初中化学第九单元《溶液》课堂练习题分课时练习
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)
第9单元《溶液》测试题一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．用量筒正确量取9 mL 水，应采纳的量筒规格是（）A．10mL量筒B．20mL量筒C．50mL量筒D．10mL量筒2．以下认识或说法中正确的选项是（）A．硫在氧气中焚烧发出淡蓝色火焰B．焚烧必定需要氧气参加C．洒出的酒精在桌面焚烧，用湿布盖灭D．用汽油去除油污属于乳化现象3．把少许以下物质分别放入水中，充足搅拌，能够获取溶液的是()A．乙醇B．面粉C．碘D．硫酸钡4．某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变成10%，稀释后溶液中溶质的质量是A．5gB．10gC．15gD．20g5．以下说法中，错误的选项是（）A．溶液是由溶质和溶剂构成的B．酸溶液必定是酸性溶液，pH小于7C．中和反响不属于复分解反响D．在化学反响中分子可分，而原子不行分6．实验室配制50g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，以下描绘正确的选项是( )A．计算需氢氧化钠2g、水50gB．将氢氧化钠固体放在纸上称量C．把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D．将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保留7．配制硝酸钾溶液时获取下表数据，依据表中数据剖析，不正确的选项是序号温度/℃水的质量/g所加硝酸钾的质量/g所得溶液的质量/g①2810414②2810614③6010818 A．28℃时10g水中最多能溶解硝酸钾4gB．60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C．①②所得溶液必定都是硝酸钾的饱和溶液D．③所得溶液必定是硝酸钾的饱和溶液8．要使如图装置中的吝啬球鼓起来，则使用的固体和液体能够是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氯化钠和水④生石灰和水。
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④9．有W（g）浓度为15%的硝酸钾溶液，若将其浓度变成30%，能够采纳的方法是A、蒸发掉溶剂的1 /2B、加入3/20W（g）的硝酸钾C、蒸发掉W/2（g）溶剂D、加入5/14W（g）硝酸钾10．以下图为甲、乙两种固体的溶解度曲线，以下说法错误的选项是（）A．40℃时．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C．甲、乙两种物质的溶解度都随温度的高升而增大D．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充足溶解后所得溶液为饱和溶液11．图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，当等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t=2℃降温到t=1℃时，此中溶质质量分数没有发生改变的是A．AB．BC．CD．AB12．依据以下图的溶解度曲线，判断以下说法中不正确的选项是A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．在t3℃时，两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体C．t2℃时，两物质的饱和溶液中含甲、乙的质量相等D．当甲中混有少许乙时，可采纳冷却热饱和溶液的方法提纯甲13．以下说法正确的选项是A．某物质只含一种元素，则该物质不必定是单质B．将不饱和溶液转变成饱和溶液，溶质质量分数必定增大C．跟着铁制品的不停锈蚀，自然界中铁元素的含量不停减少D．开朗金属和酸反响能生成气体，和酸反响生成气体的物质必定是开朗金属二、填空题14．请回答以下问题：1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择合适元素，写出切合以下要求的各物质的化学式：葡萄糖的化学式_______；拥有复原性的有毒气体______；常有制氧物质_______改进酸性土壤的碱________；小苏打_______；2个碳酸根离子_________2）现有铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液五种物质，两两混淆能发生的反响有______个。
精品解析2021-2022学年人教版九年级化学下册第九单元溶液课时练习试卷(无超纲带解析)
人教版九年级化学下册第九单元溶液课时练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请据图判断下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙和丙B．将t1℃时甲的饱和溶液变为t2℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法C．当大量甲的固体中含有少量固体丙时，可以采用蒸发结晶的方法提纯甲D．将t2℃下甲的饱和溶液150g降温到t1℃，则可析出晶体质量为30g2、提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如下，相关物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是A．①→②，KNO3的溶解度不变B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变C．②→③，溶液中KNO3的质量减小D．③中上层清液的溶质只有NaCl3、甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示并进行如图2的实验。
下列说法错误的是A．图2中试管内所盛饱和溶液的溶质为对应图1溶解度曲线中的丙B．将甲、乙、丙饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数：甲=乙＞丙C．t3℃时，90g甲的饱和溶液中含40g溶质D．当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲4、水是生活中常见的重要物质，下列说法正确的是A．实验必须：溶剂一定是水B．生活常识：油锅着火用水来扑灭C．人体必需：水是人体中含量最多的物质D．实验认识：电解水说明了水是由氢气和氧气组成的5、类推是化学学习中常用的方法。
