关于小学生成长档案上的评语【精选】
关于小学生成长的综合表现评语
关于小学生成长的综合表现评语小学是孩子成长的起点，是他们形成良好行为习惯和基本素质的阶段。
在这个阶段，学校和家庭都扮演着重要的角色，共同培养和引导孩子的成长。
为了更好地评价小学生们的综合表现，下面是一些常见的评语，供参考。
1.学习方面：1) 学习勤奋刻苦，上课专心听讲，能够积极参与课堂互动。
2) 乐于思考，勇于提问，敢于表达自己的观点。
3) 对学习感兴趣，能够主动研究学习资料，善于总结归纳。
4) 学习态度端正，能够按时完成作业，积极参加各类学习活动。
5) 学习成绩优秀，各科目成绩稳步提升，是班级的学习榜样。
6) 对学习有一定的计划安排和自我管理能力。
2.品德发展：1) 具有良好的道德品质，遵守学校纪律，积极参与课堂秩序维护。
2) 乐于助人，热心帮助同学，关心他人的困难和问题。
3) 具有良好的公共道德观念，尊重师长，关心弱势群体。
4) 爱国心、集体观念和社会责任感强，能够参与各类公益活动。
5) 有良好的自我约束能力，在各类场合能够自觉遵守公共秩序。
6) 对错觉辨别能力强，能够分辨善恶，拒绝不良诱惑。
3.社交能力：1) 与同学友好相处，待人礼貌谦和，乐于与他人分享。
2) 团体协作精神强，能够与同学积极合作完成集体任务。
3) 能够尊重他人的不同观点和意见，具有良好的包容心态。
4) 有良好的沟通能力，能够表达自己的意见和情感。
5) 具备较强的团队合作能力，在集体活动中角色担当明确。
6) 对自己的友谊有一定的把控力，与好朋友保持着多年的友谊。
4.艺术素养：1) 对文学、音乐、美术等艺术形式有浓厚的兴趣，能够较好地表达自己的情感。
2) 参加学校各种艺术活动，表现出色，具有良好的舞台表演能力。
3) 具有较强的审美能力，对美的感觉敏锐，对艺术表现出极高的热情。
4) 具备一定的创造力，在艺术创作中能够有新的突破和尝试。
5) 通过参与艺术活动，提高自己的专注力和表现力。
6) 能够欣赏和品味经典艺术作品，培养了艺术修养和优雅的气质。
小学生成长记录册评语
小学生成长记录册评语评语是对学生在小学期间的学习、成长、品德和行为等方面的综合评价。
以下是一些小学生成长记录册评语供您参考：一、学习方面：1. 学习认真，自觉完成学习任务，专注于课堂内容，取得了不错的进步。
2. 学习态度端正，养成良好的学习习惯，注重思考，善于总结，有较好的学习方法。
3. 学习目标明确，勤奋好问，钻研精神强，成绩优秀。
4. 学习积极主动，勇于探索新知识，具有很高的学习潜力。
5. 学习积极参与，独立思考，能够迅速掌握新知识。
二、品德方面：1. 乐于助人，关心他人，具有良好的集体荣誉感和责任心。
2. 讲究卫生，爱护公共财物，树立了良好的社会责任感。
3. 学习刻苦，遵守纪律，守时守信，做到了自律和自我约束。
4. 诚实守信，不撒谎，不妄图作弊，获得了同学们的信任和尊重。
5. 尊敬师长，遵守校规校纪，礼貌待人，是同学们的榜样。
三、行为习惯方面：1. 注重生活规律，作息有序，善于节约，保持了身心健康。
2. 学习下不了床，主动完成自己的家务，责任心强。
3. 维护集体环境整洁，爱护公共设施，注重个人形象和仪容仪表。
4. 有组织性，学习计划合理安排，能在规定时间内完成任务。
5. 善于合作，沟通力强，关心同学，愿意与人分享和合作。
四、创新能力和兴趣发展方面：1. 具有创新思维，善于发现问题、解决问题，具有一定的创造力。
2. 爱好广泛，兴趣爱好突出，积极参加各类活动，发展了自己多方面的特长。
3. 特长突出，如绘画、音乐、运动等，具有良好的专长。
4. 勇于尝试新事物，善于挑战自我，敢于接受新挑战。
五、团队合作和领导能力方面：1. 具有良好的团队协作精神，能够与集体保持密切联系，愿意与他人分享与合作。
2. 具备一定的领导才能，善于组织同学们完成各项任务。
3. 在集体活动中表现活跃，能够激励他人，起到了带头作用。
以上是一些小学生成长记录册评语，仅供参考。
您可以根据每位学生具体情况进行灵活运用，以寄托您对学生的期望和鼓励。
小学生成长册上的素质评语(四篇)
小学生成长册上的素质评语1. 你的进步很大。
刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。
学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!2. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。
你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。
希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。
老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
3. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。
喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。
你样样都想超群，工作大胆负责。
如果学习上能更加勤奋一些就更棒。
优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!4. 在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。
更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。
你认真的态度，我们大家都看在眼里。
这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!5. 你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!6. 你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的作文尤其清新自然------从开学到现在，从军训到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。
祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!7. 你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。
老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。
相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!8. 申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。
关于小学学生成长册上的评语（四篇）
关于小学学生成长册上的评语1. 上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。
你团结同学，乐于助人。
在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。
”2. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗?3. 泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕??但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。
4. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!5. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?6. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?7. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
小学学生成长档案教师评语
小学学生成长档案教师评语尊敬的家长：您好！在这一学年里，我积极观察和记录了您孩子的学习、行为和品格发展情况。
在这里，我将向您展示孩子一年来的成长，同时提供一些个人的评语和建议，希望对您的孩子未来的学习和发展有所帮助。
语文方面：1. 孩子的语文基础扎实，理解能力强，阅读速度适中，课文朗读有一定的节奏感。
2. 在写作方面，孩子能够清晰表达自己的想法，并能用丰富的词汇进行描写，但还需要更加注重语法的正确运用。
3. 孩子热爱阅读，能够善于从阅读中获取知识和情感，阅读理解水平有明显提高。
数学方面：1. 孩子对数学的兴趣较高，能够主动思考和解决问题，理解能力较强。
2. 在计算方面，孩子的基本运算能力较好，但在应用题和逻辑思维方面还有待提高。
