幼儿园小班第四周周计划
幼儿园小班3月份第四周周计划
3.引导幼儿观察自然角中植物的变化，以及操场花圃里盛开的各种小花。
本周反思
经过漫长的疫情假期，孩子们回到了幼儿园，见到自己的好朋友都很激动，因此在活动中积极性和参与度很高。本周主要围绕“小手真干净”展开活动，引导幼儿学习“七步洗手法”，防疫小措施等，通过美术活动《细菌大战》初步了解不同的病毒，细菌，知道细菌无处不在，要做一个爱干净的宝宝，勤换衣，勤洗手，保持个人卫生的干净。
1.引导幼儿来园洗手，餐前洗手，学习七步洗手法。
2.组织幼儿餐后散步活动，引导幼儿运用自己的感官感知周围事物。
家长工作
1.在家中带领幼儿观看一些关于垃圾分类的书本，了解一些垃圾分类的知识。
2.带孩子外出前要做好防护措施，戴好口罩。
3.多与孩子交流，让孩子感受来幼儿园的快乐，喜欢上幼儿园。
环境创设
1.设置“我的小手真干净”专栏，以图示的方式及时记录幼儿在自理能力方面的进步。
★生活区：指导幼儿有序展开活动，在活动中相互帮助。帮助幼儿体验生活游戏的快乐。
建构区：引导幼儿养成协商处理问题的方法。提高幼儿的动手拼搭能力。
游戏活动
★宝宝家：引导幼儿丰富更多的游戏环节。
小小建筑王国：能够用一次性杯子进行垒高活动。
★妮妮家：观察幼儿是否能与同伴一起友好地合作进行游戏。
读书角：自主阅读图书并能够进行简单的讲述。
在家长方面，因为疫情原因，家长无法入园，因此加强线上交流，与几个返园家长积极沟通，同时不忘联系在家的孩子们，了解他们的近况，做到家园合一，共育发展。
第4周工作计划
工作要求
1. 学习正确洗手方法，知道什么时候需要洗手，如何洗手，以及对小手的保护。
幼儿园第四周工作计划安排
1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
4. 增进家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、周一工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行课堂活动，主题为“我的好朋友”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行绘画活动，主题为“我心中的家”。
三、周二工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行数学活动，主题为“数字123”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行音乐活动，主题为“小星星”。
1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行语言活动，主题为“我会讲故事”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行科学活动，主题为“水的秘密”。
五、周四工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行美术活动，主题为“美丽的花园”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行体育活动，主题为“跳绳比赛”。
小班第四周周计划
小班第四周周计划随着春天的脚步渐近，我们小班的宝贝们已经迎来了第四周的精彩生活。
在这一周里，我们将继续注重孩子们的日常生活培养，安排丰富的教育活动，提升他们的社交技能，锻炼他们的运动能力，培养他们的艺术兴趣，加强家园共育合作，强化安全教育，以及优化环境创设。
下面，就让我们一起看看这一周的具体计划吧！一、日常生活培养本周我们将继续注重培养孩子们的自理能力，鼓励他们独立完成日常生活中的小事，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。
同时，我们也会引导孩子们养成良好的卫生习惯，如饭前洗手、饭后漱口等。
通过这些日常生活的点滴培养，让孩子们在潜移默化中形成良好的生活习惯。
二、教育活动安排在教育活动方面，我们将结合季节特点，安排一系列丰富多彩的主题活动。
如“春天的脚步”活动，带领孩子们观察春天的变化，感受大自然的魅力；还有“小小建筑师”活动，让孩子们在动手搭建中锻炼空间思维能力。
通过这些活动，旨在激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
