现代汉语题库

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第一章绪论

第一节现代汉语概述

练习一

1、什么是现代汉语民族共同语?它是怎样形成的?

2、共同语和方言的关系是怎样的?

3、拿你所学过的外语和现代汉语比较,谈谈现代汉语具有哪些特点。

4、你自己的话属于哪一种方言?与普通话有哪些主要的不同?

第二节汉语规范化和推广普通话

练习二

一、新时期语言文字工作的方针和任务是什么?

二、什么是现代汉语规范化?推广普通话是不是要取消方言?

第三节现代汉语课的性质、内容和任务

练习三

一、有人说不学“现代汉语”,文章照样可以写通。这种说法对不对?学现代汉语有什么用处?

二、打算怎样学习“现代汉语”?

第二章语音

第一节语音概述

练习一

一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳?

二、说出发音器官示意图中各部位的名称。

三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性?

四、举例说明什么是音素?

五、元音和辅音的主要区别是什么?

六、下列各音素,哪些是元音?哪些是辅音?

p、m、u、i、ɡ、j、e、n、ɑ、nɡ

七、举例说明什么是音节?什么是声母?什么是韵母?什么是声调?

八、说明元音、辅音和声母、韵母的关系?

九、指出下列音节中各有几个元音和辅音?

⑴xiā(瞎)⑵bān(班)⑶chōu(抽)

⑷tīnɡ(听)⑸lóu(楼)⑹shǎnɡ(赏)

⑺zhuānɡ(庄)⑻dāi(呆)⑼huān(欢)⑽jiǎn(柬)

十、指出下列音节中的声母和韵母。

⑴biān(边)⑵zhǎo(找)⑶zhī(知)⑷xiǎo(小)

⑸jiǔ(酒)⑹cì(次)⑺huī(灰)⑻jīn(今)

⑼què(确)⑽chuānɡ(窗)

第二节声母

练习二

一、什么叫发音部位?什么叫发音方法?

二、普通话声母有哪几个发音部位?

三、解释下列术语:

⑴塞音⑵擦音⑶塞擦音⑷鼻音⑸边音

四、举例说明声母的送气和不送气。

五、举例说明什么是清音?什么是浊音?

六、根据所给的发音部位和发音方法填出相应的声母。

⑴双唇送气清塞音()。

⑵舌面不送气清塞擦音()。

⑶舌尖后清擦音()。

⑷舌尖中浊边音()。

⑸舌尖后浊擦音()。

七、下面有三组字,请把每组字中声母相同的字归并到一起,并写出它们的声母来。

⑴主站焦举暂招阻剑糟

⑵留农凉兰虑宁隆乱泥

⑶罚欢火翻昏晦逢淮佛

八、举例说明什么是零声母。

九、用汉语拼音注出下列词语的规范读音:

⑴知识⑵事实⑶男篮⑷奶牛⑸来路

⑹广东⑺芬芳⑻群众⑼淘汰⑽道路

第三节韵母

练习三

一、普通话韵母分为几类?

二、舌面单韵母的发音是由哪几个条件决定的?

三、根据所提供的条件,在括号内填上舌面单韵母。

⑴前高圆唇元音()

⑵后半高不圆唇元音()

⑶后高圆唇元音()

⑷后半高圆唇元音()

四、普通话有哪几个舌尖单韵母?说明它们的发音原理。

五、说明复韵母发音的特点。

六、普通话的复韵母分为几类?都有哪些韵母?

七、说明鼻韵母的发音特点。

八、普通话的鼻韵母分为几类?都有哪些韵母?

九、说明下列每组内两个韵母的发音区别。

⑴o和e ⑵u和ü⑶-i(后)和-i(前)⑷ie和üe ⑸uɑi和uei ⑹ɑn和uɑn ⑺ɑnɡ和iɑnɡ⑻onɡ和uenɡ

十、给下列汉字注出韵母:

⑴蚩⑵疵⑶白⑷姐⑸优⑹温⑺翁⑻用

第四节声调

练习四

一、什么是调值?什么是调类?

二、举例说明普通话的声调有几类?每类的调值是什么?

三、把下列各字按照普通话的声调分为阴平、阳平、上声和去声。

围、味、印、影、形、星、提、体、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、

戴、崖、非、龙、懈、玷、猫、扶、站、次、友、绘、榜、瓮、永

四、把下列古入声字按照普通话的读音分为阴平、阳平、上声和去声。

急、黑、各、岳、局、册、竹、出、桌、决、学、入、宅、舌、七、

即、读、笔、匹、达、吸、绿、鹿、俗、插、德、尺、错、北、彻

五、举例说明上声变调的规律。

六、举例说明“一”和“不”的变调规律。

第五节音节

练习五

一、举例说明普通话音节可以分为哪几个部分?

二、分析下列音节的构成:

⑴叫⑵袄⑶言⑷雄⑸英⑹快⑺床⑻鱼

三、什么是“四呼”?

四、说明下列各韵母属于四呼里的哪一呼:

⑴iɑo ⑵uɑ⑶e ⑷en ⑸er ⑹ɑo ⑺üe ⑻uen

五、举例说明普通话声母和韵母配合的规律。

第六节音变

练习六

一、试说明轻声和儿化的发音原理。

二、用拼音字母给下列词语注出在普通话里的读音:

⑴瞎子,虾子⑵蚊子,文字⑶帘子,莲子⑷舌头,蛇头

⑸兄弟(弟弟),兄弟(兄和弟)⑹大爷(伯父),大爷(傲慢任性的男子)三、说明下列各组内两个词语在词性或意义的区别:

⑴滚,滚儿⑵活,活儿⑶一块,一块儿⑷破烂,破烂儿

⑸眼,眼儿⑹错,错儿

四、用汉语拼音给下列词语注出规范的读音:

⑴复杂⑵混乱⑶比较⑷尖锐⑸惭愧

⑹舆论⑺创造⑻针灸⑼潜力⑽霍乱

第七节朗读和语调

练习七

一、什么是语调?

二、举例说明停顿在表达中的作用。

三、说明语法重音和强调重音的区别。

四、分析下面这段话的语调,指出语调对准确地表达意思的关系:

曹先生笑着点了点头。“我说祥子,你要是没在宅门里的话,还上我那儿来

吧?我现在用着的人太懒,他老不管擦车,虽然跑得也怪麻利的;你来不来?”“还能不来,先生!”祥子似乎连怎样笑都忘了,用小毛巾不住的擦脸。“先生,我几儿上工呢?”

“那什么,”曹先生想了想,“后天吧。”

“是了,先生!”祥子也想了想:“先生,我送回你去吧?”

