于假复层纤毛柱状上皮特征的是( )①由多层柱状细胞组成②分布于呼吸管道的腔面③上皮细胞高矮不等④只有柱状细胞和杯状细胞抵达腔面23．由规则致密结缔组织构成的结构有( )①肌腹与肌腱②肌键与韧带③真皮与筋膜④关节囊与骨膜24．构成骨骼肌细胞的主要成分是( )①肌动蛋白②肌糖元③肌原纤维④肌质网25．儿童少年骨的特征是（）①有机物与无机物之比为1:2，骨的硬度大、弹性好②无机物含量高，骨的脆性增加，易骨折③有机物含量高于无机物，骨的弹性好、硬度差、易骨折④有机物与无机物之比为1:1，骨的弹性好、硬度差、不易骨折26．下列结构中不属于关节基本结构的是( )①韧带②关节面与关节软骨③关节囊④关节腔27．乒乓球正、反手攻球的翻板动作是由（）①. 手在桡腕关节处旋转完成②. 桡尺近侧、远侧关节联合旋转完成③. 腕掌关节旋转完成④. 肘关节旋转完成28．骨盆的结构特点是（）①. 盆状结构②. 圆柱形结构③. 拱形结构④. 不规则结构29．侧面观脊柱的四个生理弯曲由后天形成的是（）①. 颈曲与腰曲②. 胸曲与骶曲③. 胸曲与腰曲④. 颈曲与骶曲30．一块肌肉的肌拉力从关节垂直轴斜向通过，其功能是使该关节（）①. 外展②. 旋转③. 环转④. 内收31．股后肌群的功能是伸髋屈膝，与其功能相反的肌肉是（）①. 缝匠肌②. 股薄肌③. 股二头肌④. 股直肌32．在俯卧撑动作中，维持身体伸直，防止塌腰的原动肌主要是（）①. 竖脊肌和臀大肌完成动力工作②. 腹肌、髂腰肌完成动力工作③. 竖脊肌和臀大肌完成静力工作④. 腹肌、髂腰肌完成静力工作33．肺的导气部不能进行气体交换的主要原因是( )。
①．粘膜上皮由假复层纤毛柱状上皮、单层柱状上皮或单层立方上皮构成②．导气部的管腔直径太大，粘膜由单层扁平上皮构成③. 由软骨、结缔组织和假复层纤毛柱状上皮构成④．粘膜由单层扁平上皮构成34．尿的重吸收发生在( )。
①．肾小体②．近曲小管、髓袢和远曲小管③．集合管和乳头管④．肾小盏和肾大盏35．食物中摄取的脂肪微粒经小肠绒毛内的中央乳糜管吸收后，入血的途径是经( )。
①．肠干汇入胸导管，注入左静脉角，汇入左头臂静脉②．肠系膜上、下静脉汇入门静脉③．肠干汇入右淋巴导管，注入右静脉角，汇入右头臂静脉④．肠系膜上、F静脉汇入肝静脉、下腔静脉进入右心房36．支配前臂屈指屈腕肌群的神经是( )。
①．肌皮神经②．尺神经与正中神经③．腋神经与肌皮神经④．尺神经与桡神经37．关于视锥细胞与视杆细胞不正确的描述是( )。
①. 视锥细胞内含视紫红质：视杆细胞内含视紫兰质②．视锥细胞在中央凹处密集；视杆细胞则远离中央凹分布多③. 视锥细胞能感强光、辨颜色：视杆细胞能感受弱光的刺激④．视锥细胞与视杆细胞是构成视觉感受器的重要结构38．与交感神经作用相似的激素是( )。
①．肾上腺素与去甲肾上腺素②．胰岛素与胰高血糖素③．糖皮质激素与盐皮质激素④．甲状腺素与甲状旁腺素39．女性的生殖管道不包括( )。
①．子宫②. 卵巢③．输卵管④. 阴道40．儿童少年心的发育尚未完善，不适宜参加( )。
①长时间的闭气或长时间的静力性练习②持续时间较短、强度较小、密度较大的练习③一系列对抗自身体重的练习④各种动力性练习41．下列与细胞分裂有关得细胞器是（）①线粒体②中心体③高尔基复合体④滑面内质网42．上皮细胞基底面的特殊结构有（）①基膜②血管③丰富的神经末梢④微绒毛、纤毛43．结缔组织的结构特点是( )①结构复杂功能多样②种类繁多③细胞数量少、种类多，细胞间质多④发生上同源44．肌节是在肌原纤维上相邻于两z线之间的( )①一段明带②一段暗带③一段明带和一段暗带④一段暗带和两个二分之一明带45．鲜骨与枯骨在结构上都具有（）①. 骨膜②. 骨质③. 骨髓④. 血管和神经分布46．长骨的形态特征是（）①. 骨干中空，两端膨大②. 骺的膨大可增大骨的接触面③. 长骨在肌拉力作用下可大幅度运动④. 长骨表面和骨干由骨密质构成47．从结构的角度定义的一组关节是（）①. 单动关节与联合关节②. 单关节与复关节③. 屈戍关节与车轴关节④. 球窝关节与平面关节48．骨盆的运动特点是（）①. 独立的整体运动②. 各连接部位均具有独立的运动③. 两侧髋骨可相对骶骨运动④. 整体运动、需伴随躯干和下肢进行运动49．与限制脊柱过度前屈无关的韧带是（）①. 黄韧带②. 棘间、上韧带③. 前纵韧带④. 后纵韧带50．一块肌肉的肌拉力线从关节矢状轴外上方通过，其功能是使该关节（）①. 屈②. 伸③. 内收④. 外展51．使踝关节屈的肌群主要是（）①. 小腿前群肌②. 小腿后群肌③. 足背肌④. 足底肌52．在俯卧撑动作中推起和下俯阶段中肘关节运动的原动肌是肘关节的（）①.屈和伸肌群完成向心工作②.屈肌群推起时完成向心工作，下俯时完成离心工作③.伸肌群推起时完成向心工作，下俯时完成离心工作④.伸肌群推起时完成向心工作，屈肌群下俯时完成离心工作53．与肺小叶描述无关的内容是( )。