三、社交技能提升在小班阶段，培养孩子们的社交技能至关重要。
本周我们将通过组织各种小组活动，如合作游戏、分享故事等，让孩子们在互动中学会合作与分享。
同时，我们也会教授孩子们一些基本的社交礼仪，如打招呼、道谢等，以提升他们的社交能力。
四、运动能力锻炼运动对于孩子们的成长发育至关重要。
本周我们将安排户外体育活动，如跑步、跳跃、投掷等，锻炼孩子们的大肌肉运动能力。
同时，我们也会教授孩子们一些简单的体操和舞蹈动作，培养他们的身体协调性和节奏感。
五、艺术兴趣培养艺术是孩子们表达自我、创造想象的重要方式。
本周我们将组织绘画、手工制作等艺术活动，让孩子们在自由创作中感受艺术的魅力。
此外，我们还会引导孩子们欣赏一些优秀的儿童音乐作品，培养他们的音乐感受力和表现力。
通过这些艺术活动，旨在激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力。
六、家园共育合作家庭是孩子们成长的摇篮，家园共育对于孩子们的发展至关重要。
幼儿第四周周计划表
4.开展第4个近视防控宣传教育月活动，加强幼儿的爱眼护眼、远离电子产品教育，改善视觉环境。
5.开展资助宣传，耐心解答大家的各种问题，根据要求做好教学资助申报上传等工作。
星期
工作安排
记载
一
国旗下讲话：关爱同伴大爱资助（沈芸）
小组教科研
大3班出场并负责云直播
二三幼儿园集体活动源自效研讨四园本培训：聚焦数学核心经验，共研幼儿数学学习
信息培训:教育云平台使用
与数据更新
五
团活动：团课
膳委会会议（13：00）
家委会会议（2：30）
备注
幼儿园第四周工作安排表
第四周（X月X日——X月X日）
工
作
要
求
1.小班幼儿已基本适应幼儿园生活，教师要逐一帮助幼儿了解、进入专用室场游戏；在晨检锻炼时，引导幼儿熟悉活动区，能在老师的带领下学习新本领。
2.开展有意义的学习活动，有目的有计划的落实户外建构项目的教研、调查和准备活动。
3.加强各年级组保教人员在午餐中的管理，要因人而异、循循善
小班4月第四周周计划1
小班4月第四周周计划
一、本周主题：快乐春天，安全出行
二、教育目标：
1.增进幼儿对春天的认识和感受，通过一系列活动，让幼儿体验到春天的美
好和快乐。
2.加强幼儿的安全意识，特别是关于电动车出行的安全知识，确保幼儿在日
常生活中能够自觉遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
三、活动安排：
（一）教学活动
1.语言活动：通过故事、儿歌等形式，让幼儿了解春天的特点，如万物复
苏、花开满园等，激发幼儿对大自然的热爱。
2.科学活动：引导幼儿观察春天的植物和动物，记录它们的生长和变化，培
养幼儿的观察力和记录能力。
3.安全教育活动：通过讲解、示范和互动游戏等方式，让幼儿了解电动车出
行的安全知识，如佩戴头盔、遵守交通规则等。
（二）户外活动
1.春游活动：组织幼儿前往附近的公园或花园，让幼儿亲身感受春天的气
息，同时加强户外活动的安全教育。
2.电动车安全演练：模拟电动车出行的场景，让幼儿在演练中学会如何安全
地乘坐电动车，如何正确佩戴头盔等。
（三）家园共育
1.向家长发放电动车安全知识宣传资料，提醒家长在日常生活中加强对幼儿
的安全教育。
2.通过家长会或微信群等方式，与家长沟通幼儿在园的安全表现，共同关注
幼儿的安全成长。
四、注意事项：
1.在组织户外活动时，要确保活动场地的安全性，避免发生意外事故。
2.在进行安全教育活动时，要注重幼儿的参与性和互动性，让幼儿在轻松愉
快的氛围中学习安全知识。
通过本周的周计划，我们希望能够让幼儿在快乐春天的氛围中，增强安全意识，掌握安全知识，为他们的健康成长保驾护航。
第4周 幼儿园小班班级逐日计划教案
逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表周四第4周上午主班：体育游戏：自选活动：平衡木、钻山洞、攀爬架、滑滑梯、蹦蹦床等。
个别指导：指导曾禹荌、梁露心等小朋友练习走平衡木。
安全教育：提醒幼儿一个接着一个走，不推不挤。
活动名称：《打电话》（音乐游戏）活动目标：1.通过情景表演，帮助幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。
2.使幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音来演唱。
活动准备：玩具电话机一部，小熊和小兔手偶两个。
活动过程：一、通过情景表演，引起幼儿兴趣。