“不用;我不是到上海去了一程子吗,回来以后,我不在老地方住了。现

在住在北长街;我晚上出来走走。后天见吧。”曹先生告诉了祥子门牌号数,又找补了一句:“还是用我自己的车。”

祥子痛快得要飞起来,这些日子的苦恼全忽然一齐铲净,像大雨冲过的白石

路。(老舍《骆驼祥子》)

题库三

第三章文字

第一节汉字概说

练习一

一、为什么说汉字是语素文字?

二、汉字有哪些特点?

三、什么是现代汉字?举例说明现代汉字和文言古语用字的区别。

四、改正下列词语里的错别字:

⑴张⑵行⑶政⑷齐⑸高

⑹供献⑺克苦⑻急燥⑼杂揉⑽渊搏

第二节汉字的形体

练习二

一、为什么说汉字形体演变是朝着简单易写的方向发展的?

二、查看有关书报,学习辨认不同形体、不同字号的印刷体字。

三、自己写毛笔字和钢笔字,具体对比两种手写体字在形体上的差别。

第三节汉字的结构

练习三

一、什么是汉字的内部结构?什么是汉字的外部结构?

二、什么是笔画?

三、指出下列各字的笔画数和笔顺:

⑴凹⑵凸⑶鼎⑷象⑸级⑹鬯

四、举例说明汉字笔画的组合类型。

五、什么是部件?说明部件拆分的主要规则。

六、拆分下列汉字,拆到基础部件:

⑴陪⑵霜⑶园⑷蒋⑸庭⑹虞

七、举例说明什么是独体字?什么是合体字?

八、说明下列各字的组合模式:

⑴展⑵建⑶婪⑷图⑷爽⑹街

第四节汉字的整理和标准化

练习四

一、什么是通用字?现代汉字有多少通用字?

二、什么是常用字?现代汉字有多少常用字?

三、什么是异体字?对异体字的整理,政府主管部门公布过什么文件?

四、《汉字简化方案》和《简化字总表》这两个字表是什么关系?

五、写出与下列简化字相对应的繁体字:

⑴钟⑵蒙⑶发⑷历⑸纤

六、什么是异读字?怎么确定异读字的规范读音?

七、用汉语拼音注出下列词语的规范读音:

⑴阿谀⑵庇护⑶哺育⑷称心⑸惩罚

⑹奢侈⑺供给⑻校正⑼歼灭⑽咀嚼

八、举例说明部首法里的据义归部和据位归部。

九、使用音序法如何区分同音字?

十、改正下列词语里的不规范字:

⑴谆谆告戒⑵迫不急待⑶以逸代劳⑷精神可佳⑸宁死不曲

⑹有持无恐⑺烂鱼充数⑻忧柔寡断⑼一愁莫展⑽永往直前

第五节使用规范汉字

练习五

一、举例说明什么是规范字?什么是不规范字?

二、为什么说繁体字是不规范字?

三、现代汉字正字法的基本要求是什么?

四、当前社会用字存在的主要问题有哪些?

五、试分析繁体字和简化字混用现象的危害。

六、下列各字什么情况下要简化?什么情况下不简化?

⑴乾⑵夥⑶徵⑷瞭⑸藉

七、指出下列各字用法上的主要区别:

⑴竿、杆⑵既、即⑶颂、诵⑷辩、辨⑸竟、竞

⑹象、像⑺气、汽⑻度、渡⑼坐、座⑽做、作

八、指出下列各组字内哪个是规范字:

⑴迹跡⑵尸屍⑶恥耻⑷奸姦⑸煙烟

⑹劫刧⑺笋筍⑻効效⑼彩綵⑽罚罸

九、改正下列成语里的不规范字:

⑴变本加利⑵黄梁美梦⑶病入膏盲⑷再接再励⑸趋言附势

⑹向偶而泣⑺甘败下风⑻世外桃园⑼承上起下⑽委屈求全

文字综合练习

一、填空题:

1.汉字是记录汉语的________符号系统,也是世界上历史最悠久的文字之一。

2.文字所使用的符号大致可分三类,即意符、音符、________。

3.汉语以________音节语素为主,因此,语素、字、音节往往是一致的。

4.“六书”是分析古代汉字的造字方法而归纳出来的,即象形、指事、会事、形声、转注和________。

5.“本末”两个字,用“六书”来分析,是采用了________造字法。

6.由西周的甲骨文、金文发展为篆书,由篆书发展为________、楷书,这是汉字字体演变史的主流。

7.________是介于楷书和草书之间的一种字体。

8.不同的笔画有不同的线条形状,每一种笔画的具体形状叫________。

9.汉字字形上比笔画高一级的结构单位称________。

10.汉字的简化工作包括简化字形和________两个方面。

11.现代汉字标准化的“四定”是指定量、________定音和定序。

12.现在字典中的查字法主要有四种:________、笔画法、音序法和四角号码法。

13.________是同音、同义而字形不同的字。

14.________是指表示同一意义的词中的字有不止一个读音,如“凹”有āo、yáo、wā三种读音。

15.1988年,国家语委制定了《现代汉语常用字表》,共收字________个。

16.使用规范字,是指使用规范的________,也指使用规范的简体字。

17.“书”这个词,用方言念可以迥然不同,但用汉字写下来,各地都能理解,这就是汉字具有所谓________的性质。18.从汉字记录的语言结构系统中的单位看,汉字是________文字。

19.许多形声字的声旁不能准确表音,其主要原因是由于________的演变。

20.50年代中期,党和政府确定的文字改革的三项任务:一是简化汉字,二是________,三是制定和推行《汉语拼音方案》。21.汉字里的象形字、指事字、________以及形声字中的形旁属于意符。

22.________是用意符和音符组成新字的造字方法。

23.由于音同或音近而被借来表示另外意义的字,就是________字。

24.到了东汉许慎著《________》,才总结、整理成完整、系统的“六书”理论。

25.汉字的起源,可以远溯到________年前的原始社会末期。

26.________是秦时的标准字体,它的诞生标志了汉字的统一。

27.用点、横、竖、撇、捺等笔画转写篆书所发生的变化叫________。

28.________就是构成字形的点和线,它是字形结构的最小单位。

29.汉字简化的方针是:“约定俗成,________”。

30.象“行”(行走;行列)、“省(节省;反省)”这类字,一般称为________字。

31.现代汉字中需要定音的是________的字音。

32.汉字楷书的印刷体主要有楷体、________、仿宋体和黑体等。

33.现代字典的查字法中,最常用的就是________查字法。

34.汉字里的音符是指形声字中的________。

35.“森林”这两个字,按六书来分析,属于________造字法。

36.假借和转注并不是造字的法则,而是________之法。

37.如果从“六书”看,可以说现代汉字基本上只剩下________这样一个造字类型了。

38.________是用符号标出事物的特点来表示字义的一种造字方法。

39.使用规范的通用汉字,要以国家正式公布的《________》为规范。

40.使用规范的简体字,要以国家正式公布的《________》为规范。

二、选择题:

(一)单项选择

1.下列判断中错误的是:()

A汉字是世界上历史最悠久的文字之一B汉字是语素文字

C汉字是由意符和音符组成的文字系统D汉字是音节文字

2.甲骨文这种字体通行的时代是:()

A殷商B西周C秦代D汉代

3.属于现代汉字的字体是:()

A甲骨文B楷书C金文D篆书

4.现代汉字中占绝大多数的是:()

A象形字B指事字C会意字D形声字

5.“长”字的第一笔应是:()

A撇B竖 C竖提D横

6.形声字声旁表音不准的主要原因是:()

A词义的变化B语音的变化C字体的变化D社会的变化

7.我们所见到的成批的古代汉字资料是距今三千多年前的:()A甲骨文B金文C大篆D小篆

8.汉字是:()

A语素文字B音素文字C音节文字D拼音文字

9.“露马脚”的“露”和“锋芒毕露”的“露”属于:()

A一义多音一音多义C多音多义D拼音文字

10.属于用字之法的是:()

A形声假借C指事D会意

11.现行汉字的标准字体是:()

A隶书B行书C篆书D楷书

12.字典查字法中最重要的查字法是:()

A部首法笔画法C音序法D四角号码法

13.下列各组字,属于多音多义字的是:()

A剥(剥花生)——剥(剥削) B白(雪白)——白(白吃)C仇(仇恨)——仇(姓仇)D衣(衣服)——医(医生)14.下列形声字能准确表音的是:()

A讫B纥 C疙 D屹

15.汉字里的音符指的是:()

A象形字B指事字C会意字D形声字中的声旁

16.小篆的前身是:()

A甲骨文B金文C大篆D隶书

17.“画”字的结构模式是:()

A上下结构B左右结构C包围结构D品字结构

18.笔(筆)字的简化方式是:()

A草书楷化B形声方式C会意方式D同音代替

19.属于用字之法的是:()

A指事B假借C会意D形声

20.楷书是:()

A由隶书演变来的字体B萌芽于魏晋的字体

C古今通行的字体D由今草演变来的字体

21.属于古文字的是:()

A行书B小篆C楷书D隶书

22.在印刷中应用最普遍的字体是:()

A楷体B宋体C仿宋体D黑体

23.“杨”字的第五笔叫做:()

A横折弯钩横折斜钩C横折折钩D横折折撇

24.下列字中的“木”,是部件而不是偏旁的是:()

A沐B采 C杨 D晰

25.从造字法的角度看,“休”和“问”这两个字分别是:()

A形声字、指事字B会意字、形声字C象形字、会意字D指事字、会意字26.带点的字属于假借字的是:()

A日食B浇水C来往D跟从

27.“延”字的第四笔应是:()

A竖B横 C撇 D竖折

28.“鲸”、“虹”的意符表义不准确,是由于:()

A意符表示的只是一类事物的共性B词义的演变

C假借的广泛使用D意符选择不科学

29.表示同一意义的词中的字有不止一个读音,这样的字称为:()

A异体字B异读词C多音多义字D乱字简体字

30.把“场面”写成“場面”属于()

A滥用繁体字B自造简体字C另造简体字D乱字简体字

(二)双项选择

1.属于形声字的两组是:()

A问闻B晶众C神祀D明从E尘灶

2.属于多音多义字的是:()

A单B怎 C出 D胞 E济

3.加点的字标音正确的是:()

A敷衍塞责(sāi)B审时度势(dù)C随声附和(hè)

D里应外合(yīng)E强人所难(qiǎng)

4.楷书通行于:()

A周代B魏晋C秦代D汉代E现代

5.下列左右结构的形声字中,意符在右的是:()

A秧B功 C战 D们 E清

6.“来、朋”这两个字用六书来分析,应是:()

A象形B会意C转注D假借E形声

7.汉字字体演变的两个支流是:()

A金文B草书C楷书D行书E隶书

8.下列形声字的形旁能准确表意的是:()

A理B玩 C琼 D现 E瑕

9.采用“省略原形”方式简化的简体字是:()

A条(條)B笔(筆)C态(態)D报(報)E开(開)10.在“盆”这个字中,“分”是:()

A笔画B部首C偏旁D形旁E声旁

三、简答题:

1.现代汉字中为什么形声字占绝大多数?

2.为什么说汉字是语素文字?请举例说明。

3.形声字的音符有什么作用和局限性?

4.汉字与汉语相适应表现在哪些方面?

5.举例说明什么是意符、音符、记号?

6.汉字的历史的和现实的作用是什么?

7.为什么说象形、指事、会意、形声是造字方法,而转注、假借只是用字之法?

8.举例说明汉字简化有哪几种方式?

9.汉字中的“匍、枇”等少数记录非语素音节的字,同音节文字中的文字符号有什么区别?

10.现代汉字标准化的内容是什么?

四、分析题:

1.分析下列字的造字方法

(1)歪(2)煮(3)闷(4)下(5)采

(6)车(7)刃(8)裳(9)析(10)鱼

2.写出下列字的笔顺和笔画数

(1)母(2)凹(3)为(4)臣(5)世

3.分析下列字的部件

(1)整(2)擞(3)励(4)赣

4.分析下列形声字形旁和声旁的部位((1)左形右声;(2)右形左声;(3)上形下声;(4)下形上声;(5)外形内声;(6)内形外声)

(1)霖(2)裹(3)恭(4)闻(5)杨(6)切

(7)盆(8)锦(9)厦(10)策(11)警(12)策

5.指出下列字简化的方法((1)省略原形;(2)局部改动;(3)整字改换)

(1)亲(親)(2)尘(塵)(3)沪(滬)(4)区(區)

(5)丛(叢)(6)夺(奪)(7)担(擔)(8)医(醫)

6.分析下列形声字的形旁和声旁(从某,某声)

(1)宇(2)焊(3)惊(4)灸(5)舅(6)锦

(7)氧(8)廓(9)零(10)躏(11)问(12)阀

7.写出下列字中某一笔的笔形名称。

(1)沿(第五笔)(2)专(第三笔)(3)千(第一笔)

(4)月(第一笔)(5)猫(第二笔)(6)电(第五笔)

(7)马(第二笔)(8)幼(第一笔)

8.对下列汉字作分级切分

(1)谢(2)凳(3)擎(4)彰

9.分析下列汉字的结构模式(用方块结构图形表示)。

(1)凶(2)辨(3)团(4)信(5)奚(6)同

(7)匠(8)赶(9)庙(10)勾(11)苗(12)益

题库四

第四章词汇

第一节词汇、词汇单位和词的结构

练习一

一、什么是语素?请举例说明。

二、什么是词?请举例说明。

三、语素和词的关系是怎样的?请举例说明。

四、指出下列语素中哪些能独立成词:

泳石抹曲浴鄙预世情触

五、汉语里一个个字是否就是一个个语素?请举例说明。

第二节词义的性质和构成

练习二

一、什么是单音词?什么是多音词?举例说明。

二、什么是双声词?什么是叠韵词?下列词语中哪些是双声词?哪些是叠韵词?

