如何坚定地维护我国国家利益
国际关系的决定因素：国家利益
利益对立
冲突根源
2．在空袭利比亚问题上法、美、英等国家为 什么共同合作？
存在共同利益！
共同利益
合作基础
四、国际关系的决定性因素—— 国家利益
A．国家利益是国家生存与发展的权益，维护国 家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
B． 共同利益 利益对立
合作的基础 冲突的根源
C．任何国家都不应以维护本国国家利益为理由， 侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
含义 国际关系 内容
形式 决定因素
本课小结
共同利益 合作
国家
利益 利益对立 冲突
坚定地维护我国的利益
是什么
为什么
怎么办
1、主权国家 （1）构成要素。包括人口、领土、政权 和主权，其中最重要的是主权。主权是 一个国家统一而不可分割的最高权力， 是一个国家的生命和灵魂。 （2）权利和义务。①基本权利。独立权、 平等权、自卫权、管辖权。②履行义务。 不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平 方式解决国际争端等义务。
2、国际组织 （1）类型。依据不同的标准，可分为政 府间的和非政府间的，世界性的和区域性 的。 （2）作用。促进国家之间的政治、经济、 文化、科学技术的交流与合作；协调国际 政治、经济关系；调节国际争端，缓解国 家间的矛盾，维护世界和平；等等。 （3）联合国。①宗旨。维护国际和平与 安全，促进国际合作与发展。②作用。联 合国在维护世界和平与安全，促进经济、
ACD
A．温总理出席第六届亚欧财长会议
B．胡锦涛会见香港特区行政长官
C．美国宣布全面恢复与利比亚的外交关系
D．胡锦涛访美
E．索马里内战已造成至少150人死亡
二、国际关系内容
政治关系（最活跃最重要）、经济关系（最基 本）、文化关系、军事关系等。
坚持国家利益至上 部编版道德与法治八年级上册
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情；也有人说我们要利用机遇，把中国发展起来，“扎扎实
实干自己的事”。从维护国家利益的角度来看，这一论断给我们的启示是（ ）
A. 增强国家实力有利于更好地维护国家利益
国家利益至上，有责任感，有使命感
近年来，随着国家关系的变化，民间掀起一股抵制美 日韩菲“运动”。有所谓“爱国”民众砸毁苹果手机、殴
不，这是 碍 打穿耐克鞋“汉奸”男子还有肯德基快餐店，一些人围堵
抗议，阻止顾客进入，并辱骂食客不爱国。
国
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、 务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
No
Image A：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整
体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
B：从根本上，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
C：有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
国家利益
根本上一致
个人利益
难免产生矛盾
以国家利益为重
判断：国家利益和个人利益总是一致的？
看似简单的八个字，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ）
①要着眼当下，把个人利益放在第一位
B
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
课堂练习
5.中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被称作“中国核潜艇之父”的黄旭华在解放前
人教版道德与法治八年级上册第八课第2框坚持国家利益至上教学设计
⼈教版道德与法治⼋年级上册第⼋课第2框坚持国家利益⾄上教学设计第⼋课国家利益⾄上第⼆框坚持国家利益⾄上姚蕾【学习内容】坚持国家利益⾄上【教材分析】本课主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树⽴国家利益⾄上的观念,坚决捍卫国家利益。
要想做到国家利益⾄上,就要树⽴总体国家安全观,并在实际⾏动中维护国家安全。
在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关⼼国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实⼲创造未来。
中学⽣要⾃觉地肩负为祖国献⾝、为⼈民服务的责任和使命,把个⼈的前途和祖国的命运统⼀起来，关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟⼤复兴贡献⾃⼰的⼒量。
【课标依据】1、感受个⼈成长和国家命运之间的联系,提⾼构建社会主义和谐社会的责任意识。
2、了解当今世界发展趋势,增强忧患意识。
3、懂得维护国家利益是每个公民的义务。
【学习⽬标】情感、态度与价值观热爱祖国、增强公民意识，牢固树⽴国家利益⾄上的观念，坚决捍卫国家利益。
