校园中秋节活动策划方案
学校中秋活动策划方案(4篇)
学校中秋活动策划方案（4篇）学校中秋活动策划方案篇一一、内容如下1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。
3、活动时间：零九年农历八月十五晚上。
4、活动地点：图书馆喷池广场。
5、主承办单位：经济管理系商务英语专业。
6、参加对象：全院师生。
活动的整体构思活动形式：聚会+自助餐。
环境的布置：场地布置重要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包含唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
二、宣扬形式1、学校海报宣扬。
2、学校播音宣扬。
3、学校各人流密集处以传单方式宣扬。
三、餐点样式1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、高兴果、牛肉干。
活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
四、节目内容1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。
扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把本身的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。
材料有彩纸、马克笔。
3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择本身感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。
材料：线、灯笼、谜题、奖品。
4、“你信任我吗？”一对情侣或伙伴站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否适时接住她/他。
学校中秋节活动策划方案6篇
学校中秋节活动策划方案6篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的学校中秋节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校中秋节活动策划方案篇1一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。
四、中秋节策划方案——活动主题：庆贺中秋，传承文化!五、活动口号：六、中秋节活动方案——场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;(二)、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。
5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。
2、校内广播宣传;八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊学校中秋节活动策划方案篇2一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
学校中秋节联谊活动方案10篇
学校中秋节联谊活动方案10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新学校中秋晚会策划方案
最新学校中秋晚会策划方案在中秋晚会上，同学们会准备各式各样的节目庆祝，那么学校中秋晚会策划方案该怎么写呢?下面作者给大家带来学校中秋晚会策划方案5篇，期望大家爱好!学校中秋晚会策划方案1一、活动背景中秋节到来，由于遇上非常时期，同学们没法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。
但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样暖和的家。
充分推敲到同学们对团圆的期望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间20__年_月_日(中秋节)18：00~20：30三、活动地点__建筑大学新运动场北侧四、活动主题我在山建有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的期望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的酷爱。
五、活动目的1、使同学们感遭到家的暖和，不至于在这样一个团圆的日子里感到孤寂。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来补偿未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锤炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的展开打下坚实的基础。
六、活动负责人特邀嘉宾以及估计参加人数和人员分工。
负责人：信计093班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
估计参加人数：32人。
人员分工：击鼓手一位，主持人一位，表演者三十二名。
七、活动前期准备1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，挑选最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食品。
4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动展开六点钟晚会正式开始，依照节目单的流程，同学们顺次表演，中间穿插上各种小游戏。
节目单：1、一人一句开场白——晚会开始2、松一511宿舍合唱：我的中国心3、松一506宿舍节目：赵岩独唱4、松一506宿舍节目：孔伟才、卢帅街舞5、松一506宿舍节目：武丹独唱学校中秋晚会策划方案2月是民族和家庭幸福的象征。
自古以来，中秋节不仅是小家庭团圆的日子，更是举国欢庆的日子。
中秋策划方案(15篇)
中秋策划方案(15篇)中秋策划方案1一、活动背景中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。
但是，在大学，__学院，__班，还有一个同样温暖的家。
充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间x月x日（中秋节）x：00~x：x三、活动地点__大学__场北侧四、活动主题我在__有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人：__班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
预计参加人数：x人。
人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活动前期准备1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展x点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
中秋策划方案2一、活动时间：二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。
感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、宣传方式：中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信六、活动内容：一重喜一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)指定月饼品种有：B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。
校园中秋活动流程策划书3篇
校园中秋活动流程策划书3篇篇一《校园中秋活动流程策划书》一、活动背景二、活动目的1. 弘扬传统文化，增强同学们对中秋节的认知和了解。
2. 提供交流平台，增进同学之间的感情和友谊。
3. 营造欢乐祥和的节日氛围，缓解同学们的学习压力。
三、活动主题“中秋团圆，情满校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园操场六、活动对象全体在校学生七、活动准备1. 提前预定活动场地，确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的物资，如月饼、灯笼、奖品等。
3. 制作宣传海报和宣传单，进行活动的宣传和推广。
4. 招募志愿者，负责活动的组织和协助。
5. 安排表演节目，进行排练和准备。
八、活动流程1. 活动开场（18:30-19:00）主持人开场致辞，介绍活动目的和流程。
播放中秋主题音乐，营造节日氛围。
2. 文艺表演（19:00-20:00）安排精彩的歌舞、小品等表演节目。
3. 猜灯谜活动（20:00-20:30）在活动现场布置灯谜区，同学们可以参与猜灯谜。
猜对灯谜的同学可以获得小奖品。
4. 月饼品尝（20:30-21:00）发放月饼，让同学们一起品尝中秋美食。
5. 互动游戏（21:00-21:30）组织有趣的互动游戏，如接力比赛、团队拔河等。
获胜的团队或个人可以获得奖品。
6. 活动结束（21:30-22:00）播放音乐，同学们自由交流和离场。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 表演嘉宾费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 注意活动现场的安全，设置安全警示标识。
2. 合理安排活动时间，确保各个环节的顺利进行。
3. 志愿者要积极主动地为同学们提供服务和帮助。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《校园中秋活动流程策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，为了丰富校园文化生活，让同学们更好地感受节日氛围，增强对传统文化的认知和热爱，特举办此次校园中秋活动。
