雷海为励志的新传奇课件

励志改变命运,梦想启动未来ppt课件

从放牛娃的“职业定位”谈起
一个人没有志向的人，他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。 8岁放牛娃的职业定位：放牛——赚钱——娶媳妇——生娃——循环
职业定位准确的关键：立志
身高只有1米5，曾经被省队和国家队都拒绝过。运动生涯中，冠军头衔132个,曾经获得过18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军 1997年后，邓亚萍先後到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位。 2002年，邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务。 2003年，邓亚萍开始在北京奥组委市场开发部工作。目前，邓亚萍担任北京奥组委奥运村部副部长。
社会的人可分为“四类”
第一类是人物伟大领袖、国家元首、企业家，即能够改变别人命运的人；第二类是人才能够决定自己命运的人；第三类是人手出卖劳动力维持生存的人；第四类是人渣
重复旧的行为，只能得到旧的结果！
管理大师的忠告：只有一条路，你走哪条路？要么改变，要么灭亡！ ——彼得·德鲁克
第一件事：找对单位、找对老板、找对上司；第二件事：找对妻子或丈夫。
新生活从选定方向开始
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有时候不是我们的努力出了问题而是我们的选择出了问题选择一条路比走一条路更重要选择做正确的事情比把事情做正确更重要
职业定位思考的原则：
一是比我的同龄人优秀或有一番建树。二是任何时候在情感方面的处理比较圆满，包括亲情、友情、爱情。三是在金钱使用方面上，不会因为钱的原因而改变自己做人的原则。
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圈中人寿险资源网收集整理制作干什么？我正在干什么？我应该干什么？我还在等什么？

励志课件精编版

珍惜今天成就未来
当你想到你的未来，因为害怕你会放弃吗？
在我们身边，有很多很多因为这
样或那样的原因，辍学回家，沦为庄稼汉，或是打工仔，你们有没有想过，这样的路，我们要世世代代走下去吗？
今天我们坐在安全而舒适的教室
里上课，难道我们不应该想想我们的未来吗？那Βιβλιοθήκη 你有想过你的未来吗？我们应该珍
The End
自的心中已近有了我们答案，以后的路怎么走？我想这是我们每一位在座的同学应该思考的，家乡的变化在我们眼中，但是它的发展真的快吗？难道我们没有义务为我们的家乡建设出一份力吗？我想经过今天的这堂课，你们真正有了你们的答案了吗？你们还会甘愿做庄稼汉，做打工仔吗？还会在大好的光阴下梦想着那些不切实际的早恋吗？希望大家深思，未来的路还很长，大学的生活很美，你想去吗？努力吧！这条路艰苦。但它幸福！！！
惜我们今天的美好条件，当然你可以肆无忌惮的玩，有一天，当你想到要上学的时候，到那时的眼泪将不复珍贵，后悔莫及
也许她也没有想过，但是她知道要读书，我们很欣慰
看到这样的图片，你
有想到过去几年你的样子吗？也许你的遭遇与此相当，也许你要好得多，但是我们可以肯定，今天还有很多这样的，这一切都还需要我们去改变
我相信，这样
的装备我们都有过，因为我就是这么过来的
你觉得你苦吗？
苦---都是为了生活
最难报的莫过于养育之恩
再艰苦的路，他们也要走出去，为什么？
而作为羡塘之燕，我们会甘愿苦于大山吗？
我们深思-----
开着小车的人和一带着小
孩的老奶奶买东西，还要用称来称买东西，这叫计较，你觉得他是真正的计较吗？
城里偷摆摊的最怕城管，为什么？

