小学生应该如何正确的使用电脑
小学生如何学会正确使用电脑
小学生如何学会正确使用电脑引言在当今信息时代，电脑已经成为人们生活中不可或缺的工具之一。
作为未来社会建设的希望，小学生也需要学会正确使用电脑。
然而，由于小学生对电脑的使用经验有限，他们可能会面临一些安全和健康问题。
因此，本文将为小学生提供一些关于如何正确使用电脑的建议和指导。
1. 了解电脑基础知识在开始使用电脑之前，小学生应该先了解一些基本的电脑知识。
他们应该知道电脑由硬件和软件组成，了解电脑的主要组成部分，如显示屏、键盘、鼠标和中央处理器等。
此外，还需了解电脑的工作原理和操作系统等基础知识。
2. 学习正确的姿势和坐姿正确的姿势和坐姿对于保护小学生的身体健康非常重要。
他们应该面对电脑屏幕坐直，并保持距离适当，眼睛与屏幕之间的距离约为50-70厘米。
同时，小学生要注意保持正确的坐姿，双脚平放在地上，双手自然地放在键盘上，不要长时间低头看屏幕，以避免颈椎和眼睛的压力。
3. 培养良好的网络安全意识在使用电脑上网时，小学生要时刻牢记网络安全的重要性。
他们应该学习如何创建一个安全的密码，并且不要轻易将密码告诉他人。
另外，小学生还应该学会识别和避免网络上的欺诈行为，不轻易点击陌生链接或下载来历不明的文件。
如果出现网络安全问题，他们应该及时向家长或老师寻求帮助。
4. 限制使用电脑的时间尽管电脑在学习和娱乐方面都是有益的，但小学生应该合理控制使用电脑的时间。
过长时间的使用电脑会对眼睛和身体健康造成不良影响。
建议小学生每天使用电脑的时间不超过1-2个小时，并且要适当安排休息时间，进行眼睛和身体的放松活动。
5. 学习如何搜索和过滤信息随着互联网的快速发展，小学生在使用电脑时经常需要搜索和获取信息。
他们应该学会如何使用搜索引擎进行信息搜索，并且要学会评估所得到的信息的准确性和可信度。
同时，还应该了解如何使用儿童搜索引擎和家长设定的过滤器，以避免接触不适合的内容。
6. 尝试有益的电脑应用和软件除了学习和娱乐，电脑还有很多有益的应用。
小学生如何正确使用电脑
小学生如何正确使用电脑随着现代科技的快速发展，电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为一种强大的工具，电脑可以为我们提供许多便利和知识，并且在教育方面也有着重要的作用。
然而，对于小学生来说，正确地使用电脑并利用好它是至关重要的。
在本文中，我将分享一些建议，帮助小学生正确地使用电脑。
一、学习电脑基础知识在开始使用电脑之前，小学生应该首先了解电脑的基础知识。
他们应该学习电脑的不同部件以及它们的功能，例如显示器、键盘、鼠标等。
此外，他们还应该学会如何打开和关闭电脑，如何安全地连接电源和相关设备。
通过学习电脑的基础知识，小学生可以更好地理解和操作电脑。
二、学会使用安全搜索引擎互联网是电脑的重要组成部分，它提供了大量的信息资源。
然而，互联网中也存在着一些不安全或不适合小学生浏览的内容。
因此，小学生应该学会使用安全搜索引擎来保护自己。
安全搜索引擎会过滤掉一些不适宜的内容，为小学生提供更安全和适合的搜索结果。
例如，谷歌的“谷歌儿童搜索”和百度的“百度安全搜索”都是一些受欢迎的安全搜索引擎。
三、合理安排使用时间尽管电脑可以为小学生提供很多乐趣和知识，但过度使用电脑可能对他们的身心健康造成负面影响。
因此，小学生应该合理安排使用电脑的时间。
他们可以按照老师或家长的建议来制定每天使用电脑的时间表，并且在使用电脑后要适度休息和进行其他活动，例如户外运动、阅读书籍等。
四、学习合理利用电脑资源电脑提供了大量的教育资源，小学生可以通过使用电脑来扩展他们的知识。
他们可以使用电脑上的教育软件来学习新知识、巩固学科基础。
