项羽作文素材的总结
项羽抓住机遇作文素材
项羽抓住机遇作文素材
抓住机遇，走向辉煌
机遇是留给时刻准备着的人的。
当机遇来临的时候，我们应该果断地抓住它，充分利用它，只有这样，我们才能走向成功，走向辉煌。
项羽，一个力能扛鼎的西楚霸王，却在楚汉相争中一败涂地，无颜见江东父老，最终自刎于乌江。
有人说，项羽是因为在鸿门宴上没有杀掉刘邦而失去了天下，这只是其中的一个原因，但并不是最主要的原因。
最主要的原因是项羽在面对机遇的时候，犹豫不决，优柔寡断，没有果断地抓住它。
当刘邦被困于荥阳的时候，项羽本来有机会彻底消灭刘邦，但是他却听信了刘邦的离间计，怀疑自己的亚父范增，从而导致范增离开项羽，最终项羽失去了一个最重要的谋士。
如果项羽能够相信范增，果断地杀掉刘邦，那么刘邦就不可能东山再起，项羽也就不会失去天下。
当项羽被困于垓下的时候，他本来有机会突围而出，但是他却因为自己的自负和骄傲，不愿意放弃自己的尊严和荣誉，从而导致自己失去了的机会。
如果项羽能够放下自己的尊严和荣誉，果断地突围而出，那么他也许还有机会东山再起。
项羽的失败告诉我们，机遇对于一个人来说是非常重要的。
在面对机遇的时候，我们必须果断地抓住它，充分利用它，只有这样，我们才能走向成功，走向辉煌。
然而，在现实生活中，很多人都缺乏抓住机遇的能力。
他们总是犹豫不决，优柔寡断，在机会面前不敢轻易尝试，最终错失了很多机会。
其实，机遇对于每个人来说都是平等的，关键在于我们是否能够抓住它。
我们应该时刻保持警惕，时刻准备着，当机遇来临时，我们要果断地抓住它，充分利用它，只有这样，我们才能走向成功，走向辉煌。
关于项羽的作文素材
关于项羽的作文素材一,人物简介项籍,字羽,下相(今江苏宿迁西)人,秦末重要的反秦领袖之一.楚国将门后裔,楚亡后,他随叔父项梁流亡吴中(今江苏苏州).秦二世元年(前二0九),陈胜,吴广在大泽乡振臂一呼,揭竿而起,项羽随项梁在吴中举兵响应.二十四岁的项羽,被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台.曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王.后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死.与之有关的成语故事有：取而代之,先发制人,破釜沉舟,以一当十,项庄舞剑,意在沛公,沐猴而冠,四面楚歌等.。
(一),性格特点：1,少怀壮志,志向远大,不甘为人下λ(1)少时聪明,但学写字和剑法都没能坚持.结果被叔父项梁责备,就满不在乎地说出了："书足以记名姓而已；一人敌,剑,不足学；--学万人敌.(念"书识字有什么用处?学会了,不过记记自己的名字；剑学好了,也只能跟几个人对杀,没什么了不起.要学,就要学打大仗和万人对敌的本领.)的豪言,令项梁很高兴,遂教其兵法.从其豪言中可以看出,项羽并不甘为人下,要一鸣惊人.。
(2)秦始皇巡游会,项羽与父同去观看,发出"彼可取而代也"(那个人我可以取代他！)的惊人之语.吓得项梁忙掩其口,警告他不要乱说话.此即成语取而代之的故事由来.他年纪轻轻就可以说出这样的话,而项羽最终尽管统治地位不长久,但也的确带领起义军灭了秦朝.他在摧毁秦王朝暴虐统治的斗争中,立下不可磨灭的功绩.。
(3)当会稽守通向项梁表达了希望先发制人揭竿反秦,以免后人受制于人的时候,不甘为人下的项梁和项羽就马上把他杀了,接收了他的部下,自己登上领导者的地位,组织反秦.2,率直爽朗,坦荡淳朴,以诚待人.λ(1)在攻占黄城后,他听取了外黄城十二三岁小孩子关于收取民心的建议(2)鸿门宴上,对樊哙的"闯宴"大度且容忍,只因欣赏樊哙的英武气质；(3)在与刘邦的争斗中,对于刘邦划分鸿沟,约定中分天下的和解条约都信以为真并努力维持.3,勇猛无敌(英勇善战)λ(1)身材魁梧,又有才能勇气,吴中的年青人,都很敬畏他.(2)项羽"身长八尺,力能扛鼎",有拔山盖世的勇力("力拔山兮气盖世").正是由于这一点,使它在追随叔父项梁的反秦斗争中屡建奇功.项羽正是靠着他所向披靡的勇力在秦末农民起义中节节取胜,夺得了西楚霸王的统治地位,最终登上了权力的顶峰.。
项羽的写作素材
项羽的写作素材关于项羽的写作素材1.书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
2.彼可取而代也。
3.(将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。
夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承!且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，)国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣!4.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!(《垓下歌》)5.天之亡我，非战之罪也。
