初中论文题目大全
初中教学论文题目大全五
初中教学论文题目大全五篇13：物理教学论文题目有哪些1、初中物理“思维型”课堂教学及其对学生创新素质的影响研究2、西藏中学物理教学中的术语教学研究3、物理探究课有效教学评价指标体系构建研究4、基于思维导图的中学物理教学实证研究5、徼课在高中物理教学中的应用研究6、翻转课堂模式在高中物理教学中的实践研究7、高中物理教学中渗透物理思想方法的案例研究8、基于标准的高中物理教学设计研究9、优化中学物理概念教学策略10、新课改下高中物理模型教学的理论与实践探究11、高中物理力学核心概念调查及教学策略研究12、知识可视化在中学物理模型教学中的应用探究13、物理教学培养科学素养的教学策略研究14、自制教具在中学物理教学中的应用研究15、新课程标准下高中物理实验教学现状的调查研究16、平板电脑在高中物理课堂教学中的应用研究17、利用同课异构资源优化高中物理教学设计的研究18、利用微格教学提升教师物理教学技能的研究19、微课在初中物理教学中的应用研究20、高中物理走班制分层教学实践探索21、“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探22、现代信息技术和大学物理教学的整合23、大学物理实验探究教学设计研究24、新课程背景下物理教学有效性研究25、中学“物理情景与提出问题”教学模式研究26、物理自主探究教学模式的理论与实践研究27、信息技术与高中物理教学的整合28、初中物理教学中培养学生提出问题能力的研究29、中学物理教学中问题情境创设的研究30、高中物理网络教学模式的探索与实践31、高中物理实验探究式教学的实验研究32、基于交互式flash技术的网络虚拟大学物理实验的探索与实践33、物理教学中渗透物理学史教育的模式研究34、在物理教学中实现有效教学的策略研究35、工科大学物理实验开放性教学的探索与实践36、多媒体计算机辅助中学物理课堂教学研究与探索37、课堂教学中培养学生的物理创造性思维能力探讨38、初中物理课堂教学生活化的研究39、物理教学中运用问题教学法提高学生的创新思维能力40、在中学物理教学中开展科学方法教育41、初中物理探究性教学模式研究42、中学物理模型教学的理论与实践研究43、对话物理教学及物理教师的角色定位44、论中学物理概念教学45、论建构主义视野中的物理教学过程46、在中学物理教学中加强科学素养培养的研究47、中职物理教学中渗透sts教育的研究48、中学物理探究式教学的实践研究49、“历史探究模式”下的物理概念教学研究50、中学物理教学中加强学生创新能力培养的探究中学物理论文题目1、中学物理教材的重难点内容表达方式的研究2、关于中学物理学习中学生素质培养之设想3、中学物理学习中互动作用的深入研究4、通过力学教学实现中学物理到大学物理的良好过渡5、一类变分问题在中学物理课外教学中的尝试6、在中学物理知识结构化中锻造学生核心素养7、浅谈中学物理探究教学的策略8、物理模型在中学物理教学中的作用研究9、浅谈中学物理学习中创造性思维的障碍与对策10、中学物理知识在甜樱桃保鲜中的应用11、浅谈中学物理教学中的“骆驼教学法”12、中学物理良性学习习惯的现状调查及分析13、函数图像法在中学物理中的应用14、中学物理异课同构教研活动设计研究15、中学物理教学中缄默知识的应用研究16、中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例17、物理实验在中学物理教学中的地位和作用18、中学物理活动教学的设计研究19、中学物理课堂环境评价量表的实证检测20、中学物理教学中概念的教学策略研究21、几何画板在中学物理教学中的应用22、引导式反思:将hps教育融入中学物理教学的方式23、中学物理实验课堂环境的测评研究——以北京地区为例24、我国中学物理教育研究的进展与趋势——基于中国知网的文献计量学研究25、国际科学教育坐标中的我国中学物理教育研究:基于文献计量学的国际比较研究26、中学物理实验技能的评价研究27、中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究28、突破中学物理教学难点的策略29、探究中学物理课堂的实际案例中如何引入新的教学模式30、中学物理“微实验”创设的价值思考31、中学物理实验教学的新思考32、提高中学物理教师信息技术应用技能的策略33、高师本科物理专业中学物理教学能力培养目标体系的研究34、刍议中学物理教科书中的举例说明题35、中学物理教学的问题情境创设36、 3d虚拟增强现实技术在中学物理教学中的应用研究37、以藏族文化生活为例,开发藏区中学物理课程实验资源38、贯通大中学物理综合能力培养的物理学术竞赛教学模式39、中学物理在教学内容上的改革思考40、我国中学物理“时间观”课程教学的现实与改进41、中学物理教学中演示实验的应用策略42、中学物理教学中学生动手能力的培养43、新课程背景下农村中学物理实验教学的探索44、浅谈提高中学物理低成本实验教学的有效性45、浅谈中学物理“生活化”教学的策略46、中学物理的教学现状与思考47、中学物理教学中创新教育探讨48、探究趣味物理实验在中学物理教学中的实践运用49、大学与中学物理实验教学衔接问题的研究50、新课标下中学物理“合作学习”模式的课堂效果研究——以洛阳市第八中学为例篇14：教育教学论文题目有哪些新媒体时代高校思想政治教育研究行业高职院校校企合作机制研究新时期高校校园文化建设研究教育技术学视野下的未来课堂研究新媒体视阈中的大学生道德教育创新研究当代大学生思想政治教育实效性研究高校大学生思想政治教育制度化研究大学生认同与践行社会主义核心价值观研究高校校园文化建设与思想政治教育互动研究创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究学校体育课程体系研究小学数学课堂师生对话的特征分析社会主义核心价值观教育研究我国重点大学本科工程教育