科粤版九年级上册化学 第五单元 燃料 单元测试-word

科粤版九年级上册化学第五单元燃料单元测试一、单选题1.在如图所示装置的烧杯中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体.下列说法中不正确的是()A. 该气体能使带火星的木条复燃B. 该反应把光能转化成了化学能C. 该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料D. 图示试管内气体的压强小于外界大气压2.下列实验室制取CO2的方法不合理的是()A. 因为通常CO2的密度大于空气的密度,故可用向上排空法收集B. 在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸C. 因为CaCO3与稀盐酸在常温下即可反应,故气体发生装置不需加热D. 盛满CO2的集气瓶,盖上瓶盖,正放在桌面上3.下列实验方案合理的是()A. AB. BC. CD. D4.如图是一种叫“干水”的物质.每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是()A. 干水吸收二氧化碳是物理变化B. “干水”是纯净物C. “干水”就是“干冰”D. “干水”的应用有利于缓解室温效应5.下列说法不正确的是()A. 工业废水应处理达标后再排放B. 空气级别越高,空气质量越差C. 纯净的水是无色、无气味的透明液体D. 石墨与金刚石中碳原子的排列方式相同6.CO、CO2在化学性质上的区别表现在()A. CO2具有氧化性,CO具有还原性B. CO的密度小于CO2的密度C. CO有刺激性气味,CO2没有D. 在分子构成上,CO2比CO多一个氧原子7.造成“温室效应”的主要气体是()A. SO2和NOB. SO2和COC. CO和CO2D. CO2和CH48.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是()A. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B. 铁能在氧气中燃烧C. 白磷的着火点比红磷的低D. 二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧9.纳米是一种长度单位,纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料.我国在纳米碳管的研究上居世界领先地位,在纳米碳管中碳原子按一定方式排列,下列叙述中不正确的是()A. 纳米碳管是用一种叫“纳米”的物质制成的材料B. 纳米碳管是由碳元素组成的单质C. 纳米碳管在氧气中完全燃烧生成二氧化碳D. 纳米材料将对人类文明的发展产生积极影响10.(2019•无锡)某同学梳理归纳了以下知识:①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同,则它们的化学性质一定相同③离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放⑥除去铜粉中混有的少量炭粉,可采用在空气中灼烧混合物的方法,其中正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.下列变化过程,在适当的条件下能一步完成的是()①H2→H2O;②CO2→CO;③CO→CaCO3;④Fe3O4→Fe.A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④12.我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有()A. 可燃性B. 还原性C. 在常温下,化学性质不活泼D. 吸附性13.下列实验装置或操作正确的是()A. 实验室制取二氧化碳B.C. 铁丝燃烧D. 稀释浓硫酸14.下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是()A. 用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B. 用图所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C. 用图所示装置制取少量CO2气体D. 在实验室中,用图所示装置除去少量黄河水中的泥沙15.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是()A. AB. BC. CD. D二、填空题16.直接燃烧煤或石油不仅浪费资源,还对环境造成污染.为减少空气污染,节能减排.陕西在西安、宝鸡、汉中3市全面推广使用车用甲醇汽油.(1)汽油是________ (“煤”或“石油”)加工的产品;(2)甲醇(X)燃烧的化学方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O,甲醇(X)的化学式为,________ 推断依据是________17.根据如图所示装置回答问题:(1)写出仪器①的名称:________ .(2)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为________;将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:________ .若用E来收集二氧化碳,二氧化碳应从________进(选“a”或“b”),装置B和C都可以用来制取二氧化碳,装置C与装置B相比,其优点是:________ .(3)若选用A发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为________ ,可以用装置D来收集氧气,理由是________ .18.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中,发现高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.(1)实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳具有________ 的性质.(2)棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足的条件________ .提出问题:上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?查阅资料:(1)在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应.(2)无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.实验设计:经过讨论,同学们设计用图2所示装置进行实验探究.实验步骤:①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;,并固定活塞位置;A中发生反应的化学方程式为________④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.实验分析:为什么要有B、C两装置________交流与表达:小明通过观察,认为是Na2O2与CO2的反应使棉花满足了燃烧的条件.他观察到的现象应是干燥管中没有出现蓝色.D处________ ,P处________棉花的主要成分为纤维素,可用(C6H10O5)来表示,试写出纤维素完全燃烧的化学方程式________ .19.目前汽车的主要燃料是汽油和柴油.(1)汽油和柴油都是用________ 加工的产品;(2)汽油和柴油不完全燃烧会产生与血红蛋白结合的有毒气体,它是________20.根据下图回答问题。