6.富贵不还乡，如锦衣夜行，谁人知之。
(成语：衣锦还乡)有关项羽的成语破釜沉舟【解释】比喻下决心不顾一切地干到底。
【出处】《史记?项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”韩信将兵，多多益善【解释】将：统率，指挥。
比喻越多越好。
【出处】《史记?淮阴侯列传》记载，刘邦问韩信能带多少兵。
韩信回答说：“臣多多益善耳。
”楚界汉河【解释】：楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。
后常比喻战争的前线。
【出处】蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第十六回：“霎时间烟焰冲霄仿佛枪林弹雨，依稀楚界汉河。
”霸王别姬【解释】姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。
形容英雄末路的悲壮情景。
现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。
【出处】《史记?项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。
四面楚歌【解释】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
【出处】《史记?项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。
’”项庄舞剑，意在沛公【解释】项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。
比喻说话和行动的真实意图别有所指。
【出处】《史记?项羽本纪》：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”成也萧何，败也萧何【解释】：萧何：汉高祖刘邦的丞相。
项羽悲剧命运作文素材
项羽悲剧命运作文素材
乌江边上，江水滚滚东流，仿佛在倾诉衷肠着一个英雄的悲壮惨烈无比惨烈故事。
项羽，这个我有过西楚霸王，又一次成功却你你选了绝决的自我毁灭。
他的眼中，映衬着昔日战火纷飞的沙场，印照着无数将士的英勇无畏，也印跟着走刘邦那狡猾的挑拔。
项羽的胸膛里，涌动着怒火，涌动着愤懑，更涌动着一份难以言明的悲愤。
他曾是不可一世的霸王，他曾是没有人能比的战神，他曾是无数人心中的英雄。
而如今，他却只剩的孤身一人，踏著着沉凝的失败和无穷尽的悲伤。
他的嘴角，扯出一丝叹了口气，那笑容中显露出出出了无奈和苦涩。
我有过的豪言壮语，如今已化作一声声一叹，耳边回响在空旷地的战场。
项羽，他是一个悲剧的英雄，他是一个被命运捉弄人的强者。
他手中都能够能够掌握着无人能比的的勇气，他强横极度着少有人能比的战功，可他却绝没能绝不可能轻易击败命运的安排。
他的背影，快速地迅速迅速消失在满空江水中，弄走的是无边无尽的的感伤和无边无尽的的遗憾。
夕阳西下，染透了天际，也染透了乌江的水面。
项羽的故事，很快地变会会永远肯定不会被人们一生铭记，他的悲剧命运，将永远都是不会那绝对是不会下一界后人以此为戒的碑文。
关于项羽的作文素材
关于项羽的作文素材
项羽，字羽，楚国人，是中国历史上著名的军事将领和政治家。
他是楚国的一位王子，出生于楚国郢都（今湖北江陵）。
项羽年轻
时就表现出了非凡的军事天赋和领导才能，很快成为了楚国的一位
重要将领。
项羽在历史上最为著名的战役就是与刘邦之间的楚汉之争。
在
这场战役中，项羽率领楚军多次击败了刘邦的军队，一度势如破竹，声势浩大。
然而，由于项羽的骄纵和鲁莽，最终导致了楚军的失败
和项羽自己的覆灭。
项羽的一生充满了传奇色彩。
他年少时就展现出了非凡的勇武
和军事才能，很快成为了楚国的一位重要将领。
他率领楚军多次取
得了战争的胜利，声名远扬。
然而，项羽的骄纵和鲁莽也给他的一
生带来了不少挫折和失败。
最终，他在巨鹿之战中惨败于刘邦，被
迫自刎以求解脱。
项羽的一生虽然充满了传奇色彩，但也给人留下了不少反思。
他的骄纵和鲁莽让他失去了最后的胜利，最终导致了自己的覆灭。
项羽的一生告诉我们，一个军事将领不仅需要勇武和军事才能，更
需要谨慎和智慧。
只有谨慎和智慧才能让一个将领在战场上立于不败之地。
总的来说，项羽是中国历史上一位非常有影响力的军事将领和政治家。
他的一生充满了传奇色彩，给人留下了深刻的印象。
他的一生也给我们留下了不少反思，让我们明白了一个军事将领需要谨慎和智慧。
项羽将永远被人们所铭记，他的一生也将永远为后人所传颂。
项羽作文素材