实践教学改革研究对美国学校体育教学的研究新媒体时代群体性事件舆论引导研究互动媒体支撑下的课堂教学研究文化视野下的中美高校学生事务管理比较研究本科高校教师教学质量评价研究行业特色型高校协同创新的机制研究和谐社会建设中思想政治工作功能拓展研究高校思想政治理论课教学方法改革研究利益相关者参与下的高等职业教育办学模式改革研究高等学校教育资源共享问题研究中美高校思想政治教育比较研究我国普通高校体育教学环境研究信息技术与课程整合的新趋向社会稳定视角下的思想政治工作创新研究思想政治教育视野下公民意识教育研究美国中小学教师教育发展研究高校学生管理制度研究高校网络心理健康教育体系的构建高等教育视野中的企业大学研究泰国汉语教育政策及其实施研究现代教育技术应用的伦理审视论提高我国文化软实力我国社会转型期道德失范问题研究民办高校办学水平提升策略研究感恩情感的形成机制及其干预新时期领导干部作风建设难题解答网络学习行为分析及建模思想政治教育的文化融入研究云计算环境下的开放课程应用研究学前教育民俗文化课程研究工科大学生创新素质的提升研究高校教师思想政治教育研究高校教师教学能力结构模型研究化学学科能力及其测评研究高校辅导员工作学基本问题研究大学生网瘾成因及防治方法体系研究公平视域下美国义务教育改革研究青少年网瘾现状及监控机制研究贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究基于需要理论的青少年道德问题研究我国高端体育旅游的理论与实证研究普通高校本科毕业生就业能力提升对策的研究领导干部选拔任用制度改革研究个人学习环境设计视角下自主学习的建模与实现基于素质模型的高校创新型科技人才培养研究我国专业学位研究生教育发展问题研究最新小学教育论文题目1、自媒体背景下小学媒介素养教育的目标定位和内容体系研究2、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践4、小学科学教学中现代教育技术资源的利用现状分析--以湖北省黄冈市为例5、大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究6、技术支持下的小学协同教育需求分析7、多媒体信息技术与小学音乐素养教育8、小学心理健康教育存在的问题及对策研究9、小学数学教育与信息技术的整合研究10、拉萨市中小学教育信息化建设现状及对策研究11、试论小学心理健康教育与儿童心理发展12、整合网络教育资源优化农村小学语文教学13、临沂市中小学教师心理健康教育的现状分析14、教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究--以上海市小学为例15、互联网对小学数学教育影响研究16、小学阶段学生心理健康教育的思考17、加强小学心理健康教育的有效措施初探18、地方高校小学教育专业学生心理素质团体干预研究19、现代教育信息技术与农村小学语文教学的有机融合效应20、民汉合校小学教师教育信息化专业发展的现实路径21、小学心理健康教育课堂提高实效性的尝试22、谈现代教育技术与小学数学教学23、小学心理健康教育的原则与策略24、教育信息化环境下小学语文教学新模式探索25、浅谈农村小学留守儿童心理健康教育26、信息技术对小学教育的影响27、关于现代教育技术的小学语文教学有效性研究28、基于积极心理学取向的小学心理健康教育模式研究29、小学低年级在新课改中开设健康教育课程的必要性探讨30、家庭系统治疗对小学行为问题学生教育的启示31、小学教学过程中健康教育的重要意义32、小学常规教学中的心理健康教育33、小学积极心理健康教育模式研究--以广州市桂花岗小学为例34、应用现代教育技术优化小学数学教学35、如何做好农村小学留守儿童的教育和管理36、积极心理学取向下的小学心理健康教育模式探讨37、小学学科教学中有效渗透心理健康教育的若干思考38、小学班主任实施渗透式心理健康教育初探39、信息技术教育在小学相关中国传统文化课程中的作用40、远程教育模式下小学语文教师的角色转变41、新常态下小学心理健康教育途径优化研究42、探索留守儿童德育教育新思路43、探讨小学心理健康教育中的家校合作44、运用现代教育技术优化小学数学课堂教学45、在小学教育中开展心理健康教育的体会46、探研现代教育信息技术整合小学思想品德课堂47、网络环境下的小学教育发展方向探讨48、小学低年级音乐教育技术优化探寻49、信息化背景下小学美术教育革新50、教育信息化背景下有效开展小学科学教育的策略研究51、运用现代教育技术优化小学语文课堂教学52、现代教育技术辅助下的小学音乐教学53、小学心理健康教育内容与实施途径54、浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育55、小学国学经典教育翻转课堂实践研究56、新课改中开设小学心理健康教育课的必要性57、美国心理健康教育对我国农村小学心理辅导的启示58、我省纠正学前教育“小学化”倾向59、建寄宿制小学促教育均衡发展60、探索微课在小学数学教育中的作用篇15：小学语文教学论文题目小学语文教学论文题目大全1、实现儿童文学的小学语文教育价值实践研究2、论小学语文教材的“教育性”与“趣味性”3、论赏识教育的意义以小学语文教学为例4、小学一年级语文教育幼小衔接问题调查与教育策略研究5、小学语文教育中乡土文化缺失研究6、儿童文学与小学语文教育研究7、《教育杂志》与民国时期的小学语文教育研究8、小学语文教育的儿童文学9、小学语文教育中古代蒙学校本课程的开发与实施策略研究10、小学语文教育实施中国传统文化教育研究11、小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究12、环境教育视野下北师大版小学语文教材选文分析13、农村小学语文教师教育实践性知识研究14、学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