2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修1 第1章第4节地球的公转运动及其地理意义
(4)确定当地的地理纬度 纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。根据某地某日 (二分二至日)正午太阳高度，可判断该地区纬度高低。 (5)确定楼距、楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的 采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，见下 图，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最 小楼间距为L，L＝hcotH。
影响 2． 南北回归线 引起太阳直射点在___________之间往返运动，并且有如 下规律：
三、地球公转的地理意义 1．昼夜长短的变化
时间
变化特点
昼长大于夜长 北半球各纬度_____________，纬度越 昼越长，夜越短 高，______________。图1代表日期是 北半球夏半年 ____________，此时北半球各地昼长 6月22日前后 (春分日至秋分日) 最大值 达到一年中_______，北极圈及其以内 出现极昼现象
昼长小于夜长 北半球各纬度_____________，纬度越 昼越短，夜越长 高，_______________。图2代表日期 12月22日前后 是_____________，此时北半球各地昼 长达到一年中______，南极圈及其以 最小值 内出现极昼现象 昼夜等长 全球各地_________ (如图3所示)
解析 (1)甲地影子始终朝北，说明甲地在北回归线以北 地区；乙地影子既有朝北也有朝南，说明乙地在热带地区； 丙地影子最小值为0且只有一天，其余时间均朝南，说明 丙地在南回归线上。 (2)乙地影子既有朝北也有朝南，但朝北的时间较长，说 明乙地位于北半球热带地区，夏半年(春分至秋分)有两次 太阳直射现象。 答案 (1)C (2)C
图示昼夜长短的计算方法
(1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图 所示。)
昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2 夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×2 (3)根据分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。日出、日落时刻相同。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地 的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。 例如，40°N的昼长等于40°S的夜长。
(1)正午太阳高度的纬度变化(如图)
同一时刻，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 地球上，同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在 的纬线上正午太阳高度最大(90°)。正午太阳高度由直射 点所在的纬线向南北两侧递减。 (2)正午太阳高度的季节变化(如图)
【拓展应用】 正午太阳高度的计算 1． (1)正午太阳高度角＝90°－两点纬度差。 “两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球， 两点纬度差为大数减去小数；若两点分属于南北不同半球， 两点纬度差为两点的纬度之和。 (2)极昼时寒带地区子夜太阳高度＝(所求地点纬度＋太阳 直射点纬度)－90°。 正午太阳高度的应用 2． (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当 地的地方时是12时。
北半球冬半 年(秋分日至 次年春分日)
春、秋分日
2．正午太阳高度的变化 递减 (1)纬度变化：由太阳直射点向南北两侧_____。 (2)季节变化 北半球节气 夏至日 冬至日 二分日 达最大值的地区 北回归线 ________及其以北各纬度 南回归线 ________及其以南各纬度 赤道 达最小值的地区 南半球 ______各纬度 北半球 ______各纬度 —
(1)有关图1中甲、乙、丙三地地理现象的判断，正确的是( A．甲、乙两地有阳光直射现象 B．一年中昼夜长短变化幅度最大的是乙地 C．自转线速度甲地<丙地<乙地 D．一年中正午太阳高度变化幅度最小的是甲地 (2)图2中四条曲线能够反映乙地正午太阳高度变化的是 ( A．① B．② C．③ D．④
)。
