2018小学语文知识素养大赛试题
语文素养大赛知识素养测试题
语文素养大赛知识素养测试题语文素养大赛知识素养测试题一、选择题1、下列词语中，书写完全正确的一项是：（） A. 班门弄斧 B. 闭门造车 C. 搬门弄斧 D. 精诚所加2、下列词语中，没有错别字的一项是：（） A. 针贬 B. 应聘 C. 众口烁金 D. 独树一帜3、下列句子中，成语使用正确的是：（） A. 这场足球比赛打成平局，真是棋逢对手，可见双方水平不相上下。
B. 凡是认真负责，成绩好的同学，都要奖赏，一定要表彰。
C. 可见处处留心皆学问，大家要处处留心，细细推敲，才能弄懂诗中的隐含意义。
D. 桂林的山水真是名不虚传，难怪游人络绎不绝。
二、填空题4、《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉分别是贾母的侄儿、侄女，也就是（）关系。
41、“更”字有几画？它的拼音是什么？三、简答题6、请简要解释“城门失火，殃及池鱼”这个成语的含义。
61、请简述“木偶戏”的表演特点。
四、论述题8、论述唐诗在中国诗歌发展史上的重要地位和影响。
五、综合题9、阅读下面这段文字，回答问题。
有一天，某市一家大百货商店的经理对人说：“我们的商店生意很好，其主要原因是我们商店出售的商品全是真正优良的商品，并且我们实行热情周到的服务。
”问题：你认为这段话最准确地表达了经理的什么意思？ A. 商店生意很好，很赚钱。
B. 商店生意很好，服务周到。
C. 商店生意很好，商品优良。
D. 商店生意很好，因为商品优良。
答案：一、选择题1、A；2. D；3. A。
二、填空题 4. 贾宝玉、林黛玉是贾母的亲侄儿、亲侄女；5.“更”字有7画，拼音为“gēng”。
三、简答题 6. “城门失火，殃及池鱼”这个成语的含义是比喻无端遭受灾祸，牵涉到本来没有关联的人或事物。
7. “木偶戏”的表演特点在于用木偶作为道具进行表演，通过操纵木偶来展示剧情和人物形象。
木偶的制作需要具备高度仿真的造型和技巧，演员需要掌握熟练的操作技巧，使得木偶的动作和表现力与剧中人物相符合。
小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)
(八)口语交际（3分）1、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。
高兴地继续跟导游登山观景了。
根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（）A.我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？B.您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！C.我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D.我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。
2、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰.激励球员，不该说的一句是（）A.站直了，别趴下！B.有没有下一次，心里还是没有底。
C.成也爱你，败也爱你！D.在我们心里，依然期待你真正崛起。
3、某中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是（）A.恭候莅临B.望准时出席C.敬请届时指导D.欢迎大家光临二、阅读（42分）（一）根据你的学习积累填空。
（6分）1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者，同时也告诫我们要。
（2分）2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。
他最负盛名的三部长篇小说是《》《》和《》（4分）（二）阅读下面材料，回答1—2题。
（2分）国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”1、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（）A.30英里B.60英里C.80英里D.100英里2、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（）A.饱览美景B.不要超车C.驾车慢行D.热爱生命（三）小学生必读课外书阅读（34分）1、《狐假虎威》是我们都很熟悉的一则寓言故事，现在请你把下面这个剧本补充完整。
六年级语文素养比赛试卷和答案
2018年秋六年级语文科素养竞赛试卷（一）成绩：［基础知识］一、根据拼音和情境写词语。