过程与⽅法以合作、探究和情境创设等形式，培养学⽣在搜集、处理和运⽤信息的过程中主动探究，实现学习⽬标。
知识与能⼒树⽴国家利益⾄上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；始终把国家利益放在第⼀位，捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的⾏为作⽃争。
【学习重难点】重点1、牢固树⽴国家利益⾄上意识。
2、正确处理国家利益和个⼈利益⼆者关系。
难点1、树⽴和增强危机意识和防范意识。
2、为了国家利益，有时需要放弃个⼈利益，甚⾄要献出⾃⼰的⽣命。
【学法指导】在教学中⿎励学⽣⾃主学习、主动参与、乐于探究，引导学⽣积极开展动脑、动⼝、动⼿的活动，充分体现学⽣的主体地位。
【教法】合作探究【课型】新授课【教具】多媒体、⿊板、教科书【课时安排】1课时【学习过程】【课程前准备】教师以“坚持国家利益⾄上”为主题收集资料，制作课件；让学⽣在课前预习课⽂,查阅相关资料并寻找现实⽣活维护国家利益正反两⽅⾯的事例，并通读教材。
热爱祖国自觉维护国家利益国旗下讲话
热爱祖国自觉维护国家利益国旗下讲话目录：1. 维护国家利益的重要性2. 对祖国的热爱与认同3. 国旗下讲话的特殊意义4. 建设国家的责任与使命5. 个人行为对国家利益的影响6. 弘扬爱国精神的途径与方法7. 以身作则，树立良好形象【1】维护国家利益的重要性作为一个国家的公民，我们应当时刻意识到维护国家利益的重要性。
保护国家利益不仅仅是为了自己个人的利益，更是为了整个国家和社会的繁荣与稳定。
只有每个公民都积极投身到国家利益的维护中，才能共同创造出更加美好的未来。
【2】对祖国的热爱与认同作为中国人，我们应该对祖国充满热爱与认同。
祖国给予了我们生存与发展的土壤，培养了我们的思想与灵魂。
无论身在何处，我们都要始终深深热爱着自己的祖国，为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。
【3】国旗下讲话的特殊意义在国旗下讲话代表了一种庄严而特殊的意义。
国旗是国家的象征，是祖国的脊梁。
站在国旗下，我们应该倍加珍视这个时刻，表达对祖国的热爱与忠诚，并且借此机会反思自己对国家利益的贡献与付出。
【4】建设国家的责任与使命作为一名志愿者，建设国家是我们承担的责任与使命。
每个人都应该以实际行动为祖国做出贡献，无论是为国家的科技进步、经济发展、文化繁荣，还是社会的和谐与稳定，我们都应该奉献自己的力量，不辜负祖国的期望。
【5】个人行为对国家利益的影响每个人的行为都会对国家利益产生影响。
我们应该树立正确的价值观念，遵守法律法规，尊重社会秩序。
同时，我们还应该努力提升自己的素质与能力，在各自的领域中不断进步，为国家的发展做出更大的贡献。
【6】弘扬爱国精神的途径与方法弘扬爱国精神需要我们通过各种途径与方法去实践。
我们可以参加各种志愿活动，为社会发展贡献力量；我们也可以积极学习国家的历史文化，了解国家的发展变化；我们还可以用实际行动宣传国家的形象，让更多的人了解与认同我们的祖国。
【7】以身作则，树立良好形象作为一名优秀的公民，我们要以身作则，力求做到言行一致。
教育部参赛_国际关系的决定性因素：国家利益_周程帅
【探究问题】
为什么中菲之间发生冲突？
中菲之间利益对立
国家冲突
为什么美菲之间能够联合？
美菲之间共同利益
国家合作
为什么在关键时刻美国不敢帮助菲律宾
出头？
中美之间存在共同利益
（一）为什么国家利益是国际关系决 定性因素
维护国家利益是主权国家对外活动的出发 点和落脚点。国家间的共同利益是国家合 作的基础，利益对立是引起国家冲突的根 源。
中国进口铜版纸等产品征 收双反关税
进查口小轿车越野车冲双突反调形式
国际冲突的程度从低到高，主要有下列几种：⑴ 外交辞令上的冲突，但未付诸行动；⑵非对抗性 矛盾引起的冲突，如贸易摩擦；⑶国际战争是最 高层次的国际冲突。
国家间有时候竞争、有时候合作、 有时候又冲突，那么国际关系的 变化是无规律可循呢？
五、引导学生更正，指导学生运用
一、国际关系概况
（一）国际关系的含义 （二）国际关系的内容 （三）国际关系的形式
（一）国际关系的含义
国家之间的关系（最主要的关系）
ห้องสมุดไป่ตู้
国际关系
国际组织之间的关系 国家与国际组织之间的关系
（二）国际关系的内容
国际关系的内容是多方面的，有政治关系、 经济关系、文化关系、军事关系等。
合作形式
中美贸易摩擦
美国对中国的贸易保护事 件
中国回击
2009年9月11日美国对中 10月12日商务部，对英美 国进口轮胎加征35%关税 进口尼龙开征反倾销税
2009年11月5日美对华油 11月5日商务部将对美出口 井管加征最高达99%反倾 肉鸡进行反倾销调查 销税
2009年11月6日美初裁对 11月6日商务部对美国部分
三、维护我国的国家利益
坚持国家利益至上
国家利益与个人利益相统一
国家利益与个人利益并非矛盾对立，而是相互依存、相互促进的。国家的繁荣发展，能够 为个人提供更好的发展机会和条件。
实现个人利益与国家利益的良性互动
在坚持国家利益至上的同时，要充分尊重和保障个人的合法权益，实现个人利益与国家利 益的良性互动和共同发展。
家长治久安。
推动国家繁荣进步
国家利益至上，能够激发全体国民 的爱国热情和创造力，共同推动国 家的经济建设、文化繁荣和社会进 步。
保障人民福祉