A B C D E F(1)仪器a的名称为________ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:所选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为 ________ 。

(3)实验室制取二氧化碳:选用的药品是________ (写名称);收集二氧化碳气体选用的装置是 ________。

21.选择正确的序号填空:①干冰②葡萄糖③生石灰(1)可用作食品干燥剂的是________ ;(2)可用作制冷剂的是________ ;(3)为人体活动提供能量的是________ .三、实验探究题22.明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:(1)请写出标号仪器的名称:a________、b________;用装置A作为发生装置,在装药品前必须要进行的实验操作是________;请写出A装置内发生反应的化学方程式(实验室制法):________.(2)接下来,将装置B与A连接,观察到紫色石蕊试液变成红色.发生反应的化学方程式为________;再将装置C与A连接,观察到的现象________装置C中发生反应的化学方程式:________.23.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出图中标有字母的仪器名称:a________.(2)若用A装置制取氧气,反应的方程式________;若用A制取的氧气做铁丝燃烧的实验,则收集氧气的装置用________,原因是________.(3)若要制取氢气,在B装置中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入________(填写试剂名称),反应的化学方程式是________.如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(填“b”或“c”).(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是________.(5)把分别盛满甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到图2所示的现象.下列分析正确的是(填字母代号).A. 甲、乙、丙气体都易溶于水B. 乙气体比甲气体更易溶于水C. 不可用排空气法收集甲气体D. 可以采用排水集气法收集丙气体.24.根据如图装置,用所学知识回答下列问题:(1)请写出仪器b名称________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应发生的化学方程式为:________;应选用的发生装置为;________(填字母),收集装置为________(填字母),检验是否收集满的方法是:________;(3)同学又用上述装置制取二氧化碳,他选用的装置组合是:________,他将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,发生的化学方程式为;________.四、综合题25.根据如图所示回答问题.(1)图中a仪器的名称为________.(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为________,在该实验中棉花团的作用是________.将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是________.(3)滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是________,此实验说明CO2具有的性质是________.26.(1)(用化学方程式解释现象) ①某同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是________;②课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是________。

(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。

若要证明两种气体都存在,应先将气体通过澄清的石灰水,①若出现________现象,说明有CO2。

②它与澄清的石灰水反应的化学方程式________。

③然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铜,证明有CO存在的反应方程式________。

27.(2019•海南)根据如图回答问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是________;(2)实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为________(填序号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】C二、填空题16.【答案】石油;CH4O;质量守恒定律17.【答案】锥形瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水变浑浊;a;随开随用,随关随停(合理说法均可);2KClO32KCl+3O2↑;氧气不易溶于水18.【答案】不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的密度大;氧气和温度达到棉花的着火点;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;排除水的干扰;烧杯内的澄清石灰水变浑浊;带火星的木条复燃;C6H10O5+6O26CO2+5H2O19.【答案】石油;一氧化碳20.【答案】铁架台;B;方程式2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑;大理石,稀盐酸; C21.【答案】③;①;②三、实验探究题22.【答案】(1)分液漏斗;锥形瓶;检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)CO2+H2O=H2CO3;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O23.【答案】(1)锥形瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;D;集气瓶底要预先留一些水(3)稀硫酸;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;c(4)可控制发生的发生和停止(5)D24.【答案】(1)集气瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C或D;用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已满(3)BD;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O四、综合题25.【答案】(1)铁架台(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;实验前集气瓶底应预先留有少量的水或铺上一层细沙(3)蜡烛自下而上依次熄灭;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧26.【答案】(1)CO2+H2O=H2CO3;H2CO3 = H2O+CO2↑(2)澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CO+CuO Cu+CO227.【答案】(1)试管(2)B、E(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

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科粤版九年级化学上册同步备课第五章燃料(单元检测卷)(原卷版+解析)

科粤版九年级化学上册同步备课第五章燃料(单元检测卷)(原卷版+解析)

