2016--2017学年第二学期四年级语文期末试卷
小学四年级语文下册期末测试卷
一、基础知识：
1、看拼音写汉字
bō lán zhuànɡ kuò pí bèi bù kān biān fú
（）（）（）
zāo tà xī shēnɡ qīnɡ chè zhuó shí pénɡ jià（）（）（）（）（）2、选择正确字音或字打“√”
拮据．（jùjū）逃难．（nán nàn）梦寐．以求（mèi wèi）
削．什么（xuēxiāo）弥．漫（míní）照例．（lìlèi）
（拨拔）地而起（极急）不情愿（辨辩）论家
3、将错字划出并依次改在（）中
这歌声，既使是听贯了鸟叫的人也觉查不出根真夜莺的有什么两样。
（）
4、组词
肠（）拢（）健（）（）（）
烫（）扰（）赠（）（）（）
5、选词填空
冷静寂静镇静安静
（1）夜晚，森林里一片（）。
（2）考试时，我们要（）思考，认真答卷。
（3）图书馆里非常（），大家都在认真地看书。
（4）遇到坏人，我们应（），不要慌张。
6、填成语
（1）（）（）万里（）沙成（）（）心（）目（）精会（）（）不可（）迷（）不（）
突（）森（）围（）（）赵兵（）神（）（2）请任选上面（1）题中的一个词语造一个句子。
（3）第（1）题中的“（）（）万里”这个成语是什么意思？
7、按要求写句子
（1）太阳照射着大地。
（扩句，扩3处）
（2）装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。
（缩句）
（3）秋风吹拂着树叶，发出哗哗的响声。
（改成拟人句）
（4）早晨，花瓣上有一颗晶莹的露珠，好看极了。
（改成比喻句）
（5）纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用恰当的关联词语将上面两个句子合成一句话并写下来）
8、日积月累
（1）中队长王明这段时间学习松懈，骄傲自满，这次语文竞赛名落孙山，这真应了那句歇后语：“。
”
（2）杏林子告诉我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
爱因斯坦告诉了我们同样道理的名言是：“”
（3）吕蒙“手不释卷”的故事告诉我们要（怎么做）
（4）弟弟练跳绳，练了好多天也跳不好，妈妈告诉了他一句名言“。
“弟弟听后，诚心实意地努力练习，终于克服了困难，一下能跳七八十下呢！
（5）落木千山天远大，。
（6），明日必有大雨到。
（7）湖光秋月两相和，。
（8），也傍桑阴学种瓜。
9、按课文内容填空。
于是，我下定决心，一定要（），决不让它（）使自己活得更加（）。
二、阅读
（一）课内阅读
我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。
他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。
没想到他头也不抬，理也不理我。
“好骄傲的年轻人。
”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！
我们开始用笔在纸上交谈。
他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”
他笑了，笑得那么甜。
他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。
”
1、为什么年轻人能把金鱼画活了？请用“”在文中划出相应的语句。
2、体会一下“先游到了我的心里”是什么意思？
3、“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？为什么？
4、从青年学画画这件事中，你得到了什么启示？
（二）课外阅读
不教一日闲过
（1）齐白石是我国著名的国画大师。
最初，他不过是个书画店的小学徒，后来，他慢慢对绘画产生了兴趣。
应该说，齐白石并不具备过人的桧画天赋，但他凭借眘刻苦努力，成为一代国画大师。
（2）当他成名之后，并没有得意忘形，反而给自己定下一个规矩：每天至少作五幅画。
为了督促自己，他写下“不教一日闲过”六个大字，挂在墙上。
几十年来，齐白石一直坚持着这个习惯，从不间断。
（3）那一年，齐白石已经九十多岁了，是文化圈内有名的老寿星，因此，他的朋友们早就开始商量，要给他办一个热闹的生日。
（4）这天，齐白石的生日到了，一大早，就有客人登门祝寿。
虽然齐白石并不主张大操大办，但既然客人已经来了，总不能扫大家的兴。
他想：“等客人们走了之后，我马上开始画画。
”
（5）于是，齐白石热情地接待了大家。
谁知这一批客人刚走，又走了一批客人，没办法，只能继续招待。
一天下来，上门祝贺的朋友络绎不绝，等他送走最后一批客人时，已经是深夜了。
