关爱留守儿童台帐
学雷锋志愿服务台账
学雷锋志愿服务台账日期：2024年9月1日活动名称：清洁社区环境具体内容：今天我参与了社区清洁活动，我们志愿者们共同清理了社区公园的垃圾，清扫了小区的道路和操场，整理了花坛的花草。
我们带上了手套和垃圾袋，将垃圾分类清理，确保环境整洁美观。
在整个过程中，我发现大家合作默契，充分发挥团队精神，共同为社区环境做出贡献。
日期：2024年9月5日活动名称：关爱留守儿童具体内容：今天我和其他志愿者一起去孤儿院探望留守儿童。
我们给孩子们准备了一些水果和小礼物，还陪他们玩游戏、听他们讲故事。
看到孩子们开心的笑脸，我觉得很欣慰。
在和他们交流的过程中，我了解到他们的生活条件并不好，身心发展也存在问题。
我决定今后经常去关心他们，帮助他们度过孤独的时光。
日期：2024年9月10日活动名称：义务教育辅导班具体内容：我参加了学校组织的义务教育辅导班活动，志愿者团队为一些贫困家庭的孩子提供了学科辅导和学习指导。
我负责辅导英语科目，给孩子们讲解单词和句子，帮助他们提高英语能力。
在教学过程中，我发现孩子们的学习积极性很高，他们虚心学习，热爱知识。
我也为自己的能力得到了提升和肯定。
日期：2024年9月15日活动名称：社区文化活动具体内容：今天社区组织了一场文化活动，我担任了活动志愿者。
我负责场地布置、接待嘉宾和组织活动流程。
整个活动非常成功，吸引了很多社区居民的参与。
我们精心准备了文艺演出、亲子游戏等环节，大家玩得很开心。
通过这次活动，我学会了如何组织和协调，也提高了自己的沟通能力和管理能力。
日期：2024年9月20日活动名称：老年人陪伴具体内容：今天我和其他志愿者一起去养老院陪伴老年人。
我们给他们讲故事、唱歌、下棋，还陪他们散步、聊家常。
大家互相交流，让老人们感受到了温暖和关爱。
通过与老人们的互动，我深刻体会到了老年人的孤独和需求，决心以后多关心老人，给他们带去关爱和快乐。
通过记录和总结这些志愿服务活动，我不仅可以回顾自己的成长和收获，还可以为今后的志愿服务活动提供参考和指导。
群小开展“爱幼志愿服务”志愿者台账
群小开展“爱幼志愿服务”志愿者
工
作
台
帐
2013-2014
使用说明
一、为切实发挥群小志愿服务行动的功效，规范服务行为，完善服务内容，提升服务质量，特制定本台帐，供群小志愿服务队使用。
二、在台帐中所做的各项记录必须实事求是、字迹清楚。
本台帐必须由群小志愿服务队负责人保管，工作调动时，应及时办理本台帐的移交手续。
三、本台帐在群小教导处组织审阅并签署意见。
四、本台帐作为我校志愿服务对评考核申报材料。
群仙观小学
2013.9
“爱幼志愿服务”活动记录。
留守儿童四个一批台账
附件2
贵州省农村阳光儿童机构临时管护照料花名册
填报单位：（盖章）填报时间：
单位负责人（签字）：复核人（签字）：填表人（签字）：备注：1.就学情况填写内容分为8类：A.学龄前未入园、B.幼儿园、C.小学、D.中学、E.高中、F.中职、G.辍学、H.不在学(指身体原因不适学)，填写相应字母。
2.健康状况填写内容分为3类：A.健康、B.残疾、C.患病（指患有重大疾病），填写相对应字母；
3.监护情况填报内容分为4类：（外）祖父母监护、亲朋监护、无人监护、父或母无监护能力，在对应选项下打“√”
4.生活主要来源填写内容分为5类：A.打工、B.种养殖业、C.政府救助、D.亲朋接济 、E. 其他，填写相对应字母；