究15、中国现代小学语文教育的探索者-吴研因16、呼唤和谐的儿童本位观-儿童文学与小学语文教育17、“右脑开发理论”观照下的小学语文素质教育18、农村小学语文教师教育技术应用研究19、吴研因小学语文教育思想研究20、小学语文教学中视觉素养教育研究21、试论如何在语文教学中指导学生朗读22、试论小学生创新意识的培养23、试论小学生的合作学习24、试论小学生的研究性学习25、试论小学生语文自学能力培养26、试论小学生自然课实践能力的培养27、试论小学生综合性学习28、试论学生中独生子女爱他人品质的培养29、素质教育背景下的小学教师专业素质研究30、特级教师成长历程研究31、现代教师教育智慧形成的相关研究32、现代教师人格特征形成方式的探究33、现代教师职业观内涵构成的思考34、现代教师职业角色内涵的探究35、乡村教师与城镇教师发展内涵异同的相关研究36、乡村教师与城镇教师发展形态异同的相关研究37、小学“活动导学”的研究与实验38、小学班级管理的研究39、小学德育的方法研究40、小学德育的过程研究41、小学德育的模式研究42、城区学生与农村学生的对比研究43、传统教师评价的负面影响44、传统作文教学的误区研究45、词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究46、大学生选择教育类专业的心理相关研究47、大众媒体对小学生的影响分析48、当代儿童对儿童文学的期待与要求49、地方课程与学校课程的开发与管理研究50、东西方教育模式与人才培养研究51、独生子女家庭教育问题研究52、多媒体技术在小学语文教学中的应用53、儿童课外文学阅读现状的调查与研究54、儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义55、改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究56、改进小学课堂教学效率的策略与方法研究57、改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究58、关于文学欣赏的'研究59、合格教师基本标准的探究60、缓解教师心理问题的措施、途径的研究61、激发学生学习兴趣的研究62、家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究63、家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响64、家庭教育对儿童语言发展的影响65、家庭教育与学校教育配合问题的研究66、教师的教学能力研究67、教师的科研能力研究68、教师的素质研究69、教师的学历水平研究70、教师发展的教育需求思索71、教师发展的内在动因探究72、教师发展对教学质量提升的相关研究73、教师发展对于提升教师职业素养的相关研究74、教师发展对于学校课程改革的促进研究75、教师发展过程中可用资源的梳理与归纳研究76、教师发展进程中内在障碍的分析与对策研究77、教师发展进程中外在困难的分析与对策研究78、教师发展于学生成长过程中的影响作用79、教师发展与教育改革的关系研究80、教师发展与学生成长的关系研究81、教师发展在专业化进程中的价值探索82、教师教育的课程设置与改革研究83、教师能力发展内涵与途径的思考教师期望在小学生发展中的作用84、教师人格发展内涵与策略的研究85、教师如何适应新课程背景下的职业生活研究86、教师使用新教材出现问题的研究87、教师思想发展内涵与途径的思考88、教师心理健康现状研究89、教师知识发展内涵与途径的思考90、教师职业发展阶段界定与标志的思考91、教师职业生活规律的相关研究92、教师智慧发展内涵与策略的思考93、教师自我教育的途径与策略探究94、教学组织形式：小班化教学研究95、教育类专业学生就职前的知识储备研究96、教育类专业学生就职前的专业思想形成研究97、教育类专业学生就职前角色转变过渡的相关研究98、教育实习后的专业认同变化研究99、课程改革与小学语文学科课程关系的研究100、课改背景下的“好课”标准的研究101、课改背景下的学生作业的研究102、课改背景下的语文课程发展性教育评价研究103、课堂教学改革困境的研究104、课堂教学过程中的师德问题研究105、课堂教学新境界的研究106、课堂教学中参与意识的培养107、口语交际与小学语文教学108、论活动课程评价的理论与实施109、论课堂教学中组织学生讨论的艺术110、论小学生爱家乡品质的培养111、论小学生社会实践能力的培养112、论小学生作业批改的艺术113、论小学语文教育中的语文素质培养114、论优秀班风的建设115、某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究116、农村教师发展动因与城市教师发展动因的比较研究117、培养创新型教师的理论与实践研究118、拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究119、贫困地区普及九年义务教育的基本思路、办学模式的研究120、贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究篇16：小学语文教学论文题目点击识字教学中的“假会现象”要追求有价值的“引导”如何让数学课从热闹变为高效关于“包容教育”的理性思考探究制约学校教科研发展的因素对合作学习热的“冷”思考作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种方法新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一语文“结课”的“布白”艺术初探莫让“乱花”迷人眼浅谈小学语文教学专题网站的制作走向清静的彼岸净土--感悟“诗化语文”在对话中生成--关于“对话式”阅读教学的研究与实践把作文的修改权让给学生课堂教学要还权于学生跳出“语文”教语文小学语文教学之“生态环境”让班集体成为孩子的精神乐园种棵枝繁叶茂的快乐树--个性化教学摭谈浅谈体态语艺术在小学英语课堂教学中的运用浅析叶圣陶教育思想与儒家教育思想的关系不能搬家为哪般?