国家的繁荣稳定发展，是保障人民 福祉的基础。坚持国家利益至上， 能够实现好、维护好、发展好最广 大人民的根本利益。
国家利益与个人利益的关系
个人利益服从国家利益
完善法律法规，保障国家利益不受侵犯
健全国家安全法律法规
01
制定和完善保障国家安全的法律法规，确保国家安全工作的法
制化、规范化。
严厉打击损害国家利益的行为
02
对于损害国家利益的行为，如贪污腐败、间谍行为等，应依法
予以严厉打击，维护国家利益的完整和安全。
加强国际法律合作
03
积极参与国际法律合作，共同打击跨国犯罪，维护国家利益和
推动国家发展与民族复兴
国家利益至上是国家发展与民族复兴的基石。坚 持这一原则有助于激发民族凝聚力，推动国家在 各个领域的持续发展。
应对复杂国际形势的挑战
当前国际形势充满不确定性，坚持国家利益至上 有助于增强国家在国际事务中的话语权，维护国 家利益和尊严。
03
坚持国家利益至上的实践路径
强化国家意识，树立国家利益观念
倡导多边主义
人教版道德与法治八年级上坚持国家利益至上优秀课件1)
赠医疗防护物资、派经验丰富的医疗团队前往疫情重
灾区，为此次全球抗击疫情贡献了重要力量。
请你运用所学知识，对该网友的言论作出评价。 ①我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。 在日常生活中，以实际行动维护国家利益和荣誉。 因此，得知此事件后急于维护国家利益和荣誉的想 法值得肯定。②但是，我们应当采用合法的方式有 序表达爱国情感，“去将超市出售的丹麦曲奇饼干 全部砸掉”这样的行为是“碍”国而非爱国，不值得 提倡，也不可以去做。
2．素材应用 沉潜与成功 1．如何写出真情实感
Ｃ．维护国家利益必然会牺牲个人利益 ②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民
之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。 纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深 度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
捍卫国家 利益 （行为上）
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严， 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活 中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结 稳定的局面
2．国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？ （１）国家利益与集体利益、个人利益既有区别， 又相互联系。 （２）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益 是局部利益。整体利益照顾到大多数人民的长远需 求，符合发多数群体的利益。从根本上说，国家利 益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利 益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
教师资格证-政治学科知识《坚持国家利益至上》知识点详解
教师资格证：历史学科知识与能力《坚持国家利益至上》知识点详解来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。
在教师资格笔试中，《政治生活》中“坚持国家利益至上”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。
国家性质这个知识点主要考查国家关系、国家利益的影响因素、决定因素以及如何维护我国的国家利益的相关知识，下面我们将就此知识点与大家分享。
【考点精讲】坚持国家利益至上(一)国际关系1.含义国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中最主要的是国家与国家之间的关系。
2.内容有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
3.形式多样化，竞争、合作和冲突是其基本形式。
(二)国际关系的决定性因素1.影响国际关系的因素国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。
2.国际关系的决定性因素：国家利益(1)含义：国家利益是国家生存与发展的权益。
(2)国家利益与国际关系：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
(3)正确处理国际关系必须正确对待国家利益。
任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
(三)维护我国的国家利益1.必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
2.如何维护我国的国家利益(1)在当代国际社会中，中国要坚定地维护自己的国家利益。
我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
