幼儿园大班成长档案期末教师评语
幼儿园大班成长档案评语精选
幼儿园大班成长档案评语精选老师给学生写成长档案的评语是教师工作的一部分，定期对学生进行思想品德考核也是对学生品德教育的过程，下面是店铺为大家整理的幼儿园大班成长档案评语，欢迎大家一起来分享！幼儿园大班成长档案评语【精选篇】1、你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。
2、温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。
3、你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。
希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。
4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。
待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。
希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。
5、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。
6、你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。
平时关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习认真，作业清楚，令人欣慰。
希今后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。
7、你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。
希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。
8、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。
幼儿大班学生成长档案评语
幼儿大班学生成长档案评语1. 自理能力：- 该生在日常生活中表现出很好的自理能力，能够独立完成脱衣、穿衣、吃饭等基本动作。
- 该生有较好的自理意识，能够主动收拾自己的玩具、整理书包等。
- 该生在日常活动中有时需要成人的帮助，需要进一步培养独立自理的能力。
2. 语言表达：- 该生在语言表达方面表现出较好的能力，能够清晰地表达自己的意思。
- 该生能够正确使用词汇和语法结构，语言表达具有一定的连贯性和逻辑性。
- 该生在语言表达方面有待提高，需要多参与口语交流活动，提升表达能力。
3. 社交能力：- 该生在集体活动中表现积极主动，能够主动与其他同学进行交流和合作。
- 该生与同学相处融洽，能够尊重他人意见，乐于分享和合作。
- 该生在社交能力方面需要加强，需要引导其主动参与集体活动，培养与他人交往的能力。
4. 情绪管理：- 该生情绪稳定，能够适应幼儿园生活的各种变化，表现出较好的情绪管理能力。
- 该生能够正确表达自己的情绪，并尝试寻求解决问题的方式。
- 该生在情绪管理方面有时表现不稳定，需要引导其学会控制情绪，寻求适当的解决问题方式。
5. 学习态度：- 该生对学习具有积极的态度，能够主动参与各种学习活动，表现出较好的学习热情。
- 该生能够认真完成老师布置的任务，愿意接受老师的指导和帮助。
- 该生在学习态度方面需要进一步培养，需要引导其养成良好的学习习惯，提高学习自觉性。
6. 注意力集中：- 该生在课堂上能够保持较好的注意力，能够集中注意力参与课堂活动。
- 该生能够主动听取老师的讲解，能够正确完成老师布置的任务。
- 该生在注意力集中方面有时较为分散，需要加强对学习内容的专注度，提高学习效果。
7. 创意思维：- 该生具有丰富的想象力和创造力，能够在游戏和绘画等活动中展现出独特的创意思维。
- 该生能够灵活运用所学知识，提出有趣的问题和观点。
- 该生在创意思维方面需要继续培养，需要鼓励其多关注和思考周围的事物，发挥创造力。
幼儿园大班成长档案评语
幼儿园大班成长档案评语对于幼儿园大班成长档案的评语，可以从以下几个方面展开描述和评价幼儿的成长情况。
一、综合素质发展：1.身体素质：健康活泼，参与体育活动积极，身体协调能力明显增强，注意力集中，动作灵活。