同时，他们也可以利用电脑进行在线学习，例如参加在线课程、观看教育视频等。
这些资源可以帮助小学生更加深入地学习和理解各种知识。
五、注意保护视力和姿势长时间盯着电脑屏幕可能对小学生的视力产生负面影响。
因此，他们应该养成良好的使用习惯，例如保持一定距离、正确坐姿、适度眨眼等，以减轻对视力的过度压力。
同时，他们还可以定期进行眼保健操，进行一些眼部放松运动，保护眼睛的健康。
如何引导小学生正确使用电脑和平板电脑
如何引导小学生正确使用电脑和平板电脑随着科技的发展，电脑和平板电脑已经成为了我们生活中必不可少的工具。
对于小学生来说，正确使用电脑和平板电脑对于他们的学习和成长至关重要。
然而，过度的使用和不合理的使用可能会对他们的身心发展带来负面影响。
因此，引导小学生正确使用电脑和平板电脑成为了一项紧迫的任务。
本文将从以下几个方面来探讨如何引导小学生正确使用电脑和平板电脑。
一、培养正确的使用习惯养成良好的使用习惯是引导小学生正确使用电脑和平板电脑的基础。
首先，要教育他们正确的坐姿和用眼姿势，要保持坐正、距离屏幕要适当，避免长时间过度接触电子屏幕对眼睛造成的伤害。
其次，要教育他们不要长时间连续使用电脑或平板电脑，要适当安排休息时间，并且进行适度的眼部放松锻炼。
另外，要告诉他们正确的手指和手腕动作，避免长时间错误的键盘敲打和滑动操作对手部造成的不良影响。
二、控制使用时间和内容对于小学生来说，过度使用电脑和平板电脑会导致学习效果的下降，对于视力、身体素质和社交能力等方面也会产生负面影响。
因此，我们要教育小学生合理安排使用时间，每天的使用时间不宜超过一定的限制，并且要与学习、户外活动和其他兴趣爱好相结合。
另外，我们要引导小学生正确选择使用的内容，建议他们使用教育类、启发思维和有益身心健康的应用和软件，避免沉迷于网络游戏和不良信息。
三、与家长共同监管家长在引导小学生正确使用电脑和平板电脑方面起着重要的作用。
他们应该和学校一起密切合作，制定家庭使用规范，给予小学生正确的指导和管理。
首先，家长要对小学生的电脑和平板电脑进行有效的过滤和限制，设置合理的家庭网络环境，屏蔽不良信息的访问和内容的下载。
其次，家长要与小学生进行面对面的沟通，理解他们的需求和困惑，鼓励他们积极参与其他活动，培养他们的兴趣和爱好。
四、推广正确的网络安全和道德意识在使用电脑和平板电脑的过程中，小学生常常会接触到各类互联网内容。
因此，培养正确的网络安全和道德意识是十分重要的。
小学电脑管理条范本
小学电脑管理条范本一、电脑使用规定1. 小学电脑仅供教学和学习使用，不得用于游戏、娱乐等非法用途。
2. 在使用电脑前，学生应先向班主任或教师申请，并按照老师的安排使用。
3. 使用电脑时应保持安静，在使用过程中尽量不发出噪音干扰他人。
4. 对于在电脑上发现的故障或问题，应立即向老师或管理员报告，切勿私自维修。
二、电脑操作规范1. 学生使用电脑时，应先了解操作规范和基本知识，不得进行不懂或不熟悉的操作。
2. 使用电脑时应轻拿轻放，切勿抢夺或摔坏电脑及相关设备。
3. 在关机前，应先关闭所有正在运行的程序和保存好相关文件，再进行关机操作。
4. 严禁在电脑上安装或运行任何未经授权的软件，以免造成电脑系统故障。
三、网络使用规定1. 学生在使用电脑上网前，应先向老师申请，获得批准后方可上网。
2. 上网时应遵守相关法律法规，不得访问或传输有损社会公德和法律的信息。
3. 不得私自更改电脑网络设置，以免损坏电脑或影响网络安全。
4. 在网络传输过程中，应注意个人信息保护，不得随意透露、泄露个人隐私。
四、电脑维护规定1. 电脑使用完毕后，应及时将电脑关机，并确保电源线和相关设备连接正确。