从容蒙昧恍惚玫瑰殷勤参差烂漫翩迁弥漫吩咐逍遥汹涌

三、什么叫词根?什么叫词缀?举例说明。

四、指出下列复合词的类型:

装修复印上网冰箱冷饮月食离别突破接轨充电冲出情愿

五、举出四个由“词根+叠音词缀”组成的合成词。

六、分析下列合成词的结构:

园林化凝聚力出租车社会主义

一、常见的简称方式有哪几种?各举出两个例子。

第三节词义的分解

练习三

一、什么是词义?举例说明。

二、词义为什么会演变?

三、词义的演变有哪几种方式?举例说明。

四、什么是多义词?指出下面哪些是单义词,哪些是多义词。

效应告别过时好看保安满口投诉化解周边高速预防埋藏

五、什么是词的基本义?举例说明。

六、什么是词的转义?举例说明。

七、用下列词的基本义和转义各造一个句子:

队伍躲避怀疑局促昏沉里程灵活秘密

第四节词义的聚合——语义场

练习四

一、什么是同义词?举例说明。

二、同义词在语言表达中有什么作用?

三、举出四个带有同义语素的成语。

四、同义词在哪些方面存在差别?举例说明。

五、辨析下列各组同义词:

符合——适合领会——领悟简单——简略

兴趣——兴味敬佩——敬仰——敬重宽敞——宽广——宽阔

六、什么是反义词?举例说明。

七、指出下列各词的反义词:

顺利薄弱明亮隐匿腐朽

稳重同情热烈淡薄减免

八、举出四个带有反义语素的成语。

九、什么是同音词?举例说明。

十、下列句子用词有毛病,予以改正,并说明理由:

(1)这位曾经不可一世的罪犯,今天终于在法庭上低下他那罪恶的头颅,接受人民的审判。(2)虽然他们这次好不容易分到了房子,但并没有表明高兴的样子,甚至带有某种忧虑。

(3)有人说足球运动员也能有这些踢毽子运动员的脚下功夫就好了,虽然踢毽子和踢足球是不可比物质,但足球运动员的技术确实有待提高。(4)人的衰老虽不可避免,但推迟和延缓它的进程是完全可行的。

第五节词义和语境的关系

练习五

一、什么是情景语境?什么是上下文语境?

二、在李准的《李双双小传》中有这样一些话:

“来吧!外焦里软,这煎饼就叫’老头姜’!”

“双双嫂子!食堂饭做得好!我们要贴你们的大字报了!”

大家你一句,我一句说着吃着,双双在井台上听着,只是在抿着嘴笑。

这里的“贴你们的大字报”是什么意思?根据什么作出这个结论?如果把原文从头到尾看一遍,会不会有更深一层的理解?

三、下面词语中的“球”,哪些是指足球的?在后面的括号中填上“√”号。

角球()扣球()点球()抽球()任意球()三分球()

头球()

第六节现代汉语词汇的组成

练习六

一、现代汉语词汇从来源看,包括哪些?举例说明。

二、什么叫传承词?它和新造词有什么不同?

三、举出以“白”、“风”为语素构成的复合词各20个。

四、什么叫古语词?它包括哪些?举例说明。

五、外来词,从吸收方式的角度说,主要可以分为哪些类?举例说明。

第七节熟语

练习七

一、什么是成语?举例说明。

二、辨析下列成语:

抱残守缺——故步自封重整旗鼓——卷土重来全神贯注——聚精会神

无所不至——无微不至胸有成竹——心中有数自力更生——自食其力

三、什么是谚语?举例说明。

四、什么是歇后语?举例说明。

五、什么是惯用语?造五个带有惯用语的句子。

第八节词汇的发展变化和词汇的规范化

练习八

一、词汇的发展变化表现在哪些方面?其原因是什么?

二、词义发展变化有哪几种原因?其发展变化的途径有哪几种?

三、解释下列各词的意义,指出它们的意义是怎样变化的。

本钱走狗讲究空气推荐贩卖

市场运动温床背景幼稚上身

四、下列三组译名应选用什么词为好?为什么?

Disco 的士高迪斯科的士够格的士格

Dacron 的确凉的确良涤确良达可纶

大可纶的良确良

Laser 雷射镭射莱塞莱泽睐泽激光激光器

五、下面例句中哪个是生造词语,为什么?试改正。

在国庆的文艺晚会上,各种颜色的灯光把会场布饰得非常壮丽。

六、请搜集十个用词不合规范的句子,并加以改正。

词汇综合练习

一、填空题:

1.词是能代表一定意义的能_________的最小的语言单位,它的一般具有固定的语音形式。

2.语言中最小的_________的单位是语素。

3.由_________的语素构成的词叫合成词。

4.语素义就是指存在于_________的语素的意义。

现代汉语试题(一)附答案

现代汉语试题(一) 一、填空(10分,3、5小题每个空格0.5分,其余每个空格1分) 1.现代汉语里的基本词具有( )三个特点。 2.现代汉语词的结构有( )的趋势。 3.音素分为两类,发音时声带振动,气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫( ),气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫( )。(每个空格0.5分) 4.现代汉语语素的基本形式是( ),这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中,最大的变革有两次:一次是( )的推行,这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动;一次是( )的产生,这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动,它也是古今汉字的分水岭,它在汉字发展史上具有划时代的意义。(每个空格0.5分) 6.单纯词是( ) 合成词是( ) 7.语言的三要素是( )。 8.要实现现代汉字标准化,就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上,做到通用汉字的四定,即( )。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的,民族共同语的形成与 ( )的集中分不开。 得 分 评阅教师

