师生员工晨检、午检制度及职责
学生、教职工晨(午)检制度
学生、教职工晨(午)检制度为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定此制度。
一、学生晨午检工作一）每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。
主要采取询问、观察、用体温计检测等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长，同时联系120将学生送医院进行检查确诊。
二）对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
三）班主任填写好班主任工作手册中的晨检统计及因病缺勤缺课学生情况登记内容，并通过手机钉钉将晨检简要内容发送至保安处XXX处，安全负责人如实填写汇总表。
每日8：30前做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
四）班主任要做好学生及家长宣传事情。
告知学生在家或校外出现发热、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
五）检查为一般感冒发烧并无确诊或住院治疗后病情痊愈达出院条件，持医院证明方可申请回校上课。
二、教职工晨检工作制度一）高度重视教师晨检工作，办公室负责承担晨检检查和信息报表等有关工作，各年级组长负责本年级老师晨检工作，各后勤部门负责人负责本部门内员工晨检工作。
二）教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
三）教职工应积极主动配合协助部分检查人的晨检事情。
出现发热、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时，不能进课堂、进事情场所，应立即报告负责人，联系120尽快到医院诊断治疗。
教师在校外出现病情症状时不能到校，应实时请假并尽快联系120到医院诊断治疗。
四）对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪相识，直至痊愈。
师生员工晨检、午检制度及职责
师生员工晨午晚检测制度为了加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保学校工作正常开展。
根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各班生活委员负责将本班学生的健康情况做好统计。
二、实行师生员工晨午晚检身体健康状况自查报告制度。
每天早上师生员工到校，由学校实行统一的入校体温检测，以测量体温为主。
检测地点为校门口。
师生员工进校后，以班级为单位对学生进行午晚检，检测地点为教室，班主任及各班生活委员负责检查本班学生健康情况,并做好记录。
教职工午晚检以年组为单位，检测地点为办公室，教师健康情况由年组长做好记录。
三、晨午晚检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主，同时注意师生的精神状态。
一旦发现师生中有发烧（体温超过37.3℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校医务室，由校医上报学校疫情防控领导小组并第一时间将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时联系家长送往医院就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、实行零报告制度。
如果全班学生无一例可疑症状，各班主任及生活委员也必须填写晨检、午、晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
年组教师无一例可疑症状由年组长填写午晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
六、检查方法包括：1.测：测量体温，体温是否超过37.3℃；2.看：是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮肤有无苍白、潮红、淤血斑点，有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症；3.问：有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻，是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；4.查：对可疑患病的学生，进行体温测量，还要查看该学生前一天的体温日报表，必要时请学校校医进一步做检查处理。
师生员工晨检午检制度及职责
师生员工晨检午检制度及职责随着疫情的爆发和传播，晨检、午检制度成为了学校、单位以及各种公共场所必须严格执行的重要制度，以确保人员的健康与安全。
在晨检、午检制度中，师生员工应承担相应的职责，以便及时发现和控制潜在疾病的传播。
晨检制度是指每天早上到校（上班）时，进行一系列健康检查，包括测量体温、填写健康问卷等。
这项制度的目的是确保师生员工的身体状况符合入校（入职）条件，同时防止疾病的传播。
师生员工的职责作为师生员工，每个人都有责任遵守并执行晨检制度，确保自己和他人的健康安全。
职责包括但不限于以下几点：1.自我监测健康状况：师生员工应在每天早上上学（上班）之前对自己的健康状况进行自我评估。
这包括测量体温，检查身体是否出现不适症状（如发烧、咳嗽、呼吸困难等）。
如果发现任何健康问题，应及时向学校（单位）报告。
2.填写健康问卷：学校（单位）通常会要求师生员工填写健康问卷，以评估个人的健康状况。
