原始凭证分割单(模板)电子教案
原始凭证教案
填制收据
小组展示
学生互评
聆听
做笔记
聆听
通过课堂练习，动手操作，加深学生的感性认识，做到理论与实践相结合。并且为学生今后从事会计工作夯实基本功。
通过与情境导入相结合，聆听新课，明确原始凭证的基本内容，为今后的学习打下基础。
学生活动
设计意图
一、教学环节
旧课复习
复习上节课所学知识
【课前作业】同学们收集生活中的原始凭证，拍成照片上传至蓝墨云班课APP。
【教学步骤】
1.多媒体展示学生课前发至蓝墨云班课APP的单据照片。与学生一起讨论分析是否属于原始凭证。
2.引导学生回忆原始凭证的概念。
完成教师布置的学习任务。
回忆原始凭证的概念。
教师教法：讲授法、讨论法、任务驱动法、演示法
学生学法：合作探究、练习法、自主归纳
教具、学具准备：电子白板、多媒体课件、课本、蓝墨云班课APP
教学程序设计：复习—布置任务—实例展示—课堂练习—知识拓展—总结分析—布置作业
备课时间：2017年12月26日
教研组长
签字：年月日
教师备课纸
教学过程
教学内容
教师活动
通过课前收集原始凭证，让学生在掌握知识的基础上学会运用知识，提高学生的实践能力。
回顾旧知识点，为新任务做准备。
二、新课引入
1、
情景导入
2、原始凭证的基本内容以及填制要求要求
提问：假如你是海丰公司的出纳，去银行提取现金2000元，你该怎么做？
学生先完成练习册支票的填写，并将自己的作品填制在电子白板上。同学间互相点评,老师点评。
原始凭证分割单样式(1)
原始凭
总金额
分割金额 原始凭证主要内 容、分割原因
备注 分割单位（盖章 有效）：
单位名称 凭证名称
人民币 （大写）
人民币 （大写）
原始凭证分割单
年
月
日
地址
地址
日期
编号
十万千百十元角分
十万千百十元角分
该原如凭证附在本单位
年
月
日第
号记账凭证内
填制人：
接受单位
原始凭
总金额
分割金额 原始凭证主要内 容、分割原因
备注 分割单位（盖章 有效）：
单位名称
凭证名称 人民币 （大写）
人民币 （大写）
原始凭证分割单
年
月
日
地址
地址
日期
编号 十万千百十元角分
十万千百十元角分
该ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ如凭证附在本单位
年
月
日第
号记账凭证内
填制人：
分割单
四川中伟农业科技有限公司 接受单位名称 地址 XXXX 深圳市XXX公司 地址 XXXX 原始 单位名称 2011.12月-2012.11月 编号 2 凭证 名 称 房屋租金 日期 人民币 千百十万千百十 总金额 陆万陆仟元整 （大写） 6 6 0 0 人民币 千百十万千百十 分割金额 叁万叁仟元整 （大写） 3 3 0 0
元 0 元 0
角 0 角 0
分 0 分 0
原始凭证存在我方,不便抽出。2011年12月至2012年11月房租金额为 原始凭证主要内 66000元，总面积为400平方。其中四川中伟农业科技有限公司占200 容、分割原因 平方，每平方165元/年，则2011年12月至2012年11月四川中伟农业科 技有限公司房租计33000元. 我方开户行 XXXXX行 帐号 XXXX
备
注
上列费用由我方总付，你方应分担金额的原始凭证存在我方，不便抽 出，请按合计金额支付给我方。该原始凭证附在本单位2011年11月1 日第10号记帐凭证内。附：原始凭证复印件
单位名称（公章）：会计：源自制单：地址：XXXXX
财务用发票分割单原始凭证 发票分割单范本
千百十万千百十元角分填 制 单 位
千百十万千百十元角分
备注
说明：本分割单一式两联，填制单位一联，接收单位一联。
单位盖 章:
财务主 管:
制 单 :
开票单位
原 接收单位
始 发票类型 凭 证 开票日期
总金额
人民 币
填制单位
承担金额
人民 币
分 接收单位
割 情
承担金额
人民 币
况
分割原因
备注
#######公司
原始凭证分割单
年月日
发票号码
1234567890123456 号
7
码
基本内容
123456789012345 6
千百十万千百十元角分
第 二 联
千百十万千百十元角分接 收 单 位
千百十万千百十元角分
说明：本分割单一式两联，填制单位一联，接收单位一联。
单位盖 章:
财务主 管:
制 单 :
开票单位
原 接收单位
始 发票类型 凭 证 开票日期
总金额
人民 币
填制单位
承担金额
人民 币
分 接收单位
割 情
承担金额
人民 币
况
分割原因
#######公司
原始凭证分割单
2012年5月6日
发票代码
1234567890123456 号
7
码
基本内容
123456789012345 6
千百十万千百十元角分
第 联
原始凭证分割单
2013年 09 月 12 日
编号：YZC-0001
填制凭证单位名称
**金属制品（昆山）有限公司
分割类别：自来水公司机
打
发票联
经济内容：2013年8月份水费
分割前总金额 人民币（大写）玖仟捌佰伍拾捌圆整
接受分割单单位名称 昆山市利源五金制造有限公司 日期：2013年08月07日 凭证号码：04288085
填制人：** 经办人：**
千百十万千百十元角分 985800
分割金额人民币ຫໍສະໝຸດ 大写）叁佰圆整千百十万千百十元角分
30000
原始凭证主要内 F2厂自来水费，该笔资金经协商一致，由**公司和利源五金公司两家共同分担，其中英展负担9558 容，分割原因 元，利源五金负担300元。
备注
说明：本分割单一式两份，填制单位一份，接受单位一份
会计基础知识与应用：原始凭证分割单
会计基础知识与应用：原始凭证分割单一张原始凭证所列的支出需要由两个以上单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。
收到原始凭证分割单的单位以分割单作为记账凭证的附件。
原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本内容：凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或者填制人姓名、经办人的签名或者盖章、接受凭证单位名称、经济业务内容、数量、单价、金额和费用分摊情况等。
会计基础延伸阅读会计基础之管理会计与财务会计比较“管理会计对内，财务会计对外”在很长一段时期内成为了企业管理者们的共识。
管理会计和财务会计分别以内部管理和对外报告为目标，按照各自的核算方法体系，进行双重核算。
然而，随着金融创新的不断发展，管理会计和财务会计正在逐步趋于融合，二者的边界逐渐消失。
1 管理会计和财务会计的联系和区别1.1 管理会计和财务会计的联系企业管理会计和财务会计处于相同的环境中，都为企业的生产、经营、管理服务。
二者都能够记录、计算、分析、评价企业的经济活动，为企业的经营管理决策提供客观依据，有助于企业实现经济价值最大化的发展目标。
管理会计和财务会计都源于传统的会计，二者之间相互制约、相互依存，一起构成了企业财务活动的有机整体。
管理会计的一些资料数据来源于财务会计，管理会计和财务会计运用了大致相同的原始资料。
例如，为了制定投资决策，需要收集相关的成本数据;为了控制存货，需要收集历史存货量、存货费用、材料消耗等数据。
而这些数据均可以从财务会计的报表或记录账簿中获得。
这些数据信息的真实性、有效性对财务预测、决策产生重要的影响，对企业经营的成败有着关键性的影响。
企业的资金运动是管理会计和财务会计的工作客体，管理会计和财务会计均需要记录、评价、考核、控制企业资金，从而促进企业高层管理人员能够做出最优决策，合理利用企业资源。
1.2 管理会计和财务会计的区别企业管理会计和财务会计之间的区别主要表现在以下几个方面。
首先，内容不同。
《原始凭证》教案
《原始凭证》教案1、通过实物投影，向学生展示一张汽车加油发票。
教师阐述：发票取得的日期以及来源2、上周学校举行爱心义卖活动，林同学为班级进货，取得收据。
由林同学展示并说明收据的来源。
以此导入新课——《经济业务与原始凭证》任务一：原始凭证的认知1、将学生分为4-5组，每组8-10人。
2、回归书本，教师筛选若干张原始凭证（如火车票、转账支票、银行进账单、入库单等），让学生分组讨论，引导他们阐述这些票据所反映的经济业务，引出经济业务与原始凭证的关系。
3、通过PPT演示，讲授“原始凭证的概念和种类”。
4、回到上述讨论的原始凭证，组织学生讨论：这些原始凭证分别属于什么类型？5、向学生展示一张增值税专用发票，设疑：原始凭证包含哪些内容（要素）？（引导学生从上到下，从左到右观察）6、归纳学生的意见，通过课件的播放，明确“原始凭证的基本内容”。