得分 评阅教师 二、判断题:请在正确说法的题号前打“√”(10分,每小题1分) 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位,有的可以表示词义的类别,有的则是字的表音成分,偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来,一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看,与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用,它是属于个人的,具体的;语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和,它是属于社会的、抽象的。言语是信息,语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看,总的趋势是由简到繁,如“然”—“燃”,“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的,它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。

现代汉语考试试题

绪论 一、填空题 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释是指现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指汉民族使用的和我们这里讲述的是。 2.汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质,即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。 3.现代汉语有和两种不同形式。是民族共同语的高级形式。4.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。 5民族共同语是在一种的基础上形成的,汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同与被称为,从汉代起被称为,明代改称为。到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。 6.现代汉语的地域分支是 7.共同语是的语言,方言是的语言 8.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位 9.汉语方言可以分为七大方言区。即和 10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的,有效地11.现代汉语的特点:语音方面①②③,词汇方面①②③,语法方面①②③④ 12.语、语、语同汉语关系尤为特殊,她们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词 13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是语、语、语、语和语。汉语在国际交往中发挥着日益重要作用 14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和 15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为语法方面以为。 16.推广普通话并不是要认为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。 17.50年代初指定的推广普通话的工作方针是:,,。这个方针是正确的,今后仍然适用。 18.新时期推普工作应努力做好以下四点:第一,各级各类学校使用普通话进行教学,使之成为。第二,各级各类机关工作时一般使用普通话,使之成为。第三,广播、电影、电视、话剧使用普通话,使之成为。第四,不同方言区的人在共总场合交往时,基本使用普通话,使之成为。 19.现代汉语课程的主题由,,,和几部分构成 二、单项选择题 1.现代汉民族共同语和方言的关系是() A.互相排斥B互相依存,方言从属于汉民族共同语 C.方言是从民族共同语中分化出来的 2.对普通话而言,汉语方言是一种() A地域分支B。并立的独立语言 C民族共同语的高级形式D对立的独立语言

现代汉语专题网上作业答案02任务

现代汉语专题网上作业答案02任务

C. 词类是词的聚合关系的产物。 D. 词类的划分依据是词的语法功能。 满分:1 得分:1 4. “老式、新式、旧式、西式”是______。 A. 名词 B. 形容词 C. 副词 D. 动词 满分:1 得分:1 5. 一般充当定语的词主要是______。 A. 名词 B. 动词 C. 副词 D. 形容词 满分:1 得分:1 6. 凡是能带受事宾语的词,肯定是______。 A. 及物动词 B. 体宾动词 C. 谓宾动词 D. 单宾动词 满分:1 得分:1 7. 下列词只有______是兼类词。

A. 自立 B. 自己 C. 自动 D. 自然 满分:1 得分:1 8. 下列句子______是主谓谓语句。 A. 自己的工作一定要按时完成 B. 你自己的问题必须解决好 C. 他自己没有做完的事情只能是自己做 D. 你自己的事情谁也帮不了忙 满分:1 得分:1 9. 下列句子只有______是双宾语句。 A. 我昨天在新华书店买了五本图书 B. 我昨天在电影院里看了两次电影 C. 昨天的演出他先后上了三回台呢 D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开 满分:1 得分:1 10. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。 A. 挖煤的工人 B. 挖煤的表层

C. 挖煤的工具 D. 挖煤的速度 满分:1 得分:1 11. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。 A. 有时间讨论这个问题 B. 有朋友关心这个问题 C. 有些人提出这个问题 D. 有同志解决这个问题 满分:1 得分:1 12. 下列句子只有______是连述短语。 A. 我们希望你来帮忙 B. 我们要求你来帮忙 C. 我们知道你来帮忙 D. 我们欢迎你来帮忙 满分:1 得分:1 13. 下列说法______是正确的。 A. 句法成分中的述语都是动词 B. 述补短语中的述语都是动词 C. 主谓短语中的谓语都是动词 D. 述宾短语中的述语都是动词 满分:1 得分:1

现代汉语专题复习题

山东理工大学成人高等教育现代汉语专题复习题 一、填空 1、基本词具有()、()、()三个特点。 1、一般词包括()、()、()、()等。 3、熟语包括()、()、()、()等,它们的共同特点是()具有稳固性、()具有完整性。 4、一般而言,一个()就是一个音节、一个汉字。 5、固定短语的内容包括:()和()两个部分。 6、词的色彩义包括感情色彩()和()。 7、“迅速--火速--神速”之间的差异体现在()方面 8、歇后语可以分为()()两类。 9、成词语素和非成词语素是根据()标准划分出来的类型。 10、词义的性质包括概括性、模糊性和()。 11、“鼓励——怂恿”两个同义词之间最明显的差别是体现在()方面。 12、语境一般分为上下文语境和()语境。 13、基本词汇的特点是()性、()性和()性。 14、一般词汇包括古语词、()、外来词、隐语和()。 15、语义场的类型包括顺序义场、类属义场()义场和()义场和关系义场。 16、词汇的发展变化体现在新词的产生()和()三个方面。 二、解释下列术语 1、多义词 2、惯用 3、词汇 4、熟语 5、词 6、词素 7、语义场 8、成语 三、判断 ()1、“喜欢”这个语言单位是两个字、一个语素、一个词。 ()2、“轰隆”这个词是个单纯词。 ()3、“老师”这个词是个复合式偏正型合成词。 ()4、“好-不好”是一组意义相反的反义词。 ()5、基本词具有能产性不是说每一个基本词都能产生新词。 ()6、“皇上”是个文言词。 ()7、惯用语不一定是三字格的。 ()8、“胸有成竹”这个语言单位也是属于现代汉语词汇这个范畴中的一员。 ()9、“马虎”是个合成词。 ()10、经过压缩和省略后略语一定是个短语。 ()11、“鲁迅”这个词没有概括性。 ()12、顺序义场有的可以循环,有的不能循环。 ()13、古语词就是古汉语中的词。 ()14、惯用语书面语色彩较浓。 四、单项选择 1、“激烈——猛烈”的差别在于________。

现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释: 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题: 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。 3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以 为,以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。 8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。 10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以 为,语法方面以为 三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。() 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。() 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。() 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。() 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。() 6.粤方言等于广东话。()

7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。() 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。() 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。() 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。() 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。() 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。() 13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。() 四、简答题: 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点? 第二章语音 一、名词解释: 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题: 1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分:A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样,具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______________________________;发辅音时,_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

