外研社中职英语基础模块修订版PPT UNIT7

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外研版中职国规英语教材基础模块第一册第7单元

外研版中职国规英语教材基础模块第一册第7单元

外研版中职国规英语教材基础模块第一册第7单元
Unit 7 A Healthy Lifestyle
一、单元整体解读及分析
二、分课时教学设计
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
作者简介:邓佳丁,2006年7月毕业于福建师范大学英语专业,文学学士,专业英语八级,,现任福建商贸学校外语教研室主任,承担基础英语、英语语法、英语听说、商务英语等课程的教学工作,曾于2007年12月获福建省中职学校外语教师教学课件、教案设计、说课比赛二等奖;于2010年11月获全国第二届中等职业学校外语教师教学设计比赛一等奖。

外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7

外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7

外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7单元
Unit 7 My Car Looks Brand-new
一、单元整体解读及分析
二、分课时教学设计
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
作者简介
李艳,女,1981年12月生,湖北人,首都师范大学英语教育硕士,现就职于北京交通运输职业学院,英语讲师。

2005年,撰写《浅谈被动学习向主动学习的转化—发挥学生主动学习的能力》论文,获得北京市高职中专英语研究会二等奖;2008年,翻译《执行商》于中信出版社出版;2010年,参加外研社举办的中职英语课堂教学设计比赛,荣获一等奖。

unit7

unit7

外研版中职国规英语教材基础模块第一册第7单元
Unit 7 A Healthy Lifestyle
一、单元整体解读及分析
二、分课时教学设计
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
作者简介:邓佳丁,2006年7月毕业于福建师范大学英语专业,文学学士,专业英语八级,,现任福建商贸学校外语教研室主任,承担基础英语、英语语法、英语听说、商务英语等课程的教学工作,曾于2007年12月获福建省中职学校外语教师教学课件、教案设计、说课比赛二等奖;于2010年11月获全国第二届中等职业学校外语教师教学设计比赛一等奖。

中职英语(外研版基础模块)第一册教案:Unit7 A Healthy Lifestyle05

中职英语(外研版基础模块)第一册教案:Unit7 A Healthy Lifestyle05
20分钟
精读
Pre-reading:
教师要求学生可借助工具独立
翻译课文,然后请学生分享他们
的翻译成果。对翻译特别准确和
到位的同学给予高度表扬。
While-reading:
1)幻灯片上呈现本文中出现的重点句型,并加以解释和造句,如:
A. spend time (in) doing sth./on sth.
3. To master several tips on health.
Language skill aims:
1.Be able totranslate the reading passage.
2.Be able todiscuss with partners on how to keep healthy.
学生分组,选出组长,并在评价表中填上本组成员名字。活动结束后,组长对每位成员的课堂表现进行1-5分的评分。
组长组织课堂活动,鼓励每位成员开口朗读,组员间互相勉励。对于无法流利朗诵的同学,教师和组长鼓励其只要能流利文章中的若干句,便是成功。
鼓励学生上台朗诵(可在语音语调或者朗诵速度上进行比赛),通过小组合作和小组竞赛和分层次教学法,解决学生疑难点,达到教学目的。
教学
重点
1. Totranslate the reading passage and explain the key sentences.
2. To learn to give advice to others on how to keep fit.
教学
难点
1. How to encourage students to translate the reading passage by themselves?

外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7

外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7
外研版中职国规英语教材基础模块第二册第7单元 Unit 7 My Car Looks Brand-new
1、 单元整体解读及分析
Unit 7 My Car Looks Brand-new
单元 本单元主题围绕汽车维修服务与评价展开,分别介绍了 内容 汽车维修服务,使用植物油作为燃料的汽车,以及对汽 分析 车维修服务的评价等方面内容。
两人一组的若干小组 (一个基础稍好点的 带一个基础稍差点的 同学),要求同学们 或者用书上P83页的对 话,或者两人新编写 一段有关汽车维修服 务的对话,一人扮顾 客,一人扮维修人 员,将对话在讲台上 给其他同学表演出 来。
学生彼此合 作,或者用 书上的对 话,或者运 用所学汽车 维修服务的 词汇再编写 对话,并将 对话按照相 应角色完美 表演出来。
同桌两个同 学互相配 合,以尽可 能完美地将 对话朗读并 翻译出来。
的翻译情况,同桌的
两个同学一人读一
句,并翻译一句。
意性地 抽查会 稍稍制 造一点 紧张的 气氛, 适当的 紧张感 会使学 生消除 侥幸心 理,认 真完成 老师布 置的任 务。
15’
汽车 维修 对话 的表 演
Role-play:(角色表演) 1)教师将全班同学分成
对于听力的内容,学生对于如何做听力笔记还比较陌生, 需要老师多教授些技巧并适当让学生多练习。
Unit 7 My Car Looks Brand-new
Warming-up
I. Names of cars
a car
一辆小轿车
a sports car
一辆跑车
板书 设计
a taxi
一辆出租车
a fire fighting truck 一辆消防车
通过竞 赛的方 式激发 学生的 斗志, 学生在 这种竞 赛方式 中往往 能发挥 出最好 水平, 取得最 大的收 获。