(3分）周末，爸爸带我到泉州去看菊花zh ǎn l ǎn( )，l ǐn l ìe （ ）的秋风中，菊花依然生机bó（ ）、（ ）gu ī（ ）丽无比，展现出旺盛的生命力。
二、选择题（将正确答案对应的序号填在题目的括号里。
）（27分 每小题1.5分）1.下面带点字读音不完全正确的是哪一组？( )A .烽垛．(du ǒ) 匀称．(ch èn) 竞聘．（pìn） 瞻．（zh ān ）仰 B. 唾．(tu ò)沫 阻挠．(n áo) 簇．（cù）拥 果实累累．．（léi） C. 倔．（jié）强 翘．(qi áo)首 踯．（zhí）躅 萌．（m íng ）发 D. 埋．(m án)怨 晌．(．sh ǎng)午 功勋．（xūn） 堤．（dī）岸 2.下面词语书写不完全正确的是哪一组？( )A. 消瘦 闲逛 镌刻 致敬B.陡然 深奥 爱抚 团聚C.迷念 威胁 骏马 荡漾D.先驱 沉闷 勘测 避免3.在下列五个字的音节中，只有( )不是整体认读音节。
A. 侮B.饮C. 怨D. 梢 E 始4. 带点字的意思相同的一组是（ ）A 、永垂不朽 ——垂头丧气B 、喜出望外—— 一望无际C 、曾不事农桑——事在人为D 、七步之才——不速之客5.根据汉字的构字规律，“蝥”字的意思，最可能与下列哪个词相关？（ ）A.敲打B.兵器C.昆虫D.庄稼6.下列表达，不規范的是（ ）。
A.一根冰棍B.吃光光C.办砸了D.想不想7. 下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）A.奥运冠军凯旋而归，迎接他们的是鲜花、掌声和摄影机雪亮的闪光。
B.湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜．。
C.从小养尊处优．．．．的人，长大了就经不起人生的风浪。
六年级语文素养比赛试卷(2018春)
A.列数字 举例子 B.打比方 举例子
C.列数字 作比较 D.打比方 列数字
30.下面比较符合第４自然段说明的内容是哪一项？（ ）（2分）
A.巨伞的经济效益B.太阳能收集器聚热功能
C.巨伞的作用D.巨伞的样子
31.“每到隆冬，各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。”这句话中的“巨伞”加引号表示的作用是哪一项？（ ）（2分）
D.上课铃响了，在外面活动的同学们赶忙踉踉跄跄地跑回教室。
10.下列句子改变形式后，意思不同的一组是（）。
A.没有谁不被英雄的事迹所感动。改变后：难道有谁被英雄的事迹感动了？
B.这事你非告诉他不可。改变后：这事你得告诉他。
C.学一门手艺要花力气。改变后：学一门手艺不能不花力气。
D.这个道理不难明白。改变后：这个道理容易明白。
B.发扬——传统 作用 民主 威力
C.保存——实力 古迹 纪录 信息
D.交流——思想 经验 文化 物质
9.下列句子中，加点的成语运用哪一项是恰当的？（）
A.李老师的口才很好，上课总能搬弄是非，同学们特别喜欢她。
B.他因一念之差走上了犯罪的道路，也将在监狱中度过自己的劫后余生。
C.上课时老师讲了一个笑话，同学们笑得前俯后仰。
B.诗中提到的一个地点与丝绸之路有关。
C.这首诗最适合于绝大多数离筵别席演唱。
D.这句诗常被人们引用来表达朋友依依惜别之情。
21.根据要求写名言。（2分）
告诉我们“有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处”的名言：
22.仿写句子。（2分）
爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的甘露，。
2018年小学生语文素养比赛六年级试卷
2018年小学生语文素养比赛六年级试卷（一）【基础知识】70%一、精挑细想，选一选。
1%1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）。
2%A 、蜷．缩（quán ） 藐．视（mǎo ） 亲昵．（nì）B 、累．赘（lèi ） 煎熬．（áo ） 入场券．（quàn ）C 、抵御．（yù） 搭讪．（shàn ） 徘徊．（huí）D 、汲．取（jí） 胆怯．（qiè） 休憩．（qì） 2、根据拼音写同音字组成的词语。
2%sh ū 各（ ）己见 神经中（ ） （ ）途同归 人地生（ ） 3、根据下面语境在横线填上带有数字的成语，把句子补充完整。
4% （1）读书既可以学知识，又可以陶冶情操，真是 。
（2）爸爸的话简洁明了， 概括了意思。
（3）这个消息 ，没有半点虚假。
（4）海丝艺术公园，迎接来自 的宾朋，是泉州留给历史的礼物。
4、给下面句子加上不同的标点符号，使其表达不同的意思，并在括号里简述。
4% 网络时代还需要练字 （意思： ）网络时代还需要练字 （意思： ）二、博古通今，填一填。
13%(第一题每空1分。
后面每空0.5分)1、熟读诗书。
（1）花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。
