2011-2012年上学期教学工作总结
2011-2012学年度第一学期教育教学工作总结
2011-2012学年度第一学期教育教学工作总结2011-2012学年度第一学期教育教学工作总结加茂镇半弓小学2011至2012学年度第一学期的教育教学在匆忙工作中结束了。
回顾一学期的工作，在加茂镇中心校领导与全体教师们的共同努力下，我校各方面的工作取得了一定的成效。
各学科教学成绩比较乐观，教师们的整体素质和业务水平有了一定的提升，教育教学质量相应有了提高。
为了使下学期的工作得到更好的开展，现将一学期的工作情况总结如下：一、积极更新教师的教育教学思想和观念。
一所学校教学工作开展若要有成效主要看教师的教育教学思想和教育教学理念是否顺应新时代的要求。
教育教学工作要努力跟紧新课程的形式，改变老一套的教学思想和观念。
当然这也是学科教学取得好成绩的关键。
教育教学思想观念改变了、创新了，才能更好地指导实际课堂教学。
因此，为了促进教学取得好效果，我校利用召开教师会强调并督促教师认真学习《新课程理念与教学策略》，深入细致的分析里面的典型案例，结合自己的实际工作加以运用，加以改进.一学期里，我校坚持校长、教导主任、科组长深入课堂听课，及时参加教研活动，与教师共同评课、交流和反思，形成详细的活动记录本。
一学期来的共同努力，教师的思想观念更加潮流了，相信这样的进步一定会为今后的教育工作打好坚实的基础。
二、积极认真抓教学，提高教学质量。
本学期由于黄慧娟老师请长假（病假），黄绍钦、黄开民（语文科组长）、王英新（数学科组长）到外校支教，实际上课的教师13人。
开学初教导主任根据教师的教学能力，重新调整了各年级的任课教师，基于王秀玲老师的语文教学能力，她任语文科组长；罗永安老师任数学科组长。
课堂教学的质量直接影响着学科教学成绩。
为了进一步提高教学成绩和质量，开学初，我校召开全体教师会，共同研究找出存在的不足与兄弟校之间的差距，一起讨论相互出谋划策，谈今后改进的措施。
会后教师结合自己的教学实际制定了有针对性的教学计划，用以指导自己的日常教学。
2011-2012上学期学校教学工作总结
学校教学工作总结（2011-2012学年度第一学期）永年八中2012-1-10学校教学工作总结一学期来，在教育局的正确领导下，在校委班子的共同努力和全校师生的热情支持下，学校的各项工作取得了一定的成绩。
全体教师工作认真负责，脚踏实地，教学有成绩、教研有成果、自身有提高、学生有进步，教育教学工作取得了较大的进步。
为更好地做好下学期工作，现将本期学校教学主要工作总结如下：教学工作是学校一切工作的重心，教学质量的好坏直接关系学校的前途命运。
为此，在开学时我校制订了《学校教学工作计划》、《教学常规管理条例》、《学校教研计划》、《教导处工作计划》。
为高效推动教学工作的进行，经充分商讨明确提出了教学工作的要点及要求：倡导自主合作学习、打造有效课堂。
经过本学期的努力以及不断地给教师创造学习的机会，全体教师对新课程、新理念有了进一步的认识，教师的文化业务水平有了较大的提高，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。
一、教学常规管理方面：（一）备课实行集体备课制度，定时间、定地点，每日检查，与教师绩效挂钩，在集体备课中大部分教师能做到实效性备课，做到熟悉教材，掌握教材。
了解学生，备重点、难点、教法，教学过程、备当堂检测、备板书设计等。
教案中教学过程内容、步骤具体、完整。
特别是注重课后反思。
对于备课，教导处每周一晚进行定时检查，临时安排进行不定时检查、常查不懈，每月有教研组长和教导处人员组成联合检查组，对备课质量检查，提出不足，及时反馈。
（二）上课上课实行侯课制，教导处干事进行重点督查。
上课上，教师能做到基本上不迟到，不误课、缺课，做到每节课一查。
老师上课情况良好。
在课堂效果上教师能够创新优化教学方式，努力打造有效的课堂。
课堂教学中能够注重自主学习、合作探究、学生展示为主。
课堂教学突出了“实”和“活”的特点。
学生在学、在说、在练习、在思考、在讨论。
教师进一步改变传统教学模式，为提高我校教育教学质量打下了坚实的基础。
（三）批改作业和辅导在批改和辅导上，学校在教师的考核细则中都有明确要求，理科要节批，政史地要课批，数学英语每周要批四次，语文每周批三次，每学期大作文8篇，小作文16篇。
20112012学年度第一学期教学工作总结.doc
2011-2012学年度第一学期教学工作总结-在过去的一年里，在学校领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况反思总结一、工作态度和工作积极性。
在上个学期中，我围绕学校工作的总体目标，按照教导处、教科研室的具体布置和要求，以积极的态度开展各项工作。
当校利益和自身利益相矛盾时，自觉以学校利益为重。
协助学校共同发展。
二、构建高效课堂的措施对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。
主要是注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。
强化基础。
强化应用意识，。
不仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。
在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。
三、教研工作的完成情况加强业务理论学习、利用网络资源储备知识，增加自已的知识内存量。
开设教学博客，注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。
以写教学日志的形式及时总结教学经验，提升教学水平。
认真准备校内公开课，尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。
认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。
在业务水平、教课水平上有了一定的提高。
其中撰写的五篇教育教学获奖。
四、教学常规工作认真搞好备课，特别是集体备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。
在教学中，我根据学生实际，准确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。
2011—2012学年度第一学期教导工作总结
2011—2012学年度第一学期教导工作总结随着寒假的开始，本学期的工作结束了。