问卷内容通常包括个人基本信息以及相关健康问题的询问。
填写健康问卷要如实、详细地回答问题，并且确保信息的及时更新。
3.测量体温：体温是判断个人健康状况的重要指标。
师生员工应自行测量体温，并记录下来。
如果体温超过正常范围（通常是37.3℃以上），应立即报告学校（单位）相关负责人。
4.遵守防疫措施：在校（单位）期间，师生员工应积极遵守防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
这些措施有助于减少病毒传播的风险，保护自己和他人的健康。
午检制度是指在学校（单位）用餐时进行的健康检查。
这项制度的目的是确保师生员工在用餐时的健康安全，防止食品中毒等风险。
师生员工的职责在午检制度中，师生员工的职责与晨检制度类似，包括但不限于以下几点：1.自我监测健康状况：在用餐之前，师生员工应自我评估自己的健康状况，特别是与食欲、消化系统相关的症状，如恶心、呕吐、腹泻等。
如发现任何不适症状，应及时向学校（单位）报告。
2.检查食品安全：师生员工在用餐时应注意食品的新鲜度、质量和卫生安全，特别是避免食用过期或变质食品。
学校师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度为了保护学生的健康与安全，许多学校都实行了师生晨午晚检制度。
这项制度可以有效地预防疾病的发生，确保学生的身体状况处于良好状态，对于学生的身体健康保障意义重大。
晨检晨检是指学校在每个工作日早上对学生进行的身体状况检查。
这一环节通常由班主任负责，要求学生在早上到校后立即进行体检。
晨检项目包括身高、体重、体温、肺活量等基本检查，同时还会检查学生的皮肤、口腔、眼睛等部位是否存在异常情况。
如果发现了学生的身体存在异常情况，班主任会根据情况及时通知学生的家长或者就医。
对于有身体不适状况的学生，学校还会在校内设立保健室，由职业医务人员提供专业的护理和治疗服务。
晨检制度的实施可以有效保障学生的身体健康，而保健室的设置方便学生及时得到医学帮助和照顾，保障了学生的健康状况，提高了学习和生活的质量。
午检午检是指学校在每个工作日中午放学之后对学生进行的身体状况检查。
午检通常也由班主任负责，内容包括了早上晨检的三个方面，同时还会强调作息时间、饮食卫生、运动等方面的指导。
午检通过指导学生合理的饮食，锻炼身体以及做好卫生清洁，可以有效防止身体疾病的产生，提高学生自身的免疫力。
晚检晚检是指学校在每个工作日下午晚自习结束后对学生进行的身体状况检查。
晚检的关注点侧重与学生的睡眠质量和学习积极性。
晚检的内容包括睡眠质量、早睡早起习惯、作息是否合理、作业完成情况等方面。
晚检的适度严格和指导可以规范学生的学习生活习惯，提高学生的学习积极性，进而提高学生的学业成绩。
晨午晚检制度的优点1. 帮助学生形成良好的健康习惯。
晨午晚检的规范性和建议性，有效地引导学生养成了健康、科学、积极的生活方式。
2. 及时发现学生的身体异常情况。
机体在不同时间段会出现不同的生理反应，运动能力、心态、肠胃等，对学生身体状况有全方位的照顾和细致的关心，能及时发现和解决学生在身体、生理和心理方面的问题。
3.提供良好的责任和安全保障。
师生员工晨检、午检制度及职责
师生员工晨午晚检测制度为了加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保学校工作正常开展。
根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各班生活委员负责将本班学生的健康情况做好统计。
二、实行师生员工晨午晚检身体健康状况自查报告制度。
每天早上师生员工到校，由学校实行统一的入校体温检测，以测量体温为主。
检测地点为校门口。
师生员工进校后，以班级为单位对学生进行午晚检，检测地点为教室，班主任及各班生活委员负责检查本班学生健康情况,并做好记录。
教职工午晚检以年组为单位，检测地点为办公室，教师健康情况由年组长做好记录。
三、晨午晚检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主，同时注意师生的精神状态。
一旦发现师生中有发烧（体温超过37.3℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校医务室，由校医上报学校疫情防控领导小组并第一时间将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时联系家长送往医院就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、实行零报告制度。
如果全班学生无一例可疑症状，各班主任及生活委员也必须填写晨检、午、晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
年组教师无一例可疑症状由年组长填写午晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
六、检查方法包括：1.测：测量体温，体温是否超过37.3℃；2.看：是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮肤有无苍白、潮红、淤血斑点，有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症；3.问：有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻，是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；4.查：对可疑患病的学生，进行体温测量，还要查看该学生前一天的体温日报表，必要时请学校校医进一步做检查处理。
学校晨午检制度