中秋节策划活动方案7篇
中秋节策划活动方案7篇中秋节策划活动方案1一、活动目的：利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间20__年9月__日——9月__日三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。
第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：共看明月皆如此———周一“中秋诗会”经典诵读活动。
(北柳校区)活动二：每逢佳节倍思亲———周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张，拍照上交。
(1—2年级)活动三：创意祝福抒情怀———在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。
(3—4年级)活动四：节日小报寄相思———组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。
(5—6年级) 活动五：快乐体验争志愿———“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。
第三阶段：佳节忆月——交流展示活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(1—2年级)活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。
2024年大学生中秋节活动策划方案
2024年大学生中秋节活动策划方案
如下：
为了让广大大学生在中秋节这一传统节日中感受到浓厚的节日氛围，我院决定举办一场丰富多彩的中秋节活动，让同学们在忙碌学习的生活中得到放松和快乐。
以下是我们为大家策划的活动方案：
1.开幕仪式
中秋节活动当天，我们将在校园中心广场举行开幕仪式。
仪式上，将由学生代表进行致辞，介绍中秋节的由来和意义，共同欢庆这个传统佳节。
2.文化展示
在活动现场设置文化展示区域，展示各种与中秋节相关的传统文化，如赏月习俗、吃月饼习俗等，让同学们了解中秋节的由来和文化内涵。
3.传统文化体验
设置传统文化体验区域，包括制作月饼、剪纸、写对联等活动，让同学们亲身体验传统文化的乐趣。
4.文艺表演
安排各种有趣的文艺表演，如舞蹈、歌唱、小品等，展示同学们的才艺，为大家带来愉快的视听享受。
5.美食品尝
准备丰富多样的中秋节美食，如各种口味的月饼、烤红薯、糖葫芦等，让同学们品尝到地道的中秋佳肴。
6.游戏互动
设置各种有趣的游戏互动环节，如猜灯谜、拔河比赛、传统民俗游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
7.赏月环节
在活动结束前，组织同学们一起到校园草坪或操场，一起赏月说话，共同感受中秋节的神秘和幸福。
通过以上丰富多彩的活动安排，相信我们的中秋节活动能够为全体大学生带来难忘的体验和美好的回忆。
让我们一起欢度这个传统佳节，感受中秋的温馨和快乐！。
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校园中秋节活动策划方案
一、实施背景：
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;
体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相
互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过
这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年
增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带
来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱
祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语
言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。
通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。
今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
五、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。
从时令上看，中秋是“秋收节”。
从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时
代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动时间：中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱
祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语
言概括和表达能力。
三、前期准备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故
事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题，交流感悟
1)月儿圆。
播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。
交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感
受中秋文化的博大精深。
欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2)饼儿甜。
老师介绍月饼的种类、制作过程。
学生交流自己带来的月饼属于哪一类。
欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3)心儿连。
每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。
活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。
活动目的：让xxx班另一个中秋节
主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴。
原因：中秋节提出主题来了三个任务活动。
1、活动的道具
2、准备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演
3、调动每个学生的参与
4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中
5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿
6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论
背景：四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。
五、过程：
1)开幕词
男：俗话说：“人逢喜事精神爽，特别是中秋节。
”在节日上，所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。
多么幸福的
女：“迎中秋佳节马上就要到了，中秋节”井川庆主题派对，现在就开始。
女：当我们都变成或黄金通道，当我们欣赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。
男：下一个，请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师，老师，老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会…(掌声)带头…
2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，
客人老师也可以参与。
第三场比赛。
3)认为文章：
男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。
月饼口味不同，人的心情也可以不同。
男：让我们听一些就远离家乡，到家里参加学校里的朋友们，就在此时此刻内心的感受。
(男主人问女主人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经历和感受什么…)
下台，寻问这两县的学生在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，因为月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼
生产爱…等等…
帕特-西蒙兹：学生后，可以简单，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的经验和理解，中秋节后的感觉这个美
丽的、长寿命的视觉和向往。
(shaoguoping教师出席的)
4)程序注解：
5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到最后总结。
6)男：同学们演讲和性能，我们感触，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。
女：“海的月亮，生在这个时间。
”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错过了慷慨的捐赠的性质。
男：让我们相聚在全圆的，在倒酒银辉琥珀，享受幸福;相互，不要叹宝贵的一个圆。
年复一年的愿望，常见的满月。
学校中秋节活动方案
女：“迎中秋”，一个主题晚会结局!谢谢参与的学生，老师给客人谢谢。
看了校园中秋节活动策划方案的人还看。