(2)从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心;努力维护国家安定、社会稳定的政治局面;同一切损害国家利益的现象作斗争。
【典型例题】单项选择题1.近年来，从世界卫生组织总干事、国际货币基金组织高科技总裁，到联合国维和部队战区司令、联合国教科文组织大会主席，越来越多的中国人获选国际组织重要职务。
坚持国家利益至上+教案 部编版道德与法治八年级上册
《坚持国家利益至上》教学设计课题坚持国家利益至上单元第四单元学科道德与法治年级八年级上册教材分析《坚持国家利益至上》分为“树立维护国家利益意识”、“捍卫国家利益”两目内容。
第一目“树立维护国家利益意识”主要从思想意识上引导学生要以热爱祖国为荣、树立危机和防范意识及增强责任感和使命感；第二目“捍卫国家利”，主要引导学生从行为上做到捍卫国家利益，任何时候都要将国家利益放在首位，必要时甚至牺牲自己的一切，做到同损害国家利益的行为作斗争，自觉遵纪守法。
学习目标核心素养目标：政治认同：热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。
道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念：自觉遵纪守法，坚决维护国家利益。
责任意识：将个人命运与国家命运联系在一起，坚持国家利益至上，坚决捍卫国家利益和人民利益。
重点树立维护国家利益意识；捍卫国家利益。
难点捍卫国家利益。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入：同学们在学习新课前我们来听一首歌《国家》问：听后同学们有什么感受？学生回答教师：有国才有家，有强的国，才有富的家，我们每个公民都应维护国家利益，坚持国家利益至上。
今天我们探讨的课题就是——《坚持国家利益至上》。
观看视频短片，谈感受。
运用歌曲视频，激发学生爱国热情，形成坚决捍卫国家利益的共鸣，引入课题。
讲授新课一、明确“学习目标”：课件展示学习提纲，让学生明确学习目标，更好掌握本课重难点。
1.如何树立维护国家利益意识？2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。
3.如何正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系，怎样捍卫国家利益？过度：思想是行动的先导，坚持国家利益至上，我们首先在思想上应该如何做呢？（引入“树立维护国家利益意识”）二：学习新知探究点一树立维护国家利益意识活动一观后有感学生齐读学习目标观看视频，回答问题。
学生对本堂课知识点形成自己的认识，养成独立思考、生成疑问、解决问题的能力。
教材分析 — 国家利益 谢升洪
六、教材的处理与完善意见
（一） 在第一目“国际关系”含义的理解 上 要明确让学生清楚不仅仅局限于国与国 之间的关系，建议添加关于国际组织之间、 国家与国际组织之间的图片，如：国际贸 易基金组织和世界银行年会闭幕图片，中 国加入世界贸易组织的图片。
中国正式加入世贸贸易组织
（二） 在第二目中，对本段内容作如 下调整和梳理
缺点
但细读了本目之后 我们应该产生以下 思考，本目标题为国际关系及其决定性因 素，教材中对 国际关系 这一概念的阐述较 好，基本落实了课标的要求，但是“国家 利益是国际关系的决定性因素” 这一重难 点内容，从国家利益是什么到国家利益是 如何决定国际关系的，再看国家利益与统 治阶级利益关系，教材中叙述比较凌乱， 跳跃 较大，高一学生并不容易理解掌握。
美国的“两个例外”！！
一个是1991年因爆发海湾战争，美国 为争取中国在联合国的合作未搞反华 提案； 另一个是1998美国总统克林顿要访问 中国，为了营造良好气氛，也未搞反 华提案。
五、本框呈现方式和活动栏目的评析
（一） 第一目情境导入： 国家交往剪影 1.选取五幅照片材料，素材丰富广泛， 反 映国际关系的复杂内容，但缺乏经济交往 方面的，或是体现不够突出。 2.五幅图多数聚焦于国家之间关系，而忽 略国家与国际组织， 国际组织之间的关系。
（二）重难点突破
首先，要讲清楚国家利益的概念 其次，要讲清楚国家利益是主权国家制定对外政 策的基本依据。国家之间在一定范围内的共同利 益是国家间合作的基础；国家间利益的相悖是导 致冲突的根源，因而它是国际关系的决定性因素。 再次，要以生动的历史史实和现实的图片和文字 资料，说明主权国家由于其国家利益的变化，导 致其对外政策的变化，因此引起国际关系的变化。
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如何坚定地维护我国国家利益
（1）国家：
①根本途径：以经济建设为中心，实施科教兴国和人才强国战略，不断提高综
合国力。
②在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的
共同利益。
③坚持互利共赢，构建和谐世界；坚持独立自主的和平外交政策；坚持中国特
色社会主义道路；遵循联合国的宗旨和原则；坚持和平共处五项原则。
（2）公民：
①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。
②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。
③履行维护国家安定、社会稳定的义务，同一切损害国家利益的现象作斗争。