以下类推结果正确的是A．KNO3溶于水会使溶液温度降低，所以溶于水能使溶液温度降低的物质一定是KNO3B．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质C．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．氢气点燃之前要检验纯度，所以点燃可燃性气体之前都要检验纯度6、某同学自制汽水（如下图）并记录了心得，下列记录正确的是A．①中溶质和溶液质量比为1：50 B．②中溶液为碳酸氢钠的不饱和溶液C．⑤摇匀放入冰箱后气泡增多D．⑤摇匀放入冰箱后有碳酸氢钠析出7、向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g，如图甲所示是充分溶解后的现象，如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线。
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》专项练习题(含答案)
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》专项练习题（含答案）一、单选题1．t℃时，某物质的溶解度为 S 克/100 克水，其饱和溶液的质量分数为 C%，则 S 与C 的数值关系为（）A．S＞C B．S＝C C．S＜C D．无法判断2．人类的日常生活和工农业生产离不开水。
下列有关说法中，不正确的是（）。
A．天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即可得到纯水B．将氢氧化钠固体溶于水，所得溶液的温度会明显升高C．利用洗涤剂的乳化作用，可轻松去除衣物或餐具上的油污D．若配制 200g 49%的硫酸溶液，可向 100g 水中慢慢加入 100g 98%的浓硫酸3．分析下面实验内容和结论，正确的一组是A．A B．B C．C D．D4．下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的 B．溶液由溶质和溶剂组成C．溶质可以是固体、液体和气体 D．稀溶液也可能是饱和溶液5．下列有关实验方案设计正确的是（）C鉴别氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降低相同温度，有晶体析出的是硝酸钾溶液D证明二氧化碳会与水发生反应将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红则证明发生化学反应A．A B．B C．C D．D6．下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）A．稀盐酸B．碘酒C．白酒D．KNO3溶液7．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象正确的是（）A．B．C．D．8．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂，其中符合题意的一组是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑥9．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．丙的溶解度一定小于乙的溶解度B．将t2℃甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，析出固体的质量甲＞乙C．分离甲中混有的少量的丙可采用降温结晶的方法D．t3℃时，50g水中加入50g的甲物质充分溶解后可得到100g甲的饱和溶液10．下列物质溶于水不会放出大量热的是（）A．生石灰 B．氢氧化钠固体 C．氢氧化钙 D．浓硫酸11．用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液,其溶液质量( )A．变大 B．变小 C．不变 D．变大、变小、不变都有可能12．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。
九年级化学下册第九单元溶液练习题(2021年整理)
九年级化学下册第九单元溶液练习题(word版可编辑修改)编辑整理：溶液尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学下册第九单元溶液练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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A组1.［2018·昆明]把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌，可以得到溶液的是( ）A.沙子B.食盐C.面粉D。
橄榄油2。
［2018·苏州]下列过程吸收热量的是（)A.氢氧化钠固体溶于水B。
硝酸铵固体溶于水C。
把水加入生石灰中 D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应3.[2017·绥化]下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是( ）A。
汽油可溶解衣服上的油渍 B。
洗洁精可乳化餐具上的油污C。
醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢 D。
酒精能洗涤瓷砖上的水垢4。
[2018·长沙］小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是( ）A。
用冰水溶解B.用热水溶解C。
把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌5.［2018·仙桃］下列有关溶液的叙述错误的是（)A。
长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D。
实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率6。
［2018·陕西]规范的实验操作是实验成功的关键。
下列配制20 g 10％的氯化钠溶液的操作中不规范的是( ）图Z9—17.[2018·葫芦岛]实验室用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)