)。
解析 第(1)题，过O点，垂直于地轴PQ作出地球赤道平 面，赤道平面与黄道平面之间的夹角即为黄赤交角；根据 图中的信息可以判断出黄赤交角为20°。第(2)题，当黄 赤交角减小到20°时，太阳只能直射在南、北纬20°之间， 因而福州冬至日时的正午太阳高度比现在大，冬季地面获 得的太阳辐射能相应增加，均温将升高。 答案 (1)标注略 20° (2)A
方法技巧
图示正午太阳高度的季节变化
(1)A地：位于北回归线以北，正午太阳高度从冬至→ 二分→夏至逐渐增大，夏至日达一年中最大。 (2)B地：位于南回归线以南，正午太阳高度从夏至→ 二分→冬至逐渐增大，冬至日达一年中最大。
考点一
黄赤交角变化带来的影响
图说考点
用示意图理解黄赤交角变化带来的影响，弄清几种数据间 的关系，如图所示
考点三
正午太阳高度的变化规律、计算及其应用
图说考点
图示法理解太阳高度和正午太阳高度的区别
(1)太阳高度：太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳 高度角(如图所示)，简称太阳高度。
(2)正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在正午， 称为正午太阳高度。(如图所示)
正午太阳高度图
用原理示意图动态理解正午太阳高度的变化规律
(2)四季的划分
(3)五带的划分
界线： 回归线 ______和极圈 热带 五带：南北寒带、南北温带、 ____
自学指导
1．注意基础知识的掌握，对于本知识点，高考多在地球自 转和公转等基础知识扩展上来考查。 2．在地球公转示意图中，除非有特殊说明，一般默认为地 球公转为逆时针，地轴的上端为北，下端为南。 3．任意一天，距离直射点所在纬线的纬度差相等的点的正 午太阳高度相等。 4．一定要抓住昼夜的实质，充分理解昼夜出现的原因，能 够灵活通过昼弧和夜弧所跨的经度来计算昼夜长短。 5．在利用昼弧和夜弧所跨经度计算昼夜长短时，一定要注 意相邻两条经线之间的经度间隔是多少，而不能习惯性 地以为是30°或者45°。 6．正午太阳高度最大不代表昼长最长。
(2)极地俯视图 中心为极点，外圆为赤道，虚线为南、北回归线和南、北 极圈。
(3)斜侧(俯)视图 观测点既不在赤道上空，也不在极点上空，观测到的光照 情况即为斜侧(俯)视图。
(4)矩形投影图 矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到 与赤道一样长，它与实际图相比有很大的变形，离赤道越 远，变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜范 围和赤道上的日出(6时)日落(18时)时间等。
季节的变化
变化明显(不明显)
针对训练
若图中EF为地球公转轨道平面，PQ 1． 为地轴，读图完成(1)～(2)题。 (1)结合题意请在图中标出黄赤交角， 黄赤交角的度数为________。 (2)当黄赤交角为上题中的数值时， 下列变化可信的是 ( )。 A．福州冬季均温升高 B．北温带范围变小 C．全球极夜范围扩大 D．悉尼(约34°S)夏季昼变长
③同一纬线的昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二至 日外)，且这两个日期近似关于二至日对称。 【指点迷津】 地球上偏东的地点一定早 看到日出这种认识是错误的。由于地球自 西向东自转，在同一纬度地区，相对位置 偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到 日出，偏东的钟表时刻要提早一些。例 如，当60°E的地方时是9时时，61°E的 地方时为9时04分，75°E地方时为10时 整。但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如右图中的 B点较A点位置偏东，但A点早已日出，而B点仍处于黑夜。
误区警示
近、远日点与冬、夏至日的区别
(1)时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22 日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。 (2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠 东，远日点位置较夏至日靠东。
巧学易记
歌诀记忆北半球的夏半年昼夜长短 北半球上，昼长夜短，纬度越高，黑夜越短。 夏至直射，北回归线，白昼最长，黑夜最短。 北极圈内，极昼出现，南半球上，正好相反。 (注：冬半年与之相反)
第四节 地球的公转运动及其地理意义
一、地球公转的特征 椭圆 焦点 1．轨道：近似正圆的____，太阳位于其中一个_____上。 自西向东 2．方向：________。 365日6时9分10秒 3．周期：1恒星年，即________________。 4．速度：随公转位置而变化。如下图所示：
