句子练习关联词搭配精编版
关联词造句大全
关联词造句大全关联词造句11、即使我跑得不快，我也要参与竞赛。
2、与其等待好运的降落，不如制造自己的机遇3、（即使）他不肯定能来，我们（也）要通知他。
4、我问小刚：“你（既）参与美术小组，（又）参与航模小组？”5、只要常常熬炼身体，才会增加体质。
6、小刚让我猜他参与了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。
”7、只要我们共同努力，竞赛就能取得成功。
8、晚上，我不是看书，就是看电视。
9、（假如）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建立祖国的重任。
10、看了他的示范动作后，我就照着样子做。
11、许多同学在实践中体会到，（只有）多读多写，作文（才）会有进步。
12、由于我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
13、既然你知道错了，就要改正。
14、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
15、无论发生什么，我都会帮忙你。
16、与其铺张时间，不如做些有意义的事。
17、与其每天黄粮美梦，不如时时脚踏实地18、胜利不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
19、假如我们齐心协力，把这件事情办好。
20、地球上不但有氧气，而且还有氮气。
21、不管来不来，总得打个电话告知我。
22、无论通往胜利的路途有多艰辛，我都不会放弃。
23、无论多么困难，都要坚持不懈。
24、由于有氧气，所以地球上才有生命。
25、由于你昨天没到校，所以今日的新课你不简单听懂26、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
27、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友情。
28、虽然天气非常严寒，却清洁工流下了汗。
29、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
30、虽然金子很珍贵，但我还是要做一块钢。
31、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
32、我们（既）可以观察铁丝网和胸墙，（也）可以观察火力点，（就是）连敌人讲话都听得见。
33、虽然我长得不高，但是却跑得很快。
34、由于这里有个大型超市，所以买东西很便利。
35、与其坐着干焦急，不如打个电话去问一下。
关联词以及病句练习
关联词以及病句练习一、用适当的关联词，使两句话合并成一句话。
1. 明天天气晴朗。
我们去郊游。
2. 我们认真复习。
我们期末考试取得好成绩。
3. 爱迪生很聪明。
爱迪生很勤奋。
4. 天上下着大雨。
运动会取消了。
5. 刘翔的脚没有受伤。
刘翔会参加2022年北京奥运会110米跨栏比赛。
6. 所有同学都到齐了。
班主任开始布置任务。
7. 我们努力工作。
我们超额完成任务。
8. 冬天外面很冷。
汽车发动时间很长。
9. 我一次次地面临道德抉择的时候。
我会想起父亲告诫我话。
10. 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
11. 外面下着大雨。
环卫工人清扫马路 12. 我们输了球赛。
我们不能输了气势二、将下面的1～7变成一句话写下来。
注意：字数可增减，位置可置换，但内容不可有缺漏，意思不能改变。
1、目的是为了丰富同学们的假期生活 2、暑假第一天 3、王平去上街 4、他是我派去的5、他是同学们最信任的。
6、他去购置7、买这些礼品是准备送给“手拉手〞山区小朋友的小学生病句修改练习题1 修改病句练习题病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
一般病句类型：1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶〞齐全，意思完整明确的。
假设句子中缺少了“枝〞或“叶〞，就是成分残缺。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
3、搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
4、重复罗嗦。
重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。
5、归类不当。
归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
6、前后矛盾。
前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、词序颠倒。
词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
关联词练习题及答案
关联词练习题及答案本文将为大家介绍一些关联词的练习题及其答案。
掌握关联词的使用可以有效提高语言表达的准确性和连贯性。
下面是一些关联词的练习题，希望能帮助大家更好地掌握它们的用法。
练习题一：选择合适的关联词，使句子意思连贯完整。
1. 她非常勤奋，________ 她成绩一直很优秀。
a) 因此b) 而c) 或者2. 我非常喜欢看书，________ 我能够学到很多知识。
a) 以后b) 因为c) 但是3. 他昨晚熬夜了，________ 今天早上起得很晚。
a) 于是b) 可是c) 所以4. 他一直努力学习，________ 他考上了理想的大学。
a) 然而b) 所以c) 而且练习题二：填写合适的关联词，使段落流畅连贯。
下面是一个故事的开头和结尾，缺少一些关联词，我们尝试填补上。
（开头）很久很久以前，有一个小女孩，她住在一个小村庄里。
她非常善良，喜欢帮助别人。
有一天，她遇到了一个（1）______。
（结尾）小女孩非常高兴，她知道自己变强了，可以帮助更多的人了。
她决定将自己的经历写成书，与大家分享。
她希望能够（2）______。
答案：1. (1)奇怪的人物 / 神秘的生物 / 善良的老人2. (2)激励更多人 / 传递正能量 / 改变世界练习题三：根据上下文填入适当的关联词，使文章连贯有序。
下面是一段段落，其中缺少一些关联词，我们尝试填补上。
（上文）昨天，我去参观了一家动物园，看到了一只可爱的猴子。
我注意到猴子非常聪明，它喜欢模仿人类的动作。
（下文）我决定坚持学习，增长自己的知识水平。
同时，我还要时常去观察、体验大自然的美丽。
我相信，只要我付出努力，就一定会（3）______。
答案：3. 取得更好的成绩 / 实现自己的梦想 / 成为一个有用的人练习题四：选择合适的关联词，使句子逻辑清晰。
1. 我一到学校，就发现自己忘记带笔记本了，________ 我无法上课。