现在，不仅没有时间作画，更没有精神画画了，因为齐白石累了一天，非常疲倦，于是便上床休息了。
（6）第二天一大早，齐白石就起床了，他匆匆忙忙地洗漱一番，便进入了画室。
（7）开饭时，家人没看见他人影，就知道他一定在画室，于是过去催他：“吃完早饭再画吧！”
（8）但齐白石充耳不闻，仿佛没有听见一样，继续挥动着手中的画笔，直到画满了五张，才走出画室吃早餐。
（9）刚刚放下碗筷，齐白石又跑进了画室。
（10）家人非常奇怪，不解地问：“今天的任务不是已经完成了吗？怎么还要画啊？”
（11）齐白石说：“昨天过生日忙了一天，没有画画，所以我今天要多画几张，弥补昨天浪费的时间。
我的原则就是不教一天闲过。
”
（12）家人一听，也不好再劝他注意身体，只得让他待在画室忙活去了。
（13）齐白石就是这样“不教一日闲过”，他凭借着刻苦勤奋的努力，终于成为一代国画大师。
1、“弥补”的“弥”按部首查字法查（）部，再查（）画。
“弥”字在字典里解释有：①满，遍；②补，
合；③更加。
“弥”在“弥补”中的意思是（）。
2、解释词语意思
充耳不闻：
络绎不绝：
3、“齐白石一直坚持着这个习惯，从不间断。
”这个习惯指的是什么？
4、你知道齐白石为什么会成为一代国画大师吗？用“”在文中划出来。
5、请给文章概括主要内容，你用什么方法来概括的？
6、文章的开头和结尾有什么联系？
三、习作：同学们，你是否有许多心里话想对妈妈或爸爸说？请在习作里向他们说一说，要求一定要真实，字数在300。
北京版四年级下册语文期末试卷3套
一、读拼音，写词语。
bēi cǎn yù héyùn niàng( ) ( ) ( )gān zào miǎo xiǎo wú xiàn( ) ( ) ( )shā yǎ fā shì bǔ kè( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
竭( ) 澡( )棉( )渴( ) 燥( )绵( )搂( ) 辛( )蜜( )楼( ) 幸( )密( )佛（）销（）怒（）拂（）消（）努（）侵（）辩( ) 骗（）浸（）辨( ) 偏（）票( ）哈（）涌( )漂（）拾（）桶( )嫌( ) 拐( ) 冶( )歉( )别( ) 治( )缸( ) 徒( ) 斜( )缺( ) 陡( )抖( )三、写近义词本事( ) 严肃( ) 渺小( )辛勤( ) 高尚( ) 竭力( )四、照样子，改写句子。
五、按课文内容填空。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有（）的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的，春天是美好的，那（），那（），那（），那（），怎么不叫人陶醉呢？但这（），对于一个（）的人来说，只是一片漆黑。
六、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。
（2）奶奶（）那么大的年纪里，（）还整天忙个不停。
（3）（）松松注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。
七、修改病句。
（1）他飞也似的慢慢走回实验室。
（2）人类的学多创造发明，都是从动物身上得到的。
（3）弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。
（4）在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。
八、选词填空。
希望渴望盼望（1）爸爸出差已三周了，我（）他快点回来。
（2）老师（）我们好好学习。
（3）海峡两岸的同胞（）祖国早日统一。
危险危急（1）他不怕（），跳进急流中，救出落水儿童。
（2）正在十分（）的关头，我们的增援部队赶到了九、按要求改写句子。
人教版四年级下册语文期末试卷
人教版第二学期教学质量检测四年级语文考试试卷卷首语：同学们，又到了我们收获的季节了。
现在就请打开智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧！请仔细做好下面每一道题，祝你成功！一、读拼音，写词语。
（8分）jiàn kāng yú chǔn hã xiãzhân hàn（）（）（）（）wān yán zāo tà zâng sîng shuài lǐng（）（）（）（）二、辨字形，再组词。
（4分）驰（）翔（）扰（）疏（）弛（）栩（）忧（）蔬（）三、把下列成语补充完整，再从中选一个成语写一句话。
（4分）手不（）卷坚（）不拔天高地（）气急（）坏胆大（）为一（）十寒写话：四、选词填空。
