第四单元维护国家利益
第四单元 维护国家利益 复习ppt(11张ppt)

2.(2017秋•宜昌期中)炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻
着一堵墙。一位路人问他:“你在干什么?”瓦工热情地
说:“我在建一座美丽的剧院!我喜欢这个工作。”后来,
这名瓦工成了一名著名的建筑师,设计和建造了许多美丽
的剧院。这启示我们( ) ①科学的方法,会带来事半功倍的效果
D
②积极的态度会助我们取得良好的效果
③有了浓厚的兴趣,工作可以成为艰苦却十分快乐的探索 之旅 ④“乐之者”都会成功
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
课堂练习
3.(2020•南阳二模)2020年的春天,外卖小哥成为 被高度关注的“时代表情”。英国《金融时报》聚焦 中国抗疫下外卖骑手的身影,刊文称他们是“新冠病 毒疫情中的生命线”;美国《纽约时报》把中国外卖 小哥高治晓登上杂志封面,称赞他有“非凡的使命 感”;瞒着家人接送金银潭医院医护人员上下班的快 递小哥汪勇被国家邮政局授予“最美快递员”特别奖; 毅然放弃稳定收入投身自己喜爱的快递事业,名牌大 学毕业生张进用实力说话,成为湖北省第一批拥有快 递专业职称的专业技术人才……
(2)成为未来的“时代表情”,让人生绽放光彩,你会对即将毕业的大学
生提出哪些就业建议?(两个方面即可)(4分)
答:结合自己实际条件,不好高骛远;根据自己兴趣特长,发挥自身长 项;依据社会需要,主动奉献社会;重在磨砺自己,不要唯待遇论;热 爱劳动,勤劳勇敢
国家利益的内容
国家利益是 人民利益的 集中表现
国家利益与人民利益相辅相成 维护人民利益的途径 实现国家利益的途径 国家利益与人民利益高度统一
第八课P91-95
坚持国家 利益至上
树立维护国 家利益意识
树立国家利益至上的观念 树立和增强危机意识和防范意识 增强维护国家利益的责任感 和使命感
人教版 初中 道德与法治 第四单元《维护国家利益》单元梳理 归纳总结

责任担当 法治意识
谢谢 看
收
ห้องสมุดไป่ตู้
学情与教材立意
学情
国家利益与我无关 国家安全军人的使命 和平时代享受生活,无需紧张与忧患
国家利益是人民的根本利益; 国家安全人人有责;国破家亡,国
兴家旺;实干兴邦、肩负使命
教材 立意
第八课主要观点梳理
国家好,大家才会好
认
热爱祖国是我们的美好情感
识
国 国家利益的内涵及外延
家
利 国家核心利益的基本内容
八年级上册 第四单元《维护国家利益》
《维护国家利益》单元梳理
本单元结构分析
单元导语
维护国家安 全
国家利益至上
树立国家总体 安全观
建设美好 祖国
国家好 大家才会好
坚持国家利 益至上
认识国家总 体安全观
维护国家安全
关系国家发展
天下兴亡 匹夫有责
单元结构分析
10
导语分析
国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益 是国家的最高利益。实现国家安全,人人有责,人人受益。 (认识)
政治认同的教材呈现
第八课 国家利益至上 总体介绍国家利益
“国家好 大家才会好”和“坚 持国家利益至上”从国家利益和 人民利益的一致性出发,落脚于 维护国家利益是每个公民的义务, 引导学生形成坚决维护国家利益 的行为倾向。
“认识总体国家安全观”和 “维护国家安全”分别从基 础认识和行为倾向的角度说 明总体国家安全与国家利益 的密切关系。
正视发展中 面临的问题
祖国的巨大成就令世 界瞩目,让我们倍感 自豪
国家的积极措施 让我们对未来充满信 心和期待
第四单元维护国家利益-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)