2. 不得在电脑上随意调整或更换设备配置，以免损坏电脑或影响其他用户。
3. 对于电脑出现的故障或问题，应及时向管理员或老师报告，切勿私自拆卸或维修。
4. 保持电脑桌面整洁，切勿将杂物堆放在电脑上，以免影响电脑散热和正常使用。
五、违规处理规定1. 对于故意破坏或损坏电脑及相关设备的学生，将按照学校纪律处分条例进行处理。
2. 对于违反电脑管理规定的学生，将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、记过等。
3. 对于多次违规或严重违规的学生，学校将依法扣留电脑使用权限，并报请家长配合进行相应的教育。
4. 对于破坏、盗窃学校电脑及相关设备的学生，学校将追究其法律责任，并给予相应的纪律处分。
以上是小学电脑管理条范本，旨在规范和管理小学电脑使用，提高学生的学习效果。
如何教小学生正确使用计算机
如何教小学生正确使用计算机计算机已经成为现代教育不可或缺的工具之一，它为学生提供了广阔的学习和探索世界的机会。
但是，随着计算机的普及和使用，小学生正确使用计算机也面临着一些挑战。
因此，我们需要教导他们如何正确并有益地使用计算机。
本文将介绍几种方法和具体技巧，帮助小学生正确地使用计算机。
一、培养良好的计算机使用习惯正确的计算机使用习惯是保证小学生在使用计算机过程中避免伤害和错误的关键。
以下是几个培养良好计算机使用习惯的方法：1. 定期提醒和监督：小学生天性好奇，容易迷失在计算机世界中。
家长和老师需要定期提醒和监督他们的计算机使用情况，确保他们不滥用计算机。
2. 设定合理的使用时间：过长时间的计算机使用可能会对小学生的身体和眼睛造成伤害。
设定合理的使用时间，鼓励他们进行适当的休息和锻炼。
3. 建立安全规则：教导小学生正确使用计算机的同时，需要教他们关于网络安全和个人隐私的基本知识。
建立安全规则，保护他们的个人信息和防止网络上的不良行为。
二、教授基本的计算机操作技能小学生需要掌握一些基本的计算机操作技能，才能更好地利用计算机进行学习和研究。
以下是一些基本技巧：1. 学习键盘操作：教导小学生正确使用键盘，包括字母、数字和符号的输入，同时还要教他们如何使用功能键和组合键，如Ctrl+C、Ctrl+V等。
2. 掌握鼠标操作：教导小学生正确使用鼠标，包括单击、双击、右击和拖动等基本操作。
同时，还可以通过绘画和游戏等活动来帮助他们熟悉鼠标的使用。
3. 学习文件管理：教导小学生如何创建文件夹、重命名文件和整理文件。
这些基本的文件管理技能将帮助他们更好地组织和管理自己的学习资料。
三、引导小学生合理使用网络资源网络是一个广阔的信息世界，但其中也包含了很多虚假和不适合小学生的内容。
引导他们合理使用网络资源非常重要。
以下是几个具体的方法：1. 教育隐私保护：教导小学生如何保护自己的个人信息，避免在不受信任的网站上泄露个人信息。
小学生如何学会正确使用电脑
小学生如何学会正确使用电脑介绍在现代社会中，电脑已经成为了人们工作、学习和娱乐的重要工具。
对于小学生来说，学会正确使用电脑不仅可以帮助他们更好地完成学业，还可以开拓他们的思维和想象力。
然而，由于小学生对于电脑的使用经验相对较少，不正确的使用方式可能会给他们带来安全隐患和学习上的障碍。
因此，下面将介绍一些小学生如何学会正确使用电脑的方法和注意事项。
一、选择合适的电脑和软件在学习如何正确使用电脑之前，小学生首先需要了解如何选择合适的电脑和软件。
合适的电脑应该具备以下几个特点： - 显示屏较大，并且解析度较高，以保护小学生的视力健康； - 键盘和鼠标的大小适中，方便小学生使用； - 配备良好的操作系统和软件，以确保学习的顺利进行。
同时，小学生应该学会选择适合他们年龄段的教育软件，例如儿童学习软件和益智游戏等。
