《珍贵的东西》四年级阅读答案
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (湖北省黄冈市)
一、依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（）一年之计在于春，春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨，如春风，如白云，如蓝天，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。
①酥软滋润②清澈透明③温情和煦④缥缈纯洁A．①②③④B．①③④②C．④②③①D．④③①②二、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”B．妈妈说：那你选一双穿上，不然就别去了。
C．雨来愣住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢”。
D．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看。
不是一般地好看，而是特别地好看。
三、下列说法不正确的是（）A．世界历史上第一个实验利用火箭上天的是中国人。
B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。
C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索。
D．“神州五号”成功升空后，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
四、看拼音，写词语。
fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào ménɡ lónɡ（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn huā suì（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）五、比一比，再组词怯( ) 炫( )法( ) 舷( )垢( ) 风( )后( ) 凤( )慧( ) 皱( )彗( ) 被( )六、给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
海水渐渐漫．上来。
（______）漫．山遍野盛开着野花。
（______）无论做什么事我们都要认真，决不能漫．不经心。
（______）七、按要求写句子。
部编人教版四年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册标点符号专项练习题（含答案）1. 读课文《珍贵的教科书》填空。
省略号的作用有：①表示省略；②表示话未说完；③表示说话断断续续。
联系上下文，理解下现的省略号各表示什么意思？把序号填入括号。
①“快卧倒……”应选______②“指导员，指导员……”应选______③“你们要……好好学习……将来……”应选______2. 阅读下文，回答问题找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！轻风一吹，荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起了一朵小水花。
小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。
小河没找着，便请小鱼帮忙。
小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。
太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找，太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧珍珠是啥模样！”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧，奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了，荷花妹妹哭了。
太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。
月亮笑着说“不用找，珍珠会回来的：，”天黑黑，夜凉凉。
珍珠回来了，荷花妹妹笑了。
荷花妹妹高兴地说__谢谢月亮__您把我的珍珠送回来了__我一定不让珍珠再丢失__月亮笑着说：“你的话不对！其实，珍珠实际上是露珠，白天太阳一晒就变成水汽，蒸发不见了；晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。
”（1）在方框内填上合适的标点。
荷花妹妹高兴地说______谢谢月亮______您把我的珍珠送回来了______我一定不让珍珠再丢失______（2）荷花妹妹分别请了______、______、______、______来帮忙找珍珠，结果______找到了。
（3）荷花妹妹的珍珠是______。
（4）太阳找不着珍珠是因为______。
（5）露珠是怎样形成的呢？3. 读课文《全神贯注》给句子加标点。
罗丹说______啊______不______还有毛病______左肩偏了点儿______脸上______对不起______请等一等______4. 选择正确答案的序号填在题后的括号里。
人教版四年级语文下册课外阅读复习题-(111)_
人教版四年级语文下册课外阅读复习题-(111)疲惫（）舍弃（）4.文章围绕生存写了件事，请简单概括下来。
（2分）5.用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。
（3分）6. 读了这篇文章，我产生了许多感想。
我能联系生活实际写出来。
（3分）六、星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。
那阵子，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。
我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”“快把口子给我堵上！”母亲愠（yùn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。
母亲这才放心地走了。
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。
在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！”望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。
”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“”表示。
（2分）河提（dī tí）数星星（shǔ shù）一瞅（qiūchǒu）扒口子（bā pā）2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查，“望”字用部首查字法应查，与“盼望”一词意相近的词是。
（2分）3、从文中找出下列词语的近语词：（2分）经常（）闪耀（）4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（4分）5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（3分）6. 给短文起个恰当的题目：《》。
四年级珍贵的礼物作文400字
四年级珍贵的礼物作文400字作文一
《珍贵的礼物》
在我的记忆中，有一份特别珍贵的礼物，那是我过生日时，爸爸送给我的一本书。
这本书可不是一般的书，它的名字叫《小王子》。
书的封面很漂亮，上面画着一个可爱的小王子站在一颗星星上。
爸爸说，这本书里有很多有趣的故事和道理，让我好好读一读。
我迫不及待地翻开书，一下子就被里面的内容吸引住了。
我跟着小王子一起去旅行，看到了各种各样奇怪的星球和人。
我明白了，我们要珍惜身边那些真正重要的东西，不能只看表面。
这本书就像一个好朋友，每天晚上都陪着我。
它是我最珍贵的礼物，我会一直好好保存它。
作文二
《珍贵的礼物》
我有一个很珍贵的礼物，是一个漂亮的小书包。
那是我上三年级的时候，妈妈送给我的。
这个书包是粉色的，上面还有我最喜欢的小兔子图案。
记得有一次，我背着它去参加学校的活动。
同学们都说我的书包好看，我心里可高兴啦！
每天上学，我都会把书本和文具整整齐齐地放进书包里。
它就像我的小帮手，陪着我一起学习。
下雨的时候，我会把它紧紧抱在怀里，不让它被淋湿。
