最新幼儿园教案三篇 幼儿园三爱三节教案
2024年幼儿园三爱三节教案
2024年幼儿园三爱三节教案一、教学内容本节课选自幼儿园《三爱三节》教材第四章《我爱劳动，我节约》第二节内容。
详细内容包括：认识劳动的意义，了解节约的重要性，培养幼儿热爱劳动、节约资源的良好习惯。
二、教学目标1. 让幼儿理解劳动的意义，知道劳动是光荣的，培养幼儿热爱劳动的情感。
2. 使幼儿认识到节约的重要性，学会节约用电、用水、用纸等资源，养成节约的好习惯。
3. 培养幼儿合作、分享、互助的品质，提高幼儿的社会适应能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解劳动的意义，养成节约的好习惯。
教学重点：培养幼儿热爱劳动、节约资源的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、劳动工具模型、节约用水用电的道具。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿参与一次简单的劳动活动，如扫地、擦桌子等，让幼儿亲身体验劳动的乐趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示，讲解劳动的意义、节约的重要性，引导幼儿认识到劳动和节约的必要性。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿结合自己的生活经验，谈谈如何节约用电、用水、用纸等资源。
4. 小组讨论（10分钟）5. 创作展示（10分钟）教师引导幼儿用画纸、彩笔、剪刀等学具，创作一幅关于“三爱三节”的画，展示自己的成果。
教师组织幼儿互相评价，选出最佳创意奖、最佳表现奖等，给予表扬。
六、板书设计1. 三爱三节——我爱劳动，我节约2. 内容：劳动的意义节约的重要性热爱劳动、节约资源的具体做法七、作业设计1. 作业题目：设计一个节约用电的公益广告。
答案：示例：我们的地球需要节约用电，请关掉不必要的电器，为地球母亲省下一点能量。
2. 作业题目：列举三种节约用水的方法。
答案：洗手时关闭水龙头、洗澡时控制用水量、用洗菜水浇花。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、实践情景引入实践情景引入是帮助幼儿将抽象概念与实际生活相联系的重要环节。
此环节需要教师精心设计，确保幼儿能充分参与并体验到劳动的乐趣。
幼儿园三爱三节教案
幼儿园三爱三节教案一、教学内容本节课选自幼儿园社会教育课程，具体章节为《三爱三节》。
详细内容包括：爱祖国、爱劳动、爱科学，节约用水、节约用电、节约用纸。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握三爱三节的基本概念，培养幼儿养成节约的良好习惯。
二、教学目标1. 让幼儿了解三爱三节的基本内容，培养幼儿的爱国情怀和节约意识。
2. 通过实践活动，让幼儿学会在日常生活中如何践行三爱三节，提高幼儿的社会实践能力。
3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并掌握三爱三节的具体含义。
教学重点：培养幼儿在日常生活中践行三爱三节的意识。
四、教具与学具准备教具：三爱三节挂图、教学PPT、故事书。
学具：水杯、手电筒、纸张、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示三爱三节挂图，引导幼儿观察并讲述挂图上的内容。
邀请幼儿分享自己在生活中节约用水、用电、用纸的经历。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT讲解三爱三节的基本概念，让幼儿了解其具体含义。
通过故事书讲述一个关于节约用水的小故事，引导幼儿关注节约用水的重要性。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，引导幼儿思考如何在生活中践行三爱三节。
幼儿分组讨论，每组派代表分享讨论成果。
4. 课堂小结（5分钟）鼓励幼儿在日常生活中积极践行三爱三节。
六、板书设计1. 板书三爱三节2. 板书内容：爱祖国、爱劳动、爱科学节约用水、节约用电、节约用纸七、作业设计1. 作业题目：请幼儿结合自己的生活，画一幅关于节约用水、用电、用纸的画。
家长协助幼儿完成，并写一段简短的文字描述。
2. 答案：画中要表现出节约用水、用电、用纸的场景，如洗手时关闭水龙头、关灯时拔掉插头、双面使用纸张等。
文字描述中要提到幼儿在生活中的具体实践，以及践行三爱三节的意义。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。
大班三爱教案20篇
《大班三爱教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班三爱教案20篇！幼儿园三爱三节教案最新活动目标：1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
活动重点：1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
活动准备：1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