这些软件可以提供有趣而又教育性的学习体验，帮助小学生在使用电脑中获得乐趣和知识。
二、学习基本操作和技能学会基本的电脑操作和技能是小学生正确使用电脑的基础。
下面列举了一些小学生需要学习和掌握的基本操作和技能： - 开机和关机操作； - 使用鼠标进行单击、双击和拖拽等操作； - 键盘上的基本按键使用，例如字母、数字和符号键的输入等；- 文件的创建、保存和删除； - 网络的使用和安全意识。
小学生可以通过在课堂上学习、参加电脑培训班或者借助家长的指导来逐步掌握这些基本操作和技能。
三、培养良好的上网习惯正确使用电脑不仅涉及到基本的操作和技能，还包括了良好的上网习惯。
下面是一些小学生应该遵守的上网规则： - 不随意下载和安装未知软件，以防止电脑感染病毒或者木马； - 不浏览不良信息，包括色情、暴力、赌博等内容； - 不随意派发个人信息，以保护隐私安全； - 不与陌生人聊天或者交流； - 在上网过程中保持良好的态度和行为。
家长和老师应该对小学生进行上网安全的教育，帮助他们养成良好的上网习惯，并且时刻关注和监督他们的上网行为。
小学生如何正确使用计算机
小学生如何正确使用计算机计算机在现代社会中扮演着至关重要的角色，对小学生的学习和生活产生了巨大的影响。
然而，在使用计算机时，孩子们需要了解并遵守一些基本原则，以确保其正确使用计算机。
本文将探讨小学生如何正确使用计算机的方法和建议。
一、了解计算机的基本知识在使用计算机之前，小学生需要了解计算机的基本知识。
这包括计算机的组成部分、常见的操作系统和软件程序等。
他们应该知道如何打开和关闭计算机，了解计算机的基本功能和操作方法。
二、学习基本的计算机操作技能小学生需要学习基本的计算机操作技能。
这包括键盘和鼠标的使用、文件的保存和管理、浏览器的使用等。
小学生应当学会正确使用键盘和鼠标，了解常见的快捷键，并且知道如何创建、保存和命名文件。
此外，他们还应当学会使用浏览器进行网络搜索，并且知道如何判断网站的可信度，避免访问不良信息。
三、培养良好的上网习惯小学生在使用计算机时需要培养良好的上网习惯。
他们应当明确规定上网的时间和内容，避免沉溺于虚拟世界。
小学生应当知道互联网的优点和弊端，并且明确知道何时浏览不良网站会对他们产生不良影响。
另外，他们应当学会保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
四、合理安排使用时间计算机是一把双刃剑，它既可以帮助小学生学习和娱乐，又可能导致沉迷和学习退步。
因此，小学生需要合理安排使用计算机的时间。
家长和老师应当指导孩子们制定合理的使用计算机时间表，并严格执行。
小学生应当意识到计算机只是生活的一部分，需要注意保持身心的平衡发展。
五、注意网络安全问题小学生在使用计算机时需要注意网络安全问题。
他们应当知道如何创建强密码，并且不随意将密码泄露给他人。
小学生需要警惕网络欺诈和网络诈骗，确保个人信息的安全。
此外，小学生还应当了解常见的网络病毒和恶意软件，知道如何避免感染并保护计算机安全。
六、积极利用计算机进行学习计算机是小学生学习的有力工具。
小学生应当积极利用计算机进行学习，例如使用电子课本、在线学习平台等。
小学班级电脑使用管理制度范文
小学班级电脑使用管理制度范文一、电脑使用准则1. 尊重电脑资源：珍惜学校为我们提供的电脑资源，不随意改变任何电脑设置，保护电脑硬件和软件的完好性。
2. 合理使用时间：在老师或班级管理员的指导下，合理安排电脑使用时间，避免长时间过度依赖电脑，保持身心健康。
3. 不访问不良网站：不浏览任何非法、黄色、暴力等不良网站，不下载任何非法或损害他人权益的内容。
4. 尊重他人隐私：不窥探他人的个人文件和隐私，不非法获取他人的账号和密码。