a) 所以b) 于是c) 因为2. 昨天晚上，我吃了太多辣的食物，________ 我的肚子非常难受。
常用关联词语表[整理版]
![常用关联词语表[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/388ebd52b207e87101f69e3143323968011cf497.png)
用关联词语连接句子练习（一）做用关联词语把下面两句话连起来这样的练习。
要注意句子讲述的是否是一件事情或一种事物，如是相同的连成一句话时，可以把相同事物在相应的位置省去，或变成替代的词语“他”、“她”或“它”。
并注意添加的关联词语的位置，关键在于语句要通顺。
1、生产发展了。
人民丰衣足食。
2、老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
3、我移动一下身体。
我可能暴露目标。
4、主人不让阿辽莎读书。
主人责骂他。
5、水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。
竹排在继续前进。
6、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
7、我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
8、林彬彬经常锻炼身体。
林彬彬身体很棒。
9、妈妈关心我的身体。
妈妈关心我的学习。
10、困难再大。
我们要完成任务。
11、年年岁岁花相似。
岁岁年年人不同。
12、人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们来观赏桂林山水。
13、小华诚恳地接受了批评。
小华坚决地改正了错误。
14、小芳把答案告诉他。
小芳启发他自己去思考。
15、做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
16、妈妈工作。
妈妈参加进修学习。
17、一滴水很小很小。
无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
18、我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。
（二）在括号里填上合适的关联词语练习1．阿三是个工人的妻子，（）过于疲劳，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。
2．一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里（）怎样放胆去闹（）不会立刻得到惩罚。
3.( )客人来，妈妈（）喊我出场表演。
4.然而，（）怎么闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
5.我听他讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了（）这是我们幸福的窝巢。
6.（）把他看做一件丑陋的衣衫，那么他（）可能遮住了心灵的光芒。
7.（）把他看作是一块宽大的布料，那（）可以把它做成一件温暖的新衣.8.他这歌声，（）是听惯夜莺的歌声的人，（）分不出跟真的叫声有什么两样。
小学语文关联词使用详解(精编版)
小学语文关联词使用详解关联词是什么第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；第二，表明句子前后的关系；第三，关联词是复句的特定标志。
常见关联词分类【并列关系】两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…、一边…一边、…又…又…、一面…一面、…不是…而是…、有时…有时…、一会儿…一会儿…、那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而…既然…那么…之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是…尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】指：句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
关联词使用技巧在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。
搭配使用的关联词
搭配使用的关联词1. “不但……而且……”这组关联词可用来强调事物的递进关系呢。
就像我那朋友小明，他不但学习成绩好，而且还特别擅长各种体育运动。
每次考试他都名列前茅，这还不算啥，一到运动会上，跑步、跳远他都能拿奖，简直就是全能选手啊！2. “要么……要么……”表示两者择其一的情况。
我和我妹妹去逛街的时候就经常面临这样的选择。
比如说买衣服，要么选那件时尚但有点贵的裙子，要么选那件便宜但款式普通的T恤。
真是让人纠结得很呐！3. “因为……所以……”这是很常用的因果关联词。
就像昨天我没带伞出门，因为我看早上天气晴朗得很，一点下雨的迹象都没有。
所以啊，下午突然下大雨的时候，我就被淋成了落汤鸡，那叫一个狼狈呀！4. “虽然……可是……”尽管我们想尽量少用转折词，但这个组合确实很实用。
我邻居家的狗，虽然体型很小，可是那脾气可大着呢。
每次有陌生人经过，它就叫个不停，那小身板发出的声音可响亮了，真像个小勇士在守护自己的领地。
5. “如果……就……”6. “只要……就……”表达一种条件关系。
在学习英语这件事上，我发现只要每天坚持背单词，就会有很大的进步。
我有个同学小李，之前英语成绩不咋地，后来他每天雷打不动地背20个单词，现在英语考试都能考高分了呢，真厉害！7. “既……又……”用来描述事物同时具备多种性质。
我喜欢的那家咖啡店，既环境优雅，又咖啡好喝。
坐在那里，听着轻柔的音乐，喝着香浓的咖啡，感觉就像置身于天堂一样，超级惬意。
8. “与其……不如……”这就像是在做比较后的选择。
周末的时候，与其在家里无聊地看电视，不如出去走走，呼吸新鲜空气。
我爸就经常这么说，他觉得出去逛逛能看到不同的风景，比在家闷着好多了。
9. “一……就……”有种紧接着发生的感觉。
我弟弟一看到冰淇淋，就两眼放光。
上次我们路过一家冰淇淋店，他一看到招牌，立马就拉着我的手往店里跑，那速度快得像火箭一样。
10. “不论……都……”表示在任何情况下都不变的关系。
关联词讲解及练习
关联词讲解及练习关联词讲解及练关联词的作用是将两个或两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来，形成比较复杂的句子。
适当地使用关联词，能够使我们在说话或协作时达到更好的表达效果。
并列关系：两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说明一件事或同一事件的一个方面。
例如，___既爱唱歌，又爱跳舞。
