大学生心理健康月班级活动策划书(完整版)
策划心理健康月活动策划书3篇
策划心理健康月活动策划书3篇篇一《心理健康月活动策划书》一、活动背景心理健康是每个人全面发展的重要组成部分，也是社会和谐进步的重要标志。
然而，随着社会的发展和生活节奏的加快，人们面临的心理压力也越来越大。
因此，关注心理健康，提高心理健康水平，成为了我们每个人都需要关注的问题。
二、活动目的1. 提高同学们对心理健康的重视，增强自我心理保健意识。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 提供一个平台，让同学们学习和交流心理健康知识。
三、活动主题“关爱心灵，健康成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 心理健康知识宣传（1）制作心理健康知识展板，在校园内展示。
（2）发放心理健康知识宣传资料，如手册、海报等。
2. 心理健康讲座（1）邀请专业心理咨询师或心理健康专家举办心理健康讲座。
（2）主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
3. 心理健康主题班会（1）以班级为单位，组织心理健康主题班会。
（2）通过讨论、案例分析等形式，引导同学们关注心理健康。
4. 心理电影展播（1）选择与心理健康相关的电影进行展播。
（2）组织同学们观看，并进行讨论和分享。
5. 心理拓展训练（1）组织团队合作、沟通等心理拓展训练活动。
（2）增强同学们的团队意识和心理素质。
6. 心理健康咨询（1）设立心理健康咨询摊位，提供现场咨询服务。
（2）帮助同学们解决心理困惑和问题。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校报等渠道进行宣传。
2. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的反馈和意见。
十一、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
2. 尊重参与者的隐私，保护个人信息。
3. 活动宣传要及时、全面，确保同学们知晓。
大学心理月活动策划书3篇
大学心理月活动策划书3篇篇一大学心理月活动策划书一、活动主题呵护心灵，健康生活二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的心理健康教育活动，帮助大学生更好地认识自我、关注自我心理健康，提升心理素质，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 心理健康知识宣传：通过海报、传单、校园广播等形式，向大学生宣传心理健康知识，帮助他们了解常见的心理问题及应对方法。
2. 心理健康讲座：邀请专家学者举办心理健康讲座，针对大学生关注的热点问题，如学业压力、人际关系、情感困惑等，进行深入分析和解答。
3. 心理电影展播：播放与心理健康相关的电影，引导大学生从电影中获得启示，增强自我认知和情感管理能力。
4. 心理咨询与辅导：设立心理咨询摊位，为有需要的大学生提供个体心理咨询和团体辅导服务，帮助他们解决心理问题，提升心理健康水平。
5. 心理健康主题班会：以班级为单位，组织开展心理健康主题班会，通过讨论、分享等形式，促进同学之间的交流与互助。
6. 心理拓展训练：组织大学生参与心理拓展训练活动，培养团队合作精神、沟通能力和应对挑战的能力。
七、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，明确宣传的内容、形式和时间节点。
2. 充分利用校内各种宣传渠道，如海报、传单、校园广播、网站等，进行广泛宣传。
3. 邀请学校媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家学者的讲座费用，预计[X]元。
3. 电影播放费用：购买电影播放版权或租赁场地的费用，预计[X]元。
4. 心理咨询费用：心理咨询师的服务费用，预计[X]元。
5. 活动材料费用：如心理知识竞赛的奖品、主题班会的道具等，预计[X]元。
6. 其他费用：如活动现场布置、工作人员酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、学生满意度等，对活动进行全面评估。
心理健康月活动策划书（精选3篇）
心理健康月活动策划书（精选3篇）心理健康月活动篇1一、活动主题：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我部第X届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：xx年5月6日--6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容1、心理健康知识宣传（前期）2、大学生心理健康节活动启动仪式（中期）3、心理电影展播（后期）六、活动安排活动一心理健康知识宣传（前期）1、时间：5月6日--5月25日2、地点：信息楼一楼、天使广场3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）1、时间：5月20日下午2：002、地点：天使广场3、出席人员：全校师生4、嘉宾：5、活动流程：注：5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室）5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1）开场手语主题歌2）主持人介绍本次活动目的3）学校领导致词4）学生处领导发言5）团委发言6）“天天天蓝”征文颁奖7）朋辈优秀心理辅导员颁奖8）心理情景剧表演9）合唱歌曲《明天会更好》10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动活动三心理电影展播（后期）1、时间：5月21日--5月25日2、地点：各班多媒体组织放映3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份七、活动预算1、宣传方面：a:前期宣传单200份0.5元×200=100元b：前期自制海报3张5元×3=15元c：前期、中期横幅7张50×7=350元d:节目单10张0.5×10=5元e:10张2×10=20元f:备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元2、活动方面：a：搭台、音响、背景印制b：嘉宾饮用水一件30元c：表演者的奖品若干300元d:氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元f：备用资金300元八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