——“愚公搬家”的理性思考走出围城——关于教师专业发展的几点思考师德——临照学生心灵的永恒阳光四十五分钟之后怎么办?——历史教学更要重视课外研究如何避免学科损伤——谈初中物理双语教学论数学日记的教育价值研究性学习中问题解决的操作模式的实证研究让学生成为思维的主体——高中政治课教学中以问题为导向发展学生主体性的实践走出“精英主义”，让每一位学生成功关注班级沉默的大多数——浅谈中等生教育文质之辩——关于课改实践和听课的几点思考中学生空间能力发展的性别差异研究开发“校园人文环境”课程的探索与思考重视学生的听力培养听知能力低效管理：基于学校产权制度视野的分析和对策让写作成为语文教师的份内工作高考日记——对教育的几点反思关于教师发表论文合法性的调查报告语文课堂，万紫千红总是情课改中，语文活动教学如何避免作秀小学生语文家庭作业的设计研究报告范读在中年级语文阅读教学中作用的调查报告谈“对话式”课堂教学篇17：小学语文教学论文题目《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告“留守孩儿”教育策略和实践研究“从三尺讲台”到“人生舞台”--努力建设开放而有活力的语文课程从对话教学手段到对话教学精神经营一个鼓舞人心的课堂新课程背景下农村小学口语交际现状及应对策略为学生营生发展的天空小学生语言积累的现状分析及参对策研究浮华背后的冷思考--小学语文合作学习有效策略探究有多少教育习惯需要改变?让反思成为我生命中的一部分“水深则所载者重，土厚则所植者蕃”课外阅读自助餐从无心插柳到有心栽花“元认知理论”下优化小学生语文学习方式的研究谈对话教学的现状、要素及其理想定位关于小学骨干教师心理问题的分析。
初中历史论文题目
初中历史论文题目
1. 中国古代科举制度的演变与影响
2. 汉唐时期的丝绸之路及其对中西交流的影响
3. 秦始皇统一中国及其对中国历史的影响
4. 唐宋时期的科技与经济发展
5. 中国古代的礼乐制度与文化发展
6. 春秋战国时期的分封制度及其对中国政治的影响
7. 中国古代的儒家思想对社会的影响
8. 唐朝盛世与文化繁荣
9. 中国古代的农业与手工业发展
10. 明清时期的海外贸易与海禁政策11. 唐宋时期的诗词与文学盛行
12. 中国古代的宗教信仰与影响
13. 春秋战国时期的军事变革与国家兴衰
14. 中国古代的医药文化与医学发展
15. 唐宋时期的绘画艺术与美术发展
16. 中国古代的建筑与城市规划
17. 明清时期的海外探险与地理发现
18. 唐宋时期的王朝兴衰与循环
19. 中国古代的纺织业与商业交流
20. 春秋战国时期的思想纷争与学术发展21. 创新与传统在古代中国的平衡
22. 中国古代的货币与经济交流
23. 明清时期的文化交融与民俗传统
24. 唐宋诗词与文学对后世的影响
25. 中国古代的科学技术与发明
26. 春秋战国时期的政治制度变革与统一中国
27. 礼乐制度在古代中国的重要性与影响
28. 中国古代的农耕与农业技术
29. 唐宋时期的商业繁荣与货币经济
30. 明清时期的艺术文化传统与变革。
初中语文教师论文题目
初中语文教师论文题目1. 中学文学课教学与女性主义批评2. 创新教育背景下的中学古典诗歌教学3. 论语文教学中批判性思维的培养4. 高中作文教学现状及高中作文教学适应性策略5. 语文课程中古代诗歌教学与中学生情感教育6. 中学语文中语法教学问题之探讨7. 在作文教学中培养初中生创新能力之初探8. 高中“开放式”写作教学实验研究9. 中学语文审美教学研究10. 中学语文视野中的诗歌语言句式研究11. 高中语文教学个性化阅读研究12. “全程”视野中的语文教学模式13. 信息化时代语文阅读教学的发展趋势探讨14. 中学生语文学业评价探究15. 中学语文阅读策略及其教学研究16. 中学作文课堂教学软件设计研究17. 论中学语文教学中的文学教育18. 个性化阅读及其对阅读教学的启示19. 中学语文教材外国文学的选材和编排体系研究1. 中学语文教学语言研究2. 新时期通俗小说与青少年阅读心理3. 探究性阅读教学研究4. 语感教学的理论建构与实践探索5. 论语文教育文化本质观6. 对话型语文教学的理论与实践7. 论语文教学中古典诗歌意象理论观照下的审美化阅读8. 语篇分析理论在高中阅读教学中的实践研究9. 论朱自清语文教育思想10. 语文学习兴趣研究及对策思考11. 论在语文教学中渗透研究性学习法12. 建构主义的语文阅读教学13. 语文课程内容的分析框架与构成要素研究14. 中学阶段诵读教学策略研究15. 新课标时期语文教育论争的发展与反思16. 中学生作文哲学思维能力培养研究17. 呈现汉语形神之美构建初中母语教材1. 初中语文探究性阅读教学研究2. 接受美学视野下对话式阅读教学研究3. 初中语文衍生式教学设计研究4. 初中语文综合性学习学生学业评价研究5. 论初中语文阅读教学的优化策略6. 高中开放式作文教学的理论思考和实践7. 初中语文教学中进行生命教育的实践与思考8. 诗词教学中三维目标实施方案探究9. 新课改下初中语文德育的思考与实践10. 新教材初中文言诗文教学的思考与策略11. 论叶圣陶语文教材建设的多向探索12. 初中起始年级语文教学有效性的研究13. 中等职业学校口语交际教学探究14. 语文文化型活动课的理论和实践15. 试论初中语文阅读教学中的自主学习16. 教育生态学原理在作文教学中的运用17. 文言的现实存在与文言文教学新探18. 中学语文教学中关于生命教育的实践研究19. 论中学作文课堂教学的深化改革感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初中英语阅读课论文题目大全