活动过程：一、序“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。
二、“三爱三节”1、请谈谈对“三爱三节”的认识。
如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。
我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。
4、学生说明，教师小结(1)节水节电，点滴开始。
(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)一、幼儿园三节三爱教案1.认识国旗活动目标：通过活动，使幼儿认识国旗，懂得国旗的含义和国旗的起源。
教学重点：认识国旗，朗诵国旗歌，了解国旗的起源。
教学准备：国旗、国旗歌音乐。
教学过程：1）教师向幼儿介绍国旗，解释国旗的重要意义。
2）播放国旗歌音乐，引导幼儿跟随节奏朗诵国旗歌。
3）教师向幼儿展示国旗，引导幼儿观察国旗上的图案、颜色。
4）让幼儿尝试用彩纸剪出国旗的形状，进行手工制作活动。
5）小结，复习国旗的形状、图案和国旗歌。
二、感恩教育活动目标：通过活动，培养幼儿的感恩意识，懂得感恩的重要性。
教学重点：培养幼儿的感恩意识，表达感恩之情。
教学准备：感恩卡片。
教学过程：1）教师向幼儿介绍感恩的概念和重要性。
2）让幼儿回顾一段时间内自己受到的关爱和帮助。
3）教师分发感恩卡片，引导幼儿用绘画或文字表达自己的感恩之情。
4）让幼儿向自己感恩的人送上感恩卡片，表达感激之意。
5）小结，鼓励幼儿常怀感恩之心，学会感恩他人。
三、户外探索活动目标：通过户外探索活动，培养幼儿的观察能力和探索精神。
教学重点：观察和记录自然景物。
教学准备：相机、手绘贴纸。
教学过程：1）教师带领幼儿来到校园外的自然环境，鼓励幼儿用眼睛观察周围的景物。
2）引导幼儿用相机记录自己观察到的有趣景物。
3）幼儿返回教室后，教师组织幼儿画出自己观察到的景物，并用手绘贴纸进行装饰。
4）让幼儿展示自己的作品，鼓励他们用语言描述所绘画的景物。
5）小结，鼓励幼儿多观察周围的自然景物，培养对大自然的热爱和保护意识。
四、爱护小动物活动目标：通过活动，培养幼儿爱护小动物的意识和行为。
教学重点：了解小动物的生活习性，培养幼儿的爱护小动物的情感。
教学准备：小动物贴纸、小动物图书。
教学过程：1）教师向幼儿展示小动物贴纸，并引导幼儿说出各种小动物的名字。
2）教师讲解各种小动物的生活习性和特点，引导幼儿学习如何爱护小动物。
3）教师引导幼儿阅读相关的小动物图书，加深他们对小动物的认识和了解。
2024年幼儿园三爱三节教案
2024年幼儿园三爱三节教案一、教学内容本节课选自幼儿园《三爱三节》教材第四章，主题为“爱祖国、爱劳动、爱科学”。
详细内容包括：认识国旗、国徽，学习唱国歌；了解劳动的意义，学习基本劳动技能；探索科学小实验，培养科学兴趣。
二、教学目标1. 让学生了解国旗、国徽，学会唱国歌，培养爱国情怀。
2. 让学生理解劳动的意义，掌握基本劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
3. 让学生通过科学小实验，激发科学兴趣，培养爱科学的品质。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解劳动的意义，掌握基本劳动技能。
教学重点：认识国旗、国徽，学会唱国歌；培养爱国、爱劳动、爱科学的情感。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、音响设备、科学实验器材。
学具：劳动工具（如扫把、拖把等）、画纸、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入教师展示国旗、国徽，带领学生唱国歌，激发学生的爱国情感。
2. 例题讲解（1）教师通过图片和实物，讲解国旗、国徽的含义，引导学生学会尊重和爱护。
（2）教师示范唱国歌，教授学生跟唱，培养爱国情怀。
3. 随堂练习学生分组，每组选一名代表进行唱国歌比赛，其他组员进行评价。
4. 爱劳动环节（1）教师讲解劳动的意义，引导学生树立爱劳动的观念。
（2）教师示范基本劳动技能，如扫地、拖地等，并组织学生进行实践操作。
5. 爱科学环节教师演示简单的科学小实验，如放大镜观察物体，引导学生观察、思考，激发科学兴趣。
六、板书设计1. 爱祖国：国旗、国徽、国歌2. 爱劳动：劳动的意义、基本劳动技能3. 爱科学：科学小实验七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的国旗、国徽，并写下你对劳动的认识。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生充分了解和体验了爱国、爱劳动、爱科学的意义。
在今后的教学中，应继续加强实践环节，提高学生的动手操作能力。
2. 拓展延伸：组织学生参加社会实践活动，如参观劳动基地、科学博物馆等，让学生在实际生活中感受爱国、爱劳动、爱科学的重要性。
三爱、三节”活动教案
三爱、三节”活动教案教育活动目标：通过“三爱、三节”教育活动，让幼儿深入了解该理念的含义，学会如何践行，养成良好的行为惯，将其融入以后的研究生活中。
活动准备：提前通知幼儿通过询问、上网、看书等方式，收集“三爱、三节”相关材料。