中职英语(外研版基础模块)第一册教案:Unit7 A Healthy Lifestyle06

中职英语(外研版基础模块)第一册教案:Unit7 A Healthy Lifestyle06
电脑多媒体设备,PowerPoint课件,黑板等。
教学过程
预设
时间
教学
环节
教师活动
学生活动
设计
意图
3分钟
复习和热身活动
教师提问:
How can we keep healthy and fit?
活动:每位同学合上书本,写出自
己的想法,教师可请几位同学分享
他们的答案。
教师提问:
If your friend is in America, do
Unit7 A Healthy Lifestyle
第6课时
教学
目标
Language knowledge aims:
1.To get to know the general idea of the letter.
2. To master important words and phrases of this unit.
successful or not?
4)Do you have any useful advices to share with us?
活动:学生带着问题阅读信函,遇
到不懂的生词做记号,要求阅读结
束后,运用工具查出单词意思。
While-reading:
1)先阅读课文一遍,回答教师提问第1、2小题。
2)播放录音第一遍,感受作者写信的心情。
板书设 计
将黑板划为左右两块,左边为幻灯片,右边呈现学生在写作时所需要的单词和语言提示内容。以及课后评价表:
第7单元课堂学习互动评价表
第____小组组长__________
注:斜体字为教师填写内容
姓名
小组合作情况(10分)
组内活动创意(10分)

(完整版)中职英语基础模块上册unit7

(完整版)中职英语基础模块上册unit7
钱太多也会给你带来麻烦。
★ down 死机,坏了 eg: This machine is down. 这台机器坏了。
Dark Screen
黑屏
You hear it more and more in your daily life. 在你的日常生活中,这种话听得越来越多。
★ more and more 越来越多的
★ in one’s daily life 在某人的日常生活中
eg: Computer is more and more popular in our daily life。 电脑在我们的日常生活中越来越流行。
Dark Screen
黑屏
One day, I was at the airport waiting for a ticket to Paris and the pretty girl in the booking office said , “I’m sorry, I can’t sell you a ticket . Our computer
out a ticket.” “如果你的电脑不工作了,就请手写一张票吧”
But only computer is allowed to do so. 但是只允许计算机这么做。
★ be allowed to do… 被允许做……
eg: We are not allowed to play games in class. 在课堂上不允许我们玩游戏。
it's down now . It will not answer me . ”
对不起,我不知道。有时是十分钟,有时是两 个小时。我没有电脑就找不到答案。但它现在 下来。它不会回答我。”
Dark Screen

外研社中职英语基础模块修订版 UNIT7(课堂PPT)

外研社中职英语基础模块修订版 UNIT7(课堂PPT)
4 Read and match. 将下列标识语与图示匹配。
Reading and Writing
5 Read and learn. 读下文,了解垃圾分类的相关知识。
Sorting refuse is a good way to save resources. In general, waste can be classified into four categories—recyclable rubbish, kitchen waste, harmful rubbish and other waste. Recyclable rubbish includes waste paper, plastic, glass, metal and cloth items. Kitchen waste usually includes leftovers, bones, vegetable roots, leaves, peel, etc. Harmful rubbish includes used batteries, broken lamps, expired drugs, etc. Other waste usually consists of things that are difficult to recycle, such as bricks, toilet paper, tissues, etc.
Listening and Sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱeaking
S1: Happy birthday, S2! Here’s a small gift for you. S2: Wow! What a beautiful toy bicycle! Is this a DIY gift? S1: Yes. I made it with old CDs. S2: It’s so charming. And, it’s a great example of recycling, too. S1: I hope you like it. S2: Certainly. I like it very much. It’s really special. Thank you!
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Listening and Speaking
2 Listen and practice.
旧物利用。 Kate: Happy birthday, Henry! Here’s a small gift for you. Henry: Wow! What a beautiful pen holder! Is this a DIY gift? 听录音,练习谈论如何进行
1. Turn off the lights when you leave the room. 2. 3.
Reading and Writing
3
Read and learn.
读下文,学习如何保护校园环境。
How can we fight against pollution at school?
• Collect all waste paper and litter. • Never spit in public areas. • Take care of the plants on campus. • Volunteer to clean up the school. • Create a school website about environmental protection. • Put up educational posters around the school. • Put all rubbish in dustbins. • Organise a green club.
我打印文件时采用双面打印。
Reading and Writing
1 Read and learn.
读下文,了解以下节能环保方式。
I use energy-saving light bulbs.
我用节能灯泡。
Reading and Writing
2 Discuss and list.
讨论并列举其他简便可行的环保方式。
参考译文
凯特: 生日快乐,亨利!这是送你的礼物。 亨利: 哇!好漂亮的一个笔筒啊!是自己做的礼 物?(是DIY礼物?) 凯特: 是呀。我是用旧报纸做的。 亨利: 真是太漂亮了。而且它还是个旧物利用的很 好的例子。
凯特: 我希望你能喜欢。
亨利: 当然。我真是太喜欢了。它真是太特别了。 谢谢你!
DIY是Do It Yourself的缩写。意思是“自己动手 做。”现在都直接用DIY来表示这个意思。它不单是 一个词汇,也是一种生活态度。
white pollution
白色污染
Warming up
noise pollution
噪音污染
Warming up
water pollution
水污染
1. Air pollution is a growing problem all over the world.
空气污染问题在世界各地越来越严重。
holder charming special rabbit glove dusty sandstorm breathe sick cause
n. 支托物,容器
adj. 有魅力的
adj. 特殊的
n. 兔子
n. 手套 adj. 满是尘土的 n. 沙尘暴 v. 呼吸 adj. 不适的,难受的 v. 导致
2. We should try to reduce white pollution.
我们应当尽力减少白色污染。
Warming up
2 Look and tick.
看图,选出有利于环保的行为。