5. 文明使用电脑：在使用电脑的过程中，保持良好的卫生习惯，不在电脑上摆放食物或饮品，及时清理个人使用过的垃圾。
二、电脑使用流程1. 申请使用：学生需要向班级管理员提出使用电脑的申请，并填写电脑使用登记表，包括姓名、使用时间、使用目的等信息。
2. 审批通过：班级管理员会根据学生的使用需求和班级时间安排，审批是否给予使用权利。
3. 使用时长：每位学生个人每次使用电脑的时长不得超过30分钟，时间到达后需要及时退出，以便让其他同学使用。
4. 切勿滥用：禁止使用电脑做与学习无关的事情，如玩游戏、聊天、观看视频等。
电脑仅限于在学习中的应用。
5. 教学应用为主：班级电脑主要用于教学应用，学生需要在老师或班级管理员的指导下进行相关学习或作业任务。
三、电脑使用的监督和管理1. 管理员监督：班级管理员会定期对电脑使用情况进行检查和评估，确保学生合理使用电脑。
2. 同学监督：同学之间要相互监督，发现有滥用电脑的行为及时向班级管理员报告。
3. 处罚措施：如果发现学生违反了电脑使用准则，班级管理员将依照学校的纪律处罚条例进行相应的处理，包括口头警告、书面警告和扣分等。
四、电脑使用的安全保障1. 定期备份：班级管理员会定期对电脑中的重要资料进行备份，确保文件不会因故丢失。
2. 防病毒软件：电脑中会安装有效的防病毒软件，保证电脑的安全性，防止病毒侵扰。
3. 数据保密：学生在使用电脑时需要注意保密，不允许泄露个人信息和班级敏感信息。
如何教导小学生正确使用电脑
如何教导小学生正确使用电脑一、引言随着科技的不断发展，电脑已经成为现代生活中必不可少的工具。
对于小学生来说，正确使用电脑不仅可以拓宽知识面，还可以提高他们的学习效率。
然而，由于年龄较小，小学生在使用电脑时往往会遇到一些问题，比如迷失在游戏中无法自拔，上当受骗等。
因此，教导小学生正确使用电脑显得尤为重要。
本文将分享一些教导小学生正确使用电脑的方法和技巧。
二、建立正确的观念在教导小学生正确使用电脑之前，首先需要建立正确的观念。
小学生需要明白电脑既是学习工具，也是娱乐工具。
他们应该明白，合理利用电脑可以获得知识，提高学习效果，但过度使用电脑可能会导致学习成绩下降，甚至对健康造成伤害。
在教育中家长和老师应该引导小学生形成正确的观念。
三、设立使用时间的限制为了避免小学生对电脑过度沉迷，家长和老师可以设立使用时间的限制。
每天限定小学生使用电脑的时间，避免长时间不间断地使用电脑。
同时，在使用电脑之前，应先制定使用计划，明确使用电脑的目的和时间安排，避免浪费时间和分散注意力。
家长和老师可以制定使用电脑的时间表，让小学生自觉遵守。
四、选择适合的学习资源和游戏为了教导小学生正确使用电脑，需要选择适合的学习资源和游戏。
在选择学习资源方面，可以选择一些针对小学生的教育软件、在线课程和学习网站。
这些资源可以提供有趣的学习内容，帮助小学生提高学习兴趣和效果。
对于游戏，可以选择一些教育性质的游戏，如拼字游戏、益智游戏等，让小学生在娱乐中学习，提升他们的认知能力。
五、教导安全上网和信息保护教导小学生正确使用电脑还需要关注安全上网和信息保护。
小学生应该了解网络安全知识，避免点击不明链接、下载可疑软件和泄露个人信息。
家长和老师可以教育他们如何创建复杂的密码，如何识别和防范网络诈骗，如何保护个人隐私等。
此外，要定期更新电脑的防病毒软件，确保小学生使用电脑的安全性。
六、定期监督和交流在教导小学生正确使用电脑过程中，定期监督和交流是必不可少的。
小学生如何正确使用计算机
小学生如何正确使用计算机随着智能科技快速发展，计算机已经成为越来越多小学生学习和娱乐的重要手段。
但是，计算机也存在一些潜在的风险和问题，如眼睛疲劳、网络欺负、过度沉迷等。