第五章燃料(单元检测卷)第I卷(选择题共60分)一、单选题(每小题3分,共60分)1.近几十年来,大气中二氧化碳的含量不断上升,使全球变暖。

导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是()A.人和动物的呼吸B.植物的光合作用C.化石燃料的大量使用和森林遭到破坏D.淡水不断减少2.用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升,这一事实说明()A.氢气难溶于水B.氢气的密度比空气大C.氢气是气体D.氢气的密度比空气的小3.以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是()①常温下是一种无色无味的气体①密度比空气大①可溶于水(体积比1:1)①部分与水反应生成碳酸①可以使澄清的石灰水变浑浊①二氧化碳不支持燃烧,常用作灭火剂①二氧化碳沸点-78.5①①固态二氧化碳俗称干冰,常用作制冷剂。

A.①①①B.①①①①C.①①①①①D.①①①①4.低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是()A.减少化石燃料的使用B.使用乙醇汽油C.多使用一次性木筷D.多使用私家车出行5.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是()A.碳B.硅C.磷D.碘6.下列能源中,属于不可再生能源的一组是()①煤①核燃料①生物质能①石油A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①7.下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是()A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.一氧化碳含量增加会导致温室效应C.大气中二氧化碳的消耗途径,主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同8.下列是二氧化碳的制取、收集和验满的主要步骤,其中操作有误的是()A.加入药品B.收集气体C.检查装置气密性D.验满9.面对越来越严峻的能源危机,我们在没有发现可靠的新能源之前,要对现有的化石能源进行合理利用和开发,以下说法错误的是()A.根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏,是物理变化B.把煤在隔绝空气的情况下加热,使其分解,称作煤的干馏,煤的干馏是物理变化C.可以增大燃料与氧气的接触面积,使燃料充分燃烧,提高利用率D.天然气相对于煤和石油来说是比较洁净的能源10.下列关于三大化石燃料的说法中,错误的是()A.石油没有固定的熔点和沸点B.焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得,是冶金工业的重要原料C.天然气主要成分是CH4,它不属于化石燃料D.煤中的主要元素是碳元素,同时还含有少量其他元素11.下列关于石油的叙述中正确的是()A.石油是一种化工产品B.石油是一种纯净物C.石油产品发电D.将石油分馏可得到多种产品12.美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难,下列现象不可能发生的是()A.石油是一种燃料,会引起大面积燃烧B.石油可溶于水,会溶解在海水中C.石油漂浮在水面上,会造成大量海洋生物的死亡D.海鸟沾上石油会失去飞翔能力13.下列变化不是化学变化的是( )A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭14.科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带,它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体,关于可燃冰的下列说法正确的是()A.它是一种矿物燃料B.它的化学式可写作H2OC.它的开采能解决能源问题,不必再研究新能源D.由于甲烷无毒,不必关注开采造成的环境问题15.下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是A.可燃性气体点燃前一定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积,让燃烧更充分C.石油是一种化工产品D.乙醇汽油的使用可减少空气污染16.下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,其中氧气的体积分数为78%B.地球上淡水资源不足全球水储量的1%C.地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外,其余金属都以化合物的形式存在D.在生活和生产中,人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等17.一定条件下,能与二氧化碳反应的是()A.木炭B.一氧化碳C.氧化铜D.氧气18.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度19.下列有关碳及其化合物的说法错误的是()A.CO2的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好20.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是()A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒第II卷(非选择题共40分)二、填空题21.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,回答下列问题:(1)二氧化碳灭火器是用加压的方法将气态CO2压缩在钢瓶中制成的。

九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题

九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题

九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是A.构成:一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多-一个氧原子B.用途; CO2可用于灭火: CO可用于冶炼金属,也可以用于人工降雨C.性质: CO2能溶于水: CO难溶于水,但能燃烧D.危害: CO2会造成"温室效应": CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2 . 我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化B.粮食酿酒C.玻璃破碎D.湿衣晾干3 . 我们生活品质的提高离不开化学工业的发展。

下列说法错误的是()A.衣,服装面料中,常含有多种化学合成纤维B.食,粮食生产中,应合理施用化学肥料和农药C.住,建筑工业中,常采用钢筋水泥等天然材料D.行,汽车飞机中,多使用从石油中分离出的燃料4 . 下列关于燃料利用的叙述不正确的是A.将煤隔绝空气加强热使其分解的过程属于化学变化B.我国南海发现大量新能源材料可燃冰,其主要成分是甲烷的水合物,因此可燃冰属于混合物C.从石油中分离出石油气,汽油、航空煤油等属于物理变化D.在汽油中加入适量乙醇,混合而成的乙醇汽油是一种新型的化合物5 . 某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。