① 小草里有白居易的进取力量：“___________________，______________________。
” ②落花里有龚自珍的奉献精神：“___________________，_______________________。
” ③菊花里有陶渊明的隐士情怀： “_____________________，_____________________。
（2）《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝” ，“智绝” ，“义绝” 。
（2）《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为 ，孙悟空被封为 ，猪八戒被封为 ，沙僧被封为 。
六年级语文素养比赛试卷（2018春）
六年级语⽂素养⽐赛试卷（2018春）2018年永春县六年语⽂科素养竞赛试卷（⼀）成绩：［语⽂基础］⼀、选择题（将正确答案对应的序号填在题⽬的括号⾥。
）（27分每⼩题1.5分）1.下⾯带点字读⾳完全正确的是哪⼀组？( )A.魁梧．（w ú）翘．(qi áo)⾸踯．（zhí）躅萌．（m ín g ）发 B.唾．(tu ò)沫阻挠．(r áo) 簇．（cù）拥澎湃．（p ài ） C.烽垛．(du ǒ) 匀称．(ch èn) 竞聘．（pìn g ）瞻．（zh ān ）仰 D.埋．(m án)怨晌．sh ǎn g 午功勋．（xūn ）堤．（dī）岸 2.下⾯词语书写不完全正确的是哪⼀组？( ) A.赞叹不已鱼惯⽽出倾诉衷肠茫然⽆措 B.岌岌可危饱经风霜蹑⼿蹑脚愚不可及 C.⽓喘吁吁过关斩将合不拢眼⽉朗风清 D.铮铮铁⾻聊以⾃慰奄奄⼀息挥洒⾃如 3.下列汉字全是独体字的是哪⼀组?（） A. 从上李象马 B. 鸟⽛波外风 C. ⽇⽂刃⽖鱼D. 字⽺⽉川⽊4.“戗风”的“戗”字读⾳可能与下列哪个字⾳最相近？（） A.枪 B.⼽ C.伦 D.战5.“登稔”的“稔”字的意思，最可能与下列哪个词相关？（） A.思念 B.⼼情 C.时间 D.庄稼6.下⾯的“川”字哪⼀项意思与其它三项不同？（）A.川流不息B.⾼⼭⼤川C.⼀马平川D.百川归海 7.下列各组同义词中哪⼀组的感情⾊彩完全不同？（） A.宠爱—溺爱腐蚀—侵蚀理想—幻想 B.熟悉—熟练严厉—严峻成绩—成就 C.顽强—顽固机智—狡猾教诲—教唆 D.仇视—轻视卑鄙—卑劣爱护—爱戴 8.下列词语搭配有误的是哪⼀组？（） A.改善——⽣活环境体质关系 B.发扬——传统作⽤民主威⼒C.保存——实⼒古迹纪录信息D.交流——思想经验⽂化物质9.下列句⼦中，加点的成语运⽤哪⼀项是恰当的？（） A.李⽼师的⼝才很好，上课总能搬弄是⾮．．．．，同学们特别喜欢她。
2018年秋季小学五年级语文学科素养测评试卷
2018年秋季小学五年级语文学科素养测评试卷y òu hu ò j ǐn sh èn g ǔ l ì w ū y án（ ） （ ） （ ） （ ）zu ĭ ch ún shu āi l ǎo c í xi áng xi án y í（ ） （ ） （ ） （ ）二、查字典。
（4分）“秉”按音序查字法应查大写字母（ ），按部首查自发应查（ ）部，再查（ ）画。
“秉”的意思有：A 、掌握，主持；B 、拿着，握着；C 、古代容量单位；D 、性格。
在“秉性”中“秉”的意思是（ ）。
三、选择下列加点字的正确读音，用“_____”标出。
（6分）分．外（f ēn f èn ） 勉．强（qi áng qi ăng ） 一水间．（ji ān ji àn ） 晕．车（yūn y ùn ） 玷．污（di àn zh ān ） 绿．林好汉（lǜ lù） 四、补充词语并选择合适的词语填空。
（5分）（ ）（ ）不绝 星（ ）棋（ ） 不容（ ）（ ）大（ ）过（ ） 安然（ ）（ ） （ ）头（ ）节1、劳动人民最伟大，这是一个（ ）的事实！2、大街上往来的行人和车辆（ ）。
五、填空。
（14分）1、写出下列古诗词的表达方式。
（3分）《泊船瓜洲》：__________，《秋思》：__________，《长相思》：_____________。
2、《梅花魂》中“魂”指的是________，“梅花魂”指的是_____________。
（2分）3、_________________，勿使染尘埃。
（1分）4、“噪音像一个来无影去无踪的隐身人，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理”这句话用了___________和___________的说明方法。
（2分）5、《落花生》中“我”由落花生悟出了________________________________________的道理，你从身边的事物中悟到了什么？试着写一个：（ ）________________________。
2018小学生语文素养比赛五年级试卷