5.政府救助情况填写内容包括5项：享受低保、临时救助、 医疗救助、住房救助、其他救助，在对应选项下打“√”（同时享受多项救助的、应一并填报）。
6.父、母务工地点填写到XXX省（区、市）XX市。
石首市关留守儿童行动台账
石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校（盖章） 调查人姓名及电话： 填表时间： 年 月 日。
特困、留守儿童台账 帮扶台账
覃国兄 拉滩村拉滩组 父母外出务工
潘永波 蒙庆邓 欧常喜 覃鹏信
拉易村一组 父母外出务工
广西环江 驯乐 父母外出务工 威岩二组 父母离异
立化场坝
父母外出务工特困 特困 Nhomakorabea9 马琳妮 10 潘文娜
蒙佳雪 石本义 潘水金
女 六（3） 是 女 六（3） 是 女 六（3） 否 男 六（3） 否 男 六（3） 是
马富强 潘利辉 蒙建孔 石凤雄 潘小确
威岩
父母外出务工
拉亮一组 父母外出务工
威岩村上寨组 父母外出务工
威岩村七组 父母外出务工
拉易村五组 父母外出务工
特困
特困 特困
潘锦卫 拉祥村小寨组 父母外出务工 特困
2 潘文基 3 欧伊立 4 覃谦 5 潘凤丽 6 蒙精贤
7 欧林松
8 覃东森
男 六（3） 是 男 六（3） 否 女 六（3） 是 女 六（3） 是 男 六（3） 是 男 六（3） 否 男 六（3） 否
潘建香 韦氏
拉亮一组 父母外出务工 特困 威岩五组 父早亡 特困
六（3）佳荣小学孤儿、单亲、特困学生和留守儿童工作台账
佳荣小学党支部
序 号
姓名
性 别
班级
2014
是否住校
年9月
家长（伙 家庭住址 计）姓名 （村组）
家庭情况 （成员、
生活居 住现状、 主要经来
类 别（孤 儿、
单亲、特困 学生
、留守儿童 等）
帮扶教师 (爱心人 士、社会
团体)
帮扶内容
帮扶时间
1 潘珍面 女 六（3） 是
关爱留守儿童工作台账
关爱留守儿童工作台账1. 引言大家好，今天咱们聊聊留守儿童。
提到这个词，大家可能心里都会有点酸酸的。
因为留守儿童，听起来就是那种一个人在家里等爸妈回来的小可怜，心里不禁想：哎，孩子真不容易啊。
其实，他们的生活和我们也没什么不同，只是多了些孤独，多了一份期待。
为了这些孩子，咱们得多做点事情，让他们感受到关心与温暖。
2. 留守儿童的现状2.1 孤独的背影说起留守儿童，真是让人心疼。
有的孩子从小就跟着爷爷奶奶生活，虽然老人家疼爱，但心底里总有一种失落。
他们看着同学们一起放学回家，心里那个羡慕啊，简直就像是吃了没盐的西瓜，淡淡的，少了点滋味。
放学回到家，孩子们面对的不是亲密的父母，而是沉沉的孤独。
很多时候，他们只能一个人默默做作业，听着窗外传来的欢声笑语，心里像是绞着一根小棉花，疼又痒。
2.2 渴望的心声留守儿童的心声往往被忽视，他们希望有人能倾听自己的故事。
比如，有的孩子可能渴望一个简单的拥抱，或者一场说走就走的旅行。
说真的，孩子们的想象力可真是无限，他们总能把小小的日常变得五彩斑斓。
试想一下，假如能有个大哥哥大姐姐陪他们一起画画、玩游戏，那得多开心呀！这不就是“留守”两个字背后，最想要的温暖吗？3. 我们的行动3.1 建立关爱机制咱们作为社会的一份子，不能坐视不理。
首先，得建立一个关爱机制，像是在孩子们的心里种下一颗“关爱”的种子，让它在他们心底生根发芽。
可以组织一些活动，比如每年一次的“留守儿童日”，在这一天，大家一起走进孩子们的生活，陪他们玩、陪他们学习。