将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。

则原混合气体的成份是()A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2C.CH4和H2D.CO和CO26 . 将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。

下列归纳中,不完全正确的①张青莲——测量相对原子质量A.化学家及贡献②门捷列夫——制作元素周期表①石墨能导电——作电极B.性质与用途②一氧化碳具有还原性——炼钢①活性炭——去除冰箱异味C.化学与生活②氧化钙——食品干燥剂①化石燃料:煤、石油、天然气——不可再生资源D.能源与环境②氢气做燃料——清洁无污染A.A B.B C.C D.D7 . 下列有关微粒的说法错误的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动B.钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子的化学性质不同C.过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的,它与水的组成元素相同,都是氧化物D.原子中不一定都含有中子,质子和中子的质量近似相等,电性不同,数目可能相等8 . 如图A中锥形瓶内装有石灰石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,则下列实验不能达到目的的是()A B C DA.图A能成功制取并收集二氧化碳B.若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳C.图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出D.图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火9 . 我国正在推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油,就是在汽油中加入适量乙醇,混合而成的种燃料.下列说法错误的是()A.用石油可炼制汽油B.乙醇汽油是一种新型的化合物C.用玉米、高梁等发酵可制乙醇D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放10 . 下列结论或解释中不正确的是A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大—水分子的间隔变大了B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子排列方式不同C.一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大—分子的构成不同D.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子11 . 用氢气吹肥皂泡并点燃,其实验现象能同时说明氢气()A.比空气轻,具有可燃性B.具有可燃性,比空气略轻C.比空气轻,具有助燃性D.具有还原性,难溶于水12 . 下列可用同一化学原理进行解释的现象是()①久置的石灰水,液面上出现一层薄膜②用吸管向澄清石灰水中吹气,石灰水变浑浊③为了使用石灰浆刷过的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,试液变红⑤检验二氧化碳气体A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤13 . 根据你的生活经验和化学知识,判断下列说法正确的是A.为推动工业发展,可将生产中产生的废水和废渣直接排放B.稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中C.用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用D.夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大14 . 区分下列各组物质的两种方法均正确的是A.A B.B C.C D.D15 . 下列做法不正确的是()A.在天然气燃气灶下方安装报警器B.在点燃氢气前先检验其纯度C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标二、多选题16 . 工业上可用二氧化硫制取氢气,流程如下图。

科粤版九年级(上)《第5章 燃料》单元测试卷

科粤版九年级(上)《第5章 燃料》单元测试卷

科粤版九年级上册《第5章燃料》单元测试卷一、选择题(每小题4分,共32分.每小题4个选项中只有1个符合题意)1.(4分)不属于新能源开发和利用的是()A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯2.(4分)有关碳和碳的化合物描述错误的是()A.干冰常用于人工降雨B.活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色C.金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似D.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒3.(4分)下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,错误的是()A.组成:都是由碳元素和氧元素组成B.性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水C.用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”增强;一氧化碳会形成酸雨4.(4分)化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是()A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B.铅是制作铅笔芯的主要材料C.金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域5.(4分)下列有关能源的叙述正确的是()A.石油是一种可再生资源B.大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用C.人类需要的能量都是由化学反应产生的D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难6.(4分)在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是()A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④7.(4分)科学家研制利用太阳能产生激光,再用激光使水分解氢气的技术,化学方程式可表示为:2H2O2H2↑+O2↑,下列说法错误的是()A.TiO2在反应中质量会减少B.TiO2在反应中作催化剂C.氢气是理想的清洁、高能燃料D.该技术可将太阳能转化为氢能8.(4分)近年来,媒体常报道出煤气中毒的惨剧,煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的.下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是()A.严寒的冬天,在狭小密闭的房间内烧炭取暖,在炭盘旁边放一盘水B.在清洗偏远的水井时,边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水,边派人戴着口罩到井下洗井C.将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D.将液化石油气热水器安装在冲凉房外面,且要通风透气二、填空简答题(每空2分,共28分)9.(6分)现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用倍受人类关注.(1)化石燃料包括煤、和天然气.化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为.(2)化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢能作为理想的能源,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为.10.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)CO2使紫色石蕊溶液变红。

科粤版化学九年级上册第5章《燃料》单元测试(含答案)

科粤版化学九年级上册第5章《燃料》单元测试(含答案)