3. 孩子在数学上具有良好的学习态度，能够认真完成作业，善于与同学互动学习。
英语方面：1. 孩子对英语学习保持积极态度，能够准确发音并听力较好。
2. 孩子的英语词汇量丰富，但在口语表达上需要多加练习和自信。
3. 孩子在英语阅读方面还需要加强，让他多接触一些英语原版的书籍，提高阅读理解能力。
品德方面：1. 孩子具有良好的品质和道德观念，能够尊重他人、团结协作，乐于助人。
2. 孩子有一定的自制力和自律能力，能够遵守纪律，完成班内任务。
3. 孩子善于与同学交流和合作，能够充分发挥自己的团队作用。
行为方面：1. 孩子具有良好的卫生习惯，能够保持整洁和纪律，珍惜公物。
2. 孩子能够自觉遵守校规和班规，积极参加各项活动。
3. 孩子积极主动，勤奋努力，乐于尝试，在班级中有较强的领导能力。
孩子在这一学年中的表现给我留下了深刻的印象，他的努力付出和成长可圈可点，但也存在着一些问题和进步空间。
在接下来的学习中，我建议您：1. 继续鼓励孩子多读书，提高阅读理解能力和语言表达能力。
2. 帮助孩子掌握数学应用题的解题思路，培养逻辑思维和问题解决能力。
3. 鼓励孩子多与他人交流和合作，培养团队精神和沟通能力。
小学生成长手册评语（精选14篇）
小学生成长手册评语（精选14篇）小学生成长手册篇1你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐!你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生!你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。
你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。
你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。
最近的表现不错，老师真替你高兴。
假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你更大的进步!其实你是一个很讨人喜欢的孩子。
你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐!如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。
老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。
小学生成长记录册评语_小学成长手册评语_小学生评语_
小学生成长记录册评语_小学成长手册评语每到期末，最让我们班主任头疼的就是如何给学生写成长的。
下面是有小学成长记录册评语，欢迎参阅。
小学成长记录册评语1.刘艳慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，在学校学习自觉认真，但有时不能完成家庭作业。
希望你以后注意个人卫生，多与别人交流，多交朋友，上课积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好打基础。
2.邓泽松：你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，进步还不够快，有时还犯些小错。
在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只有专心于学习，好成绩才会来找你。
3.盘梦春：撇开学习不说，你是一个天真可爱，讲文明、懂礼貌的女孩。
但作为学生，学习是最主要的。
老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。
你学习自觉性不够，上课容易走神，小动作、小话太多，作业质量不高。
学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!希望你注意个人卫生，好好学习，做个人人喜欢的好女孩。
4.潘雪：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。
乐于接受老师交给的任务。
但胆子过小，不敢与老师同学交流，有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
5.苏鹏：你是个聪明又可爱的小男孩。
课堂中的你，神情是那么的专注;经典诵读时的你，态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。
希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子!6.杨帆：你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。
小学生成长手册评语
小学生成长手册评语评语：小学生成长是一个关键的阶段，在这个阶段，孩子们开始接触新的知识，锻炼自己的技能，培养自己的兴趣爱好。
在这个手册中，我将为每个小学生提供一些评语，希望能够给予他们鼓励和指导，帮助他们更好地成长。
一、学习篇1. 在学习方面，你表现出了很高的学习动力和积极性。
每天都专心听讲，能够很好地理解老师的讲解，并且能够独立完成课堂作业。
希望你能够保持这种学习态度，不断努力进取。
2. 你是一个聪明的孩子，学习能力很强。
不仅能够很快地理解和掌握新知识，而且能够很好地运用所学知识解决问题。
希望你能够在学习中保持这种积极的态度，并不断挑战自己。
3. 学习上你遇到困难时，总能认真思考和积极解决问题。
你懂得向老师和同学请教，能够很好地克服困难，并提升自己的学习能力。
希望你在面对困难时能够坚持不懈，相信自己，勇敢迎接挑战。
4. 你的学习态度认真努力，能够按时完成作业，勤于复习。
在考试中往往能够取得不错的成绩。
但有时候，你在复习时可能需要更加深入地理解知识点，希望你可以多读一些参考书籍，注重知识点的拓展和延伸。
5. 认真听讲是一个好的学习习惯，你在这方面做得很好。
但有时候，你可能需要更多地与同学交流，参与课堂讨论，以提高自己的思维能力和表达能力。
二、品德篇1. 你是一个诚实守信的孩子，无论是在学习还是生活中，你都能够遵守规则，不做违背良心的事情。
希望你能够一直保持这种良好的品德，做一个值得信赖的人。
2. 在与同学相处中，你待人友善，乐于助人。
经常关心他人，乐意帮助他人解决问题。
希望你能够一直保持这种善良的品质，并影响身边的人。
3. 你有着很高的责任心，不管是在学习还是生活中，你都能够认真对待每一项任务，并且按时完成。
希望你能够时刻保持这种责任心，做到言出必行。
4. 在课堂上，你能够遵守纪律，不打扰其他同学。
你懂得与同学们互相尊重，形成了良好的学习氛围。
希望你能够时刻保持这种行为规范，做一个乖乖学生。
5. 学会关心他人是一个重要的品质，在这方面你做得很好。
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档案评语一般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价;下面是有小学生成长档案评语，欢迎参阅。
1. 你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
2. 小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。
努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步!3. 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势。
思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4. 你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。
5. 你依然优秀，依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很认真，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。
6. 你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。
如果平时能够大胆的发言，敢于说己的想法，那样就会有更大的进步。
7. 你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。
8. 爱笑，是你最大的特点。
和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。
可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。
这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。