二、地球自转与公转的关系 1．黄赤交角 赤道面与黄道面的夹角。
解析 第(1)题，甲处在公转轨道的远日点附近，北极点 周围出现极昼，应呈逆时针方向旋转。第(2)题，地球公 转到甲处时，太阳直射北半球，越往北昼越长。地球公转 由甲到乙处的过程中，太阳直射点向南移动，开普敦昼变 长夜变短，而北京则昼变短夜变长。第(3)题，读图可判 断出C点的昼长为8小时，日出时间为8时，日落时间为16 时。第(4)题，读图可推算出A点昼长为14小时，B点昼长 为12小时。 答案 (1)画图略。(逆时针方向画箭头) (2)①④③② 昼变长夜变短 昼变短夜变长 (3)8：00 16：00 (4)14小时 12小时
(2)确定房屋的朝向 为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳 所在位臵有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方， 房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房 屋朝北。 (3)判断日影长短及方向 正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳 高度越小，日影越长，且日影方向背向太 阳。如右图中各点旗杆日影长短及日影所 在方向(图中是6月22日，经线和纬线的交 点是直射点)。
考点二
昼夜长短的变化及计算
图说考点
图示昼夜长短状况规律
太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球 高纬白昼时间越长。由此可见，太阳直射点所在位置决定昼 夜长短状况，与太阳直射点的移动方向无关。如图所示：
图解法动态理解昼夜长短变化规律
太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短，且 纬度越高昼夜长短变化幅度越大。由此可见，太阳直射点 移动方向决定昼夜长短变化情况，与直射点位置无关。如 下图：
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[备考资料]高考地理一轮复习人教版：第一章行星地球第4讲地球的公转及其地理意义 教案.doc
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第4讲 地球的公转及其地理意义2016高考导航 考纲解读1．掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。
2．理解黄赤交角的产生及其影响。
3．理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
重难提示 1．太阳直射点的回归运动。
(重点) 2．正午太阳高度的变化规律。
(重点) 3．昼夜长短的变化规律。
(重难点) 4．昼夜长短的计算。
(难点)5．正午太阳高度角的应用。
(重难点)考点一 地球公转的基本特征和黄赤交角1．公转的基本特征(1)定义：绕太阳的运动。
(2)方向：自西向东⎩⎨⎧北极上空俯视：逆时针方向绕转南极上空俯视：顺时针方向绕转(3)周期：一个恒星年。
(4)轨道与速度特别提示区分近远日点和冬夏至日(1)时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。
(2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东。
2．黄赤交角及其影响(1)地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角就是黄赤交角。
目前，黄赤交角是23°26′。
(2)黄赤交角的影响①太阳直射点在南北回归线之间往返移动，形成四季更替。
[点睛]春分日和秋分日的区别春分日：太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的节气。
秋分日：太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节气。
②决定了五带的范围a．回归线度数＝黄赤交角的度数。
b．极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。
③决定了有无直射现象和极昼极夜现象的范围a．南北回归线之间有直射现象。
b．南北极圈以内有极昼极夜现象。
【思考探究】黄赤交角增加或减少1°，对五带范围有何影响？提示：黄赤交角增加(减少)1°，热带范围增加(减少)2°，寒带范围增加(减少)2°，温带范围缩小(增加)4°。