作文素材“项羽”与高考满分作文项羽【人物简介】项羽(前232-前202），姓项,名籍，字羽，秦末重要的反秦领袖之一，秦亡后自封西楚霸王。
汉族，下相(今江苏宿迁）人。
楚国名将项燕之孙，中国古代起义领袖，著名军事家、战略家。
中国军事思想“勇战”派代表人物。
中国史上最强武将。
是力能举鼎气压万夫的盖世豪杰。
号西楚霸王。
大泽乡起义不久，项羽在江东斩郡守后崛起，举兵反秦。
率军入关中，以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，大政皆由羽出，号为“霸王”，权同皇帝。
位虽不终，近古以来未尝有也。
他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。
【人物事略】1、胸怀大志。
楚国灭亡之后，项氏家族惨遭屠杀，少祖父项堇被车裂于家乡吴中。
他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴中（今浙江湖州）。
年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。
但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。
籍身高八尺，力能扛（读音gāng，音“钢”）鼎(霸王举鼎一词的由来)，气压万夫，年青时志向便极为远大。
一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：“彼可取而代之（我可以取代他）。
”秦二世元年（前二〇九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起(即大泽乡起义)，项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，第一次展现了他无双的武艺！二十四岁的项羽，就这样被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。
2、破釜沉舟。
3、收服章邯。
灭掉王离军，救赵成功后，战争并没有结束，章邯军还有20多万人退居棘原，此时怀王命项羽回师。
但是项羽另有大志！项羽要摆脱怀王灭秦称霸天下，此时对他来说是一个机会。
项羽开始使用政治手段，首先要收服诸侯联军，再要收服章邯！做好这些项羽煞费心机，项羽先把章邯军牢牢压制在自己手中却不强攻，利用章邯的威胁一面统帅整合诸侯，一面用裂土分封收买诸侯，恩威并用，双管齐下，把诸侯联军牢牢绑在自己的战车上。
项羽的作文素材及优秀参考
项羽的作文素材及优秀参考在我们平凡的学生生涯里，是不是经常被写作文难倒？是不是很需要一些作文素材？为了帮助大家写作文时更加简单方便，以下是店铺收集整理的有关项羽的作文素材及优秀范文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。
项羽的作文素材及优秀参考篇1忆秦末群雄并起，江山更替，项羽名籍，会稽起义，为人信义，愿让天下寒士欢颜庇，辗转天地，一呼百应，所向披靡，为王称帝，此等壮举，有谁能比!信手翻看篇篇叙项羽的文，说他太过妇仁，兴起行事过于天真。
我却由衷赞叹他是如此有爱有恨，有义有仁，实乃举世无双的英豪堪比为神!思过往：上将军宋义为图安详，帅命一下只准观望。
霸王为天下一统怒发冲冠杀主将，年少轻狂，血气方刚，面对败军之像，一人撑天力抵挡，披着战甲烁烁，听着战马声嘶，踏着尸骨遍地，举着宝剑锋利，登巨鹿战场之上，一身荣光，九战九捷，臣民敬仰，热血洒土汇流成江，尸骨漫地推积哀伤，犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。
一战之后，仰天长啸，豪气冲天，威扬天下，此等荣耀，已胜千万英豪。
赞叹千载历史腥风血雨苍茫路，万里征程多少豪杰已故，中原逐鹿项羽出征谁又能阻，豪气万丈傲视群雄争荣辱，独项羽为红颜冲冠一怒，唯项羽惹天下英雄尽妒，又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
白骨已枯，尸骨无存，那又如何，是霸王知耻重义，他又岂会弃众违义，仓皇出逃;是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下，现环顾而今身边仅剩可数人马，实愧于江东父老，无颜以对，只能一死以谢天下;是霸王大义当先，不愿生灵再遭涂炭，不愿战火燃尽江东之水，用一死挽救苍生黎民，换太平岁月。
遥想当时境遇，面对忠心耿耿以死相随的江东子弟，面对战火纷飞满目疮夷的土地，西楚霸王，用最近乎完美的方式，结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生!剑轻抹过喉头，血溶于江东之水。
这样的死，死得悲壮，死得英雄，这样的死，死得豪气冲天，感天动人。