学习，需要专心致志，不容的思想开小差。
希望你能改正缺点，取得更大的进步。
9. 你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。
平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。
10. 你的进步很大。
刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。
学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!11. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。
你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。
希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。
老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
12. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。
喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。
你样样都想超群，工作大胆负责。
如果学习上能更加勤奋一些就更棒。
优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!13. 在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。
更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。
你认真的态度，我们大家都看在眼里。
这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!14. 你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!15. 你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的作文尤其清新自然------从开学到现在，从军训到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。
祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!16. 你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。
老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。
相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!17. 本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要以此为基础，好好学习，争取更得的进步。
18. 一直以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个粗心的老师常常忘了你，这是我的不对，先向你道歉。
还好，在这个学期，我特地在心中为你留了个位置，我发现，你也是个有才气的男孩子，真好!新的一年里，希望你能将这份才气，用文字、用语言向同学们展示，好吗?19. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。
做作业时，你写的作文经常让老师拿来当。
参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!20. 你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
21. 鹏燕，你是个胆大心细、眼里有水的好姑娘。
曾几何时，许多同学们看不到的活，老师一个眼神你就能领会，而且任劳任怨。
有几次，你的作业马虎了，但很快你就知错就改了，干净整洁的作业再次展现在我的眼前。
努力吧，孩子，相信，功夫不负有心人，你能行!22. 老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
23. 老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
24. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
25. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行，快马加鞭!26. 你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。
刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
27. 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
28. 你已经是一个小大人，在劳动方面起到了很好的带头作用。
平时遵守纪律，积极参与班级的各项活动，但是在学习方面却没有下功夫，不肯背诵和完成作业，希望你能改掉这些缺点，向着更高的目标迈进。
29. 你体育十分出色，是班级的体育健将;平时劳动积极而又认真;但是老师发现你学习成绩退步了，而且十分明显，需要好好总结。
如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标，拿己的实际行动，就一定会有收获和进步的，这一点，老师相信你和期待你。
30. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
1. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!2. 一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。
希望你继续努力，争取更加优异的成绩!3. 王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。
在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪明了。
你已经能熟记作业，而且总是能整洁、工整、规范地完成，课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。
还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买很多书，相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!4. 小京京，一学期来，你的作业总是那样的美观大方，你的写绘总是那样的细腻有神，上课也总是那样的全神贯注。
我不得不说，你长大了许多，成熟了许多，懂事了许多。
还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了，博得同学们的一致赞赏，看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。
接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……5. 你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。
如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
6. 你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
7. 你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。
学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!8. 你本学期负责教室里的卫生，虽说是一个新手，但是工作却做得井井有条。
代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。
平时学习比较认真，作业按时完成，不过书写不够认真，希望你在书写方面下点功夫，争取全面发展。
9. 你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，认真的态度，工整的作业，优异的成绩，这一切已经成为班级所有学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。