现代汉语考试题库1

广西师范大学秘书学、对外、编辑、新媒体专业 《现代汉语》复习指导 说明:不加标记的为一般内容,加**的内容为一般重点,加***最重要的内容。凡是提纲中提到的要点,都要全面复习,因为都有可能成为考试要点。 一、考试题型 (一)名词解释:语法、语用的基本概念识记10分五小题(二)填空题:语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析20分十小题(三)改错题:语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析10分五小题(四)简答题:语法、语用的基本知识及其应用识记、理解、应用15分三小题(五)分析题:语法、语用知识的综合应用和分析综合45分五小题 1.汉语主要词类(名词、动词、形容词等)的语法特征的列表分析6分 2.汉语短语的结构类型和功能类型的列表分析10分 3.用直接成分分析法(或层次成分分析法)分析句子的结构层次和结构关系10分 4.语法现象的动态分析:表里验证和语值辨察(实际上就是变换分析和语义特征分析)10分 5.根据话语交际的基本原理分析对话的言外之意及其产生的过程9分 二、复习范围和要点 (一)基本概念 1.语法 2.语法单位 3.词 4.词类 5.同形异类 6.连动短语 7.兼语短语 8.述语9.宾语10.把字句11.被字句12.双宾句13.存现句14.转折句 15.合作原则16. 得体原则17.长句18.短句19.回环20.顶真 (二)基本观点 ***1.(1)语法的一般性质:抽象性、递归性和民族性(2)现代汉语的语法特点:四个方面 2.语法单位的划分、名称及其关系 3.现代汉民族共同语语法的规范 4.词类划分的标准:意义标准、语法形式和语法功能(包括词的组合能力和词的造句功能)** 5.名词、动词、形容词等主要词类的划分及其小类 ***6.现代汉语短语的结构类型和功能类型几种主要结构类型组成成分之间的语义关系 **7.现代汉语复杂短语的延展方法 8.各种句子成分 9.现代汉语句子的结构类型 10.现代汉语句子的语气类型 ***11.现代汉语的特定句式:重点是主谓谓语句、兼语句、连动句、是字句、把字句、被字句 ***12.现代汉语复句的类型:重点是并列句、选择句、递进句、因果句、条件句、让步句(小类、结构特征及语义关系) 13.话语交际的过程:掌握基本环节 ***14.话语交际的合作原则及其具体内容 ***15.话语交际的得体原则及其具体内容 ***16.合作原则和得体原则(主要是礼貌原则)之间的关系 1

现代汉语专题综合题库

第一部分语音一、基本概念解释题 1.现代汉民族共同语 2.《汉语拼音方案》 3.现代汉语规范化 4.调值 5.音高 6.音节 7.开尾韵母(举例解释) 8.四呼 9.轻声 10.儿化韵 11.声调 12.变调

13.注音符号 二、分析应用题 1.给下面的词语注音 (1)①耄耋()②军营()③预约() ④企鹅()⑤钥匙() (2)①豢养()②雄鹰()③葡萄() ④西安()⑤润色() (3)①美妙()②飘摇()③信封儿() ④海鸥()⑤温存() (4)①悠久()②皮袄()③板凳儿() ④柳树()⑤延安() 2.根据《汉语拼音正词法基本规则》拼写下列词语 (1)红红的()(2)电冰箱() (3)超声波()(4)层出不穷()(5)长江以北()(6)商量商量() 3.分析下列音节的结构

三、简答题 1.什么是语音?它具备哪些属性? 2.《汉语拼音方案》由几部分组成?各部分的主要内容有哪些? 3.为什么汉语拼音方案规定ü行的韵母和j、q、x相拼的肘候,ü上的两点省略,但是和n、l相拼的时侯ü上的两点不省略? 4.汉语拼音方案为什么可以用一个字母去兼表[i][?][?]三个不同的元音? 5.i和ü发音时有何异同? 6.-i(前)和-i(后)发音时有何异同?

7.举例说明轻声的作用,并谈谈你对轻声词规范问题的看法。 8.普通话儿化词儿化以后会发生哪些主要的音变? 9.举例说明异读字的不同来源,它跟一字多音有什么区别。 10.汉语规范化会不会妨碍、限制语言的发展?会不会限制语言的生动性?为什么? 四、论述题 1.什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化的标准是什么?

现代汉语专题作业答案4

《现代汉语专题形成性考核册》 作业1 参考答案 一、解释下列名词(共10分,每词2分) 1.普通话:普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.方言:方言是语言的变体 3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。 4.音节:音节是听觉上最容易分辨的音段,是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。 5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。 二、填空(共20分,每空1分) 1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。 2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。 3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。 4.三大语文运动是指我国20世纪初的(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。 5.用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。 6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。 7.汉语的音节可以分为(声母)、(韵母)、(声调)三个部分。 8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。 9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。 10.普通话的基础方言是(北方方言)。 三、判断正误并简要说明理由(共20 分,每小题2 分) 1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。 正确。比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。 2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。 不对。使用y、w的主要目的是分隔音节界线,避免音节混淆。 3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。 不对。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹,自成音节时韵头元音要换成y或w,没有省略韵头的情况。 4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。 不对。注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略。例如zhuī,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点。分析说明:有些同学根据声调标在韵腹上面的规定,认为本题说法正确,其实不对,i充当韵腹,如果是轻声不标调,上面的一点也不能省略。 5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。 不对。ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略。 6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。 不对,普通话以典范的现代白话文著作为典范。 7.韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

现代汉语考试试题

现代汉语期末考试试题上(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是()。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3.后鼻韵母有( )。4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的摿閿是指()。6.汉字标准化的四定是指( )。7.合成词是由()的词,包括()三类。8. 语义场的类型有()。9.成语的特征是()。10.词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词。5.义6.歇后语 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1) z —— zh (2)f —— h (3)ɑo ——i ɑ(4)on ɡ ——ion ɡ (5)en —— in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分) 五、单项选择题(每题1分,共10分) 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A .成正比 B .成反比 C .没有关系 2. 语音的本质属性是。 A .物理属性 B .社会属性 C .生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母,它们是。 A .z 、c 、zh 、ch 、j 、q B.b 、p 、d 、t 、g 、k C .z 、c 、d 、t 、j 、q D.b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A .都是清音 B .只有m 、n 、l 、r 是浊音,其他都是清音

大一现代汉语试题

大一现代汉语试题 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是(1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。.)。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3.后鼻韵母有( 3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4.普通话声调的四种调值是( 4.55、35、214、51)5.传统的“六书”是指(5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。)。6.汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7.合成词是由(7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。)的词,包括(复合式、附加式、重叠式。)三类。8.语义场的类型有(8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。)。9.成语的特征是(9意义的整体性,结构的凝固性。)。10.词汇的发展变化主要表现在10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素:音素是构成音节的最小单位。 2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。 5.义项:是词的理性意义的分项说明。 6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) 1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音 (3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音 (5)x 舌面(前)、清、擦音 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1)1)z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。 (2)f—h 相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。 (3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母。不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。 (4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü)。(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母。不同点:韵腹不同en是e,in是i。四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加) 吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音) 提高(补充)地震(主谓) 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)