人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题（含答案）第九单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．醋 D．芝麻油2．下列物质中属于溶液的是（）A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶3．如果把家庭中的①食盐、②纯碱、③面粉、④芝麻油、⑤蔗糖、⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．①④⑥B．①②⑤⑥C．②③⑥D．①②③⑥4．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，不正确的是（）A．t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70gB．将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水C．t2℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度D．甲中含有少量的乙，欲提纯甲，应采用的方法是降温结晶5．下列常见医用溶液中，溶剂不是水的是( )A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒6．下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是（）A．溶液析出晶体后，在当时条件下应该成为不饱和溶液B．质量百分比浓度大的溶液，一定是饱和溶液C．升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和D．在一定条件下，不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液7．粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。
工业上常把粗盐晶体粉碎后，用饱和食盐水浸泡，再滤出食盐。
对此下列说法正确的是（）A．浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变B．浸洗前后食盐水的组成不变C．浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去1/ 9D．粗盐粉碎后的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量8．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C．t2℃时，在l00g水中放入100g甲，所得溶液溶质的质量分数为50%D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和9．下图是A、B两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A．将t3℃时，AB两物质的饱和溶液降温到t2℃，溶液的溶质质量分数增大B．将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃，两溶液仍然是饱和溶液C．将A物质的饱和溶液降低温度，一定会有溶质析出D．将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃，两溶液的溶质质量分数都减小10．有关说法正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液具有均一、稳定的特性，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D．甲烷与空气混合点燃可能会爆炸，在点燃甲烷前要检验气体的纯度11．下表列出了20 ℃时NaCl溶解实验的一组数据。
【化学】九年级化学《溶液》解题方法和技巧及练习题
【化学】九年级化学《溶液》解题方法和技巧及练习题一、选择题1．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍是饱和溶液B．甲和乙的溶解度相等C．a2℃时，在 100 g 水中加入 60 g 甲，形成 160 g 溶液D．a1℃时，甲和乙各 30 g 分别加入 100 g 水中，均形成饱和溶液【答案】D【解析】A、由图象可知，甲、乙的溶解度随着温度的升高而增大，因此a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时变为不饱和溶液，错误；B、物质的溶解度与温度有关，a1℃时，甲和乙的溶解度相等，不是a1℃时，甲和乙的溶解度不等，错误；C、a2℃时，甲的溶解度为50g，在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，并有10g甲溶解不了，错误；D、a1℃时，甲和乙的溶解度均为30g，所以甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，正确。
故选D。
2．点：溶解度曲线上的每个点（即饱和点）表示的是某温度下某种物质的溶解度。
即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度。
温度在横坐标上可以找到，溶解度在纵坐标上可以找到。
溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；（2）根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度；（3）可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）。
3．下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是（）A．I是在一定温度下，向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体B．Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加N a OH溶液C．Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释D．Ⅳ是实验室加热一定量的ΚM n O4制取O2【答案】D【解析】本题主要考查饱和溶液和不饱和溶液；实验室制取氧气的反应原理；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质。
A、原溶液的溶质质量分数不为0%，即图象的起点不能在0处；硝酸钾溶液达到饱和后，溶质的质量分数不变，故A错误；B、向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，随着氢氧化钠溶液的滴加混合物的总质量应不断的增加，故B错误；C、将一定量的稀H2SO4加水稀释，随着水的加入，溶液的pH应逐渐增大且无限的接近7，故C错误；D、加热一定量的高锰酸钾一段时间后开始生成氧气，当高锰酸钾完全分解后不再生成氧气，故D正确；故选D。
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)
第9单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A．冰块B．纯碱C．蔗糖D．酒精2．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是A．A B．B C．C D．D3．下列物质不能导电的是（）A．铜B．石墨C．氯化钠溶液D．酒精溶液4．下列有关溶液的说法中正确的是（）①溶液一定是溶质和水组成的②冰放到水中，冰是溶质，水是溶剂③溶质可以是固体，也可是液体或气体④溶液可以有颜色，也可以是无色的液体．A．①②B．③④C．①③D．②④5．下列物质在水中能形成无色透明溶液的是()A．硫酸铜固体B．食盐C．食用油D．豆浆6．下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等7．从100g质量分数为10%的食盐水中取出10g，对所取出溶液的说法错误的是（）A．所含溶质为原溶液中的1/10B．所含溶剂为原溶液中的1/10C．溶液质量为原溶液的1/10D．溶质的质量分数为原溶液的1/108．如图甲可表示M与N的并列关系，图乙可表示M属于N的从属关系。