A. 作业本落在家里，你在教室里翻遍书包也无．济．于．事．。 B. 集合的号声已经吹响了，他还在七．手．八．脚．地收拾行李。 C. 老师一宣布春游的消息，同学们个个面．面．相．觑．，欢呼雀跃。 D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟说得头头是道，左．右．逢．源．。 7、巧选对联，上联是“风吹河面层层浪”，最适合做下联的一项是（
对处在叛逆期的孩子，我还不敢直接问。所以，从她进门的那一刻起，我就一
直偷看她的表情，想以此来估摸她成绩的好坏。最后，我还是忍不住了，问道：“怎
么样啊？呱呱，今天心情如何？”
一瞬间，呱呱“哈哈哈”地爆笑起来：“老妈，你跟我再去看看卷子吧，我把
几张卷子按顺序给你看，你可要认真听哦！”
只见呱呱从书包中抽出卷子，往床上一铺，一字排开：“老妈，这 58 分是上
不算什么，你要总结经验，吸取教训，把做错的题再重做一遍。”
“知道了！”呱呱嘟囔着说，“老妈真没劲！”一副满心欢喜却因为没有得到
回应而落寞的样子。
看着她顺从的背影，再看看晾在阳台上飘荡的呱呱的牛仔褲，我偷偷地乐了。
（摘自《麻辣母女大对决》 作者：赵静）
1、面对第一次开涮，呱呱妈妈无意蹦出的“挺住”的意思是（
A. 画眉登枝声声脆
B. 飞霞落影片片红
）。
C. 雨打沙滩点点坑
D. 霜雪满地处处白
8、 下列文学作品名称与作者的搭配错误的一项是（ ）。
A．《西游记》——吴承恩
B．《童年》——高尔基
C．《稻草人》——叶圣陶
D．《城南旧事》——张晓风
三、博古通今，填一填： 3+2+2%
1、诗中有“景”，苏轼的“水光潋滟晴方好，
她说：“嘿，读题要用心，做题要细心啊。”
旗开得胜
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小学语文知识素养大赛试题一、填空：（每空1分，共8分）1.宋代科学家（）撰写了《梦溪笔谈》。
2.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”是（）的名言。
3.贾岛曾作诗（），因此被称为苦吟诗人。
4.古代四大美女是（）、（ )、( ) ( )。
5.我国第一部兵书是（）二、连线：（4分）1.雾都广州花城重庆泉城拉萨日光城济南三：评点课堂（8分）：“汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。
”你是怎样看待这个问题的？语文知识素养大赛答案如下（1）二．一：1.沈括2.孟子3.二句三年得，一吟（读）双泪流。
4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二：2.雾都（重庆）花城（广州）泉城（济南）日光城（拉萨）三： 1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。
（2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。
（3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。
39号题小学语文教师知识素养测试题一．填空：（每空1分，共 8分）1.宋代科学家（）撰写了《梦溪笔谈》。
2伟大的爱国诗人.（）在临死之前写下了《示儿》一诗。
3.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”是（）的名言。
4.《三国演义》中的蜀国军师（）是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理。
5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是（）、《百家姓》（）6.《哈姆雷特》的作者是（），他是（）人。
二、单选题。
（每小题2分,共4分.）1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( )A．《中庸》 B．《礼记》 C．《论语》 D．《学记》2.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A．汉朝名将霍去病B．汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D．三国名将赵云三：评点课堂（8分）：“汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。
”你是怎样看待这个问题的？参考答案（2）一、填空：（每空1分，共 8分）一．1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。
6.莎士比亚英国单选题。