因果关系：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
例如，因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
或者既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
例如，奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
或者尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。
例如，___宁可自己多受苦，也要照顾___的两个孩子。
或者凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
例如，如果我们现在不好好研究，将来就不能更好地报效祖国。
或者即使你成绩再好，也应该谦虚点。
条件关系：前面分句提出条件，后面分句表示结果。
例如，只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
或者无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层。
例如，___不但坚固，而且美观。
或者这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
关联词语填空1、纵使风吹雨打，我们仍要坚持到校研究。
2、即使成绩再好，你也不能自满呀！3、我虽然这么用功，但成绩还是不如你的。
4、有人口头上讲得很好，但行动却做得很少。
5、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
6、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
7、无论怎么拥挤，他都能挤过去。
9、___虽然已经去世，但他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮不是我的，而是___的。
12、就算水再上涨，___也没有危险。
14、明天天晴，秋游将按期举行。
15、道德问题并非只是简单的是与非，实践起来却很困难。
各类型关联词造句范例
各类型关联词造句范例两个或两个以上有密切联系的词语，它们连接两个句子。
关联词的类型有很多种，以下是小学阶段常见的几种：并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、承接关系。
一因果关系因为……所以……因为有了同学们的帮助，所以冬冬的进步很快。
因为周末要去外婆家，所以我不去踢球了。
因为爸爸还没有回来，所以我们不能吃饭。
之所以……是因为……她之所以今天没到校，是因为生病了。
我们之所以不去郊游，是因为今天下雨了。
运动会之所以没如期举行，是因为天下大雨了。
既然……就……既然你不想去公园，就回家做作业吧！你既然答应了，就要说话算话。
二并列关系一会儿……一会儿……夏天的天气是变幻莫测，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是娃娃的脸啊！小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。
小明一会儿写语文作业，一会儿写数学作业。
一面……一面……妈妈一面照顾弟弟，一面学习写作。
一面……一面……爸爸一面看足球赛，一面喝茶。
海水那么蓝，那么美。
那么……那么……湖水那么清，那么静。
一边……一边……小力一边走路，一边唱歌。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐。
既是......也是......管理既是一门科学，也是一门艺术。
小云既是我的班长，也是我的好朋友。
又……又……小利又是唱歌，又是跳舞。
小刚又是学习委员，又是学习标兵。
不仅……而且……这个花瓶不仅美观，而且实用。
小红不仅学习好，而且乐于助人。
有时……有时……爸爸有时候早上去锻炼，有时候傍晚去锻炼。
我有时写语文作业，有时写数学作业。
月亮有时像镰刀，有时像玉盘。
既……又……老师教育学生既有爱心，又有耐心。
我家的沙发坐着，既暖和，又舒适。
有的……有的……同学们在操场上，有的踢足球，有的打篮球。
公园里的花，有的是月季花，有的是菊花。
不是……而是……今天不是星期五，而是星期六。
小倩不是一一班的学生，而是一二班的学生。
三递进关系老师不但关心学生，而且教学有方。
方方不但学习好，而且还乐于助人。
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句子练习关联词搭配文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）(六）句子练习——关联词配一、选择恰当的关联词填在下面的句子中１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)( )我去找小刚，( )小刚来找我。
(2)( )天天的成绩优秀，( )天天的体质较差。
(3)( )这个任务很艰巨，( )我班能完成这个任务。
(4)妈妈( )关心我的学习，( )关心我的身体。
(5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔( )牺牲了，( )他的精神永世长存。
(3)( )多读多写，你的作文水平( )会提高。
(4)他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。
(5)( )同学选你当组长，你( )要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，( )能知道字的读音，( )能知道字的意思。
３．只要……就…… ……因此…… 如果……就……因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……(1)( )明天下雨了，我们( )把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，( )你全部看完才回去。
(3)( )多读多写，作文能力( )能得到提高。
(4)花生( )不好看，( )很有用。
(5)( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。
(6)爷爷( )答应了你，你( )放心吧！４．不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……只要……就…… 如果……就…… 只有……才……(1)( )这次我没考好，( )我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。
(3)( )刻苦学习，长大( )能成为一个合格的建设者。
(4)( )春天到来，大雁( )会往南飞。