原始凭证的名称填制凭证的日期和凭证的编号填制接受单位的单位名称经济业务的数量、计量单位、单价和金额填制单位的公章和有关人员签章从发，将学生的思维引入新课。
学生分组讨论，教师引导。
观察发票，并分组记录各项要素。
由组长汇总组见，进行发言。
理解并掌握任务二、原始凭证的填制要求1、发给学生一张空白的原始凭证（现金支票），根据教师设计的案例填写。
案例：蓝天集团于2011年11月9日向益阳伟氏集团购入甲材料10吨，每吨单价200元，增值税率17％，货款以现金支票支付。
益职蓝天集团基本资料：地址：益阳市人民路108号开户银行：市工行城南支行银行账号：2305186911347单位主管：张萍会计主管：李阳出纳：李明总经理：周伟●填写过程中，教师边讲授边填写，在填写过程中讲授并强调注意点（如出票日期的填写、大小写金额的规范填写等）●完成之后，展示完成的现金支票，让学生比较自己所填的与教师展示的有什么不同，以此提醒学生最后的盖章，再次温故上一个任务所学的“原始凭证的基本内容”根料填写支票，教师边讲授，学生边填写。
凭证分割单模板
凭证分割单模板凭证分割单是会计工作中常用的一种工作单据，用于将原始凭证上所包含的多个科目拆分开来，使每个科目的交易都能够单独记录和核算。
这种工作单据不仅能够提高会计人员的工作效率，还能够保证会计信息的准确性和完整性。
本文将以凭证分割单为主题，探讨凭证分割单的作用、使用方法以及模板的设计。
凭证分割单是会计人员在凭证录入过程中使用的一种工具，主要用于将原始凭证上的多个科目进行拆分。
在会计工作中，一个交易往往涉及多个科目，如果将所有科目的金额都写在一个凭证上，会使凭证的录入工作变得复杂而繁琐。
而使用凭证分割单，可以将每个科目的金额单独记录在一个分割单上，然后再将这些分割单与原始凭证一起进行会计分录的录入，从而实现科目金额的分离与核算。
凭证分割单的使用方法一般为：首先，根据原始凭证上的交易内容，确定需要分割的科目及其金额；其次，将每个科目的金额填写在凭证分割单的对应栏目内；最后，将分割单与原始凭证一同录入到会计系统中，按照科目进行分录。
使用凭证分割单可以避免在凭证录入过程中出现科目混乱、金额计算错误等问题，提高了会计人员的工作效率和准确性。
凭证分割单的模板设计需要考虑以下几个方面：首先，应明确分割单的用途和目的，确保设计的模板能够满足凭证分割的要求；其次，应有清晰的表头，包括凭证编号、日期、科目名称、科目代码等信息，方便会计人员进行记录和查找；再次，应有明确的分割栏目，将原始凭证上的金额按照科目进行拆分，每个科目应有独立的栏目进行记录；最后，应有合适的金额计算栏目，用于统计每个科目的金额总和，以便于核对和调整。
在设计凭证分割单模板时，还需考虑到凭证分割单与其他会计业务的关联。
例如，在企业的财务报表中，科目的核算和调整是非常重要的，此时凭证分割单的设计需要与财务报表的科目设置相匹配，确保会计信息的一致性和准确性。
总结起来，凭证分割单是一种重要的会计工作工具，能够提高会计人员的工作效率和准确性。
凭证分割单的使用方法简单明了，只需将交易的科目和金额填写到分割单上，再与原始凭证一同录入到会计系统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
李美玲
填单人：李美玲
原始凭证分割单
年月日编号：
接受单位名称
地址
原始凭证
单位名称
文成县国投电费
地址
经济总部大楼
名称
文成县经济总部大楼
总金额
人民币
十
万
千
百
十
元
角
分
(大写)：壹万贰仠叁佰肆拾伍元陆角
分割金额
人民币
十
万
千
百
十
元
角
分
(大写)：壹万贰仠叁佰肆拾伍元陆角
原始凭证主要内容、分割原因
备注
单位名称（公章）：文成县诚信物业服务有限公司
原始凭证分割单(模板)
原始凭证分割单
年月日编号：
接受单位名称
地址
原始凭证
单位名称
部大楼
总金额
人民币
十
万
千
百
十
元
角
分
(大写)：壹万贰仠叁佰肆拾伍元陆角
分割金额
人民币
十
万
千
百
十
元
角
分
(大写)：壹万贰仠叁佰肆拾伍元陆角
原始凭证主要内容、分割原因
备注
单位名称（公章）：文成县诚信物业服务有限公司