（6分）敏锐灵敏灵巧1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。
3、猫的嗅觉非常（），只要你一煮鱼，他就会向你“喵喵”地叫。
宁愿……也……只有……才……如果……就……4、叙利奥（）自己吃苦，（）不愿让父亲受累。
5、（）平时刻苦学习，（）能取得好成绩。
6、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。
五、句子乐园。
（12分）1、马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。
（2分）缩写句子：2、风吹小树。
（2分）扩句（要扩两处以上）：3、有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（2分）改写成陈述句：4、盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
（2分）改写成“把”字句：改写成“被”字句：5、火红的太阳挂在天上。
（2分）改成比喻句：6、昨天傍晚，下了一夜大雪。
（2分）修改病句：六、精彩回顾。
（13分）1、在本册语文书中，我认识了的石油大王、的盲女孩、的雨来、的普罗米修斯。
（4分）2、《中彩那天》一课告诉我们：一个人只要活得___________，有___________，就等于有了_____________________。
卧龙实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷
卧龙实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷姓名 班级 分数一、 看拼音写，词语。
（8分）丢（ ）保帅 手足无（ ） 排（ ）解难 心急如（ ）（ ）浪排空 （ ）丽多彩 辽阔无（ ） （ ）壁林立二、 多音字组词（6分）ji ǎ（ ） x ì（ ） c ān （ ）ji à（ ） j ì （ ） sh ēn （ ）三、 从下面的词语中找出四对近义词和反义词（8分）盼望 悠闲 渴望 炎热 抱怨 明白 埋怨 茂密增加 忙碌 增添 寒冷 震动 糊涂 震撼 稀疏1、近义词： （ ） —（ ） （ ）— （ ）（ ）— （ ） （ ）— （ ）2、反义词： （ ） —（ ） （ ） —（ ）（ ）— （ ） （ ）— （ ）四、查字典填空（4分）1、用音序查字法查“沐”，可先查音序（ ），再查音节（ ）。
2、用部首查字法查“部”，应查（ ）部，再查（ ）画。
五、把词语补充完整（8分）横空出（ ） 当之无（ ） 百（ ）百（ ） 不甘示（ ）胸有（ ）竹 高山（ ）水 一 见 如 ( ) 提心（ ）胆六、巧连歇后语（6分）亡羊补牢 各显神通 雨后春笋 因小失大 打开天窗 为时不晚 姜太公钓鱼 节节高八仙过海 说亮话 丟了西瓜捡芝麻 愿者上钩七、选择合适的关联词语。
（6分）因为……所以…… 不是……而是…… 无论……都……虽然……但是…… 即使……也…… 一边……一边……⑴、（ ）小红发烧了，（ ）她没来上学。
⑵、（ ）刮风还是下雨，我们（ ）要坚持上学。
⑶、这件好事（ ）李明做的，（ ）王强做的。
⑷、（ ）小明个子矮，（ ）他跑得特别快。
⑸、（ ）明天下雨，我们（ ）要去文化宫看展览。
⑹、我（ ）扫地，（ ）听音乐。
八、按要求改句子（10分）1、火药是我国古代的四大发明。
（ 修改病句 ）2、早晨，爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句：改为“被“字句：3、我爱祖国（扩句） 4、白鲸会唱歌。
修改病句大全
1.下列哪一个句子是病句？（）A. 春天，鲜花盛开，群芳吐艳。
B. 把杨桃画成五角星是很可笑的人。
C. 六一儿童节已经过去了，可那欢乐的情景常常历历在目。
D. “张飞穿针——粗中有细”这句歇后语可以用来描述我的爸爸。
【答案】B【解析】本题是对病句的考查。
B项，搭配不当，将“人”改为“事”。
【知识点】成分残缺【来源】2017-2018学年福建省福州市台江区三年级下学期期末语文试题；2018福建省福州市台江区期末考试下学期132.爬上了香山。
（修改病句）________________【答案】我爬上了香山。
【解析】缺少主语，应写出谁爬上了香山。
【知识点】成分残缺【来源】2015年人教新课标语文三年级下期末测试卷；2015期末考试下学期103.病句诊所。
公园里开满了。
【答案】公园里开满了花。
【解析】本题的考点是修改病句。
修改病句的方法是：首先要读懂句子，然后在原句上查找，是什么毛病影响了句子的意思表达。
按照句子的意思“对症下药”地修改。
注意病句修改时不要改变原意，尽量少改动。