Listening and Speaking
1 Listen and learn.
听录音,学习下列词语。
我用洗涤废水冲厕所。我去购物的 时候带着一个布袋子或者是篮子。
Reading and Writing
1 Read and learn.
I ride my bike to school.
我骑车上学。
读下文,了解以下节能环保方式。
Reading and Writing
1 Read and learn.
参考译文
何莹: 天呐,看看天空。真是灰蒙蒙的啊.
李栋: 真可怕!一场沙尘暴又要来了! 何莹: 是啊,它让人无法呼吸.
李栋: 而且沙尘让我觉得特别难受.。
何莹: 我也是。你看,交通行驶那么缓慢。
李栋: 沙尘暴会引起很多交通问题。
何莹:我们得做点什么。 李栋:对。我们应该多植树种草。
这句话中出现了两个it。其中第一个it指的是sandstorm, 第二个it是形式宾语,代替的是to breathe。
Kate: Yes. I made it with old newspapers.
Henry: It’s so charming. And, it’s a great example of recycling, too. Kate: I hope you like it.
Henry: Certainly. I like it very much. It’s really special. Thank you!
参考译文
我们在学校如何与污染作斗争?
● ● ● ● ● ● ● ● 收集所有的废物和垃圾。 绝不在公共场所吐痰。 爱护校园里的植物。 志愿清理学校(环境)。 建立一个环境保护的学校网站。 在学校周围张贴有教育意义的海报。 所有垃圾放入垃圾桶。 成立一个绿色俱乐部。
Reading and Writing
Harms
Solutions
Do you know any other ways of preventing sandstorms?
Reading and Writing
1 Read and learn.
读下文,了解以下节能环保方式。
I flush the toilet with grey water. And when I go shopping, I take a cloth bag or a basket.
Listening and Speaking
S1: S2: S1: S2: S1: S2: Happy birthday, S2! Here’s a small gift for you. Wow! What a beautiful toy bicycle! Is this a DIY gift? Yes. I made it with old CDs. It’s so charming. And, it’s a great example of recycling, too. I hope you like it. Certainly. I like it very much. It’s really special. Thank you!
参考译文
分类垃圾是节约资源的好方法。一般来讲,废物可 分为四大类:可回收垃圾,厨房垃圾,有害垃圾和其他 废物。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属、布等 物品。厨房垃圾通常包括吃剩的骨头、植物根、叶、皮 等。有害垃圾包括废旧电池,坏了的灯、过期药品等。 而其他废物一般回收困难,如砖、卫生纸、纸巾等。
Listening and Speaking
5 Listen again and fill. 再听录音,填写下表。
Type of pollution
air pollution It’s hard for people to breathe. The dust makes people feel sick. It may cause traffic problems. We should plant more trees and grasses.
4 Read and match.
将下列标识语与图示匹配。
Reading and Writing
5 Read and learn.
读下文,了解垃圾分类的相关知识。
Sorting refuse is a good way to save resources. In general, waste
can be classified into four categories—recyclable rubbish, kitchen waste, harmful rubbish and other waste. Recyclable rubbish
Unit 7
We have only one earth!
Look at the picture and discuss:
1. What are they doing?
2. What can we do to protect the earth?
You'll be able to:
1. describe waste recycling; 2. talk about how to save energy.
读下文,了解以下节能环保方式。
I do paper folding crafts with old newspapers.
我用旧报纸玩折纸。
Reading and Writing
1 Read and learn.
读下ห้องสมุดไป่ตู้,了解以下节能环保方式。
When printing files, I use both sides of the paper.
Warming up
1 Listen and match.
听录音,将下列词语与图片匹配。
water pollution air pollution noise pollution white pollution
Key sentences:
Warming up
air pollution
空气污染
Warming up
Listening and Speaking
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