粤教版九年级上册化学单元测试第五章燃料(90分钟,100分)一、单选题(每空2分,共40分)1.化石燃料不包括()A.天然气B.石油C.核燃料D.煤2.下列关于氢气的说法不恰当...的是()A.氢气是最轻的气体B.氢气易溶于水C.氢气无色无味D.固态氢气呈雪花状3.下列关于氢气的说法恰当的是()A.氢气是理想的高能燃料B.液氢可用做火箭的燃料C.制备氢气不需要太高的成本D.制备氢气的原料储量稀少4.点燃下列气体容易发生爆炸的是()A.纯净的氢气B.纯净的甲烷C.一氧化碳与空气的混合气体D.甲烷与二氧化碳的混合气体5.碳单质不包括()A.金刚石B.焦炭C.石墨D.石墨烯6.4B铅笔芯的主要成分是()A.石墨B.铅C.炭黑D.4B7.某市政府规定:在庆典活动中释放氢气球,必须提前进行审批,且须在释放地张贴醒目的安全标志。

下列安全标志适合张贴在释放地的是()8.下列关于金刚石用途的说法中,不正确的是()A.刻画玻璃B.做地质勘探的钻头C.做装饰品D.作燃料9.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是()A.通入石灰水中B.溶于水中C.进行光合作用D.制成干冰10.除去CO2中很有的少量H2,可采取的方法是()A.点燃B.通过灼热的氧化铁C.通过澄清石灰石D.通过灼热的碳11.“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。

下列图标中,属于节能标志的是()12.枯井中的二氧化碳浓度较大。

这是由于()A.二氧化碳密度较大B.井底产生二氧化碳C.石灰石受热分解D.二氧化碳易溶于水13.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置气密性;③向分液漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在瓶口试验;⑥用向上排空气法收集。

正确的顺序是A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤14.下列物质变化属于物理变化的是()A.木炭燃烧B.煤的干馏C.石油分馏D.石墨转化为金刚石15.“低碳”理念已深入人们的生活。

第五章 燃料测试卷-2021-2022学年九年级化学上册科粤版(word版含答案)

第五章 燃料测试卷-2021-2022学年九年级化学上册科粤版(word版含答案)

第四章燃料测试卷(时间:40分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分,共45分>1.活性炭能净水,主要是因为它具有( )A.难溶性B.稳定性C.吸刚性D.可燃性2.古代字画能长期保存、是由于单质碳在常温下具有( )A.助燃性B.稳定性C.氧化性D.还原性3.烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知I化学物质,绝大部分对人休有害。

其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是( )A.焦油B.尼古丁C.苯并芘D.一氧化碳4.燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是( )A.酸雨B.温室效应C.白色污染D.臭氧层破坏5.燃料在生产、生活中起着重要作用。

下列有关燃料的说法不合理的是( )A.煤、石油、天然气都属于化石燃料B.所有能量的获得都来自燃料的燃烧C.车用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能源没有广泛使用6.能源和环境是当今世界的重大问题。

下列有关叙述正确的是( )A.风能属于“绿色能源”B.使用农药和化肥不会污染水C.化石燃料的使用不会污染环境D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念7.下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是( )A.焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性B.金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃大C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定D.制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应8.下列关于氢气的叙述不正确的是( )A.氢气具有可燃性,可以作燃料B.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下,氢气的密度最小9.下列有关碳单质的说法错误的是( )A.石墨和C60是由不同种原子构成B.活性炭包可放在冰箱中除异味C.金刚石和石墨的化学性质相似D.金刚石是天然存在的最硬的物质10.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( )A.C与CO2反应放出热量B.木炭和活性炭都具有吸附性C.CO和CO2都具有还原性D.金刚石和石墨的硬度都很大。

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年科粤版(粤教版)初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.下列事实或做法的解释正确的是()A. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧B. 用明矾净水——明矾可降低水的硬度C. 洗洁精去油污——洗洁精具有乳化作用D. 铝比铁更耐腐蚀——铝的化学性质不活泼【答案】C【解析】 A.众人拾柴火焰高说明可燃物越多,燃烧之后越旺,故错误;B.明矾可以吸附不易溶于水的沉淀,故错误;C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化作用,故正确;D.铝比铁更耐腐蚀的原因是铝的表面有一层致密的氧化膜,但铝比铁活泼,故错误;故选 C。