初中英语阅读课论文题目大全一、议论文题目1.青少年沉迷网络游戏的原因及其对学业的影响2.如何有效提高初中生的英语阅读能力3.留学的利与弊4.互联网时代对传统媒体的冲击5.平板电脑在教育中的应用价值6.初中生专注力不足的原因及解决方法二、说明文题目1.如何正确使用词典查找单词2.如何预防近视问题3.如何合理安排学习时间4.如何有效记忆英语单词5.图书馆的意义与作用6.如何优雅地阅读英文小说三、议论文题目1.学生是否应该参加课外辅导班2.家长应如何正确陪伴孩子学习3.小学生是否需要每天做作业4.家庭教育对孩子学习的影响5.选拔制度对学生学习动力的影响6.校园暴力问题分析及解决方法四、记叙文题目1.我的初中英语老师2.我的暑假阅读生活3.我最喜欢的英语课堂4.参观博物馆的经历5.我的理想职业是什么五、说明文题目1.如何评价一本好书2.看电视对学生的影响3.如何正确做笔记4.如何应对考试压力5.如何正确选择初中阶段的课外活动六、议论文题目1.初中学生是否应该每天进行体育锻炼2.学校应如何设计饮食菜单3.社会实践对学生成长的影响4.电子产品对学生学习的帮助还是妨碍5.如何帮助学生树立正确的价值观6.如何改善学生对数学的恐惧感这些题目涵盖了初中英语阅读课中常见的题材，学生们可以根据自己的实际情况和兴趣选择适合自己的论文题目。
无论选择何种题目，学生需要注重论证论点，提供充足的事实和理由支持自己的观点，并注意文章结构的合理性和语言表达的准确性。
希望学生们能够通过论文的撰写，提高自己的思辨能力和写作水平。
初中议论文练习题附答案
初中议论文练习题附答案一、议论文写作练习题1. 题目：《科技与人类生活》要求：请以科技对人类生活的影响为主题，写一篇不少于600字的议论文。
讨论科技给人类生活带来的积极和消极影响，并提出你的观点。
2. 题目：《网络时代下的阅读》要求：在网络时代，阅读方式发生了哪些变化？请写一篇议论文，分析网络阅读与传统阅读的优缺点，并阐述你的看法。
3. 题目：《环保的重要性》要求：环境保护已经成为全球关注的焦点。
请写一篇议论文，讨论环保的重要性，以及我们如何在生活中实践环保。
4. 题目：《教育的意义》要求：教育对个人和社会的发展至关重要。
请写一篇议论文，探讨教育的意义，并提出你对于教育的看法。
5. 题目：《健康生活方式》要求：健康的生活方式对提高生活质量至关重要。
请写一篇议论文，讨论健康生活方式的重要性，并给出你的建议。
二、练习题答案示例1. 答案示例：《科技与人类生活》科技的发展极大地丰富了人类的生活，提高了工作效率，改善了生活质量。
然而，科技的快速发展也带来了一些问题，如隐私泄露、人际关系的疏远等。
我认为，我们应该合理利用科技，同时关注科技发展可能带来的负面影响，寻求科技与人类和谐共存的途径。
2. 答案示例：《网络时代下的阅读》网络阅读具有方便快捷、资源丰富的特点，但同时也存在信息碎片化、阅读深度不够的问题。
传统阅读则能让人更深入地思考和理解内容。
我认为，我们应该结合网络阅读和传统阅读，取长补短，以获得更全面的知识和更深刻的理解。
3. 答案示例：《环保的重要性》环保是关系到人类生存和发展的重要问题。
我们应该从小事做起，如节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等，来保护我们的环境。
同时，政府和企业也应该加强环保法规的制定和执行，共同构建绿色地球。
4. 答案示例：《教育的意义》教育能够提高个人素质，促进社会进步。
教育不仅仅是学习知识，更是培养思考能力、创新能力和道德品质。
我认为，我们应该重视教育，不断改革和完善教育体系，以适应时代的发展需求。
初中论文题目大全修订版
初中论文题目大全修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】初中论文题目大全新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析浅谈新课标下的数学课题学习乘船中的数学问题忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养七年级学生学习情况的调研老师，这个答案为什么错了？——由一堂没有准备的探究课引发的思考?????新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建让学生走出“零阅读”的尴尬初中数学学生学法辅导之探究合理运用数学情境教学让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学创设有效问题情景，培养探究合作能力重视数学教学中的生成展示过程，培养学生创新思维能力从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法浅谈课堂教学中的教学机智从《确定位置》的教学谈体验教学谈主体性数学课堂交流活动实施策略对数学例题教学的一些看法新课程标准下数学教学新方式举反例的两点技巧数学课堂教学中分层教学的实践与探索新课程中数学情境创设的思考数学新课程教学中学生思维的激发与引导新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践“问题解决”与创造精神的培养做个学习数学的有心人让学生的创新之花绽放得更鲜艳对数学探索教学的观察与思考“先学后教”教学模式的探索与研究新形势、新气象、新变化浅谈新浙教版七年级数学教学体会让课堂充满问题??? 