一、制度目的为了加强学校卫生工作，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现和控制传染病，确保教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《学校卫生工作条例》3. 《突发公共卫生事件应急条例》三、晨午检人员及职责1. 晨午检人员：班主任、卫生老师、校医等。
2. 班主任职责：（1）每天早上和中午对学生进行体温检测，并做好记录；（2）对有发热、咳嗽、咽痛等疑似症状的学生进行重点关注，及时上报校医；（3）做好因病缺勤学生的跟踪管理，确保学生康复后复学。
3. 卫生老师职责：（1）协助班主任进行晨午检工作，负责教室卫生及消毒工作；（2）定期对全校师生进行健康知识宣传和培训；（3）对传染病疫情进行监测和上报。
4. 校医职责：（1）负责对疑似传染病患者进行初步诊断和隔离；（2）对因病缺勤学生进行跟踪管理，确保学生康复后复学；（3）对传染病疫情进行上报和应急处置。
四、晨午检内容及程序1. 检测内容：体温、呼吸、脉搏等生命体征。
2. 检测程序：（1）班主任在学生进班后进行体温检测，并做好记录；（2）班主任对有发热、咳嗽、咽痛等疑似症状的学生进行重点关注，及时上报校医；（3）校医对疑似传染病患者进行初步诊断和隔离；（4）因病缺勤学生的跟踪管理，确保学生康复后复学。
五、晨午检记录及上报1. 班主任负责填写晨午检记录表，并按时上报校医。
2. 校医负责对全校师生晨午检情况进行汇总，并及时上报学校领导。
六、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度的班主任、卫生老师、校医等给予表扬。
2. 对不认真执行晨午检制度，造成传染病传播等严重后果的，依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生室负责解释。
师生员工晨午检制度
师生员工晨午检制度为了进一步加强学校卫生防疫工作，有效遏制学校新冠肺炎疫情的传播，做到对新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，制定本制度如下：一、遵循预防为主、常抓不懈的方针晨检实行校长负总责，主管副校长具体负责，主管处室、卫生室、班主任具体落实的制度。
二、晨检内容（一）学生。
由班主任对学生身体状况及相关情况进行了解和检查。
1.学生身体状况，有无发热、咳嗽、胸闷、乏力、腹泻或其他可疑的不适症状；2.病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料；3.了解缺勤情况，询问学生缺勤原因主要症状、就诊检查情况，与防治新冠肺炎有关的其他情况。
（二）教职工。
采用级部和处室负责制。
各级部主任负责级部任课教师；卫生室负责后勤工作人员；总务处负责保洁、保安和食堂就职人员。
每天对教职工身体状况进行落实和了解。
三、晨检、午检具体做法（一）学生1.晨检、午检时间（第一节上课前），观察询问每位同学的身体状况，确认是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、乏力、胸闷、腹泻等身体不舒服的症状；2.对不舒服的学生可采用再度测量体温进一步确认，对出现发热，要联系家长，回家休息诊治。
3.对因病没来上学的同学要联系家长询问学生的患病情况，如疑似新冠肺炎，要及早向医务室报告，病愈返校时要持医院诊断证明、痊愈证明；4.按照要求如实、规范填写《晨午检登记表》、《消毒记录表》、《学生因病缺课病因追查情况登记表》，发现疑似新冠肺炎的学生，班主任应马上报告级部主任和卫生室。
（二）教职工1.早和午必须由处室负责人员确定体温正常，有异常的必须回家进行观察和治疗。
2.按照要求如实填写各项记录表，处室负责人负责安排将缺岗人员的工作进行安排，不能出现空班和空岗。
四、实行康复复学制度对在晨检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生，及时劝其就医。
对已确诊患病的学生，联系家长劝服学生及家长及时就医，要求学生在家治疗休息，不能边上课边治疗，并上报卫生室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的痊愈证明到校医室检查证明后方可返校上课。
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全，对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。
该制度旨在及时发现并控制疫情，确保学校教育教学活动的正常进行。
以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容：一、晨检制度1. 晨检时间：每天早上学生到校前，教师到校后进行。
2. 晨检地点：学校门口或指定地点。
3. 晨检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入校园。
4. 晨检流程：（1）师生到达校门口，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入校园。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入校园。
二、午检制度1. 午检时间：中午放学后，下午上课前进行。
2. 午检地点：班级教室或指定地点。
3. 午检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入教室。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入教室。