2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)八年级上册第四单元维护国家利益【思维导图】第四单元维护国家利益【核心观点】1.国家利益是人民利益的集中表现,与人民利益在根本上是一致的,国家利益至上,人民利益高于一切,两者相辅相成。
2.我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家的尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
3.坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,要树立和增强危机意识和防范意识、要增强维护国家利益的责任感与使命感。
4.国家安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
5.总体国家安全观是以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
6.全面推进国防和军队现代化的目标:力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
7.坚持党对人民军队的绝对领导。
8.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,应自觉维护国家安全。
9.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
10.在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。
11.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
12.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
【考点梳理】8.1 国家好大家才会好1.对祖国我们应怀有什么样的情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2.什么是国家利益?有何重要性?(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。
(2)重要性:它关系民族生存、国家兴亡。
3.国家利益涉及哪些领域?包括哪些方面?国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
精练本 初中道德与法治4.第四单元 维护国家利益(含答案)

八年级(上册)第四单元维护国家利益(限时:20分钟)一、选择题1. 国兴我荣,国衰我耻。
下列诗句体现国家利益至高无上的是()A. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝B. 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任C. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层D. 池塘水满蛙成市,门巷春深燕作家2. 右边漫画中人物行为是错误的,他的错误在于()A. 关心和维护国家利益B. 因个人利益而牺牲国家利益C. 为了国家利益而牺牲个人利益D. 把国家利益和个人利益结合起来3. “中国稀土之父”徐光宪院士,致力于稀土的研究和开发,到20世纪90年代初,使我国由原来高价购1买稀土,变成我国单一高纯度稀土大量出口。
这启示我们要()①脚踏实地,努力追求美好生活②热爱祖国,坚持国家利益至上③坚持不懈,为了国家贡献力量④积极努力,获得更多物质回报A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④4. 下列选项中,危害国家安全的是()A. 遇见军车和军事活动不拍摄照片和视频B. 在网上发现有泄密的军事帖子及时举报C. 积极参加维护国家安全方面的知识讲座D. 在网上散播不利于国家主权的言论5. (教材改编题)国家主席习近平强调,没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。
对此,以下说法正确的有()①网络安全也是国家安全的一部分②我们要建立一体化国家安全体系③国家应该大力培养网络技术人才④网络强国建设是我国的中心工作A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④26. (2019湖州19)漫画中这类行为必须引起我们高度警惕。
作为公民要()①增强维护国家安全的法治意识②履行保守国家秘密的法定义务③主动承担监管市场交易的责任④检举揭发危害国家安全的行为A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④“交易”7. 2019年6月25日,“劳动筑梦”全国职工演讲比赛中,有的选手以自己作为军嫂的生活经历为题,有的选手以崇敬的劳动模范为主角。
以“劳动筑梦”为主题,是因为()①只要劳动就能过上幸福、富裕的生活②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉③美好的梦想都是通过劳动实现的④只要参加劳动,人人都能成模范A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④8. 据报道我国中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动实践、劳动能力“双赤字”情况突出。
八上道法第四单元 维护国家利益 国家利益至上

4.(2022梧州)“时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业,隐姓埋名工作了数十年,一生专注造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此,你的感悟是(D)
20.(2022云南)云南德宏州紧紧围绕“外防输入、内防反弹、严防输出”的总策略,开展守边防疫工作。一群守边护边人舍小家为大家,筑牢边境防线,扛牢为国守边神圣职责,为我国的疫情防控工作作出了突出贡献。他们的行动(B)
①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务③说明了要维护国家利益就不能有个人利益④体现了国家利益与人民利益是高度统一的
14.(2022武汉)彭士禄是革命英烈彭湃之子,被誉为“中国核潜艇之父”。他“历经磨难,初心不改,一辈子为国家深潜”。他的感人事迹表明(C)
A.国家利益与个人利益是完全一致的
B.国家利益与个人利益是相互矛盾的
C.要始终坚持把国家利益放在第一位
D.人生是否有价值在于是否对国家作出重大贡献
【解析】选C。本题考查坚持国家利益至上。题干表述了彭士禄历经磨难,初心不改,一辈子为国家深潜。他的感人事迹表明要始终坚持把国家利益放在第一位,坚持国家利益至上。C说法正确,符合题意;A错误,从根本上说,国家利益与个人利益是一致的,但不是完全一致;B错误,有时国家利益与个人利益难免发生矛盾,但不总是矛盾的;平凡人生也有价值,D说法过于绝对。
题目范围:八上第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
题源标注
试题解析区
6.(2022恩施州)“把祖国荣耀写满太空!”这是神州十四号航天员陈冬出征前的誓言,看似简单的一句话,却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们( )
最新道德与法治八年级上册 第四单元 维护国家利益