2024届高考语文第一轮专项写作指导——跨界者与守界者教学PPT课件

第贰章节
立意参考
立
意
参
考
材料中的两句话，虽没有呈现观点，但通过“ 勇敢”和“兀兀穷年”同时表达了对“跨界者” 与“守界者”的敬意。
综上所述，对材料的解读应该强调以下两点： ①“跨界者”与“跨界”，有着“跨”的勇毅、突破、发展、创新等，值得尊敬； ②“守界者”与“守界”，因为“守”的坚持、沉潜、深探、恒心等，值得尊敬。
典
例
分
析
当然，这里不是鼓励每个人都要“跨界”，而是尝试把“ 跨界”看作是一种思考问题、解决问题的方式。而且，卓越的“跨界者”在跨界前往往已经是非常成功的“守界者”。由此观之，“守界”和“跨界”并非矛盾对立，而是相互阐发的。
除此之外，如果我们思考问题的角度不是个体成长的过程，而是一个组织壮大的过程，你会发现一个组织的健康成长，不仅需要“坚守者”，还需要“开拓者”，“跨界者”，唯有这样，才能让组织在不变初心使命的情况下行稳致远。
立
意
参
考
(1)选择“跨界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与
“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，谈出自己更倾向“跨界者”的理由，可以从“跨界者”的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理由。
(2)选择“守界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与
“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，
人的一生很短暂，每个人精力十分有限，和某项热爱之事业“长相厮守”，才能挖掘出成功的甘泉，这是“守界者”的智慧，和投资界很火的“长期主义”者不谋而合。但这个世界是充满不确定性的，有的时候人生不得不“转向”，这一选择可能是为了走出当下困境，可能是出于寻求更好的发展。不管怎样，“跨界者”有他的目的和计划，有他的权衡与取舍。如钟扬、钱伟长等人，绝不是看到别人跨界而跨界。所以，跨界还是守界，表面是一道职业选择题，其实是一道人

课堂新坐标高中语文第一单元今朝风流06在画布里搏斗的人生课件粤教版选修传记蚜01173124

第八页，共35页。
第 3 步用词语——送你一双慧眼 (1)结果·效果两者同为名词，都可指结果。“结果”兼指好的和坏的，可用“好”、“坏” 等来形容，范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局；“效果”以指好的结果居多，坏的结果较少，可以用“好、坏、大、小”来形容，范围较窄，常指主观上所作所为的结果。
【答案】 ①欣赏 ②鉴赏
第十二页，共35页。
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)经过老师的耐心启发诱导，他终于幡然悔悟，茅．塞．顿．开．，理清了解题思路。 () 理由：
【答案】 √ 茅塞顿开，原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。此处符合语境。
第七页，共35页。
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
chuò 学 (1)点zhuì
jiàn 赏
(2) qiān
名
zǔ 挠 jū 击 (3)zū 赁 jǔ 丧
línɡ 听 línɡ 俐 (4)寒lěnɡ línɡ 然
【答案】 (1)辍缀 (2)鉴签 (3)阻狙租沮 (4)聆伶冷泠
第二十七页，共35页。
[佳作·领悟] 谈生命
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
第二页，共35页。
百万个拥抱，自称“拥抱机器”。他获得各国领袖接见，在国会发表演说。他处处散播希望与爱，深受教师和家长赞誉，认为他的故事应列入学校课程。2005 年，他被提名为“澳大利亚年度青年”，出版过两张畅销全球的 DVD。为他量身打造的电影《蝴蝶马戏团》在 2009 年获“门柱影片计划”大奖。

议论文写法课件

（4）让说理灵活一些方法多样一些
……
假设句
条件句
因果句Βιβλιοθήκη 转折句对称句比喻句
排比句
反问句
……
各种句式综合运用目标指向均为论述逻辑修辞相得益彰理性文采兼而有之
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【例】习作“洗脸还要养心”
同学们明白一个常识，人每天要洗脸，三天不洗脸，令人生厌。同学们还要明白一个道理，人要常读书，三天不读书，面目可憎，（类比+对偶）这是黄庭坚说过的话。有点夸张，但很有道理。只重视洗脸的人，如有些帅小伙美少女，五官也许还看得，但不能开口说话，一说话就暴露他的浅薄和低俗，让人替他难过。（举例+转折）所以，洗脸之外，还得洗心，或者说养心。（因果+比喻）那么，拿什么来洗涤心灵滋养心灵？（转折+设问）读书是最好的。
每（一天体送式完组外正卖例后+，分就项钻式进组网正吧例，：沉对迷照手分游析，法虚）度光阴，那么，你还能想象他能如此自豪充满阳光闪耀光辉吗？如果陈更每次实验遭遇失败后，就埋头自责，沉浸焦虑，痛苦挣扎，那么，你还能想象她能如此自信享受快乐拥抱诗词吗？当迎着一轮美好的夕阳和晚霞送完当天最后一单外（卖的一时体候式，+分因项为式熟组悉正“例夕：阳对秋照更分好析，法敛+敛假惠设兰分中析”法这+）样反的问诗分句析，法他或许
综合上述材料，对此你有何思考或感悟？写一篇文章。
【注意】①题目自拟；②文体可以写记叙文或议论文； ③不得少于800字；④不得抄袭。
2024/11/5
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论述文的突破口（1）议论文结构构架和写法要求：