心理健康月班级活动策划书
心理健康月班级活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!心理健康月班级活动策划书心理健康月班级活动策划书（精选3篇）心理健康月班级活动策划书篇1时至五月春暖花开，我们又迎来了新一届心理健康月。
大学生班级心理活动设计方案(35篇)
大学生班级心理活动设计方案（35篇）大学生班级心理活动设计方案（通用35篇）大学生班级心理活动设计方案篇1为进一步加强我院学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，校学生处将在全校开展厦门大学第十一届“5·25大学生心理健康活动月”活动。
现就有关事项通知如下：一、活动时间20__年4月25日——5月25日二、活动主题知己知心，自立自强三、活动安排（一）校级活动安排1、由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1。
请各班心理委员予以宣传，发动同学积极参加。
2、开展第三届优秀心理委员评选活动。
本次优秀心理委员评选学院推荐名额为2名，参评对象为各班心理委员。
此次优秀心理委员参评的条件为：（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。
（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。
（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。
（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供帮助，并及时向辅导员报告。
（二）院级活动安排请各班向学院提交1份的心理活动方案。
活动主题尽量紧扣“自我认同”的主题，引导同学增强心理健康意识，帮助同学认识自我、接纳自我、完善自我。
活动形式可以从以下建议中选择，也可结合本班情况，开展特色工作。
1、心理主题班会2、心理知识宣传橱窗3、心理健康知识竞赛4、心理健康主题征文或演讲5、心理健康专题讲座6、班级心理素质拓展7、心理剧创作或排演8、心理健康电影赏析9、主题心理沙龙10、心理学书籍品读会鼓励各个班级联合组织本届“5.25大学生心理健康节”活动，实现资源的共享和效应的叠加。
同时鼓励各班结合自身专业和班级特点开展特色活动。
四、工作要求请各班心理委员于5月9日上午11点前，将本班“5.25大学生心理健康节”活动方案（附件2）、优秀心理委员个人材料（附件3）发至。
拟联合组织“5.25大学生心理健康节”的班级，可联合报送活动方案。
关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）
关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）策划书是对自己再认识的过程，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。
通过策划书可以介绍自己展示自己，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。
编辑向您分享了关于大学生心理健康活动策划书，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！关于大学生心理健康活动策划书【篇1】活动目的：据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。
为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
活动时间：本周日（即11月14日）活动方式：图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点：北校露天电影院主办单位：校团委承办单位：大学生心理协会活动对象：全校有兴趣参加的同学前期准备：1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；2、图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；3、在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；4、宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
5、为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；6、布置会场，设置会场音响设备。
活动要求：在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。
积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题活动内容：主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
大学心理月活动策划书3篇
大学心理月活动策划书3篇篇一《大学心理月活动策划书》一、活动背景在大学期间，学生们面临着各种挑战和压力，如学业压力、人际关系、职业规划等，这些都可能对他们的心理健康产生影响。
因此，我们有必要开展一系列的心理月活动，提高学生的心理健康意识，促进他们的心理健康成长。
二、活动目的1. 增强学生的心理健康意识，提高他们对心理健康的重视程度。
2. 帮助学生掌握一些基本的心理调节方法，提高他们的心理适应能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进他们的身心健康发展。
三、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理学专家为学生们举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准、影响因素以及如何保持心理健康等方面的知识。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织学生开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导学生关注自己和他人的心理健康，提高他们的心理调节能力。