这样的死也足以远胜多少英豪!纵然坑杀二十万秦兵，尽失民心，可这亦是为了兄弟情谊;纵然在战场上他永远不会停下杀戮的脚步，看似冷血无情，可他对于虞姬的感情，却始终热烈激荡，矢志不渝，纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦，错失江山，可这亦是为了为人的信义，纵然项羽有着万般过错，千般不是，可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。
项羽自负的作文素材
项羽自负的作文素材《莫学项羽的“自负”》一谈西楚霸王项羽，那可是威风凛凛，霸气十足。
力能扛鼎，以一敌百，那是他的标签。
可就是这么一位英雄人物，却有着致命的弱点——自负，这也导致了他最终的悲剧。
今天，咱就来说说项羽这自负的毛病，也给咱大家伙提个醒。
想当年，项羽那可是自信满满地带着江东子弟兵横行天下。
那气势，好像天下就是他的囊中之物一般。
破釜沉舟一战，更是让他威名远扬。
可这之后呢，他就开始飘了呀！觉得自己无敌了，什么人都不放在眼里。
鸿门宴上，刘邦在他眼里就是个小蝼蚁，觉得随时都能灭掉他，结果呢，错失了大好机会。
要是他不那么自负，能够听范增的话，早早地除掉刘邦，历史说不定就得改写啦！还有啊，项羽那脾气也是倔得很。
人家亚父范增给他出谋划策，他不听就算了，还嫌人家啰嗦，最后把范增都给气跑了。
这不是自断臂膀吗？他总觉得自己最厉害，别人都不如他。
打仗是厉害，可治理国家、玩心眼儿，他可就差远咯！刘邦呢，虽然打架不行，但人家会用人呀，身边一堆能人志士帮他出谋划策，团结一切可以团结的力量，这才是王者之道啊！咱普通人虽然没有项羽那么厉害，但有时候也会有那么点小自负。
比如说考试考了个好成绩，就觉得自己天下无敌了，开始不认真学习；工作上有点小成就，就开始骄傲自满，看不起别人。
其实呀，这都是在跟项羽学坏毛病呢！我们得时刻警醒自己，不能像项羽一样，被自负蒙蔽了双眼。
我们要知道，人外有人，天外有天。
这个世界上比我们厉害的人多得是，我们不能因为一点点的成绩就沾沾自喜。
要保持谦虚的态度，不断学习，不断进步。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，更稳。
总之，项羽虽然是个英雄，但他的自负却让他走向了失败。
我们可不能学他呀，得做一个谦虚、踏实的人。
让我们一起告别自负，迎接更美好的未来吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
项羽作文素材的总结
一
项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。
乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。
此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。
怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。
残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。
一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
二
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。
在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。
“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”？
三项羽欲学万人敌
秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。
小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。
再让他学剑术，又没学成。
项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。
项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值
得去学。
我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：成功是诸多因素综合的结果。
项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：“人生设计”“努力的过程与结果”
四
题乌江亭杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
题乌江亭王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?