黄赤交角变为0°，对气候和四季五带有什么影响？提示：若黄赤交角变为0°，则太阳始终直射赤道，不会有太阳直射点的南北移动，就不会形成地中海气候、热带草原和季风气候。
高考地理一轮复习 第4讲地球的公转及其地理意义配套课件 新人教版必修1
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
1(g．ōn(公1g)z转方hu向àn)特
征(：fā自ng西xi向àn东g)
(2)周期： 一恒星(héngxīng)年 ： 365日6时9分10秒
第一页，共40页。
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
1．公转 (征gōn(g3z)速hu度àn)特
(sùdù)
公转位置 时间 公转速度
春、秋分(qiūfēn)日
全球各地昼夜等长
第十二页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
深化探究
1．昼夜长短时空分布规律 (1)纬度分布规律
①对称规律： 昼夜长短： A地=B地，C地=D地；A、B昼长=C、D夜长 ②递增规律：
太阳直射点所在的半球为夏半年，昼长夜短，且纬度越高，昼越长 。另一半球为冬半年，昼短夜长，且纬度越高，夜越长。北半球夏 至日，北半球的各纬度昼长达到一年中的最大值，极昼的范围也达 到最大，南半球反之。北半球冬至日，北半球各纬度的昼长达到一 年中的最小值，极夜的范围达到最大，南半球反之。太阳直射赤道
第十四页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
1．昼夜(zhòuyè)长短时空分布规律
(2)季节(jìjié)变化规律图示(以北半球为例)
深化探究
第十五页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
深化探究
2．昼夜(zhòuyè)长短的计算与判断
(1)根据昼(夜)弧的长度计算
昼长＝昼弧所跨经度(jīng，dù夜) 长＝
B．西南方向
C．东南方向
D．西北方向 第十七页，共40页。
试题调研
越往北日 出(rì chū) 越早，为 北半球夏 季
甲地日出7时，上午时长5小时 ，据此可知(kě zhī)日落时刻为
基础梳理
1(g．ōn(公1g)z转方hu向àn)特
征(：fā自ng西xi向àn东g)
(2)周期： 一恒星(héngxīng)年 ： 365日6时9分10秒
第一页，共40页。
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
1．公转 (征gōn(g3z)速hu度àn)特
(sùdù)
公转位置 时间 公转速度
春、秋分(qiūfēn)日
全球各地昼夜等长
第十二页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
深化探究
1．昼夜长短时空分布规律 (1)纬度分布规律
①对称规律： 昼夜长短： A地=B地，C地=D地；A、B昼长=C、D夜长 ②递增规律：
太阳直射点所在的半球为夏半年，昼长夜短，且纬度越高，昼越长 。另一半球为冬半年，昼短夜长，且纬度越高，夜越长。北半球夏 至日，北半球的各纬度昼长达到一年中的最大值，极昼的范围也达 到最大，南半球反之。北半球冬至日，北半球各纬度的昼长达到一 年中的最小值，极夜的范围达到最大，南半球反之。太阳直射赤道
第十四页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
1．昼夜(zhòuyè)长短时空分布规律
(2)季节(jìjié)变化规律图示(以北半球为例)
深化探究
第十五页，共40页。
考点二 昼夜长短的变化
深化探究
2．昼夜(zhòuyè)长短的计算与判断
(1)根据昼(夜)弧的长度计算
昼长＝昼弧所跨经度(jīng，dù夜) 长＝
B．西南方向
C．东南方向
D．西北方向 第十七页，共40页。
试题调研
越往北日 出(rì chū) 越早，为 北半球夏 季
甲地日出7时，上午时长5小时 ，据此可知(kě zhī)日落时刻为
高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修1 第1章第4节地球的公转运动及其地理意义
北半球冬半 年(秋分日至 次年春分日)
春、秋分日
高考地理总复习（第1轮）人教版课件
2．正午太阳高度的变化
(1)纬度变化：由太阳直射点向南北两侧_____。 (2)季节变化 北半球节气 夏至日 冬至日 二分日 达最大值的地区
递减
达最小值的地区
北回归线 ________及其以北各纬度 南回归线 ________及其以南各纬度
高考地理总复习（第1轮）人教版课件
(2)确定房屋的朝向 为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位臵有关。在