让问题充满思考改变试卷讲评方式，提高学生复习效率构建信息能力培养的平台----新课标下的数学教学在数学新课程教学中谈如何培养学生的合作学习数学教学中的对学生发展性评价的浅显研究对目前初中数学课堂教学的一些思考读书无颖者顺教有疑，有疑者顺教无颖心与心的交流、共创人文和谐展示过程学习，促进数学能力发展它山之石，可以攻玉——北师大教材的几点借鉴和反思新课程理念下初中数学课堂教学的反思借新课程理念，探中下生转化之路论新课标下数学试卷讲评课的思考谈数学教学中的四个“适”是否一定要“探究”数学建模——数学与现实世界的桥梁新课标下学生问题意识的培养数学课堂教学应让学生多思考实施新课程、新教材的体会与思考谈合作学习中的误区和对策探究性学习在初中数学课堂中的尝试浅谈数学教学情境的创设点击思维过程，培养学生思维深刻性让每个学生在课堂上都有自由发展的空间初中数学探究性学习兴趣培养之初探新课程标准下数学教学的反思新课标下如何培养学生的问题意识小组合作学习在初中数学教学中的实施策略新课标教学课堂有效教学的艺术动与静大成徐孝萍试析学生在课堂学习中的行为表现成因及对策让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习状况，提高数学教学效率加强师生互动，提高课堂效率对培养学生学习主动性的感受为数学和谐之美，教师应有所作为初一学生数学学习习惯的调查和干预策略《初三复习课例题设计之一》《新课标下数学学科对学生的评价》《如何让学生爱上你的课》《优化数学预习作业，促进师生和谐对话》有感于听≠懂；懂≠会；会≠通《浅谈多媒体技术在数学积教学中的应用》新《标准》下数学课堂上的教师个性对学生学习的影响贴近现实生活,注重应用意识创设现实生活版的数学教学注重体验教学——让数学走向生活多元化的评价给学生插上了自信的翅膀对初一学生数学解题错误的分析新课程下更应重视数学阅读谈学生的数学思维综合品质培养有-1=-2想到的在数学教学中进行德育渗透新课程理念下初中数学教学中的应用意识的渗透“问题解决”与创新意识的培养浅谈如何维持数学课的教学秩序小班化教学有效自主学习指导策略课改区中考学生复习之秘诀用信息技术为数学教学助力合作教学法，培养学生创新能力的尝试实践新课程理念，鼓励式分层教学数学美在数学教学中的渗透将研究性学习与学科教学整合的尝试试析数学教育的德育功能多媒体技术与中学数学整合如何才具长久的生命力浅谈《几何画版》在数学教学中的作用数学实验在数学教学的作用运用多媒体突破数学教学难点的实践体会如何在数学课堂教学中培养学生的态度情感求直线解析式有新招培养学生数学问题意识的探究浅谈新课程理念下的小组合作学习新理念下谈初一数学的学法与指导新课标下数学课题学习的实践与探索新课标下对数学开放题编制的几点思考谈新理念下的数学实验课堂的几点体会数学教学中培养学生创新能力的探讨“学习新课标理念，上好数学复习课”例析新课标下对数学教与学的思考浅谈数学教学中的心理渗透新课标下数学教学的几点体会学科渗透在初中数学教学中的运用例谈解题后反思对学生思维品质的培养一二三四五我是舟山人多媒体辅助数学教学在实践中的几点思考谈谈如何提高学好数学的自信心挖掘新教材阅读功能，培养学生数学阅读能力一元一次不等式(组)在中考中的应用激发学生的学习兴趣，让学生走近数学利用特殊化方法培养学生的思维品质情感教学在数学教学中的功效数学教学中学生思维品质的培养"开放性试题"如何做到更有效在课改新理念下创造性地使用教材培养团队精神?? 开展合作学习新课程呼唤新颖的课堂导入预习——新课程不可或缺的好帮手新课程下初中数学“学困”现象的剖析谈谈课堂教学中的问题走进新课程步入新课堂抓住数学课堂合作的时机，提高合作学习的有效性初中数学解题策略谈谈如何培养学生学习数学的兴趣新理念，新题型，新对策让数学课堂更加生动活泼让学生在愉快中学习数学数学课堂上的探究性学习尝试数学实验，挖掘课堂亮点初中数学课堂教学现状及改革举措当一块石头有了愿望——谈在数学教学中如何做好后进生的转化工作以旧推新创设问题情境一道考题带来的思考促进中学生有效学习初探新课标理念下站在学生角度优化课堂结构的探索新教材教学中数学思想方法的渗透透过现象看本质——浅谈如何通过数学测试对学生的数学学习进行质的评价建构观下的数学网络教学现状浅析看中考数学试题再谈课堂素质教育的必要性让数学走进生活大成中学沈莉莉初中数学中类比推理的应用与学生思维能力的培养以问题探究激活思维简单?有效建立图形运动变化观念，渗透数学教学思想新课程背景下教师文化的培育数学建模在初中教学中的应用浅谈农村中学学生的数学合作学习千古绝唱勾股定理让爱渗透数学教学营造宽松的数学课堂氛围策略探索浅谈新课标在中考数学中的体现初中数学中加强思想方法教学的策略课堂“互动”递进的教学模式初探给数学课加点调味剂让数学在快乐活动中飞升（图形和变换）让学生体验-----数学的美数学后进生问题之我见新课改欢呼学生数学应用意识的培养在数学教学中培养学生的创新思维树欲静而风不止隐含条件----解题过程中的“陷阱”数学课堂教学有效性的探索浅谈七年级数学教学中如何体现“让数学走向生活”浅谈在数学教学中对学生的思维能力的培养一堂公开课引出的教学思考“做数学”比“说数学”更重要我被学生闪了一下腰自设问题情境，新课程下应用题教学中的“灵韵之笔”可能相似吗？小明的四天“数学”生活听公开课所感细节的重要性电信交费中的数学问题一节生动的复习课同一节课不同的“命运”让我再次琢磨复习课怎样上？《利用平方差公式分解因式》初中数学中考复习题的改编游戏中探究，游戏中思考尝试开展数学欣赏课。
初中语文论文题目大全
初中语文论文题目大全一、古典文学研究1. 论《诗经》中的自然景物描写对后世文学的影响2. 《楚辞》中的神话传说对后世文学创作的影响3. 论先秦散文的艺术特点及其在文学史上的地位4. 从《史记》看司马迁的史学观与文学才华5. 汉乐府诗的民间性与现实关怀二、诗词鉴赏1. 唐代边塞诗的豪放与悲壮2. 李白诗歌中的浪漫主义精神及其艺术价值3. 杜甫诗歌的现实主义精神及其历史意义4. 宋代词人辛弃疾的豪放词风研究5. 论元好问诗歌的感伤情怀与艺术成就三、现当代文学探讨1. 论鲁迅小说集《呐喊》的艺术特色与社会意义2. 张爱玲小说中的女性形象分析3. 沈从文小说的乡土情怀与民族精神4. 莫言小说的魔幻现实主义风格研究5. 从《围城》看钱钟书对人性的深刻剖析四、文学理论与批评1. 朦胧诗派的美学特征及其在当代诗坛的地位2. 新写实小说的崛起与文学传统的继承3. 伤痕文学与寻根文学的比较研究4. 当代女性文学创作中的性别意识与女性形象5. 网络文学的发展现状及其对传统文学的挑战与机遇五、文化传承与创新1. 古典诗词在现代社会的传播与创新2. 中国传统文化在语文教育中的传承与弘扬3. 民间故事与神话传说在当代文学创作中的运用4. 传统戏曲艺术在语文教育中的价值与作用5. 当代文学作品中的地域文化特色及其影响（注：本文仅为五分之一内容，以供参考。