本学期在校长的领导下，教导处严格按照学期初制定的工作计划，以提升教师业务水平为主要抓手，以提高教育教学质量为根本，以师德建设为核心，扎实认真开展各项工作，完成了体艺卫、十二五继续教育启动、新教师培训、各项考试及质量分析等工作，现将本学期的工作总结如下：一、狠抓常规管理，提高教学效率本期由于人事变动较大，教职工人数减少，教师工作任务加重。
为了保证和提高教育教学质量，在工作中，严格要求，狠抓常规工作，努力提升教学效率。
本期召开了4次教研组长会议，3次新教师会议，召开了各年级组科任教师会议，相关工作落到了实处。
每月定时对教学常规进行检查，对实验室、图书室、远教室进行不定时督查。
通过对各项工作的督导、检查，保证常规工作的有序开展，对工作中不良现象进行严格批评，并要求定期整改。
通过平常的要求，教师的教案质量有了明显提高，作业批改量明显增加，在教育局没有配发试卷的情况下，老师们通过自己出题、找题等形式对学生进行测试单元测试和半期考试。
二、继续教育工作和培训学习工作十月份，启动了“十二五”教师继续教育工作，继续教育工作有序开展。
根据继续教育工作实施方案和学校的实际情况，拟定了切实可行的继续教育工作计划，建立了教师继续教育学习档案，并按计划对2011年度教师继续教育培训学时进行了登记。
本学期全校教师举行校本业务学习培训400人次，举行师德师风学习培训300人次，每人有10000余字的学习笔记，学校还抽调30位教师到正安参加了暑期专业知识培训，另有5位教师到遵义参加了市级集中学习培训。
学校有7位教师参加国培远程培训学习；1位教师到重庆参加班主任培训，为期10天，共计80学时，回到学校后，并举行了班主任二级培训，效果很好。
语文教研组选派杨成富老师到凤冈县参加遵义市语文教学观摩活动，回到学校后举行了2课时的二级培训，语文组还选派申学停、罗平、杨成富、付汝杰、李举容、杜兵等6位教师到正安县第六中学参加遵义市教育局组织的诗歌教学研讨会。
教育教学总结2011—2012(1)
2011-2012学年第一学期教育教学工作总结本学期，我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下，锐意进取，深化改革，不断探索，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位教师的积极性，在全体教师的共同努力下，我们取得了一定的成绩，现将本学期教务处工作总结如下：一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作围绕提高教学质量这个中心，各年级制定了本期教学计划，拟定了切实有效的措施。
教师们向课堂要质量，大力进行教学改革，精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。
习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
二、狠抓常规管理，提高教学效益（1）本学期教务处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、考试等各个教学环节在学年初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
（2）本学期教务处组织进行了多次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、教研、作业批改，做到检查有结果,注重实效性。
从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但个别教师仍然存在着一些问题,如教学反思不及时,听课次数不足,作业批改不细致等。
针对这些问题，教务处制定了解决方法和落实措施并得到了良好的整改效果。
（3）本学期教务处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。
要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
2011-2012上教学工作总结
2011——2012学年上学期学校教学工作总结本学期我校的教学工作以区教育局2012年教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，把教学三年发展规划作为工作思路，加强队伍建设，狠抓教学管理，开展了一系列师生教学活动。
通过全体教师的共同努力下，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。
一、加强教学常规管理。
1．加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织年段长、教研组长、备课组长对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。
2．加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，个性修改、早硏、课后反思”的做法,切实提高课堂效率。
3．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。
经常与年组长、教研组长、深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。
4．落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师早硏、课堂教学、课程执行、学生阅读、写字课等进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。
二、开展丰富教学活动。
1．扎实开展年段教研，学校充分发挥年段长、教研组长、备课组长的带头作用，引导各年段教师充分发挥集体的智慧，积极开展备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“常态课教学”“过滤法教学”等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。
2．积极组织教师参加省、市网络教研活动。
作为省网络教研合作体学校，每学期认真制定网络教研计划，每个教研组每月进行专题网络教研活动。
教师们都能积极踊跃的参加讨论，并敢于发表自己的见解。
本学期，我校代表齐齐哈尔市承办了一次省UC教研活动，得到了省市领导的一致好评。
教学工作总结2011-2012第一学期