6.我们怎样维护国家安全? (1)意识:增强国家安全意识,树立_国__家__安__全__利__益__高__于__一__切__的观念,自觉维护国家 安全。 (2)行动:通过_各__种__方__式__为维护国家安全贡献智慧和力量。 ①为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极_建__言__献__策__。 ②检举、_制__止__危害国家安全的行为,监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关_国__家__安__全__和_保__密__工__作__的法律法规、规章制度,增强维护 国家安全的_法__治__意__识__。
【微点拨】
总体国家安全观
【微思考】
思考:遇到漫画中的行为,我们应该怎么做? 提示:我们应该积极履行维护国家安全的法定义务,及时举报和制止,并为国家安 全机关的调查提供便利和协助等。
【微辨析】 观点:脑力劳动者才是最体面的,值得我们尊敬。 判断:观点片面。 理由:每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡 献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生 活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和 学习。
第四单元 维护国家利益
济南三年中考考情 思维导图·体系构建 主干梳理·速记速填 核心素养·探究提升 真题精选·实战演练
济南三年中考考情
思维导图·体系构建
主干梳理·速记速填
第八课 国家利益至上 1.国家利益的内涵和重要性是什么? (1)内涵:国家利益是一个主权国家在国际社会中_生__存__需__求__和_发__展__需__求__的总和。 (2)重要性:国家利益关系到_民__族__生__存__、_国__家__兴__亡__。 2.国家的核心利益包括哪些内容?
第四单元 维护国家利益(单元知识背诵)-初中道德与法治上册同步单元复习(部编版)

第四单元维护国家利益(单元知识背诵)一、知识梳理(必明)二、核心观点(必记)1、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。
(重要性)2、国家利益与人民利益在根本上是致的;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(关系)3、坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。
(做法)4、我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(做法)5、国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
(重要性)6、我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于切的观念,自觉维护国家安全。
(做法)7、维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。
(做法)8、劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(价值)三、核心考点(必背)考点一:国家利益至上1、国家利益的含义、内容及重要性(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
(2)内容:国家利益涉及政治经济、文化、社会、军事等领城,包括安全利益政治利益、经济利益、文化利益等。
(3)重要性:①国家利益关系到民族生存、国家兴亡;②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;④维护国家利益是每个公民的基本义务。
(为什么要维护国家利益?)2、国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3、国家利益与人民利益的关系(怎样理解国家利益是人民利益的集中体现?)(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
八上 第四单元 维护国家利益 重点背记