病因：成分残缺。
“开满了”后面缺少宾语。
【知识点】成分残缺【来源】2017年北京版六年级语文9月开学测第八套；2016开学测44.找出下列句子中的病句（）A. 我们的生活越来越幸福。
B. 元旦那天，学校的操场上飘着五颜六色的气球。
C. 春天，河畔开满了柳树和迎春花。
【答案】C【解析】本题考查病句辨析。
C项中“开满了柳树与迎春花”，应改成“开满了迎春花”。
【知识点】搭配不当【来源】2017年上海虹口区上海外国语双语小五班讲义（八）；2017上海市市辖区虹口区同步阶段测上学期55.下列不是病句的有（）A. 广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。
B. 既然来了，但他还是不安心。
C. 他对自己能否学好电脑充满信心。
D. 这悲壮的故事，怎能不使我感动得流泪呢？【答案】D【解析】A．广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。
（水平或素养）B．既然来了，但他还是不安心。
语文期末试卷4年下(四年级)2013
（第二学期）期末质量检测 四年级语文试卷（答题时间：90分钟）第一部分：基础知识大比拼一、读拼音，把词语工整地写在田字格中。
（6分）z ūn y án ɡòng xi àn ɡài ni ànw ān y án jiě sh ì j ìng p âi二、给下面加点字选择正确读音，并打上 “√”。
（3分）更．正（ ɡēn ɡ ɡân ɡ） 剥．开（ b āo b ō ) 模．样（m ú m ó） 悄．然（ qi ǎo qi āo) 巡弋．（ ɡē y ì) 黑白相间．（ji ān ji àn ） 三、选择正确的字填空。
（3分）捕 辅 哺 伴 拌 绊1.鲸鱼是世界上最大的（ ）乳动物，但鲸肉做为一种（ ）助食物， 竟成为日本人（ ）杀的对象。
2.李东和孙玉结( )去爬山，可是一开始就( )嘴，一不小心还把李冰( )倒了。
四、你能按查字典的要求要求填空吗？（3分）“率”字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
字典里对“率”字的解释有：① 带领；② 不加思考，不慎重；③ 直率坦白。
在“率领”中“率”的意思是（ ）。
在书写时，“率”字的第4画是（ ）。
五、把下列词语补充完整。
（4分）气（ ）败坏 持之以（ ） 一丝不（ ） 天高地（ ）花（ ）叶茂 （ ）出鬼没 鱼（ ）而出 胆大（ ）为六、考眼力：你能圈出句子中的错字，并改正过来吗？（3分）我们要克苦学习，尊守纪律，从小养成良好的学习习贯。
（ ）（ ）（ ）七、给画横线的词选择恰当的解释，把序号填在括号里（4分）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
1.谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（ ）2.我们都以自己是炎黄子孙而感到骄傲。
（ ）3.这次，我为自己的女儿-14岁的温迪而骄傲。
统编语文四年级下册期末试题
小学四年级语文第1页(共6页)2019—2020学年度第二学期小学四年级语文期末试卷题号一二三四五六总分得分一、听力训练。
（5分）1.短文中的小精怪能用咒语变出、和金银珠宝等。
2.在小精怪念错了咒语，把自己变成了一个小瘸子后，帮助他的小动物有：小兔子、和。
3.小精怪最后明白了，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在。
二、书写句子，要写得正确、美观，注意标点、格式。
（5分）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游三、基础·积累·运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（10分）shuàilǐnɡjièshàofúrónɡdùjuānjìnzhíténɡluókūlonɡjǐnɡjièmǐn jiéɡēbo2.用“√”标出带点字的正确读音。
（4分）（1）战士们在荷．（héhè）塘边荷．（héhè）枪实弹地进行军事演习。
（2）阴谋败露后，可恶．（èwù）的犯罪分子立刻现出了凶恶．（èwù）的嘴脸。
（3）面对强．（qiánɡjiànɡ）大的敌人，雨来倔强．（qiánɡjiànɡ）地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
（4）将军单．（dān chán）独上阵与单．（dān chán）于对战。
3.用恰当的四字词语替换画线的部分。