北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，
正午太阳位于北方，房屋朝北。
(3)判断日影长短及方向 正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳 高度越小，日影越长，且日影方向背向太 阳。如右图中各点旗杆日影长短及日影所 在方向(图中是6月22日，经线和纬线的交 点是直射点)。
高考地理总复习（第1轮）人教版课件
误区警示
近、远日点与冬、夏至日的区别
(1)时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22 日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。 (2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠 东，远日点位置较夏至日靠东。
高考地理总复习（第1轮）人教版课件
巧学易记
赤道
南半球 ______各纬度 北半球 ______各纬度
—
高考地理总复习（第1轮）人教版课件
3. 四季更替和五带 昼夜长短 正午太阳高度 (1)形成原因：_________ 和_____________ 的季节变化，导致_________随季节 太阳辐射 有规律的变化。 白昼最长 ，太阳高度 天文四季：把一年中_________ ________ 最高 ____的季节定为夏季 3、4、5 月为春季，依 北温带国家四季： ________ 次每3个月为一个季节
2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修2_第1章第一节人口的数量变化和合理容量
2． 人口金字塔图的判读 人口金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计 图，图形似金字塔而得名。一般表示方法是将总人口按性别分成 两栏，再按一定的年龄段分组，以图中的纵坐标表示各年龄组， 横坐标分别表示各年龄组中男女人口占总人口的百分比。
图说考点
因生产力发展水平的地区差异，导致世界人口增长具有明显 的不平衡性特点，分析解读时通常采用对比分析的方法。 空间差异的分析内容及思路
发达国家与发展中国家人口增长的差异分析 发展中国家 发达国家 人口增长 增长很快 增长缓慢 状况 ①社会经济发展程度较 ①经济发达，生产力水平 低，需要劳动力多；②社 高；②有良好的社会保险 原因 会保险和福利制度不完 和福利制度；③社会经 善；③政治独立、经济发 济、文化影响生育观 展、医疗进步
【典例1】► (2010· 海南地理)下图示意4个国家人口的性别年龄 构成。读图，完成(1)～(2)题。
(1)图示四国中人口自然增长率最高的是 ( A．① B．② C．③ D．④ (2)图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是 ( A．①③④② B．②④③① C．④②③① D．①②③④
)。 )。
(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是 ( A．2019年，2066年 B．2066年，2019年 C．2001年，2019年 D．2001年，2066年 (2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的 ( A．数量 B．职业构成 C．性别构成 D．年龄构成
)。
)。
解析 本组题以坐标图为载体，考查某国的人口问题。第 (1)题，如果控制人口增长，则2000年后新生儿人口数量减 少，在18年以后劳动力数量到达顶峰，劳动力人口负担最 轻，之后由于劳动力供给减少，负担变重。当2000年出生 的人口成为被负担人口时，即2066年负担最重，此后由于 2000年后出生人口减少，被负担人口减少，劳动力负担开 始减轻。第(2)题，出生人口减少不会立刻对人口数量、 性别构成及年龄构成形成影响，但是由于新生儿减少，包 括教育等职业受影响，职业构成发生变化。 答案 (1)A (2)B
版高考地理总复习课件(自主梳理+要点突破+高分跨栏)第1章 第4节 地球的运动——公转
夜 长于________ 昼 ，且之 (3)元旦，北半球昼夜状况为________ 后昼长逐渐________ 变长 。②位置北极圈内出现________ 极昼 ，④位置北 极圈内出现________ 极夜 。 (4)极圈的度数与黄赤交角的度数________ 互余 ，它是发生 极昼 和________ 极夜 现象的最低纬度。 ________ (5)比较不同位置赤道上昼弧和夜弧长度，可知赤道昼夜状
赤道 上达一年中最大值，其他地区介于 ③春、秋分日：________ 最大值与最小值之间。
以练促记