这样的话，孩子们就不会再觉得孤单，而是会感受到大家的热情与关心。
3.2 走进孩子的世界另外，还可以通过志愿者的方式，动员大家走进孩子的世界。
谁说大人不能和孩子们一起玩耍？咱们可以组织一些有趣的游戏，比如“团团转”，不仅能让孩子们开怀大笑，还能拉近彼此的距离。
想象一下，孩子们的笑声回荡在校园，简直就像是风铃声，清脆而悦耳。
4. 小结最后，我想说，关爱留守儿童不是一朝一夕的事，而是需要我们持之以恒的努力。
幼儿园爱心妈妈帮扶台账
幼儿园爱心妈妈帮扶台账摘要：一、爱心妈妈帮扶台账的意义二、爱心妈妈帮扶台账的内容1.孩子基本信息2.家庭情况3.学业进度4.心理状况5.兴趣爱好6.帮扶计划三、如何使用爱心妈妈帮扶台账四、爱心妈妈帮扶台账的案例分享五、总结正文：一、爱心妈妈帮扶台账的意义爱心妈妈帮扶台账是我国幼儿园关爱留守儿童、贫困儿童的重要工具。
它旨在记录孩子们的生活、学习状况，以及爱心妈妈的帮扶计划，为孩子们的健康成长提供保障。
通过帮扶台账，爱心妈妈可以全面了解孩子的生活状态，为孩子们提供更加精准的关爱和支持。
二、爱心妈妈帮扶台账的内容1.孩子基本信息：包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯等。
2.家庭情况：记录孩子的家庭成员、家庭住址、父母工作情况等，以便了解孩子的家庭环境。
3.学业进度：详细记录孩子的学习成绩、学科特长、学习需求等，以便爱心妈妈关注孩子的学业发展。
4.心理状况：关注孩子的情感需求、心理问题等，帮助爱心妈妈及时发现并解决孩子的心理困扰。
5.兴趣爱好：记录孩子的兴趣爱好，鼓励爱心妈妈和孩子共同参与，培养孩子的个性特长。
6.帮扶计划：爱心妈妈根据孩子的实际情况制定帮扶计划，包括生活照顾、学业辅导、心理关爱等方面。
三、如何使用爱心妈妈帮扶台账1.定期更新：爱心妈妈应定期与孩子沟通，了解孩子的生活、学习状况，并及时更新台账内容。
2.分析总结：通过对台账的分析，爱心妈妈可以了解孩子的成长趋势，为帮扶工作提供依据。
3.动态调整：根据孩子的需求和帮扶效果，爱心妈妈应及时调整帮扶计划，以提高帮扶效果。
四、爱心妈妈帮扶台账的案例分享在某幼儿园，爱心妈妈小王通过帮扶台账关注到一个叫小明的孩子。
小明成绩优异，但家庭经济困难。
小王结合台账制定了帮扶计划，不仅关心小明的学业，还为他申请了助学金。
在爱心妈妈的关爱下，小明顺利完成了学业，考上了心仪的大学。
五、总结爱心妈妈帮扶台账是关爱留守儿童、贫困儿童的重要工具。
通过建立健全帮扶台账，爱心妈妈可以全面了解孩子的状况，为他们提供精准关爱和支持。
防溺水留守儿童包干台账
防溺水留守儿童包干台账
今天上午，由市妇联主办，区妇联，雷岭镇妇联、济美小学承办，市义善乐妇女儿童基金会、澄海区玩具协会协办的汕头市“温暖在身边”——关爱农村留守儿童防溺水主题宣传教育活动走进XX 镇XX小学，旨在筑牢少年儿童防溺水防线，提高自救互救能力。
活动通过观看防溺水宣传视频、宣读《给广大家庭的一封信》以及互动交流等方式，紧紧围绕溺水的危害、正确的溺水自救、救人的方法和如何防范溺水事故等方面对孩子们进行防溺水安全教育宣讲。
同时，XX区消防大队队员现场带孩子们进行憋气体验，对救生衣、救生圈的正确使用进行模拟，让孩子们有更深刻直观的认识，更清楚地了解和掌握一定的自救互救方法，进一步增强自我保护意识和能力，有效防范溺水事故发生。