2.下列关于石油的说法正确的是()A. 石油的蕴藏量是无限的B. 石油是“清洁燃料”C. 石油主要由多种有机物组成D. 石油除了作燃料,不能再开发利用了【答案】C【解析】解: A.石油是不可再生能源,目前储存量已越来越少,错误.B.石油的成分复杂,含有碳、氢、氧、硫、氮等元素,燃烧时会产生污染大气的二氧化硫等气体,不是清洁能源,错误.C.石油是一种由多种有机物组成的复杂的混合物,正确.D.石油是化工行业的主要原材料,例如塑料等制品原材料都来源于石油,错误.故选 C.3.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。

下列有关二氧化碳的说法正确的是()A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒【答案】C【解析】 A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应,生成碳酸使溶液变为红色,是二氧化碳的水溶液显酸性,而不是二氧化碳具有酸性,故 A错误;B.虽然造成温室效应的二氧化碳主要来自于化石燃料的燃烧,但现在还没有更合适的替代能源,所以不能禁止使用化石燃料,故 B错误;C.二氧化碳和一氧化碳的化学式分别是: CO_2、 CO,可见其组成元素相同, CO在氧气中燃烧可以生成 CO_2,高温条件下碳可以还原二氧化碳生成 CO,说明一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化,故 C正确;D.由于二氧化碳不能供给呼吸,人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡,因此人在进入这些地方前,先要进行灯火实验,并不是因为二氧化碳有毒,故 D错误;故选 C。

九年级化学上册《第五章 燃料》单元测试卷附带答案-科粤版

九年级化学上册《第五章燃料》单元测试卷附带答案-科粤版一、单选题1.以下最清洁的能源是A.氢能B.石油C.煤D.天然气2.氢气肥皂泡在空气中迅速上升,这一事实说明氢气()A.无色B.无气味C.难溶于水D.密度比空气小3.为了让煤充分燃烧,合理的措施是()A.使用催化剂B.粉碎煤块C.增加煤的用量D.减少空气通入量4.下列关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是()A.它们的原子排列方式不同B.它们有的是单质有的是化合物C.它们的原子结构不同D.它们的性质都完全相同5.下列物质的用途,错误的是()CO可用于生产碳酸饮料B.用Al(OH)3治疗胃酸过多A.2C.石墨烯用于制作耐高温材料D.白醋在家庭中可用于除水垢6.能源的开发利用与人类的可持续发展息息相关。

下列属于可再生能源的是A.煤B.石油C.太阳能D.天然气7.有关如图实验的说法错误的是()A.点燃氢气前一定要检验纯度B.干冷烧杯内壁会有水珠出现C.a管产生的气体是氢气D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成8.“安全重于泰山”,下列有关说法正确的是()A.面粉厂周围不需要严禁烟火B.天然气报警器应安装在灶台下方C.冬季用炭火取暖需关闭门窗D.档案失火用二氧化碳灭火器扑灭9.可用同一化学原理解释的现象是()①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO 2气体,试液变红A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④10.现有下列反应:①22C+O CO 点燃②222CO+O 2CO 点燃③32CaCO CaO+CO ↑高温④3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑。

其中适用于实验室制取二氧化碳的是( )A .①②③④B .①③④C .①④D .④11.现代社会对能源的需求越来越大,下列说法错误的是A .物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化B .可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源C .车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染D .人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等12.石灰乳可吸收燃煤废气中的SO 2,并得到建筑材料石膏,发生的反应如下2222422SO +2Ca(OH)+O +2H O=2(CaSO 2H O)⋅ 。

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年科粤版(粤教版)初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题,每题3分,共计30分)1.我们用来照明的蜡烛是()A. 石油产品B. 煤制产品C. 天然气产品D. 植物生长的产品【答案】A【解析】石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的,根据石油中各成分沸点的不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品,其中石蜡能用于制蜡烛。