(2012· 深圳六校联考)黄岩岛(曾用名：民主礁)，是中国中 沙群岛中唯一露出水面的岛礁，位于北纬15°07′，东经 117°51′，自古以来，我国渔船就经常赴该海域进行渔业生产 活动。下图表示四 个地区正午太阳高 度变化简图(图中节 气为北半球节气)， 据此回答(1)～(2)题。
2．黄赤交角变化对太阳直射点移动范围和速度及五带范围 的影响。
3．黄赤交角对气候的影响。
若黄赤交角为零，则太阳始终直射赤道，不会有太阳直射
点的南北移动，就不会形成地中海气候、热带季风气候。 4．黄赤交角变化对四季五带的影响。 若黄赤交角为零，地球上将不存在四季的更替现象，也不 会出现五带。
学以致用
(2012· 上海卷)阅读太阳直射点在地球表面移动轨迹示意图， 回答下列题。 下图中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直射点在地球 表面的螺旋型移动轨迹。太阳直射点从某一经线位置出发，再 次通过同一经线的时间间隔表示一个太阳日。
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
知识点三
地球公转的地理意义
1．昼夜长短的变化。
(1)在图中②④位置作晨昏线，用阴影表示黑夜。图中④处 昏 的晨昏线为________ 线。 (2)比较北回归线的昼弧与夜弧长度：②位置昼弧长于夜弧 ___________， 夜弧长于昼弧 ；由此可见，昼夜长短状况为：北半球夏 ④位置_____________ 昼长于夜 昼最长，夜最短 。 季_____________ ，且夏至日_______________
高考地理一轮复习 第一章第四讲地球公转及其地理意义课件 新人教版必修1
【答案】 (1)南纬70°及其以南地区 (2)6 0 (3)180° 8 (4)60°E 20°S (5)46°52′
昼夜长短的变化规律及计算
(2011·江苏高考)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北 京时间)表。据此回答(1)～(2)题。
表1
时间 地点
① ② ③
当日
日出
日落
9∶00 23∶00
(2)昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太 阳直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时，北半球昼短 夜长；也可能直射点在北半球，此时，北半球昼长夜短。
2．(2012·郑州模拟)下图是冬至日四地纬线昼弧、夜弧分布状况。 据此回答(1)～(2)题。
(1)四地中位于南半球的是( )
A．甲、乙
面积逐渐增大 ③春分至夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强
④利于减少室内能源消耗
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【信息提取】 通过分析图文材料可得到以下信息：
1．由图可知，该地冬夏太阳均从南方照射。 2．图示该地冬夏正午太阳高度差为46°52′。 【精讲精析】 第(1)题，依图示可知，冬夏季正午太阳高度差 为46°52′，且冬夏太阳均从南方照射，故该地在北回归线以北， 故只有D项正确。第(2)题，由图示可看出，冬至到春分，正午 太阳高度逐渐增大，正午室内的日照面积逐渐减小；春分到夏 至，正午太阳高度逐渐增大，气温逐渐升高，此时屋檐的遮阳 作用日显重要；冬季太阳高度角小，阳光可从屋檐下窗户照进 室内，增加冬季室内温度，这种窗户、屋檐的搭配使室内冬暖 夏凉，利于减少室内能源的消耗，故①、③、④正确，②错误。 【参考答案】 (1)D (2)C
4．下图中AO和BO分别为昏线和晨线，阴影所在的经度范围与全 球其他地区日期不同。读图回答问题。
【思维导图】高考地理一轮复习 第1部分地球公转的地理意义ppt课件新人教版
从夏至日开始太阳直射点就南移了，一直南移到南 回归线，节气为冬至日；冬至日开始直射点北移， 一直到夏至日。
在太阳回归运动示意图上可以标出时间(节气)，能 够找到所有时间点太阳直射点的位置，例如远(近) 日点，国庆节地球位置等，辅助做题。
与公转相关的问题：如正午太阳高度，昼夜长短等 问题，经常需要结合此图思考。
【 解 析 】 第 (1) 题 ， 考 查 太 阳 直 射 点 的 坐 标 计 算 。 120°W平分白昼，是直射点的经度；70°N有极夜 现象，则太阳直射点位于20°S。第(2)题，考查不 同季节日出方位。太阳直射点位于南半球，日出在 东南方。第(3)题，考查方位判断。根据经纬度判断 方位。第(4)题，考查昼夜长短的计算。北极出现极 夜，故北半球纬度越高，夜越长，昼越短，根据地 方时计算M地的时间。第(5)题，考查正午太阳高度 随纬度的变化规律。正午太阳高度由直射点向两侧 递减。
度的观测。甲地在北京时间12：12测得正午太阳高