）六、文学作品与历史背景1. 《红楼梦》与清朝中期的社会变迁探讨《红楼梦》如何反映了当时社会的阶层矛盾、家族兴衰以及女性地位的变化。
2. 《呐喊》与五四运动时期的觉醒意识分析《呐喊》中鲁迅如何通过小说展现五四运动时期知识分子的觉醒与探索。
3. 《边城》与民国时期湘西地区的社会风貌通过《边城》透视民国时期湘西地区的风土人情和社会矛盾。
4. 《平凡的世界》与改革开放初期农村生活的变迁论述路遥在《平凡的世界》中如何描绘改革开放初期农村生活的变化及其对人物命运的影响。
5. 《三体》与21世纪初中国科幻文学的崛起探讨刘慈欣的《三体》如何开启了中国科幻文学的新纪元，以及它对现代科技与人性的深刻思考。
初中政治论文范文题目
初中政治论文范文题目1、对“苹果”热的思考;2、从“乔布斯”想到绍兴的纺织产业;2、花好“零用钱”的理性思考;4、对当前“追星热”的经济学思考;5、守护心灵的诚信底线;6、诚信经营，放心消费;7、对食品安全负责，为生命健康守护;8、质量是企业的生命-------国内奶制品市场大危机引发的思考;9、满校都是“眼镜族”的思考;10、网购，让我欢喜让我忧!11、从升旗仪式看校园文12、高中生幸福感指数调查13、透视中学生使用手机现象;14、莫让节约随风去;15、让课本在校园中循环起来;16、柯桥城区人口数量季节性变化现象的原因探究;17、网络语言利弊谈;18、从房地产市场看“两只手”的作用;19、绍兴市民节假日消费状况及比较分析;20、从“韩流”看绍兴传统文化;21、街头小摊该何去何从------浅谈政府城市管理的艺术;“零花钱”不容轻视近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。
远的不说，就说我们班吧!班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。
"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。
另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。
为什么会出现这样的情况呢?我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善;二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱;三，社会不良风气的影响。
而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。
在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。
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新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析
浅谈新课标下的数学课题学习
乘船中的数学问题
忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟
初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养
七年级学生学习情况的调研
老师，这个答案为什么错了——由一堂没有准备的探究课引发的思考新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建
让学生走出“零阅读”的尴尬
初中数学学生学法辅导之探究
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从《确定位置》的教学谈体验教学
谈主体性数学课堂交流活动实施策略
对数学例题教学的一些看法
新课程标准下数学教学新方式
举反例的两点技巧
数学课堂教学中分层教学的实践与探索
新课程中数学情境创设的思考
数学新课程教学中学生思维的激发与引导新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践“问题解决”与创造精神的培养
做个学习数学的有心人
让学生的创新之花绽放得更鲜艳
对数学探索教学的观察与思考
“先学后教”教学模式的探索与研究
新形势、新气象、新变化
浅谈新浙教版七年级数学教学体会
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构建信息能力培养的平台----新课标下的数学教学
在数学新课程教学中谈如何培养学生的合作学习
数学教学中的对学生发展性评价的浅显研究
对目前初中数学课堂教学的一些思考
读书无颖者顺教有疑，有疑者顺教无颖
心与心的交流、共创人文和谐
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它山之石，可以攻玉——北师大教材的几点借鉴和反思新课程理念下初中数学课堂教学的反思
借新课程理念，探中下生转化之路
论新课标下数学试卷讲评课的思考
谈数学教学中的四个“适”
是否一定要“探究”
数学建模——数学与现实世界的桥梁
新课标下学生问题意识的培养
数学课堂教学应让学生多思考
实施新课程、新教材的体会与思考
谈合作学习中的误区和对策
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浅谈数学教学情境的创设