（每小题2分,共12分.）1．D 2. B三：（1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。
（2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。
（3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。
40号题小学语文知识素养大赛试题一：填空：（每空1分，共12分）孔子，名（），是（）家学派的创始人。
2.“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是（）。
3盘古、女娲、后羿都是神话人物，其中创造人类的是（）。
4.唐宋八大家是（）、（）、（）、（)、（）、（）、（）、（）。
二：课程标准：（8分）语文课程四大理念指什么？参考答案：（3）一：1.丘、儒、2..李白和杜甫3.女娲4.韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩二：（ 1 ）全面提高学生的语文素养（ 2 ）正确把握语文教育的特点，（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（4）努力建设开放而有活力的语文课程41号题小学语文知识素养大赛试题一：文史填空：（每空1分）1.盘古、女娲、后羿都是神话人物，其中创造人类的是（）。
2.唐宋八大家是（）、（）、（）、（)、（）、（）、（）、（）。
列举十大名曲中的两首（）（）。
4.“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是（）。
二：课程标准：（8分）语文课程四大理念指什么？参考答案（4）一．1.女娲2.韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩3。
《春江花月夜》《梅花三弄》《十面埋伏》《汉宫秋月》《阳春白雪》《夕阳箫鼓》《平沙落雁》《广陵散》《高山流水》《胡笳十八拍》4李白、杜甫．二：（ 1 ）全面提高学生的语文素养（ 2 ）正确把握语文教育的特点，（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
（4）努力建设开放而有活力的语文课程。
42号题小学语文知识素养大赛试题一：文史填空（每空1分）1.1911年，（）领导的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建专制制度。
2.秦王朝的建立者是（）。
（填人名）3.中国南方与北方的天然分界线是（）4.我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。
5.一提起革命圣地，人们总是想到（）这个地方。
二：选择:（每空1分）1.抗日战争时期最艰苦的是（）年。
a.1940b.1941c.1949d.19452.中国人民解放军“八一”建军节源于（ b ）。
a.秋收起义.b. 南昌起义c.三湾改编d.井冈山会师3.唐朝“贞观之治”时，在位的皇帝是（）a.李渊b.李世民c.李隆基d.李治4.世界上第一个无产阶级专政的国家是（）a.中国b.英国c.美国d.苏联三：评点课堂（8分）：“汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。
”你是怎样看待这个问题的？参考答案（5）一：1.孙中山2嬴政3.秦岭淮河4.印刷术、造纸术、指南针、火药5.延安二：1.b 2,d 3b 4d三：（1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。
（2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。
（3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。
43号题小学语文知识素养大赛试题一：选择:（每空1分）1唐朝“贞观之治”时，在位的皇帝是（）b.李渊 b.李世民c.李隆基d.李治2世界上第一个无产阶级专政的国家是（）a.中国b.英国c.美国d.苏联3澳大利亚被称为（）a车轮子上的国家b.骑在羊背上的国家c.面积最大的国家4下列动物中属于留鸟的是（）a.鹦鹉b.丹顶鹤c.天鹅d.麻雀二：常识填空：（每空1分）1.我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。
2.中国四大名著分别是（）、（）、（）、（）。
三：课程标准：（8分）语文课程四大理念指什么？参考答案（6）一．1.b2.d3b4.d二．1.造纸术、印刷术、指南针、火药2.《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》三：（ 1 ）全面提高学生的语文素养（ 2 ）正确把握语文教育的特点，（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