度为66°，乙地在北京时间12：04测得正午太阳高
度为60°。读图，完成问题。
(2)若夏至日时乙地正午高度为66°26′，则甲地纬
度可能为( A )
A．41°N
B．53°N
C．50°N
D．47°N
【解析】第(1)题，考查日出日落和时间的换算。甲 地在北京时间12：12测得正午太阳高度为66°，则 甲地经度是117°E，乙地经度为119°E。甲地在当 日测到日出时间为北京时间6：28，则当地时间是6： 16，甲地日落时间是17：44，甲、乙同位于晨昏线 上，此时乙地也日落，对应地方时为17：36。第(2) 题，考查正午太阳高度的计算。根据正午太阳高度 的计算可知乙地纬度是47°N，甲地纬度比乙低6°， 所以甲的纬度是41°N。
届高考地理人教版一轮复习配套课件必修一第一章第讲地球仪与地图共张
比例尺放大后的图幅面积＝原图(yuán tú)面积×放大到的倍数之平方
扩大到2倍
1:100万
1:50万
比例尺缩小(suōxiǎo)后的图幅面积＝原图面积×缩小(suōxiǎo)到的倍数之平方
第二十九页，共34页。
考点二 地图上的方向和比例尺 深化探究
(一)比例尺的缩放与计算
2．比例尺中有关(yǒuguān)距离的 计算
一个经线圈，将地球
(dìqiú)平, 分为两个半 球
基础梳理
第四页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
2．地球仪
纬线(wěixiàn)的特点 纬线(wěixiàn)是大小不等的圆圈
赤道是最大的纬线圈,越往两极，纬 线圈越小
每条纬线与每条经线垂直(chuízhí)相交
基础梳理
第五页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
深化探究
第十八页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
(2)弧线式经纬网图(以极点(jídiǎn)经 纬网图为例)
①A、B两地经度(jīngdù)差小于180°， 顺时针自转
B在A的正东方
②B、C位于(wèiyú)同一经线上，C位于 (wèiyú)B的正南方
③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬
线上，根据以上原理分别判断东西、南北
160km C．尤卡坦半岛的图上面积为80cm2 D．如果将该图比例尺放大3倍，则
其比例尺为1︰6 000 000
结合经纬网知，坎昆位于墨西哥城的东北 方向；坎昆与墨西哥城的图上距离(jùlí)约 2.5厘米，根据比例尺即可计算出其直线距 离(jùlí)大约125km；根据比例尺与面积之间 关系知尤卡坦半岛的图上面积为80cm2；如 果将该图比例尺放大3倍，则其比例尺为现 比例尺的4倍，为1︰ 1 250 000。
扩大到2倍
1:100万
1:50万
比例尺缩小(suōxiǎo)后的图幅面积＝原图面积×缩小(suōxiǎo)到的倍数之平方
第二十九页，共34页。
考点二 地图上的方向和比例尺 深化探究
(一)比例尺的缩放与计算
2．比例尺中有关(yǒuguān)距离的 计算
一个经线圈，将地球
(dìqiú)平, 分为两个半 球
基础梳理
第四页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
2．地球仪
纬线(wěixiàn)的特点 纬线(wěixiàn)是大小不等的圆圈
赤道是最大的纬线圈,越往两极，纬 线圈越小
每条纬线与每条经线垂直(chuízhí)相交
基础梳理
第五页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
深化探究
第十八页，共34页。
考点一 经纬网及其应用
(2)弧线式经纬网图(以极点(jídiǎn)经 纬网图为例)
①A、B两地经度(jīngdù)差小于180°， 顺时针自转
B在A的正东方
②B、C位于(wèiyú)同一经线上，C位于 (wèiyú)B的正南方
③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬
线上，根据以上原理分别判断东西、南北
160km C．尤卡坦半岛的图上面积为80cm2 D．如果将该图比例尺放大3倍，则
其比例尺为1︰6 000 000
结合经纬网知，坎昆位于墨西哥城的东北 方向；坎昆与墨西哥城的图上距离(jùlí)约 2.5厘米，根据比例尺即可计算出其直线距 离(jùlí)大约125km；根据比例尺与面积之间 关系知尤卡坦半岛的图上面积为80cm2；如 果将该图比例尺放大3倍，则其比例尺为现 比例尺的4倍，为1︰ 1 250 000。
高三一轮复习人教版地理必修一1.3 地球的运动自转公转(共36张PPT)
3、地球的自转的速度
角速度 ：15 °/小时（除南北极点 线速度 外）
思考：