考点一 国家利益
2、国家利益与人民利益的联系 (3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰 苦奋斗,才能得到真正的实现。 (4)在当代中国,国家利益和人民利益是高度 统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点: 将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和 人 国家安全
1、中国特色国家安全道路 坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以 政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、 文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依 托,走出一条中国特色国家安全道路。
考点二 国家安全
2、国家安全的重要性 (1)国家安全是实现国家利益最根本的保障。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。
3、维护国家利益 (1)树立维护国家利益意识。 ①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。 ②树立和增强危机意识和防范意识。 ③增强维护国家利益的责任感和使命感。 (努力学习,提高素质;用理性、务实、文明的心态, 合法有序地表达爱国情感。)
考点一 国家利益
3、维护国家利益 (2)捍卫国家利益。 ①以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益,有时不仅要放弃个人利益,甚至要献 出自己的生命。 ③捍卫国家尊严,同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
考点二 国家安全
3、如何维护国家安全 (1)人人都是维护国家安全的主角。 ①维护国家安全需要我们每个人作出贡献, 维护国家安全是我们的共同责任。 ②维护国家安全,人人可为。 (方式:为维护国家安全工作提供便利和协 助,为维护国家安全建言献策,检举、制止 危害国家安全的行为,监督和维护国家安全 工作的开展。)
考点二 国家安全
3、如何维护国家安全 (2)履行维护国家安全的法律义务。 ①认真学习有关的法律法规,增强维护国家 安全的法治意识。 ②严格遵守有关法律规定,积极履行维护国 家安全的法定义务。 ③不断提高防范意识和防范能力,善于识别 危害国家安全的各种伪装。
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贫贱难移赤子恋 ——苏步青
著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博 士学位贫。贱日难本移不爱少国名心牌,大苏学步以青高毫无薪再聘去请日他本,之但意他。想抗到 出日国战留争学爆是 发后为,了日祖本国掌帝握国科大学,又打就电一报一,辞请谢他,前毅去然任回 国教。回出国于后 民,族他大在义浙,江他大一学口执回教绝,道竟:一“连我四要个留月在领自不己 到的工祖资国,。穷 祖得 国连 再饭 穷都 ,难我吃也饱要,为而她当奋时斗日,本 为的 她帝 服国 务大 !学 还答应他保留半年的工资。
《说文》说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的 理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口” 代表;二是土地,以“-”代表;三是军队组织,以“戈” 代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起 来,便成了一个“国”字。
探究与分享
下述举措的目的和意义是什么?
成立三沙市政府
『提示』
①设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发 利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为 突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统 一的。
九年义务教育
取消农业税
2006年2月22日国家邮政局发行了一张面值80分的 纪念邮票,名字叫做《全面取消农业税》,以庆祝从 2006年1月1日起废止《农业税条例》。
三峡移民搬迁
根据规划,三峡 蓄水至175米水位时, 最终移民将达120万 人。
『提示』
②保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接 民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会 稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创 造性,促进人类共同发展的前提。
保护文化遗产
坚守18亿亩耕地红线
『提示』
③中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上, 我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安 全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问 题,也为了保障经济的又好又快发展。
保卫祖国领空
三、国家利益包括哪些内容?
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军 事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。
(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、 领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社 会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2 国家利益是人民利益的集中表现
一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同 需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民 利益高于一切,二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用 国家的工具,才能得到真正的维护。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦 奋斗,才能得到真正的实现。
探究与分享
除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新 的一年的美好愿望。Biblioteka 我希望咱们国 家越来越强大。
我希望学习取 得更大的进步。
我希望学小区 环境更优美步。
(1)在新的一年你的愿望是什么? (2)个人愿望与国家?
『提示』
(1)例如,忧烦无踪了,快乐高涨了,惆怅无影 了,幸福蔓延了。
(2)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同 需求,与人民的切身利益息息相关。因此,只有国家 好,个人的愿望才能实现。
『提示』
④人民空军实行空防合一的体制,我国已经发展 成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、 空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成,由歼击机、 强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高 技术军种。主要目的是担负国土防空,支援陆、海军 作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以 维护国家利益。
新课讲解
运用你的经验
1 认识国家利益
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年 12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示 威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中 国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤 发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的 书桌里了”这句话?
『提示』
这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前, 中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华 民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它象号角, 号召人们赶快行动起来救亡图存!
一、对伟大祖国应有的情感
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、 最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉受到任何 亵渎和损害。
二、什么是国家利益?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等, 他们关系到民族生存、国家兴亡。
探究与分享
你如何理解“华北之大, 已经安放不得一张平静的 书桌里了”这句话?
『提示』 “国”字的大“囗” 表示疆土地域的境界和范围,并
表示国家周边应该有防;小“口”为国境线里的人口; “戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安 (所以,“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下 方的 “一”表示土地,表明国家与土地、农业之密切关 联。
钓鱼岛,是钓鱼岛列岛的主岛,是中华人民共和 国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福 州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方 公里,周围海域面积约为17万平方公里。
课堂小结
随堂演练
搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵 比赛,交流朗诵感受。
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第2课时 坚持国家利益至上
新课导入
爱国主义电影
《小兵张嘎》 北京电影制片厂
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第1课时 国家好 大家才会好
新课导入
《国 家》
课前预习
(1)国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社 会、 军事 等领域,包括 安全 利益、政治利益、经济 利益、文化利益等。
(2)国家的核心利益包括国家主权、国家 安全 、 领土完整、国家 统一 、宪法确立的国家 政治制度 和 社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。