（4）努力建设开放而有活力的语文课程。
44号题语文知识素养大赛试题一：填空（每空1分）1.孔子，名（），是（）家学派的创始人。
人称（）。
2.《红楼梦》中最擅长玩弄权术的女人，“未见其人，先闻其声”的是（）。
3.“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是（）。
4.盘古、女娲、后羿都是神话人物，其中创造人类的是（）。
5..中国四大名著分别是（）、（）、（）、（）。
6.列举十大名曲中的两首（）、（）。
二：评点课堂（8分）：“汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。
”你是怎样看待这个问题的？参考答案(7)一：1.丘、儒、至圣先师2.王熙凤3.李白和杜甫4.女娲5.《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》6.《春江花月夜》《梅花三弄》《十面埋伏》《汉宫秋月》《阳春白雪》《夕阳箫鼓》《平沙落雁》《广陵散》《高山流水》《胡笳十八拍》二：（1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。
（2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。
（3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。
45号题语文知识素养大赛试题一：教学设计：（8分）马克吐温的《威尼斯的小艇》是一篇经典课文，作为教师，你打算怎样设计教学流程：（请写出简单流程）二：选择:（每空2分）1唐朝“贞观之治”时，在位的皇帝是（b ）c.李渊 b.李世民 c.李隆基d.李治2世界上第一个无产阶级专政的国家是（ d ）a.中国b.英国c.美国d.苏联3澳大利亚被称为（ b ）a车轮子上的国家b.骑在羊背上的国家c.面积最大的国家4下列动物中属于留鸟的是（d ）a.鹦鹉b.丹顶鹤c.天鹅d.麻雀5.《哈姆雷特》的作者是（c ）a.笛福b.巴尔扎克c.莎士比亚d.雨果6下列人物中发明八卦的是（a ）a.伏羲b后羿c女娲37号题语文知识素养大赛试题一：常识填空：（每空1分）1.中国南方与北方的天然分界线是（秦岭——淮河）2..我国的四大发明是（造纸术、印刷术、指南针、火药）、3.一提起革命圣地，人们总是想到（延安）这个地方。
二选择：每空2分世界上第一个无产阶级专政的国家是（d）a.中国b.英国c.美国d.苏联2.澳大利亚被称为（b ）a车轮子上的国家b.骑在羊背上的国家c.面积最大的国家3.下列动物中属于留鸟的是（d ）a.鹦鹉b.丹顶鹤c.天鹅d.麻雀三：教学设计：（8分）马克吐温的《威尼斯的小艇》是一篇经典课文，作为教师，你打算怎样设计教学流程：（请写出简单流程）教学目标：1、认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。
学习作者观察事物的方法。
2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。
3、学会本课生字，认识生词。
4、朗读课文，背诵课文前四个自然段。
重点难点：了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者是怎样抓住特点描写事物的。
教学准备：教学课件，实物展示台。
一、整体感知，初读课文。
1、录像导入同学们，大家能不能用最响亮的声音把课题读一遍?(威尼斯的小艇)这“威尼斯”，你去过吗?好，我们现在就到威尼斯，去领略—下那儿独特的异国风光，好吗？[放录像]游览了威尼斯，你都见到了些什么?这些啊，美国著名的大作家马克·吐温，也就是本文的作者，他在游览威尼斯时，也都见过，而且是进行了多次的观察。
可他为什么在众多的事物当中，选择了“小艇”来写呢?请大家带着这个问题，轻声、自由地读一读他的文章，边读边思考。
2、初读课文思考：作者为什么选择小艇来写呢?3、整体感知（1）作者为什么选择小艇来写呢? (因为小艇是威尼斯交通工具)板书：[交通工具]说到这一点呀，我记得文中有句话叫“小艇等于大街上的汽车”，你说这“大街”指的是什么?(威尼斯的河道) “汽车”呢?(小艇)（2）这一课我们预习过，刚才又读了一遍，你记不记得文中有个自然段告诉我们“男女老少各类人”都离不开小艇?(有)都写了谁?(写了商人、妇女、老人、小孩都离不开小艇)（3）是啊!可见它确实是那儿[主要的工具]，从这里、我们得出了小艇的—个特点，你说是什么?（小艇作用大，所以作者选择小艇写。
）他认为还有其它原因吗?(结合板书样子奇特；驾驶技术特别好；作用大)（4）同学们读得很认真，从整体上认识到了小艇这些特点。