1、地球自转的角速度是多大？
2、由赤道至两极自转线速度有什么变 化规律？
由赤道向两极递减;纬度相同的两点，自转 线速度相同。
3、比较60°纬度与赤道自转线速度的 差异？
60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半
4、南北两极点的角速度和线速度是多 少？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2、地球自转的周期 • 遥远恒星为参考点 恒星日 23小时56分4秒
地球自转的真正周期
• 太阳为参考点 太阳日 24小时 地球昼夜更替的周期
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
公转速度
2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修1_第1章_第3节地球的自转运动及其地理意义
(3)如果C点和E点正午太阳高度相等，此时晨昏线 11°43′ 与经线的最小夹角是________，晨昏线上纬度最 高点的纬度是________。 78°17′
2.读上图回答： （1）当AB为晨线时，此日是
前后，判断理由
。
（2）当DF为昏线时，此日太阳直射点的纬度位置是
（3）当AC为晨线时，此时是 节气；当AD为晨线时，此日是 （4）若DE为晨线，此时北京时间是 是 线。
第(2)题，由上题解析知，该日黄河站夜长24小时，
12点日出，12点日落，此时太阳在正南方地平面。
第(3)题，昼夜长短的变化规律和太阳直射点的移动 规律是一致的，都有时间上的对称性。因此黄河站 极夜结束时3月9日距春分日3月22日的时间应和极夜 开始时距9月23日的时间相等，前者为春分前13天，
则后者为秋分后13天，选B。
。
节气；当DE为昏线，此日是 节气。 ；当北京时间为8点整,DF
3.读图，按要求完成下列各小题： （1）该图表示的是每年 （节气） 日的情况，此刻太阳直射点的地理坐标 是 。
（2）图中，甲乙两地均位于晨昏线中的 时刻是 点钟。 线上，乙地日出
（3）按图中所示情况，北京时间是 考察站的黑夜达 小时。
(3)时区与区时 跨经度15° 24个时区 ①时区：全球划分为_________，每时区_________。 中央经线 ②区时：每个时区_________的地方时即为该时区的区时。 (4)特别的计时方法——各国各自执行的计时方法 太阳照明 ①东部时区的区时——充分利用________。 7.5° ②半区时——与中央经线相差_____的经线的地方时。 东八区 120°E ③北京时间——______的区时，即_______的地方时。 使地表水平运动物体方向发生偏转(如上图) 3． 地转偏向力 (1)偏转原因：地球自转产生___________。 向右 北半球：____偏转(图中C处向南运动的物体向__偏) 西 (2)偏转 无偏转 沿赤道：______ 规律 向左 南半球：____偏转(图中D处向北运动的物体向__偏) 西
2.读上图回答： （1）当AB为晨线时，此日是
前后，判断理由
。
（2）当DF为昏线时，此日太阳直射点的纬度位置是
（3）当AC为晨线时，此时是 节气；当AD为晨线时，此日是 （4）若DE为晨线，此时北京时间是 是 线。
第(2)题，由上题解析知，该日黄河站夜长24小时，
12点日出，12点日落，此时太阳在正南方地平面。
第(3)题，昼夜长短的变化规律和太阳直射点的移动 规律是一致的，都有时间上的对称性。因此黄河站 极夜结束时3月9日距春分日3月22日的时间应和极夜 开始时距9月23日的时间相等，前者为春分前13天，
则后者为秋分后13天，选B。
。
节气；当DE为昏线，此日是 节气。 ；当北京时间为8点整,DF
3.读图，按要求完成下列各小题： （1）该图表示的是每年 （节气） 日的情况，此刻太阳直射点的地理坐标 是 。
（2）图中，甲乙两地均位于晨昏线中的 时刻是 点钟。 线上，乙地日出
（3）按图中所示情况，北京时间是 考察站的黑夜达 小时。
(3)时区与区时 跨经度15° 24个时区 ①时区：全球划分为_________，每时区_________。 中央经线 ②区时：每个时区_________的地方时即为该时区的区时。 (4)特别的计时方法——各国各自执行的计时方法 太阳照明 ①东部时区的区时——充分利用________。 7.5° ②半区时——与中央经线相差_____的经线的地方时。 东八区 120°E ③北京时间——______的区时，即_______的地方时。 使地表水平运动物体方向发生偏转(如上图) 3． 地转偏向力 (1)偏转原因：地球自转产生___________。 向右 北半球：____偏转(图中C处向南运动的物体向__偏) 西 (2)偏转 无偏转 沿赤道：______ 规律 向左 南半球：____偏转(图中D处向北运动的物体向__偏) 西