（4分）（1）听到警笛声，那些聚赌的人全吓得心神不定非常惊慌，四处逃散。
（）（2）猫全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（）（3）火灾发生了，消防员们面对危险情况，毫不畏惧，配合得有条不紊。
（）（4）公关小姐一个个文雅而有礼貌，服务热情周到。
（）4.选词填空。
（4分）抵抗反抗抗衡抗拒（1）面对侵略者的残杀、掠夺，不愿做奴隶的人们奋起（）。
合肥市绿色评价四年级下册语文期末试卷【学业评价改革实验】
A.头冠．（guān）
号．（hào）召
B.肝脏．（zàng） C.动弹．（dàn）不得
电线杆．（gǎn） 纳闷．（mēn）
D.归还．（huán）
出塞．（sāi）
（2）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.肝胆具裂 B.众志城成 C.轻而易举 D.莫名奇妙
（3）下列加点字的解释错误的一项是（
）
A.胆战．心惊（发抖）
眼间，变成五彩缤纷的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住诱惑，一得
空暇（xiá），就围在花圃（pǔ）跟前，欣赏着。
8.文中画“
”的句子中，“闪”字用得好在哪里？
9.第二段写出了太阳花
多和
多的特点。请你
想象一下，人们来到花圃前，会怎么夸赞这些花呢？（句子中至少
使用两个四字词语）
2.读拼音，在括号里填上正确的字词。
三、阅读理解，完成练习
（一）种一片太阳花（节选）
一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一
朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍（zhà）开的花儿，像彩霞那么艳丽，像
宝石那么夺目，在我们宁静的院子里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
这三朵花是信号。号音一起，跟着后边的便一发而不可挡。大朵、小
朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开放。一块绿色的地毯，转
（正面朝上，请勿超出虚线方框）
正确填涂
缺考标记
一、基础知识
1.请用钢笔正确、工整地抄写下面的句子。
人们都说：“桂林山水甲天下。”
（4）下列句子中，加点的词使用不恰当的一项是（
）
A.经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤．动．起来。
B.决胜局开始了，陈刚依旧沉着冷静、不．假．思．索．地回答问题。
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。
阻挠（náozhàng）勉强（qiǎngqiǎng）厌恶（XXX’è）投奔（tóubèn）称心（chènxīn）倔强（juéjiàng）二、看拼音写词语xuànrányòu。
zhìdǎn。
qiāhào。
fēngkuàng。
(悬壶济世)。
(制胜棋)。
(洽谈)。
(风光)dùjìpáo。
xiào。
wǔrǔpòzhàn。
chóng。
jǐng。
(渡江而千)。
(哮天犬)。
(五入破竹)。
(虫鸣)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。
A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语：AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语：马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。
A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案：A《史记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、XXXB、XXXC、XXX答案：B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。
A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案：D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。
A、XXX、XXXC、XXX答案：B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。
苏教版四年级语文第二学期期末试卷基础、阅读题整合