2.下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是()A. 组成:均由碳元素和氧元素组成B. 性质:\ CO_2、\ CO都可以溶于水C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D. 危害:二氧化碳含量上升会导致“温室效应”增强;一氧化碳会引起中毒【答案】B【解析】 A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的, A正确;B、二氧化碳易溶于水,一氧化碳难溶于水, B错误;C、 CO_2的固体--干冰升华吸热,可用于人工降雨; CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等, C正确;D、 CO_2会造成“温室效应”, CO有毒,极易使人中毒, D正确;3.如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是()A. ①用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过程中,水的质量变化B. ②高温加热碳和氧化铜的混合物至恰好完全反应,mathrm C和mathrmCO_2的质量变化C. ③等质量的石灰石分别与足量的等体积、等浓度的稀盐酸反应D. ④一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应应该从0开始,故\mathrm A错误;B.高温加热碳和氧化铜的混合物至恰好完全反应,即碳完全转化为 CO_2,在反应中随着碳的消耗,二氧化碳的质量是不断增加的,直至碳被消耗完全,二氧化碳的质量不再增加,而②图象中,碳已经反应完了,二氧化碳的质量还在增加,两者质量变化不同步,故 B错误;C.因粉末状石灰石与稀盐酸的接触面积大于块状石灰石,所以粉末状的石灰石的反应速度快,又因两者的质量是相等的,所以最终生成二氧化碳的质量相同,即③图像反应的变化关系是正确的,故 C正确;D.一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应,表明硫粉完全燃烧,硫粉的质量变为 0,而④图像中硫粉的的质量不为 0,故 D错误;故选 C。

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年科粤版(粤教版)初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.工业上制取二氧化碳最适宜的方法是()A. 煅烧石灰石B. 石灰石与盐酸反应C. 燃烧木炭D. 燃烧煤【答案】A【解析】工业生产需要考虑原料是否易得,价格是否便宜,成本是否低廉,是否能大量生产及对环境的影响等。

A、煅烧石灰石符合上述各项要求,所以正确。

B、石灰石与盐酸反应,成本高,所以错误。

C、燃烧木炭的方法收集困难,不利于大量生产,所以错误。

D、燃烧煤成本高、污染大、不利于大量生产,所以错误。

2.下列关于石油的叙述中不正确的是()A. 将石油分馏可得到多种产品B. 石油是重要的化工原料C. 可利用石油产品发电D. 石油是一种高分子化合物【答案】D【解析】解: A、将石油分馏可得到多种产品,正确;B、石油是重要的化工原料,正确;C、可利用石油产品发电,正确;D、石油是混合物,不是化合物,错误;故选 D.3.下列有关碳单质及碳的氧化物说法正确的是()A. \ CO_2是导致酸雨的主要气体B. \ CO和\ CO_2组成元素相同,所以它们的化学性质相同C. 金刚石、石墨、\ C_60都是碳原子构成的碳单质D. 在一定条件下,\ CO_2可以和\ CO相互转化【答案】D【解析】 A.二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体,而二氧化碳是导致温室效应的气体,故 A错误;B. CO和 CO_2组成元素相同,但是它们的分子结构不同,故它们的化学性质不同,故 B错误;C.金刚石、石墨、 C_60都是由碳元素组成的单质,故 C错误;D.在高温条件下,碳能使CO_2转变为CO,CO在氧气中点燃生成CO_2,故D正确;故选 D。

化学科粤版九年级上第五章燃料单元检测(附答案)

化学粤教版九年级上第五章燃料单元检测一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填写在括号中)1.氢气是一种理想的新能源,以水为原料大量制取氢气最理想的途径是()。

A.由热电站提供电力电解水B.改进以焦炭和水制取水煤气的方法C.利用太阳能分解水D.使炽热的铁和水反应制取氢气2.继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于()。

A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物3.有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气体是()。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体4.农业科技人员向农民建议,向塑料大棚内通入适量二氧化碳可增加农作物的产量,下列说法可以解释这一现象的是()。

A.二氧化碳不能供给呼吸,可使害虫窒息B.二氧化碳可防止火灾C.二氧化碳可产生温室效应,提高室温D.二氧化碳可促进农作物的光合作用依据表中的数据,所得出的结论不正确的是()。

A.气体分子所含的原子越多,沸点越高B.气体的相对分子质量越大,沸点越高C.气体的沸点越高,越易被活性炭吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被活性炭吸附6.下列说法中,正确的是()。

A.在烧煤的炉子旁边放上一盆水,就能防止煤气中毒B.固态的水叫做“干冰”,干冰能升华C.碳的氧化物都有可燃性D.从防止污染的角度考虑,用H2做燃料比用煤气、天然气好7.植物进行光合作用时,不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中含量却基本保持不变,这是由于()。

①动物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④某些矿物如碳酸钙的加热分解A.①③B.①④C.①②D.①②③④8.石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。

以下解决能源问题的方法不当的是()。

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