下列概念间的关系符合图丙所示关系的是（）A．A B．B C．C D．D9．把30 克质量分数为20% 的氢氧化钠溶液，加水稀释到100 克，取出稀释后溶液20 克，剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为（）A．5%B．6%C．3%D．7.5%10．下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等11．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲＞乙B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等C．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D．将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液12．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图所示，下列说法正确的是A．t2℃时，溶解度最大的物质是AB．若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是降低温度C．t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）B＞A=CD．t1℃时，将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C＞A=B 13．下列关于溶液(溶质为固体、溶剂为水)的说法正确的是A．同一温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大B．饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数不会改变C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出溶质D．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定变小14．某学生俯视量取25mL的水，把水倒掉部分以后，再仰视读数是8mL，倒掉的水是（）A．大于17mL B．等于17mL C．小于17mL D．无法确定15．KCl的部分溶解度数值如下表。
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)
第9单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是( )A．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．溶液中有固体未溶解，溶液一定是饱和溶液D．当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的2．下列各组物质不能．．形成溶液的是A．蔗糖和水B．硝酸钾和水C．碘和酒精D．植物油和水3．下列关于溶液的说法中正确的是A．均一稳定的液体都是溶液 B．稀盐酸的溶质是盐酸C．溶液都有良好的导电性 D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变4．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质B．饱和溶液升温，一定变成不饱和溶液C．改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液6．下列归纳和推理你认为不合理的是( )A．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B．硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C．金刚石和石墨组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D．汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同7．下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．稀释浓硫酸时误将水注入浓硫酸中，应继续注入B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙土扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液8．现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水C．升温到60℃ D．加入一定量的硝酸钾9．将厨房中的下列物质分别放入水中，不能形成溶液的是A．料酒 B．食醋 C．花生 D．鸡精10．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。
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初中化学第九单元《溶液》课堂练习题
课题1 《溶液的形成》课堂练习题
班级姓名
一、选择题
１、关于溶液，下列说法正确的是（）
A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质
B. 均一、稳定的液体一定是溶液
C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液
D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同
2、50 g稀硫酸中投入5 g铁（全部溶解），反应停止后，溶液质量（）
A、55 g
B、大于55 g
C、小于55 g
D、无法确定
3、下列可作为溶质的是（）
A、气体
B、液体
C、固体
D、都可以
）
4、下列四个家庭实验不能配制成溶液的是（
5、请将下面B选项中与A选项中相关说法的序号，填在A项中对应的括号内。
A项
①高锰酸钾难溶于汽油，易溶于水（）
②碘难溶于水，氯化钠易溶于水（）
③固体硝酸铵溶于水，溶液温度降低（）
④固体氢氧化钠溶于水，溶液温度升高（）
⑤用汽油和洗涤剂都能洗去衣服上的油污（）
B项
a. 离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量
b. 不同物质在同一溶剂中的溶解性不同
c. 汽油能溶解油污形成溶液，洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉
d. 离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量