（一）教师出示手偶，提问：你们看，今天谁来啦（小动物），对！小熊。
教师再从身后取出一个，这个呢，（对，小兔）。
今天，小熊和小兔来到了我们班，看看它们今天发生了什么呢？（二）教师表演《打电话》情景，请幼儿欣赏。
（三）教师提问：小朋友们小熊和小兔在干什么呢？（打电话），那小熊在哪里呢？小兔在哪里呢？二、教师教唱歌曲（一）教师有表情的范唱，请幼儿欣赏。
（二）教师再唱一遍，请幼儿和着老师的节奏一起拍手。
（三）教师带着小朋友一起有节奏的念歌词（拍手，拍脚…）让幼儿说说应该用怎样的声音来唱，告诉他们应用轻快的声音唱歌。
（四）幼儿跟着音乐动一动。
或者找一个好朋友，一起表演打电话的游戏。
三、活动结束主题活动二：《送布娃娃回家》活动目标：1.练习绕过障碍物行走。
2.体验扮演爸爸妈妈照顾娃娃的乐趣。
活动准备：1.经验准备：幼儿已学会歌曲《扮家家》。
2.物质准备：玩具娃娃或自制的娃娃人手一个，橡皮筋，纸棍和可乐罐若干。
活动指导：一、角色迁移。
（一）教师朗诵儿歌《布娃娃回家》，引导幼儿讨论布娃娃的感受，布娃娃怎么了？逐日活动计划表。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
小班级每周主题教学计划表(第四周)
幼儿教育：________ 小班级每周主题教学计划表（第四周）教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页小班级每周主题教学计划表（第四周）小班级每周主题教学计划表单位:文家街道幼儿园姓名:文爱云班级：小班时间：3.09.23-3.09.27 第四周教师本周重点1、主题课程：《好吃的食物》2、行为习惯培养：让幼儿养成饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。
3、区域及环境创设：拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面或相应的区域，供幼儿观看。
星期星期一星期二星期三星期四星期五上上午活动一常规训练：让孩子学会正确的喝水、如厕、进餐、午休习惯。
常规训练：让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱第 2 页共 6 页口的习惯。
故事活动：《给妈妈的妈妈送甜蜜》目标: 学习多种方式表达对亲人的爱。
游戏活动：《水果宝宝大聚会》目标：能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道。
创新智慧游戏：活动二《糖果小屋》目标：初步感受糖果的多样性和分享糖果的快乐。
音乐活动：《会跳舞的跳跳糖》目标：能用身体动作有节奏的表现跳跳糖。
安全教育：《不吃变质的水果》目标：让幼儿知道不能吃坏的东西。
常规训练：让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。
周总复习：帮助幼儿加深和巩固本周所学的知识内容。
下下午活动三绘画活动：《一袋小圆糖》目标：学习画圆的技巧。
第 3 页共 6 页区域活动:户外活动：阅读活动：《秋天里》目标：帮助幼儿了解秋天常见的水果，并能将相同的水果连线。
区域活动：户外活动：周机动小结家园共育家长教给孩子正确的刷牙方法，鼓励孩子天天刷牙。
调整与反馈小班纸团粘贴画教案：一碗白米饭【活动目标】1、学习揉团和粘贴的基本方法。
2、愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。
【活动准备】1、每组两筐白色皱纹纸，两盘浆糊和两块抹布；2、宝宝用书人手一册；3、范例大碗一个。
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幼儿园小班第四周周计划 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
武南幼儿园小班上学期周活动安排
活动名称：欢欢乐乐庆国庆
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花
2、介绍国庆节。
（1）明天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀
（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。