2.智力素质：掌握基本的认知技能，对物体的形状、颜色、大小有了初步的了解，能够辨认字母和数字，初步认识了一些生活常识。
3.语言素质：表达能力较好，能用简单的语言交流需求和思想，并能与他人进行简单的对话，口语表达流畅自然。
4.社交素质：善于与他人交往，乐于助人，有良好的团队合作意识，懂得尊重他人，关心集体，养成良好的社会交往习惯。
5.情感素质：情绪稳定，有积极的自我认知和情绪管理能力，能够体会他人的情感，有较强的自制力和适应力。
6.审美素质：对美有较强的感知能力，对音乐、美术等艺术形式表现出浓厚的兴趣，对美的事物有初步的欣赏和评价能力。
二、学习态度：1.学习主动性：对学习有积极主动的态度，需要老师引导时能积极参与，热爱学习并勤奋努力，具备探索和求知的好奇心。
2.学习兴趣：对各种学习内容表现出浓厚的兴趣，喜欢动手操作，在学习中能积极探索、去发现、去体验。
3.学习能力：学习适应能力强，学习方法灵活多样，能够灵活运用已学和掌握的知识解决问题，并能和他人分享心得。
4.学习自觉性：良好的自觉性和主动性，能够自觉遵守学校规章制度，养成良好的学习习惯，具备一定的自学能力。
三、兴趣特长：1.艺术类：对音乐、美术、舞蹈等艺术形式表现出浓厚的兴趣，有较强的感知能力和创造能力。
2.体育类：在体育活动中表现出较高的兴趣和积极性，运动技能得到明显提升，具备良好的体育协作精神。
3.科学类：对科学、探索和实验有较高的热情，并能在实际操作、观察和实验中体验到乐趣，有一定的科学探索能力。
四、表现特点：1.创造力：在玩耍、学习和生活中表现出较好的创造力，能够独立思考问题，富有想象力并能提出创意性的见解。
2.自信心：自信心较强，敢于表达自己的观点和想法，在集体活动中积极担任角色，能够主动展示自己的成果。
2024年幼儿大班学生成长档案评语(2篇)
2024年幼儿大班学生成长档案评语1. 你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。
加油哦!小天使!2. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!3. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!4. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!5. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
幼儿园大班学期结束教师评语
幼儿园大班学期结束教师评语评语1：在这个学期里，宝贝在各个方面都取得了很大的进步。
他/她与老师和同学们的互动更加积极，更愿意分享和合作。
在学习上，宝贝表现出了很强的学习能力，并且乐于尝试新事物。
他/她能够很好地完成学校布置的任务，并且表现出了很好的自主学习能力。
评语2：宝贝在这个学期里表现出了与以往不同的勇气和自信。
他/她愿意表达自己的观点和想法，并且能够坚持自己的意见。
宝贝还积极参与班级活动和集体活动，在团队中能够很好地合作和协调。
这是一个令人骄傲的进步，希望宝贝能够继续保持下去。
评语3：宝贝在这个学期里在语言表达方面取得了巨大的进步。
他/她的口语表达更加流畅，词汇量也有了明显的增加。
宝贝在朗读和表演上也有了很大的提升，能够很好地理解和传达故事的信息。
这是一个很大的突破，相信宝贝在未来的学习中会有更多的进步。
评语4：宝贝在这个学期里在数学方面有了很大的提升，对数字的认识更加准确和熟练。
他/她能够很好地完成简单的计算和解决问题的任务。
宝贝在数学游戏和拼图中也能够很好地运用数学知识，展示出了很好的逻辑思维能力。
希望宝贝能够继续努力，在数学领域取得更大的进步。
评语5：宝贝在这个学期里对艺术的兴趣越来越强烈。
他/她对绘画、手工和音乐表现出了极大的热情和创造力。
宝贝能够很好地表达自己的情感和想法，并通过艺术作品展示出来。
这是一个很大的进步，希望宝贝能够继续发展自己的艺术潜力。
评语6：宝贝在这个学期里展现出了很好的思维能力和解决问题的能力。
他/她能够很好地分析问题，并提出合理的解决办法。
宝贝在困难面前表现出了坚持不懈的毅力，能够找到解决问题的方法。
这是一个很大的进步，希望宝贝在未来能够不断挑战自己，在思维能力上取得更大的突破。
评语7：宝贝在这个学期里在社交能力上有了明显的提升。
他/她更加愿意和同学们交流和玩耍，能够主动与他人建立友好的关系。
宝贝还能够很好地表达自己的意见，并且尊重和接受他人的观点。