准备“三爱、三节”相关材料，制作PPT，在活动过程中展示、感受。
活动过程：首先，介绍“三爱、三节”理念，即爱研究、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮。
作为中华儿民族的后代，我们有责任了解祖国，回报母亲。
一、节约用水：通过图片展示，引导幼儿思考浪费水资源的现象，强调水是生命赖以生存的重要资源，提倡节约用水的观念。
幼儿应该树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意节约，用水后立即关好水龙头，及时发现并处理漏水现象。
二、节约用电：介绍电的重要性，提醒幼儿养成节约用电的好惯，并提醒父母和身边的人养成人走电断的好惯。
同时，充分利用太阳光线，提高节约用电的意识和能力，并重视用电的安全。
三、节约粮食：通过图片展示，引导幼儿思考爱惜粮食的重要性，提倡节约粮食的观念。
幼儿应该避免浪费粮食，学会适量取食，不浪费剩余食物，养成爱惜粮食的好惯。
活动结束：通过本次教育活动，幼儿深入了解“三爱、三节”理念，学会如何践行，养成良好的行为惯。
希望他们能将“三爱、三节”理念融入到以后的研究生活中，为祖国的繁荣发展做出贡献。
粮食和水、电一样，都是我们生命的源泉。
我们每天的生活都需要它们。
为了节约粮食，我们可以从简单的事情开始做起。
吃饭时，我们可以只盛需要的量，不要浪费食物。
同时，我们也要认真吃饭，不挑食、不撒饭。
无论是家里的饭菜还是学校里的，我们都要珍惜每一份食物，吃饱才能有利于我们的身体成长。
我们要坚决反对浪费粮食的现象，从身边的小事做起，养成良好的节约惯。
爱劳动是我们成长的重要部分。
我们要积极参与各种劳动活动，体会劳动的快乐。
在家里，我们要主动帮助父母干家务，感受劳动的艰辛和不易。
在幼儿园，我们要保持幼儿园的卫生，不乱扔垃圾，尊重他人的劳动。
三爱三节教案
三爱三节教案三爱三节教案：尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献教案主题：三爱三节教育一、教育目标：1. 培养学生尊重他人，关爱他人，和谐相处的意识和能力。
2. 培养学生遵守纪律，维护公平的意识和能力。
3. 培养学生乐于奉献，助人为乐的意识和能力。
二、教学重点：1. 理解和掌握尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献的含义。
2. 培养学生在日常生活和学习中能够实践尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献的能力。
三、教学过程：1.创设情境：通过小组讨论，引导学生讨论尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献对他们的含义和重要性，并举例说明。
2.概念讲解：教师对尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献进行详细解释，并与学生一起思考如何在具体生活和学校中实践这些价值观。
3.教学实践：（1）尊重、关爱、和谐的实践：教师将学生分为小组，每组派出一名代表讲述一个小故事，故事中包含尊重、关爱、和谐的内容，其他小组成员用自己的话总结这个故事中的价值观，并思考如何在生活中实践这些价值观。
（2）纪律、公平的实践：教师设计一个游戏，要求学生按照规则进行游戏，在游戏过程中强调纪律和公平的重要性。
（3）奉献的实践：教师带领学生参观当地的社区和慈善机构，让学生了解志愿者工作和奉献的重要性，鼓励学生积极参与志愿者活动。
四、教学方法：1. 启发式教学：通过启发学生思考和讨论，引导学生体验和理解尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献的内涵。
2. 案例分析法：通过讲解和讨论真实案例，让学生了解价值观在生活中的实际应用。
3. 观察法：通过参观社区和慈善机构，让学生亲自体验和观察奉献的意义和方式。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在小组讨论、游戏和参观活动中的积极程度和参与度。
2. 学生表现：评价学生对尊重、关爱、和谐、纪律、公平、奉献的理解和实践能力。
3. 学习成果：结合学生的表现和表达，评价学生在实践中的改变和进步。
六、教学延伸：1. 启发学生思考更多的社会价值观，进一步培养学生的社会责任感和公民素养。
幼儿园三爱三节教案3篇
幼儿园三爱三节教案3篇幼儿园三爱三节教案1“三爱三节”教育一. 班会主题：三爱三节，争做文明学生二. 班会时间：第十四周星期一三. 班会地点：七(4)班教室四. 班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五. 班会目标：1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题班会普及“三节”小知识。
六. 班会准备：1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：1.班主任致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.班主任做主题班会总结。