这个书包不仅好看，还装满了妈妈对我的爱，所以它是我最珍贵的礼物。
珍贵的礼物阅读答案三年级
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免费而珍贵的礼物阅读答案多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。
免费而珍贵的礼物阅读答案多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。
因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。
他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”，，。
|| 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。
”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。
后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。
这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
|| 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。
而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。
它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1. 短文已经用 || 分为三层概括各层(1)_________________(2)_________________(3)_________________________ 大意 3.题目中的礼物具体指什么，用横线在文中画出它起到的作用 4.请写出你对文章最后一段 5.“一句鼓励的话，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。
”这句话怎么理解？第一段（1）信差多克在送信的时候，用小纸条向人们传递快乐。
第二段（2-5）在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。
部编人教版四年级下册语文阅读理解及答案(完整版)
部编人教版四年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、课外阅读母爱这是一个真实的故事。
故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止．．．．。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。
最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪．．地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1．联系上下文语境，说说加点词语的意思。
①戛然而止：_____________②贪婪：_____________2．文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。
四年级【部编语文】阅读理解-知识点归纳与练习
【部编语文】阅读理解-知识点归纳与练习一、四年级语文阅读理解练习1．高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难。
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。
在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。
那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。
我走过去，才发现自己的猜测错了。
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。
这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。
咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？” ⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。
”⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。
“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱．．．．交到翔子父亲的手里，说上一两句．．．安慰的话。
小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。
小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我带我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。
小学四年级作文《最珍贵的东西》450字(共8页PPT)
关键词：就是,珍贵,东西,老师,
镜子,里面,看到,你们,自己,难道, 你们,一个,不是,珍贵,东西,为什么, 因为,我们,世界,独一无二,个体,不 管,我们,什么,身份,爸爸妈妈,用尽, 所有,心血,哺育,我们,长大,小天使, 不管,贫穷,还是,富有,我们,独一无 二,所以,我们,珍惜,自己,努力,一 个,美好,自己。
小学四年级作文《最珍贵的东西》
首饰！100分的成绩单！……”
同学们大声地一一争抢着说。场
面顿时热闹起来。钟老师听了，
摇了摇头说：“不是，都不是，一件 非常珍贵的东西就是这些吗？”同学 们想了想，又说：“银行卡！
关键词：首饰,100,成绩单,同学,
大声,一一,争抢,场面,顿时,热闹, 起来,老师,摇头,不是,不是,一件, 非常,珍贵,东西,就是,这些,同学, 银行卡。
小学四年级作文
最珍贵的东西
450字
今天，来学而优上作文
课前，钟老师走进教室，手
盒子 中拿着一个
，对我们和蔼地
同学 说：“
们，这个盒子里，装
着一件非常珍贵的东西，你们能猜猜 里面是什么吗？”
“空气！
关键词：今天,来学,优上,作文
课,老师,走进,教室,手中,一个,盒 子,我们,和蔼,同学,这个,盒子,一 件,非常,珍贵,东西,你们,猜猜,里 面,什么,空气。
小学四年级作文《最珍贵的东西》
老 “这就是最珍贵的东西！”
师笑着说，“在镜子里面能看到
你们自己，难道你们每一个人不是最 珍贵的东西吗？为什么呢？因为我们
是世界上独一无二的个体，不
身份 管我们是什么
是富有， 我们都是独一无二，所以我们要珍惜 自己，努力做一个美好的自己！
小学四年级作文《最珍贵的东西》
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《珍贵的东西》四年级阅读答案
一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着西瓜，就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛着白色，瓜子也是白嫩嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧，吃吧！”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来，我也刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，他发现我正盯着他。
爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，我还是把它吃了下去。
这件事过去了很多天了，但我的心是甜的。
我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
1．查字典，“瓤”用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法，先查，再查音节。
形近字有：、。
2．用“___”画出文中表现“我”心里难过的句子。
用“～～”画出文中表现“我”心里高兴的句子。
3．描写爸爸吃西瓜的动作的词有：......
4．选择正确的答案画“√”。
“我得到了一种宝贵的东西。
”这种东西是：
（1）西瓜的营养（2）父子的情谊
（3）父亲的疼爱（4）团结的力量
答案：
1．瓜17Gráng嚷壤（后两空答案不唯一）
……
3．拿咬嚼皱硬咽
4．（2）√。