《人生当自强-人生自强少年始》课件4(21张PPT)(人教版七年级下)

他不幸，少年丧母。他万幸，沐浴在继母
无私的疼爱中。他贫穷，家庭每个月收入只有300元。他自强，身处困境却婉拒来自社会的援助。他自信，欲用双手打拼出美好的未来……
自弃与自强对立，自弃的人没有理想和
追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
我们是祖国的希望和未来，好像早晨八
二、自强是通向成功的阶梯
一个人能否取得成功，原因是多方
面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
自强——成功的内在动力
1914年冬,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。
结合材料，谈谈桑兰是如何成为生活的强者？
有坚定的理想，并为之努力奋斗；
正视扬长避短，笑对人生。（捷径）
14人魔鬼训练五年
“飞船模拟器”成了杨利伟的“家”。飞船模拟器是在地面等比例真实模拟飞船内环境、对航天员进行航天飞行程序及操作训练的专业技术训练场所。飞船从发射升空到进入轨道，再调姿返回地球，持续时间几十个小时甚至上百个小时，飞行程序指令上千条，操作动作有100多个。舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各种线路纵横交错，各种设施星罗棋布。要熟悉和掌握它们，并能进行各种操作和故障排除，只有靠反复演练。

(2024年)雷锋的英雄事迹PPT课件

雷锋的英雄事迹PPT课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 雷锋生平简介 • 雷锋英雄事迹概述 • 具体英雄事迹展示 • 雷锋精神内涵解读 • 当代社会推广践行雷锋精神 • 总结与展望
2
2024/3/26
01
雷锋生平简介
3
早年经历与教育背景
出生于一个贫困家庭，从小深知生活的艰辛。
关心集体
他时刻关心集体的利益和荣誉，积极为集体的建设和发展贡献智
慧和力量。
协作精神
在工作中，雷锋总是发扬协作精神，与同事们协同作战，共同完
成任务。
2024/3/26
17
社会主义道德风尚引领
2024/3/26
艰苦奋斗
01
雷锋始终保持着艰苦奋斗的作风，勤勤恳恳地工作和学习，不
断提高自己的素质和能力。
26
感谢您的观看
THANKS
2024/3/26
27
8
无私奉献、乐于助人精神
无私助人
舍己为人
雷锋经常主动帮助有困难的人，无论是帮助老人过马路还是为陌生人提供帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。
在关键时刻，雷锋总是舍己为人，不顾个人安危去保护他人的生命财产安全。
奉献社会
他积极参加各种社会公益活动，为贫困地区捐款捐物，为社会进步贡献自己的力量。
雷锋精神的内涵与特点
雷锋的英雄事迹及其影响
新时代如何传承和发扬雷锋精神
2024/3/26
24
思考如何在日常生活中践行雷锋精神
01
02
03
04
学习雷锋的奉献精神，关心他人，乐于助人
发扬雷锋的“钉子”精神，刻苦钻研，不断提高自身素质

励志教育PPT课件奋斗改变人生

第二样东西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来，而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。我来讲两个小故事，讲完我就结束我的讲话，已经占用了很长的时间。
我也记得我们班五十个同学，刚好是二十五个男生二十五个女生，我听到这个比例以后当时就非常的兴奋（笑声），我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样，内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的，女生一般都看不上。（笑声掌声）
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是就像刚才吕植老师说的，你尽管在中学高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，也是各个省的状元或者说第二名。所以，在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程，尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时，但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷，也没有女生来爱我安慰我。（笑声）这导致的结果是，我在大学三年级的时候得了一场重病，这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了，因为当时我正在读《红楼梦》，正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章，（笑声）我还以为我的生命从此结束，
我常常跟同学们说，如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困家庭，你不能说老爸给我收回去，我不想在这里待着