(5)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。
(6)( )没有这个转播台，老山沟里( )收不到电视。
５．虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才……如果……就…… 只要……就…… 既……又……(1)李红是个( )聪明，( )用功的学生。
她常说：“（ •）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。
(2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了，( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)( )勇敢地支劳动、创造，( )能体会到劳动创造的幸福。
６．是……还是…… 宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是……(1)( )他说得对呢，( )你说得对呢(2)工人抓紧施工，( )抢今天一秒，( )等明天一天。
(3)每天他( )在教室学习，( )到操场锻炼。
(4)凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。
７．只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也……只有……才…… 既……又…… 宁可……也不……(1)一团烈火把邱少云包住了。
他想，我( )动一动，（ •）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，( )牺牲了，我（）要坚持到最后。
(2)邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏目标。
(3)( )是个极小的错误，我们( )要认真改正。
８．不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……既然……就…… 是……还是…… 宁可……也不……(1)我们( )有为人民服务的愿望，( )要努力掌握为人民服务的本领。
(2)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称它为沙漠里的船。
(3)( )你认为自己的看法正确，( )应该坚持到底。
(4)( )你的学习成绩好，( )不能自满。
(5)小英( )在读书，( )在思考(6)小英雄雨来( )牺牲自己，( )泄露秘密。
９．无论……都…… 任凭……也不…… 既然……就……不但……而且…… 宁可……也不…… 尽管……还是……只有……才…… 只要……就……(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)( )有了一份耕耘，( )会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，( )说了，你( )得去做。
(5)( )小红怎么能说会道，慧敏( )相信她的谎言了。
(6)( )王峰今天不舒服，他( )坚持来厂里上班。
10．虽然……却…… 不但……而且…… 不是……而是……与其……不如…… 哪怕……也…… 尽管……还……要是……就……(1)( )今天的天气很热，他( )是坚持干到底。
(2)( )风再猛，雨再大，( )挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴( )不嫌弃小花狗，( )真诚地喜欢它。
(4)( )只是几句平常的问候的话，( )使我感到温暖无比。
(5)他( )马马虎虎地把考查看一遍，( )一丝不苟地在检查。
(6)( )拖延时间被老师批评，( )现在就动手做。
11．不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……如果……就…… 不是……就是…… 只有……才……无论……都(1)( )你长得多大，( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“( )你们现在还小，( )再过十年、•二十年，你们就是四化建设的主力军。
因此，你们（）要好好学习，( )要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。
（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。
”12．不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……既然……就……(1)( )今天下雨，( )运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时，( )能操纵自如，( )能使船速非常快。
(3)你( )懂得了这个道理，( )就要自觉地去做。
(4)( )工作再难做，他( )不会退缩。
13．只要……就…… 一旦……就…… 只有……才……不管……都…… 没有……就没有…… 任……也……任凭……也不……(1)( )刮风下雨，解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西( )失去，( )再也得不到了。
(3)( )善于调查研究，( )能做出正确判断。
(4)革命先烈( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。
(5)( )无数劳动人民的血汗和智慧，( )这前不见头，•后不见尾的万里长城。
14．不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……之所以……是因为…… 既……又…… 即使……也……（1）.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
（2）.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
（3）.音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操.（4）.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
15．因为……所以…… 如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都……（1）.花( )多,( )没有奇花异草。
（2）.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。
（3）.( )遇到什么困难,他( )不灰心。
（4）.我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。
二、在括号里填上合适的关联词。