根据提示填写诗句或词语1．烟花三月下扬州，景色迷人的江南令人向往，自然成了诗人热情吟诵的对象。
“，春来江水绿如蓝”，白居易给我们描绘了一幅江南绚丽的图画。
“千里莺啼绿映红，。
”诗人杜牧把我们带入了江南那花红柳绿的世界。
春天万物复苏，到处一派欣欣向荣的景象，“云淡风轻近午天，。
，将谓偷闲学少年。
”宋代诗人程颢则用朴素的手法把柔和明丽的春光同自得其乐的心情融为一体。
2．弟弟在池边钓鱼。
我跟他说话，他对我摇摇手。
这时，你想到的诗句是：，。
微风吹来了荷花淡淡的清香，一个小男孩撑着小艇，偷偷地摘了几个莲蓬，看到此情景你会想到白居易的诗句：“，。
，。
”3．四大名著中有很多含有数字的故事：三顾，六出，七擒。
4.诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的战役是。
演义“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。
第一次练习答案：（白居易《忆江南》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
杜牧《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
程颢《春日偶成》云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
）2（胡令能《小儿垂钓》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
白居易《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
）3（三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获）（4赤壁之战，关羽）2一、记忆浪花。
1、是我们的好老师，人们模仿，发明了；模仿，发明了，；模仿发明了。
（课外积累）2、《春日偶成》是（朝代）诗人的作品，抒发了心情，请写出诗中写景的两句话 , 。
3、诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略。
刘备听了，像拨开了见到了。
学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个、（请填上相关的成语）的人。
另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：、。
我国另外三部古典名著分别是《》、《》、《》。
4、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，天使般的，的。
二、阅读短文，完成练习。
152四下语文期末试卷出题意图
仅为内部参考资料，解释权归诸暨市教育发展中心小语室，请勿外传外用。
2015—2016学年第二学期期末考试四年级语文卷出题意图说明总体说明：本卷继承近几年教研室小语试卷出题惯例，整张试卷主要分三大板块：积累运用（39%）、阅读实践（28%）、习作表达（30%），另设卷面分（3%）。
积累运用部分侧重考查学生的语文基本积累和运用情况，强调在积累中运用、在运用中积累的“语用”理念；考虑到四年级的年段特点，本版块所占权重比五六年级要大一些。
阅读实践部分主要考查学生的阅读基本技能，尽量剔除以往杂糅在阅读题中的语文基础知识和积累题考查，使阅读更显“纯粹性”；考虑到四年级的年段特点，阅读题所占权重相比五六年级要略低一些。
习作表达部分着重考查学生的书面习作表达能力，以比较贴近学生的话题来命题，减少各种条条框框的限制性要求，力求最大可能地唤起学生的习作表达动机和兴趣，使每个孩子都有内容可写，可以比较自由自主地“我手写我心”。
单设卷面分3分，象征意义大于实际意义，主要体现对学生良好书写规范和习惯的考查，在阅卷时，可安排专人专项进行评价，对于卷面书写未达到工整、整洁之标准的酌情扣减1-3分不等。
分项逐题说明：第一部分积累运用（39%）1. 我能给下面带点的字圈出正确的读音。
（8分）蝙．蝠（biān biǎn）河畔．（bàn pàn）晾晒．（sài shài）侵蚀（qīn qīnɡ）拮．据．（ jū jù）的．确（ dí dì）肝脏．（zānɡzànɡ）模样（ mó mú）本题主要考查学生正确认读生字和多音字的情况，所选字词均来自教材，所考查的是要求学生能够正确认读的生字或多音字。
2．我能看拼音写词语。
（10分）①谁都有生活的quán lì（），谁都可以有一个属于自己的bīn fēn（）世界。
②申亮亮在非洲执行wéi hù（）和平的行动中壮烈xīshēnɡ（）了。