3. 心理健康征文比赛举办心理健康征文比赛，鼓励学生们用文字表达自己对心理健康的理解和感悟。
评选出优秀作品，并进行展示和表彰。
4. 心理健康电影展播选择一些与心理健康相关的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》等，组织学生观看。
通过电影的情节和人物形象，引导学生思考心理健康的重要性，并从中获得启示。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室，为学生提供心理咨询与辅导服务。
学生可以通过预约的方式，与专业心理咨询师进行面对面的交流，解决自己在学习、生活中遇到的心理问题。
6. 心理健康拓展训练组织学生参加心理健康拓展训练活动，如团队建设、信任背摔、盲人方阵等。
通过这些活动，培养学生的团队合作精神、沟通能力和自信心，提高他们的心理适应能力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、网站、公众号等平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
2024年心理健康月活动策划书8篇
2024年心理健康月活动策划书8篇心理健康月活动策划书篇1（约1898字）大力开展大学生心理健康教育活动，是促进学生心理健康水平，营造校园和谐心理氛围的重要手段，让学生在活动中放松，在活动中愉悦，在活动中求知，在活动中互助，在活动中成长，是我校心理健康教育的目标。
5月已成为我校传统的心理健康活动活动月，至今我校已成功举办七届心理健康活动月，本年度我校学生教育活动，围绕“青春行、中国梦”的理念，追逐青春梦想，传扬爱国情怀，做一个有中国梦的健康青年，因此本年度我校第八届5.25心理健康活动月以“心灵真善美凝聚正能量”为主题，拟制定以下活动方案。
一、活动主题：心灵真善美凝聚正能量二、活动目标：拥有健康和谐的心理氛围是大学生健康成长的前提和关键，本届心理健康活动月通过普及心理健康教育知识，设计丰富多彩的心理自助活动，营造健康心理体验的环境和氛围，以提高大学生心理素质，塑造健全人格。
三、活动时间：5月1日——5月25日四、活动内容及要求：1、系列宣传在全校悬挂心理名言警句，营造心理教育的和谐氛围。
2、朋辈心理辅导员培训“朋辈心理辅导员”是大学生心理健康教育的主要力量，其来自学生，更能及时的发现和帮助大学生缓解心理困惑，从而实现助人自助。
参与培训对象为：各院系心理辅导部正副部长、班级心理委员以及自愿报名同学；活动时间：5月（具体时间另行通知）活动地点：模拟法庭3、“心灵真善美凝聚正能量”主题班会活动时间：5月3日——5月16日活动对象：全体学生活动要求：(1)以班为单位，可通过各种形式，开展丰富多彩的“心灵真善美凝聚正能量”的主题班会活动，以提高学生的自信心、幸福感，加强对生命和生活的热爱，以积极进取的心态投入到学习和生活中。
(2)5月16日中午十二点之前各班级上交班会总结，总结需包含文字和图片或者视频,记录发言人及发言内容，到会人数，缺勤人数），以班级为单位上交，将评选优秀班会活动3-5项，并将其班会总结张榜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生心理健康月班级活动策划书大学生心理健康月班级活动策划书第一篇：大学生心理健康月班级活动策划书一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。
二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。
大学生要做德智体美全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。
因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。
我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。
学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。
20xx年x月x日星期三19：00~20:10。
地点：凌峰楼b座107三.参加人员：特邀观众：网络x班的同学的亲属及好友活动观众：全体网络x班同学。
四.活动流程㈠全体自觉维持会场纪律。
㈡主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始;㈢放映影片：《那时的我们》注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕大学生心理健康方面提相关的小问题，同学们有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词，活动结束。
五.活动分工1.文艺委员：主持节目并组织与现场互动;班长、副班长：维持现场纪律;3.组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传;4.团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。
第二篇：心理健康活动月班级策划书心理健康活动月策划书活动主题：认识自我，包容他人活动201X年5月19日晚修活动地点：2教402室主办单位：应用心理学121班参加人员：应用心理学121班全体同学活动背景：为了更好的宣传、普及心理健康知识，同时也响应学校心理健康活动月号召，营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，也更好的去包容他人，增强预防和客服心理健康问题的能力。
为了让学生从心理问题阴影中走出来，举办“认识自我，包容他人”的心理健康主题活动。
活动目的：1、2、3、4、提高自我关注认识，使同学们学会相信自己的朋友与同学。
培养同学们的团队意识，促进大家之间相互沟通与交流，增进同学们之间的友谊关系。
培养同学们在分组合作过程中组成员之间的协调与配合能力。
培养同学们要学会去包容他人，宽恕他人，善待他人。
前期工作：（1）组织班级学生班干部出心理健康黑板报；（2）在心理健康安全教育月中，针对性的召开心理健康主题班会；（3）安排学生参加教学部召开的心理健康讲座，分两次心理健康讲座，一次是针对女生心理健康教育讲座，一次是由班主任曾院珍老师心理健康讲座；活动流程：一、同学们进入教室后，按红色组、蓝色组、绿色组三组分组，由各小组宣传一个组长，并做好考勤。