八.关于主题班会本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的'知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
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四、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。 《勤俭节约倡议书》 节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议： 节约用水，适量使用;节约用电，随手关灯;节约粮食，合理饮食;适度消费，精打细算;爱护图书，循环使用;资源再生，随手环保;减少垃圾，分类存放;互相督促，形成风气。 让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
我爸爸
活动目标：
1、亲近爸爸，表达爱爸爸的情感。
2、尝试用印章作画。
活动准备：
1、大照片一张：“亲亲爸爸”。
2、活动材料：操作材料“爸爸”，胡萝卜唇型小印章，红色颜料，抹布。
3、《我爸爸》课件。
4、轻音乐。
活动过程：
一、出示课件完整讲述故事。
二、说说我的爸爸
1、你喜欢你的爸爸吗?你的爸爸最喜欢干什么呢?你最喜欢和爸爸玩什么呢?
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1.班主任致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
2、教师适时提问：你亲爸爸的什么?延续宝宝玩印章的兴趣。
3、及时给予表扬，引发孩子开心地继续活动，获得成功的快感。
活动目的：
1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
(二)联系现实，自我教育
1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示： A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样!让同学知道了，会笑话我们的。” C、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。 学生充分发表自己的看法。 师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来，今后，我该怎样做?
3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?
爸爸亲亲，好香好香;
爸爸亲亲，好痒好痒!
爸爸爱我，我爱爸爸，我们是爸爸的好娃娃。
三、亲亲爸爸(示范印章)
师：老师也喜欢我的爸爸，我去亲亲我的爸爸(示范讲解印章用法)
亲亲爸爸的嘴巴;
亲亲爸爸的眼睛;
……
四、我们也来亲亲爸爸(放轻音乐)
师：小宝宝，你们也来亲亲爸爸，好吗?
1、以儿歌“亲亲爸爸的嘴巴，…”激发孩子动手、动口。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.班主任做主题班会总结。
八.关于主题班会 本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面 接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
五. 班会目标：
1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题班会普及“三节”小知识。
六. 班会准备：
1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
教学过程：
一、导入
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受?
2、朗诵古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
“三爱三节”教育
一. 班会主题：三爱三节，争做文明学生
二. 班会时间： 第十四周 星期一
三. 班会地点：七(4)班 教室
四. 班会背景： 开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
二、明理 师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事? 学生交流。 师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事? 学生交流。 师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想?
3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格诵
2、你们的爸爸爱你们吗?是怎么爱你们的?(教师提示：你生病的时候，爸爸会怎么做?你肚子饿的时候，爸爸又会怎么做呢)
3、感谢爸爸：爸爸这么爱我们，为我们做很多事情，那我们打个电话给爸爸说句心里话，可以为爸爸做些什么呢?
4、爸爸在家亲你们吗，是怎么亲的呀?
师：瞧，赵老师还带来了一些爸爸亲宝宝的照片，我们一起来看一看吧(看“爸爸亲亲”的大照片)附儿歌(放轻音乐)