2019年电大《现代汉语专题》期末考试题库及答案

2019年电大《现代汉语专题》期末考试题库及答案 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1.“要”的汉语拼音是yao,这个音节的韵母中的韵头是i。(√) 2.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。(×) 3.复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian、uang。(×) 4.“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同,都是连动式。(√) 5.普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。(×) 6.从结构看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。(√) 7.“得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。(×) 8.现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。(√) 9.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。(×) 10.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。(×) 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11.韵腹:韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就是韵腹。例如韵母uai,a 是韵腹,韵母ing,i是韵腹。 12.敬辞:是对交际对象表示尊敬的词语,例如“令尊、贵姓、高寿”等等。 13.虚词:不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如“了、吧、呢”是虚词。 14.非主谓句:句子结构中没有主语和谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成。例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。 15.记号:跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”中的“可”。 三、综合分析应用题(共40分) 16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①juan: 韵头ǖ,韵腹α ②zhun: 韵头u,韵腹e ③yang : 韵头i,韵腹α。 ④xue : 韵头ǖ,韵腹e 。 ⑤qiu: 韵头i,韵腹o 17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式(10分) ①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式④金子:后附式⑤老虎:前附式 18.分析下面词组的结构层次关系(10分) ①修剪苹果树的赘枝 述宾 定中 ②修剪苹果树的技术 定中 述宾 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 ①这些年轻人的拙作,语句表达很差,我们实在不敢恭维。 这些年轻人的作品,语句表达很差,我们实在不敢恭维。 ②已经够乱乎乎的了,你就别瞎搀和了。 已经够乱乎乎的了,你就别瞎掺和了。 ③我们把任务一定能够按时完成,请大家放心! 我们一定能够按时把任务完成,请大家放心! ④那里的安全情况不断下降,令人担忧。 那里的安全情况很不好,令人担忧。 ⑤他接受了这个科研项目,就开始通宵达旦的工作,力争早日出成果。

现代汉语专题作业答案3

作业2参考答案 一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分) 1.词缀:根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素两大类,前者简称词根,后者简称词缀。 2.词:词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位。 3.合成词:由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。 4.派生词:由词根语素和词缀语素构成的合成词叫派生词。 5.称谓:称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。 二、填空题(20分,每空1分) 1.现代汉语语素在语音上以(单音节形式)为主,书面上用一个(汉字)记录。 2.熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,例如“敲边鼓”是(惯用语),“飞机上的大炮—-响(想)得高”是(歇后语)。 3.语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类,例如“语”是(成词语素),“老”是(非成词语素)。 4.由一个语素构成的词叫(单纯词),由两个以上语素构成的词是(合成词)。 5.合成词的构造可分两大类,例如“棍子”是(附加式),“学子”是(复合式)。 6.有些合成词的构造综合了多种结构方式,例如“目击者”是(复合式)和(附加式)。 7.节缩构词在推动语言发展中的作用是(简化了语言),是表达方便,(构成了大量的新词),丰富了语汇。 8.用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞,例如(您、君);交际中用来表示自谦的词是谦辞,例如(不才、愚见)。 9.语汇规范的原则是(普遍性)、(需要性)和明确性原则。 10.从构成形式看,谚语有(单句型)和(复句型)两种。 三、判断正误,简要说明理由(共20分,每小题2分) 1.词和语素的本质区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。 不对。词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。 (说明:有些同学回答了很多内容,但是没有答到点子上。) 2.“我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。 不对。语素是构词单位,不能自由运用,不能充当句子成分。“我写字”这个句子是由“我”、“写”、“字”三个词分别充当主语、谓语、宾语成分。 3.“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。 不对。其中“最大”是词组或叫短语。 4.词缀都是定位语素,定位语素就是词缀 不对。语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类:定位不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。 5.成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。 不对。成语大多由四个音节构成,结构关系也不限于动宾关系。 6.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没有什么问题。 不对。其中“诽谤”用得不对,“诽谤”的意思是无中生有,说人坏话,毁人名誉,诬蔑,这些绝对不是大众传媒的责任,“诽谤违法乱纪”,意思是毁坏违法乱纪的名誉,显然不正确。 7.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。

现代汉语试题库大全答案

现代汉语试题库答案 绪论 一、填空题 1、从语言自身的特点看,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。 2、、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。 3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范。 4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。 5、按现代汉语方言分区,江西南昌话属于赣方言区,南京话属吴方言。 二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里) 1、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 5、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 6、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。(×) 2、推广普通话意味着人为地消灭方言。(×) 3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。(×) 4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。(√) 5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。(×) 6、民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。(√) 7、普通话就是北京话。(×) 8、.现代汉语就是普通话。(×) 语音 一、填空 1.语音具有生理性、物理性和社会性,其中社会属性是语音的本质属性。

电大《现代汉语专题综合学习指导》判断题答案

电大《现代汉语专题综合学习指导》判断题答案 1.规范汉字就是书写正确的汉字,国家通用语言是北方话。× 2.普通话确立为国家通用语言,方言就不能使用了。× 3.《国家通用语言文字法》规定繁体字的使用场合,这说明繁体字也是规范汉字。× 4.颁行《国家通用语言文字法》的意义就是为了推广普通话。√ 5. 普通话就是北京话,语音系统是相同的。× 6. 国语运动最大的历史功绩是确立了北京话语音作为现代汉民族共同语的标准音。√ 7.普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音和规范。× 8.白话文学作品的影响是北方话作为普通话语汇基础的根本原因。× 9.普通话的词汇以北方话作为基础方言。√ 10.普通话要以白话文着作作为语法规范。× 11.词汇和语法规范的主要对象是书面语。√ 12.文学作品的传播对语言的扩展具有很大的影响。√ 13.北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。× 14.民族共同语确立以后,方言的发展要受其影响。√ 15.能否互相通话,是判断语言和方言区别的重要标准。× 16.地域方言的特点主要表现在语音方面,词汇和语法没有特殊性。× 17.普通话是一种特殊方言,与其他方言是兄弟关系。√ 18.普通话与其他方言是一般和个别的关系,也可以说是父子关系。× 19.普通话不断向方言渗透,不久就可取代方言。× 20.人口的迁移,使得语言进一步扩散,是产生方言的重要原因。√ 21.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。√ 22.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。× 23.广东话就是粤方言,粤方言就是广东话。× 24.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。× 25.社会方言的主要特点是词汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。√