1、( )同学们信任你，你( )应该勇敢地接受这份工作。
2、( )太阳离地球太远了，( )我们并不感到它有那么热。
3、( )你这次数学考试得了满分，( )不能骄傲自满。
4、这个星期天，我( )去图书馆看书，( )去电影院看电影。
5、这件好事( )李晓华做的，( )我的同学张晔做的。
6、( )风大雨大，河水暴涨，解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生命财产。
”7、( )平时从严从难地刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。
8、( )生产不断发展，人民的生活( )能得到改善。
9、你( )决心做一名优秀的少先队员，( )应该拿出实际行动来。
10、( )我们取得很大成绩，( )没有骄傲的理由。
11、鲁迅先生( )是伟大的文字家，( )是伟大的革命家、思想家。
12、山上开满了杜鹃花，( )花朵和叶子，( )比盆栽的显得有精神。
13、从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，( )连听惯鸟叫的山民也分辨不出来。
14、每天上学，( )王洁来找我，( )我去找王洁。
我俩总是结伴去学校。
15、小刚让我猜他参加什么兴趣小组。
我说：“( )美术组，( )航模组。
”16、在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，( )人们没有记忆力，•（）不可能获得知识和经验。
记忆力( )生来就有的，（ •）自然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
”17、( )你读了一遍课文，( )仍然没有领会文章所表达的意思。
18.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。
19.( )是他错了,你( )不能打他呀!20.我们( )留下来补作业,( )按时完成。
21我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。
22.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
23.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
24.詹天佑( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。
25.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。
26.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。
27.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。
28.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。
29.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。
30.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
31.( )你说得对,我们( )改正。
32.詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。
33.小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了,34.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。
35.她不敢回家,( )她没有挣到一个钱。
36.( )说小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑。
37.( )我们是为人民服务的，我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
( )你说得对,我们( )改正。
你的办法对人民有好处,我们( )照你的办。
38.( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气。
39.( )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务。
40. 你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活。
作业：选用下列任何一组词，运用至少5组的关联词语，写一篇300字的短文。
1、湖边长亭牧童酒柳树黄牛游泳钓鱼乌云密布不锈钢2、大海沙滩风筝鲨鱼老爷爷潜水艇龙卷风大雨闷热薯条3、魔法高楼大厦动车巫术葫芦娃水库蓝精灵奥特曼妈妈牛奶s参考答案：一、选择恰当的关联词填在下面的句子中(2)虽然……但是(3)尽管……可是(4)不但……而且(5)因为……所以２．(1) 因为……所以……(2) 虽然……但是……(3) 只要……就……(4) 不管……总是……(5) 既然……就……(6) 不光……还……３．(1) 如果……就……(2) ……因此……(3) 只要……就……(4) 虽然……但是……(5) 因为……所以……(6) 既然……就……４．(1) 虽然……但是……(2) 即使……也……(3) 只要……就……(4) 只有……才……(5) 不但……而且……(6) 如果……就……(2) 虽然……但是……(3) 只有……才……６．是……还是……（2）宁可……也不……(3) 不是……就是……(4) 与其……不如……７．(1) 只要……就……即使……也……(2) 宁可……也不……(3) 虽然……但是……８．(1) 不但……而且……(2) 因为……所以……(3) 既然……就……(4) 即使……也……(5) 是……还是……(6) 宁可……也不……９．(1) 宁可……也不……(2) 无论……都……(3) 只要……就……(4) 既然……就……(5) 任凭……也不……(6) 尽管……还是……10．(1) 尽管……还……(2) 哪怕……也……(3) 不但……而且……(4) 虽然……却……(5) 不是……而是……(6) 与其……不如……11．(1)无论……都(2) 虽然……但是……不但……而且……只有……才12．(1) 因为……所以……(2) 不但……而且……(3) 既然……就……(4) 即使……也……13．(1) 不管……都……(2) 一旦……就……(3) 只要……就……(4) 任凭……也不……(5) 没有……就没有……14．（1）如果……就……（2）既……又…….（3）不但……而且……（4）之所以……是因为……15．（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）无论……都……（4）不是……就是……二、在括号里填上合适的关联词。