e. 同种物质在不同容剂中的溶解性不同
二、填空题
1、生活中的下列物质：（1）牛奶、（2）雪碧饮料、（3）矿泉水、（4）生理盐水、（5）豆浆、（6）蒸馏水、（7）食醋、（8）蔗糖水、（9）链霉素粉末、（10）酸牛奶、（11）酒精、（12）碘酒、（13）600的白酒、（14）车用乙醇汽油、（15）10%的过氧乙酸、（16）医用酒精、（17）石灰浆、（18）清新洁净的空气。
其中不属于溶液的是
___________ _；属于乳浊液的是_____________；属于纯净物的是___________________。
2、病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液，回答：
（1）该注射液里的溶质是；
（2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现混浊现象？为什么？
三、简答题
1、试从微观角度举例说明溶质在溶液中是怎样存在的，由此说明为什么在溶液中进行
的化学反应比较快。
举例说明这一道理在实验室或化工生产中的应用。
2、在实验室中做实验时，常常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸来使用，一个同学发现在稀
释浓硫酸的过程中，盛装混合溶液的容器外壁会发烫。
这是为什么？请简述原因。
课题2 《溶解度》课堂练习题
班级 姓名
一、选择题 1、10 ℃时，KNO 3的溶解度为20 g ，则此温度下KNO 3饱和溶液中质量比关系正确是
（ ）
A 、溶液：溶质=4：1
B 、 溶液：溶质=5：1
C 、溶质：溶剂=1：5
D 、 溶液：溶剂=5：4
2、在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。
在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（ ）A 、 是饱和溶液 B 、是不饱和溶液C 、氯化钠溶解度升高 D 、氯化钠溶解度降低
3、如图a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（ ）
A 、a
B 、b
C 、c
D 、ab
4、在下列四图中，纵、横轴的单位分别相同时，有关氯化钠的的溶解度曲线（a ）和
氢氧化钙溶解度曲线(b)的关系示意图最基本合理的是（
）
5、20 ℃时，氯化钠的溶解度是36 g 。
在20 ℃时，将40 g 氯化钠放入100 g 水中，此
时所得溶液的质量是（ ）；
A 140克、
B 136克、
C 100克、
D 40克
二、填空题
n
n
1、在常温常压下，将充满二氧化碳的试管倒立在水中，试管内液面上升，上升速度逐渐
减慢，速度减慢的根本原因是 ，
要使上升的速度再加快，如不改变温度和压强条件，不加入其他试剂，可以采取的措施是
2、一木块漂浮于50 ℃时的硝酸钾饱和溶液中（如图A ）。
当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化）， 木块排开液体的体积（V 排）随时间（t ）发生了如图
B 所示的变化。
由此推测出温度改变的方式是 （填升温或降温），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 填增多或减少）。
3、在70℃时，160克饱和溶液中含有60克氯化铵，如再向其中加入10克氯化铵晶体，70℃时，氯化铵的溶解度为 。
4、下图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：
(1)P 点表示t 1℃时 物质的溶解度相等。
(2)溶解度随温度升高而减少的物质是 。
(3)t 2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
（4）t 1℃时A 的溶解度 t 2℃时A 的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下
同）
课题3 《溶质的质量分数》课堂练习题
班级姓名
一、选择题
1、下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数降低的是（）
A、用托盘天平称量6.2 g食盐固体，误将砝码放在左盘并使用游码
B、称量时，两盘分别垫上大小质量相同的纸
C、用量筒量水时，俯视凹液面的最低处读数
D、将配好的溶液转移到试剂瓶时，不慎洒出
2、在用固体氯化钠配制一定量一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，必须用到的一组仪器是（）
A、托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、酒精灯
B、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、酒精灯
C、量筒、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
D、烧杯、药匙、漏斗、玻璃棒
3、汽车电瓶是一种铅蓄电池，它在充电、放电时发生的化学反应为：
PbO2＋Pb＋2H2SO 4２PbSO4＋2H2O
铅蓄电池在使用一段时间后，常常需要补充“电瓶水”（即30％的硫酸溶液）。
当铅蓄电池里剩余3.4千 g20％的硫酸溶液时，应该加入（）Kg98％的浓硫酸，才能恰好配成30％的硫酸溶液。
A 3.4kg
B 98kg
C 1.0kg
D 0.5kg
4、注射用链霉素试验针的药液配制方法如下：
（1）把1.0 g的链霉素溶于水制成4.0 mL溶液①。
（2）取0.1 mL溶液①，加水稀释至1.0 mL，得溶液②。
（3）取0.1 mL溶液②，加水稀释至1.0 mL，得溶液③。
（4）取0.1 mL溶液③，加水稀释至1.0 mL，即得试验针药液④。
试验针药液④中溶质的质量分数是( )（由于整个过程中药液很稀，其密度可近似看做是1 g/cm3）。
A 0.1%
B 20%
C 0.02%
D 0.025%
5、t ℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40％），另一瓶为10％的溶液，下列实验操作无法区分这两种溶液的是（）
A、加一定量的水
B、加入少量硝酸钾晶体
C、降低温度
D、t ℃时，蒸发少量水
二、填空题
实验室欲配制5 g质量分数为50％的NaCl溶液。
试回答下列下列问题。
（1）该实验的操作步骤是、、。
（2）分别说明图中A、B操作对实验结果的影响，并改正。
A操作导致所配溶液溶质的质量分数，（填偏大、偏小或不变，下同）
改正；B操作导致所配溶液溶质的质量。
分数，改正
三、计算题
1、在农业生产上，有时用10％～20％的氯化钠溶液来选种。
如配制50 kg16％的氯化钠溶液，需要25％的氯化钠溶液多少Kg?
2、“烟台苹果”享誉全国，波尔多液是烟台果农常用的一种果树杀菌农药。
一果农管理了5亩果园，准备为果树喷洒一次波尔多液。
他现有8％的硫酸铜溶液300 kg、蓝矾（CuSO4·5H2O）10 kg、每亩地需要用150 kg1％的硫酸铜溶液来配制波尔多液。
请你计算一下他现有的硫酸铜药品是否能满足需要？（已知：蓝矾中CuSO4的质量分数为64％）。