这是一个很大的进步，希望宝贝能够继续培养自己的社交能力，与他人和谐相处。
大班幼儿成长记录册老师评语
大班幼儿成长记录册老师评语大班幼儿成长记录册老师评语通用5篇在我们平凡的日常里，大家总少不了要接触或使用评语吧，不断地改进提高。
那么你有真正了解过评语吗？以下是小编为大家整理的大班幼儿成长记录册老师评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班幼儿成长记录册老师评语11、你是一个聪明懂事的小朋友。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师希望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。
2、你是一个聪明文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难；平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。
希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
3、你是一个不爱说话的小男孩。
你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。
你讲文明守纪律爱劳动。
你能全身心地投入游戏学习活动，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
4、张少杰：你是一个聪明活泼可爱的孩子，每天早上老师都能听到你那响亮的“老师早上好”的问候；你有一双能干的小手，吃饭的时候，数你最快，吃得最多，穿衣服的时候，你的动作也很快，每当老师叫你做的事情，你也总是很快就能完成，小朋友都以你为榜样；上课的时候，你喜欢表演舞蹈歌曲，大家都会给你热烈的掌声。
在新的学期里。
老师希望你能有更大的进步，上课能多举手发言，你能做到吗？5、张宇宸：你是一个聪明伶俐活泼好动的小孩儿。
课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，各方面的成绩也不错。
级也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？6、张弛：你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
大班幼儿期末老师评语（三篇）
大班幼儿期末老师评语亲爱的家长：您好！首先，我要感谢您在这段时间里对您宝贝的支持和信任。
在这个幼儿园学年的最后一个学期里，您的孩子在学习和成长的道路上取得了很大的进步，我对他们深感自豪。
在这篇评语中，我将为您总结一下您宝贝在学习、社交、个人发展等方面所取得的成绩和进步。
希望这份评语对您了解孩子的表现有所帮助。
一、学习表现：在学习方面，您的孩子表现出了极大的求知欲。
他们对于新知识的接受和掌握速度较快，并能够积极参与到课堂活动中去。
在语言表达方面，他们的口语能力有了明显的提高，可以清晰地表达自己的想法和需求。
在数字概念和形状认知方面，他们也有了一定的进步，能够简单地理解和应用数字和形状的概念。
二、社交互动：在社交方面，您的孩子表现出了良好的合作精神和团队意识。
他们能够与其他孩子友好相处，共同完成团队任务。
在游戏中，他们能够自觉遵守规则，尊重他人的意见和权益，建立了良好的互助合作的关系。
他们对于自己的情绪和情感表达也有了一定的认知和控制能力，能够有效地与他人交流和沟通。
三、个人发展：在个人发展方面，您的孩子表现出了很大的独立性和自主性。
他们能够主动完成一些简单的个人生活自理能力，如穿衣、吃饭等。
在日常活动中，他们也表现出了良好的时间管理能力和自律性，能够按时完成任务和活动。
在创造力方面，您的孩子也展现出了很大的潜力，能够用自己的想象力和创造力制作一些简单的手工作品。
总结而言，您的孩子在这个学期里取得了一系列的积极成果。
他们在学习和社交互动方面都表现出了出色的能力和潜力。
同时，他们也在个人发展方面逐渐展现出了独立性和自主性。
我相信，通过教师、家长和孩子的共同努力，他们会在未来的学习和成长中取得更大的进步。
最后，我要再次感谢您的支持和信任。
我相信，在家庭和学校的共同呵护下，您的孩子会走得更远。
衷心祝愿您的宝贝未来学业顺利，健康快乐！祝好！敬上XX幼儿园老师大班幼儿期末老师评语（二）幼儿期末评语亲爱的家长朋友们：时间过得飞快，一学期的幼儿教育活动即将结束，孩子们在这段时间里经历了许多的成长和进步。