五里小学2011——2012学年第一学期教学工作总结一学期来，在上级教育部门的关心和支持下，在学校校长的指导下全校教职工通力合作，根据开学初制定的工作计划，切实地开展工作，使本学期的工作得到有序的开展。
回顾本学期工作的开展情况，特作如下的总结：一、工作情况1、在学校各部门的协调配合下，学校的文化氛围有了切实的转变。
在校园内推广普通话取得了成果，教师在校园内交流全都使用普通话，包括年纪比较大的老师都能够坚持。
更重要的是，在学校里形成了一个使用普通话的良好氛围。
在上级部门的指导下，本学期在学校的一至三年级开设了写字课，让学校多年来写字课处于空白的情况得到根本改变，让学生的写字得到专门开设的课时的训练，对于提升学生的写字能力得到培养，为学生写规范字打下坚实的基础。
2、本学期，开展了三次讲故事比赛活动，近五十名学生得到了锻炼，让学校师生欣赏到了近八十个故事，活动的影响力进一步提高。
对讲故事比赛的开展形式进行了有效地探索，对讲故事达成得目标进行了一定的反思，对以后改进活动的开展方式，让活动更加有效地促进学生发展作了有效地铺垫。
3、本学期的工作开展得比较早，做到了早安排、早部署，所以工作恩那个按照预设的目的有效地开展，工作效果很好。
如教师的教学常规工作，在开学初，教务初就早早地把教师的任课表安排好，把教师的教学用品分发到位，使得教学常规工作及早地走上了正轨。
把教师的教学业务资料袋分发到教师的手里，让教师知道自己应该干什么，并及早地开展工作，本学期的教学业务工作完成得不错。
4、在教研工作中，加大对教研工作的督促力度。
在开学初让教研组拟定工作计划，通过教务处的审核通过才能实施。
在工作的过程中，对教研组工作计划的执行情况进行检查，敦促教研组按照工作计划开展工作，并达成教研工作目标。
一学期下来，三个教研组的工作任务均已完成，工作效果很好。
5、加大对教师教学常规的检查力度。
本学期，各教研组对本组教师的业务资料进行定期的检查，教务处进行不定期的抽查，分管各教研组的领导也进行不定期的抽查，保障了教师教学业务等资料能按照要求完成。
教务处2011—2012学年上学期工作总结_1
教务处2011—2012学年上学期工作总结本学期初中教务处以学校打算为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，坚持教务、教学、教研共抓并举，从全然上转变广阔教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关怀和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将要紧工作事情总结如下：一、狠抓基本常规治理,促进教学工作再上新台阶。
强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并催促降实了洋思的“三清”教学，凉快了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，都是杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到事情进行了统计、核对,要求班主任经过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习事情进行检查,并如实做好记录。
对迟到、早退的有关人员进行了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的操纵。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业事情进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。
经过此举催促教师备好课，批好作业。
从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到仔细备课，书写详细的教案，及时仔细批改作业，常规工作做得较扎实。
4、仔细组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了咨询卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级治理、课堂纪律等事情,分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011-2012学年上学期个人教学工作总结
厦门市梧村小学吴毅
不知不觉中一个学期就结束了，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、教学方面
１、备课
在开学之处，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材，虚心向有经验的教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。
因此每节课前都要检查机器状态，有无“不可用机器”，及时修理。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习：
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。
为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。
虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的
教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、其他方面：
本学期，我主要负责学校机房维护，帮老师维修电脑，保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此，我尽职尽责，做好每一环节的工作。
学校机房机器的日常维修工作，教师办公室的机器坏了，得尽快进行维修，以确保教师们的正常工作等。
四、努力方向：
1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
教学是一个长期复杂的过程，组织好学生、组织好教学、提高教学质量，是我要努力的目标，而对于信息技术课，我要努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获，让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。