注：乌江亭在安徽和县乌江浦。
项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。
项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
秦朝末年，楚汉相争，最终以项羽垓下大败，自刎乌江而降下帷幕。
后人总想透过历史的烟尘，剖析这位一代枭雄失败的原因，从中引出某些历史鉴戒。
杜诗直截了当地指出：胜败乃兵家常事。
因此，出色的战将自当胜不侨，败不馁，尤其是在受重创、陷绝境时，更应该“包羞忍辱”，这才是真正的男儿。
三、四两句设想他当日如果能听取乌江字长忠告，重返江东，再整旗鼓，那么历史或许会改写。
杜诗在为项羽的失败同情、惋惜之余，又对他的刚愎自用，缺乏自知不无讽刺。
但尤其为人激赏的是，诗人借题发挥，道出一个颇有积极意
义的命题：百折不挠，才能成功。
王诗开篇以史实扣题，指出项羽的失败实在是历史的必然。
三、四两句以辛辣的反问指出：杜牧未免太天真了，即使项羽真能重返江东，但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人，江东子弟还肯为他拼死卖力吗?“卷土重来”实在是痴人说梦而已。
王诗辛辣冷峻，抓住了人心向背是胜败的关键这个根本，可以说是一针见血。
他毫不留情地指出项羽失败的最根本原因，颇具政治家的眼光。
五、项羽
看着站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情万丈。
相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。
江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。
人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。
(2005年全国卷以“忘记和铭记”为话题。
)
“脸”，百姓的字典里，它释义为“面子”；英雄的视线中，它释义为“尊严”。
项羽曾经雄姿英发，豪情万丈，而乌江边的霸王，经受了四面楚歌的困扰，就为这一张“脸”，痛别虞姬，江边自刎，遂成“鬼雄”。
脸没了，身何益？对于真正的英雄，命不足惜脸足惜！(2005年高考江西卷以“脸”为话题。
)
六、刘邦听谏
刘邦打进咸阳，进入皇宫，一看皇宫里尽是宝贝，又有上千的美女，便想在宫里快活。
张良劝诫：“因为秦暴虐无道，您才能到这里来为天下百姓除害。
我们应该艰苦朴素反对奢侈才对。
现在一进秦宫，就先讲享受，这不是助纣为虐，也来当秦皇吗？”刘邦接受了张良的意见，下令把秦宫封存起来，部队全部回到霸上扎营。
［拓展］刘邦之所以最终成就千古之伟业，除了善于纳言外，也与他的自律行为有关。
［适应文题］“自律”“成功与失败”“纳言与成功”
七、楚汉战争
——秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争做皇帝，进行了将近四年的战争。
战争初期，项羽在兵力上占优势。
为摆脱劣势，刘邦采取了一些措施，注意收揽人心，制定“约法三章”，重视人才，加上有富饶的关中作为根据地，刘邦于是逐渐由弱变强。
而项羽则刚愎自用，不能昕取正确的建议，逐渐由优势变成劣势，以致四面楚歌垓下受围，最后被迫在乌江自刎。
⑴如果立足于整个战争这一角度，我们会得出“任何事物都是发展变化的”这一观点。
(2)如果从项羽这一角度去看，我们就会认识到"兼听则明，偏信则暗"的道理。
(3)如果我们站在刘邦这一角度分析他由弱变强的原因，可以得出这样的结论:
①得民心者得天下。
②严格的纪律是胜利的保证。
③要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。