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初中数学探究性学习兴趣培养之初探
新课程标准下数学教学的反思
新课标下如何培养学生的问题意识
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动与静大成徐孝萍
试析学生在课堂学习中的行为表现成因及对策
让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习状况，提高数学教学效率加强师生互动，提高课堂效率
对培养学生学习主动性的感受
为数学和谐之美，教师应有所作为
初一学生数学学习习惯的调查和干预策略
《初三复习课例题设计之一》
《新课标下数学学科对学生的评价》
《如何让学生爱上你的课》
《优化数学预习作业，促进师生和谐对话》
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《浅谈多媒体技术在数学积教学中的应用》
新《标准》下数学课堂上的教师个性对学生学习的影响
贴近现实生活,注重应用意识
创设现实生活版的数学教学
注重体验教学——让数学走向生活
多元化的评价给学生插上了自信的翅膀
对初一学生数学解题错误的分析
新课程下更应重视数学阅读
谈学生的数学思维综合品质培养
有-1=-2想到的
在数学教学中进行德育渗透
新课程理念下初中数学教学中的应用意识的渗透“问题解决”与创新意识的培养
浅谈如何维持数学课的教学秩序
小班化教学有效自主学习指导策略
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实践新课程理念，鼓励式分层教学
数学美在数学教学中的渗透
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试析数学教育的德育功能
多媒体技术与中学数学整合如何才具长久的生命力浅谈《几何画版》在数学教学中的作用
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如何在数学课堂教学中培养学生的态度情感
求直线解析式有新招
培养学生数学问题意识的探究
浅谈新课程理念下的小组合作学习
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新课标下数学课题学习的实践与探索
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谈新理念下的数学实验课堂的几点体会
数学教学中培养学生创新能力的探讨
“学习新课标理念，上好数学复习课”例析
新课标下对数学教与学的思考
浅谈数学教学中的心理渗透
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例谈解题后反思对学生思维品质的培养
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多媒体辅助数学教学在实践中的几点思考
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情感教学在数学教学中的功效
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谈谈课堂教学中的问题
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初中数学解题策略谈
谈如何培养学生学习数学的兴趣
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让数学课堂更加生动活泼
让学生在愉快中学习数学
数学课堂上的探究性学习
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初中数学课堂教学现状及改革举措
当一块石头有了愿望——谈在数学教学中如何做好后进生的转化工作以旧推新创设问题情境
一道考题带来的思考
促进中学生有效学习初探
新课标理念下站在学生角度优化课堂结构的探索
新教材教学中数学思想方法的渗透
透过现象看本质——浅谈如何通过数学测试对学生的数学学习进行质的评价建构观下的数学网络教学现状浅析
看中考数学试题再谈课堂素质教育的必要性
让数学走进生活大成中学沈莉莉
初中数学中类比推理的应用与学生思维能力的培养
以问题探究激活思维
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建立图形运动变化观念，渗透数学教学思想
新课程背景下教师文化的培育
数学建模在初中教学中的应用
浅谈农村中学学生的数学合作学习
千古绝唱勾股定理
让爱渗透数学教学
营造宽松的数学课堂氛围策略探索
浅谈新课标在中考数学中的体现
初中数学中加强思想方法教学的策略
课堂“互动”递进的教学模式初探
给数学课加点调味剂
让数学在快乐活动中飞升
（图形和变换）让学生体验-----数学的美
数学后进生问题之我见
新课改欢呼学生数学应用意识的培养
在数学教学中培养学生的创新思维
树欲静而风不止
隐含条件----解题过程中的“陷阱”
数学课堂教学有效性的探索
浅谈七年级数学教学中如何体现“让数学走向生活”浅谈在数学教学中对学生的思维能力的培养
一堂公开课引出的教学思考
“做数学”比“说数学”更重要
我被学生闪了一下腰
自设问题情境，新课程下应用题教学中的“灵韵之笔”可能相似吗
小明的四天“数学”生活
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电信交费中的数学问题
一节生动的复习课
同一节课不同的“命运”
让我再次琢磨复习课怎样上
《利用平方差公式分解因式》
初中数学中考复习题的改编
游戏中探究，游戏中思考
尝试开展数学欣赏课。