4. 午检流程：（1）师生到达教室，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入教室。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入教室。
三、晚检制度1. 晚检时间：下午放学后进行。
2. 晚检地点：学校门口或指定地点。
3. 晚检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可离开校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师生员工晨午晚检测制度为了加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保学校工作正常开展。
根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各班生活委员负责将本班学生的健康情况做好统计。
二、实行师生员工晨午晚检身体健康状况自查报告制度。
每天早上师生员工到校，由学校实行统一的入校体温检测，以测量体温为主。
检测地点为校门口。
师生员工进校后，以班级为单位对学生进行午晚检，检测地点为教室，班主任及各班生活委员负责检查本班学生健康情况,并做好记录。
教职工午晚检以年组为单位，检测地点为办公室，教师健康情况由年组长做好记录。
三、晨午晚检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主，同时注意师生的精神状态。
一旦发现师生中有发烧（体温超过37.3℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校医务室，由校医上报学校疫情防控领导小组并第一时间将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时联系家长送往医院就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人
有责任及时报告。
五、实行零报告制度。
如果全班学生无一例可疑症状，各班主任及生活委员也必须填写晨检、午、晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
年组教师无一例可疑症状由年组长填写午晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
六、检查方法包括：
1.测：测量体温，体温是否超过37.3℃；
2.看：是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮肤有无苍白、潮红、淤血斑点，有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症；
3.问：有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻，是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；
4.查：对可疑患病的学生，进行体温测量，还要查看该学生前一天的体温日报表，必要时请学校校医进一步做检查处理。
七、晨检、午检由晨检人员、年组长、班主任及生活委员负责实施
晨检人员、年组长、班主任及生活委员在年组教师、学生在校期间要认真填写每天晨检、午检表，上报校医室。
对未到校的学生班主任应及时与家长取得联系，问明情况，并做好记录。
对传染病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人，按传染病防治法的有关规定实施。
新冠疫情防控期间校门口晨检人员工作职责为科学规范有序地做好我校传染病防控工作，提高对各种传染病的防控和应对能力，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现根据东辽县教育局对学校晨检工作的要求，特制定传染病流行期间校门口晨检人员工作职责如下:
1、晨检人员上午6：20到校，开放学校前大门，开始对师生进行体温检测（红外线测温仪）和皮肤观察，对体温异常（超过37.5度）的学生重新检测体温，确认师生体温无异常方可让学生进校园。
经重新检测发现有体温异常的学生，由晨检人员做好登记并负责联系班主任通知家长，让家长带该学生去相关医疗机构就诊，等病愈后方可上学。
晨检人员并做好晨检记录。
2.晨检人员上课期间负责关闭学校前后大门（禁止外来人员进入校园，特别是接送学生的家长，确须进入校园的人员一定要测量体温并确认体温正常后方可进入学校）。
3.晨检人员上午必须等学生全部进校并关闭学校大门后方可离开。
4.晨检人员对防控传染病工作负有重要责任。
5. 晨检人员同时检查学生的仪容仪表（着装及卫生等情况）。
凌云中学
2020.3.23
凌云中学入校体温检测制度
一、为了全校师生的身体健康,学校对全体师生建立体温测量报告制度。
二、教育师生为了对自己，对(同事)同学对家人,对老师负责必须实量实测实报,不得弄虚作假,谎报漏报迟报。
三、应用水银柱体温计测量时,不能不经消毒一根温度计供多人使用（含2人），特别是对被隔离密切接触者。
四、体温测量数据的登记，记清时间、度数。
五、三查三报，每天分别在入校时(由大门口执勤老师负责用红外线测温仪测量)上午7：30前；下午4：30前(由班主任或任课老师负责用红外线测温仪测量))报学校政教处.如果红外线测温仪测量发现有发热时,需用水银柱体温计复测。
六、凡经复测发现温度异常的，必须随时报告。
七、校长是体温监测工作第一责任人，对师生体温的测量、记录、上报负全责。
凌云中学
2020.3.23
师生员工晨午晚检测制度
凌云中学新冠疫情防控期间学生体温检测记录（午、晚）
凌云中学入校体温检测制度。