二、主持人引入导语三、活动分三个心理健康游戏进行，先由同学们玩游戏，进行有奖有罚的体制，营造轻松愉快的气氛。
四、在每个心理健康游戏中，小组长先做总结，然后其他组员也可发表个人意见；最后班主任进行总的概述和总结。
五、中间学生表演节目。
六、活动散场时，恢复桌凳，搞好卫生，关好门窗。
注意事项：1、保证人员全部到达。
2、不得有人员早退。
3、要维持好活动中的秩序，营造轻松愉快的气氛。
4、保持教室内的卫生，同学们不得乱扔垃圾。
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
班级：应用心理121班第三篇：班级心理健康活动策划书班级心理健康活动策划书一、活动背景：当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛关注。
因大学生心理调节能力不强而导致的悲剧举不胜数。
如何帮助大学生走出心理问题的阴影，远离心理疾病是目前社会讨论的一个热门话题。
二、活动名称和主题：班级心理健康知识交流三、活动内容：观看反映大学生心理问题的相关资料片，并由同学发表观后感言，由组织者宣读相关的心理知识背景。
四、活动背景、目的及意义：值此“五〃二五”心理健康月来临之际，开展心理健康活动有助于大学生了解心理健康问题，丰富健康知识，以健康的身心投入学习和生活。
五、活动时间和地点：5月20日晚，综合楼教室六、经费预算：无经费支出七、活动负责人及主要参与者：活动负责人：陆庆庆，杨秋怡参与者：09经济学（一）班全体同学09经济学一班201X年5月13日第四篇：大学生心理健康活动策划书一，活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。
因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次心灵飞翔系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。
况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。
届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让助商尽情享受投资少回报高的乐趣!二，市场分析1，温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一，在温州甚至全国都享有盛誉，其广泛的社会覆盖面，以及深远的意义，必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。
2，温州广播电台是我市最大的电台之一，是向全国范围播放的节目，24小时全天候播音，收视率在温州电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体，因此，对于心理宣传有重要意义。
3，温州医学院是浙江省重点院校之一，在浙江省具有相当知名度，定会受到社会各界人士的关注。
4，温州医学院的学生来源于各地，但和普通公民又不同，其一举一动定会引起人民的注意。
5，学校消费地域集中，针对性强，更适合**行业的巩固与发展，让**及周边产品深入学生群体当中。
0-8分。
心理非常健康，请你放心。
2) 9-16分。
大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。
3)-30分。
你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。
4) 31-40分。
是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。
5) 41分以上。
有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。
附送：大学生心理健康讲座策划书大学生心理健康讲座策划书第一篇：大学生心理健康讲座策划书一、讲座名称：传递心声，驿动心灵二、主办方：九江职业技术学院校团委策划承办方：校学生会心理发展部协办方：各院系心理发展部微博团队主讲人：谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师）参加人员：校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表邀请人员：九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人3月xx日地点：四栋学术厅三、讲座背景根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。
随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
四、讲座目的1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。
五、宣传方式1、张贴宣传横幅、海报2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传3、新浪微博线上预热（提前10天）4、利用广播站、校报进行活动预告六、讲座方式1、主讲人讲解、授课。
2、微博大屏幕进行讲座直播。
3、微博提问，现场答疑。
4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。
七、活动流程活动前准备工作：①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）②宣传方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。
③邀请人员：按时发送邀请函活动中：⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。
⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。
⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。
⑷介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品）⑸讲座开始：第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问）⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。