现代汉语试题库

现代汉语试题库(绪论·试题) 1、现代汉民族共同语和方言的关系是() A、互相排斥 B、互相依存,方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、现代汉语书面形式的源头是() A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 5、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 6、现代汉语课三个基本内容是() A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 8、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 9、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D 9、B 现代汉语试题库(语音·试题) 1、发音体颤动次数多,(1)声音高(2)声音低(3)与声音的高低没有关系。 3、发音时(1)声带颤动(2)声带不颤动(3)声带有时颤动,有时不颤动。 4、语言的本质属性是(1)物理属性(2)社会属性(3)生理属性 9、舌面音是指(1)d、t、n、l(2)z、c、s(3)b、d、g(4)j、q、x 10、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫(1)塞擦音(2)塞音(3)擦音(4)边音 13、发音时,气流从舌两边发出来的音叫(1)舌音(2)舌面音(3)边音(4)卷舌音 15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是(1)舌尖前(2)舌面(3)舌尖中(4)舌尖后 19、声母m是(1)舌尖中浊鼻音,(2)舌尖后浊鼻音,(3)双唇浊鼻音(4)双唇清擦音 20、q是(1)舌面不送气清塞擦音(2)舌面送气清塞擦音(3)舌面不送气清擦音(4)舌面送气清塞音 21、双唇送气清塞音是(1)p(2)t(3)q(4)c 22、舌面音,发音时舌面抬起与构成阻碍。(1)软腭(2)硬腭(3)上齿背(4)上齿龈 23、普通话声母中,只有一组清浊相对立的声母是(1)d和t(2)m和n(3)sh和r(4)j和q 30、“(水)”这个音节的韵是(1)前响复韵母(2)中响复韵母(3)后响复韵母(4)后中响复韵母32、全为齐齿呼韵母的一组是(1)金、永、力、此(2)英、前、家、师(3)咬、两、结、月(4)衣、列、流、小 33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是(1)o(2)e(3)a(4)u 42、er是一个() (1)舌位在中央,唇不圆的舌面元音 (2)舌位在中央,唇不圆的卷舌元音 (3)舌位在后、高,唇不圆的舌尖元音

现代汉语语法题库 (带答案)

第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、(语法科学)、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于(区别异同、辨明意义)。 3、语法分析有两种基本的方法,一是把大类分成小类,另一是(把整体切为部分)。 4、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的(语法功能)为依据。 5、词的语法功能是指词的(组合能力)。 6、词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法结构成分,可以把词分为(实词)和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、(谓词)、加词三类; 8、现代汉语特殊的词类有两类,一是(叹词),另一是拟声词。 9、量词包括名量词、(动量词)、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫(不及物动词)。 11、加词包括(副词)和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当(状语)。 13、(代替)功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、(指示代词)、疑问代词。 15、助词包括结构助词、(动态助词)以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合,可统称为(短语),也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分,简称(句法成分)。 18、介词不能单独作句子成分,它和词或短语构成介词短语,主要作(动词和形容词或谓词性短语)的修饰语。 19、从语义关系上看,主语可以分为(施事主语)、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,修饰语主要指(定语和状语)两种句法成分,被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的(语调),表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有(复说语)和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和(总分式复说语)两种。 24、根据结构关系,单句首先可分为主谓句和(非主谓句)两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、(动词句)、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词性谓语句、(动词性谓语句)、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句,由兼语短语充当谓语的句子是(兼语句)。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫(存现句)。 29、复句一般可以分为(联合复句)和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为(说明因果的因果复句)、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和(无条件句)三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称(关联词语 )。 33、倒装句是有一定特点的句子,首先倒装的部分可以(复位(或还原)),其次

《现代汉语专题》试卷5套含答案.docx

现代汉语专题试题 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1. 要”的汉语拼音是yao ,这个音节的韵母中的韵头是i。() 2 ?北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。(X ) 3. 复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如 ian、uang。( X )、 4. 有时间来学习”和有条件来学习”的内部结构相同,都是连动式。() 5. 普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、U、y、W。( X ) 6. 从结构看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。() 7. 得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。(X ) &现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。() 9. 网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。(X ) 10. 网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。(X ) 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11?韵腹 韵腹是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音, 这个元音就是韵腹。例如韵母Uai, Q是韵腹,韵母ing , i是韵腹。 12. 敬辞 ?敬辞是对交际对象表示尊敬的词语,例如令尊、贵姓、高寿”等等。 13. 虚词 虚词就是不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如了、吧、呢”是虚词 14?非主谓句 ?非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成15?记号 ?记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如河”字中的可三、综合分析应用题(共40分) 16. 写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①Uan: juan:韵头:n韵腹:Q ②ZhUn: ZhUn:韵头:U韵腹:e ③yang: yang:韵头:i韵腹:a ④ωe: XUe:韵头:n韵腹:宅 ⑤qiU: qiU:韵头:i韵腹:o 17. 从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分) ①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式

现代汉语题库(黄廖版)

现代汉语题库(一) 绪论 一、填空题 1.语言是一定________和一定________的结合体,是 __________________________的符号体系。 2.按照信息论的观点,运用语言进行交际的过程就是信息交流的过程,也就是通过信息的__________、___________、___________、 ___________、___________、__________的过程。 3.恩格斯曾经说过,语言是从_____________中并和_____________一起产生出来的。 4.从语言自身的特点看,语言是以_____________为物质外壳,以 _____________为建筑材料,以_____________为结构规律而构成的一种_____________体系。 5.语言学是研究_____________的科学,其研究对象就是 _____________。 6.现代汉语有广义和狭义的区别,狭义的语言学是指_____________,而广义的语言学在此基础上还包括______________________________。 7.现代汉民族共同语又叫_____________,它是以_____________为 _____________,以_____________为_____________,以 __________________________为_____________的_____________。 8.现代汉语有口语和书面语两种形式,其中_____________依赖 _____________而存在,_____________是_____________的存在基础,先有_____________而后才有_____________。 9.“五四”以来开展的“___________运动”和“___________运动”,促进了书面语和口语的结合。 10.方言是__________________________所使用的语言,它是全民语言的_____________,是语言的_____________。 11.北方方言是以_____________为中心的,是 __________________________的基础,它又分为四个次方言区,分别是_____________、_____________、_____________、_____________。 12.现代汉语规范化就是确立__________________________的明确的、一致的_____________,并且 ________________________________________________________。 13.1973年12月8日,联合国大会第28届会议一致通过,把汉语列为联合

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