大班幼儿成长记录册老师评语
大班幼儿成长记录册老师评语大班幼儿成长记录册老师评语（精选220句）在平时的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。
你会写评语吗？下面是本店铺帮大家整理的大班幼儿成长记录册老师评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、梦露：你是个可爱机灵，又有些调皮的女孩子。
真喜欢看你做值日生时的样子，那么认真负责。
每次游戏后，你也总是仔细地帮着老师一起整理。
真是能干。
可是，老师还喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子，喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。
相信你一定会做到的，是吧？加油！2、你是个活泼可爱懂事的小女孩。
你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。
你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。
有事能和老师交流，较以前大方，自信。
你能帮老师做很多事如：小组长饭前发点心盆等，责任心很强。
希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。
好吗？3、你是个很要好的孩子，诚实有礼貌爱集体。
你的拼音数学练习都比以前有进步了。
课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。
你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。
老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
4、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力动手能力有所提高。
老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
5、这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。
在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。
希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
6、你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。
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幼儿园大班成长档案期末教师评语
1.你是一个热心、乐于助人的小朋友，这学期你的数学还有美术都有很大的进步哦。
本学期你的自理能力方面有了很大的提高，可以快速整齐的叠放自己的被子，棒棒哒！但解决问题的能力还需要增强哦，老师希望你和小朋友能友好的相处。
马上就要过年了，在新的一年里，老师祝你身体健康，快乐成长每一天！
2.你是一个聪明懂事的孩子，独立性强。
每天能高高兴兴来幼儿园，本学期你的艺术、语言、数学方面都有了很大的进步，在活动中能听从老师的引导并乐于表现自己，而且你能做到自己的事情自己做，如：能将自己的被子叠放整齐，饭前便后主动洗手并使用六步洗手法，独立进餐，不挑食。
交往方面能与小朋友友好相处，乐于和小朋友一起分享。
马上就要过年了，在新的一年里，老师祝身体健康，快乐成长每一天！
3.一个学期的幼儿园时光过去了，你是一个独立性强的宝贝。
每天能高高兴兴来幼儿园，本学期你的语言、音乐、数学都有了很大的进步。
在园的每一天里能遵守幼儿园的各项常规要求，配合老师的引导。
你能做到自己的事情自己做，如：穿脱简单的衣物，整齐叠放自己的被子，饭前便后主动洗手，不挑食，中午独立午睡。
交往方面能
与小朋友好相处，乐于和小朋友一起分享。
马上就要过年了，在新的一年里，老师祝身体健康，快乐成长每一天！
4.你越来越有礼貌了，每天早上老师都能听到你甜甜的问候，在和小朋友交往时你能够主动的和大家共同游戏，吃饭时，你能够主动的将桌面收拾的整整齐齐。
你的表达能力也有所提高，希望在新的学期里，再接再厉，多一些自信，你会更棒的！
5.你是一个外向，思维敏捷的孩子。
上课的时候能够专心听讲，数学操作能力也比以前有进步。
你爱动脑筋，能踊跃举发言，发表自己独特的见解。
老师很喜欢你这份聪慧。
下课后，还能与老师愉快地交流。
游戏时，还主动帮助老师整理玩具。
真不错！
6.你每天都能很开心的来幼儿园，你甜甜的笑容感染着身边的小朋友，在跟小朋友交往时，你热情大方，能够很快的和大家融入在一起，在学习生活中，能正确表达自己的意愿，思维活跃，能积极开动脑筋。
书写方面也有了很大的进步，但在完成作业方面不够专心，情绪管理方面还要加强哦，老师希望你今后能够改正，争取做到更好！
7.提起你的名字，老师的眼前就浮起你可爱的小脸蛋。
你学习的兴趣很高，爱动脑筋，爱提问是老师的骄傲。
你对各类事物的感知快，好奇心强。
你热爱劳动团结友爱。
小朋友都愿意和你交往，宝贝加油
哦。
8.你是一个聪明懂事的孩子。
你对老师有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩，还特别喜欢唱歌。
如果你能勇敢地在集体面前表现自己，上课的时候注意了集中，那就更好了。
宝贝，老师相信你一定可以做到的，继续努力吧！
9.在老师的眼中你是一个十分好学，懂事的孩子。
在这学期里，还经常看见你在课堂上举手发言，真棒！老师希望你每天的生活更加自由愉快。
有时候可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自已的身体，胆子更大点。
在各类活动中能积极主动，成为全面发展的好孩子。
刘昊瑞：你是一个十分外向，语言表达能力交强的小男孩。
喜欢和小朋友一起游戏。
这学期你有了很大的进步，但在学习方面不能够自我約束，规则意识还需要加强，老师希望你继续加油哦！！
10.你是一个自律性很强的孩子，不论是上课还是一日生活，你都能够按照约定和规则去做。
集体活动中，你也很愿意表达自己的想法，能够主动的回答各种问题，思维十分敏捷。
希望下学期你依然能够坚持下去，加油！
11.你的纪律性较好，能够按照老师的要求去管理自己，不只是学习，甚至是物品整理也是十分的认真。
但是这学期在平时生活中语言表达较多，有时甚至影响了学习和生活，希望你能够在下学期改掉随
时随地不停说话的问题，那就更棒了。
希望在下学期你的主动性也要有所提升哟！
12.是一个自律性较好的孩子，能够按老师的要求去做一系列的时间，不论是学习还是生活中，都是大家学习的榜样。
但是这学期在课堂上的小动作和交头接耳现象有些多，需要老师反复提醒，希望下学期能有所改善！
13.虽然你是刚来不久的孩子，但是你的个各方面都十分的优秀，上课能认真听讲，大胆发言，课下能和小朋友友好相处，一个学期下来，已经有很多的小朋友十分的喜欢你，这让我们感到十分高兴。
在这个学期里，你在吃饭方面有了很大的进步，速度已经有了明显的提升，希望下学期能够继续加油，争取吃的更快更好哟！
14.你在这个学期进步很大，上课回答问题的次数明显增加，在书写练习时也能够快速掌握方法，作业也是越写越好。
上课时说话的现象明显减少了很多。
希望下学期你能够继续保持，争取做我们班小朋友学习的榜样哟！
15.你的思维特别灵活，经常能够妙语连珠的说一些对你们现在的年龄来说比较有深度的问题。
在课堂上回答问题特别积极，正确度也特别高。
你的识字量很大，基本上可以不需要老师帮助独自阅读一本
文字计较多的书。
你的作业每次都能过按时书写，记得也十分清楚，但是在书写文字和拼音时还要继续努力，才能够书写的更好哟！希望你在下学期依然能够继续努力，加油！
17.你这学期的时间观念有所提升，迟到现象比上学期来说有了很大进步，希望下学期你能够继续努力，争取做到不迟到哟！在学习方面你仍需要努力，改掉上课“开小差”的问题，上课积极发言，认真听讲，那么你的学习就会有很大的提升哟！
18.从开学到现在，你的情绪管控有了很大提升，已经能够控制一些自己的情绪了，但是遇到事情时还是较主观，以自我为中心，希望在下学期能够继续努力，改掉更多的问题。
你在课堂上回答问题十分积极，作业书写也十分的认真，希望能够继续保持哟！
19.你的自律性很强，能够按照班级制定的要求去做，上课十分认真，回答问题也较上学期积极很多。
胆量也有所提升，能够在集体面前勇于表现自己。
在拼音的拼读方面掌握十分的好，希望下学期能够继续保持哟！
20.你是一个思维敏捷的孩子，上课时回答问题也比较积极，但是跑神的现象也比较厉害，希望能够改正。
在吃饭方面这学期的进步较大，能够自己主动吃饭，老师喂饭的现象已经很少发生，希望继续保持。
在作业书写方面希望能够更加认真对待，减少忘写或没带的现象。