因此，小学生在使用计算机时，需要了解一些正确的方法和技巧，来确保健康、安全、有效的使用计算机。
保护眼睛健康计算机使用过度容易导致眼睛疲劳、近视等问题。
为了保护小学生的视力健康，他们应该遵循下面的注意事项：1.控制使用时间：小学生在使用计算机时，需要控制使用时间。
每次连续使用时间不宜超过1个小时，每天总使用时间也不应该超过2-3小时。
2.间隔休息：为了避免眼睛疲劳，小学生应该每20-30分钟休息一下，让眼睛离开屏幕休息一下，可以看看远处的景色，或者做一些眼部运动，以缓解视疲劳。
3.调整屏幕亮度：小学生在使用计算机时，屏幕亮度不宜过高或过低，通常应该调到与周围环境相适应的亮度，以减少对眼睛的伤害。
4.正确使用阅读器：对于需要长时间阅读的电子文本，小学生应该使用专业的阅读器。
goodreader、易读、阅读宝等阅读器可以通过良好的排版，优化阅读体验，减轻视疲劳。
网络安全防护随着网络技术的发展，网络欺负和虚假信息已经成为了小学生使用网络的困扰。
为了保护小学生的网络安全，请注意以下几点：1.保护个人信息：小学生不要随便透露个人信息，如姓名、地址、电话等。
家长也应该教育孩子不要在网上随意留下个人信息，以免被不良分子利用。
2.使用安全软件：小学生在使用电脑时，应该安装和使用可靠的安全软件，如杀毒软件、防火墙等，以保护计算机不受网络攻击。
3.识别可疑信息：小学生在使用网络时，需要识别并避免接触和点击可疑的信息、图片或链接，以避免陷入非法的网络陷阱。
4.防止欺凌：小学生应该学会自我保护，当遭遇网络欺凌或骚扰时，应该立即寻求父母或老师的帮助。
合理使用时间小学生在使用计算机时应该学会合理安排时间，把握好学习、娱乐和休息的比例。
计算机并不能取代小学生的其他学习和生活方式，因此他们需要正确地使用计算机来补充自己的生活，而不是完全取代它。
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小学生应该如何正确的使用电脑
大田集镇黎庙小学邹青玉小学生自控能力差,意识不足，需要家长引导正确对待网络。
互联网上精彩的虚拟世界不仅吸引了成年人，而且也同样让孩子们感到新奇。
很多家长知道，“学电脑要从娃娃抓起”，电脑可以让孩子开阔眼界，增长见识，但是网上不健康的东西也很容易给孩子带来不良影响。
那么，家长们应该如何正确地引导孩子学习和使用电脑呢？
首先，家长应该告诉孩子在电脑上可以做什么。
除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写些小段落、在电脑上阅读图文并茂的童话、进行益智类的数学游戏、学习少儿英语、学下围棋等都是很好的办法。
在“触电”时间上，要和孩子形成“规矩”，一般儿童每天上半个小时到一个小时最好。
由于孩子刚接触网上学习，家长要多多从正面加以引导。
在孩子上网前，家长先给他们立下规矩。
总的原则可按《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如不泄露个人与家庭秘密，学会选择并欣赏健康网站，家长帮孩子指定几个网站，监督孩子远离网络垃圾，学会自我保护。
其次，在选择电脑软件上，要注意选择幼儿语言。
因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的“学”，更应该强调“玩”，这样才能吸引孩子的兴趣。
购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，最好亲自演示一下，确切了解难易程度。
家长要充分利用学校网络，帮助和引导孩子积极上网互动学习，积极参加学校在网上搞的教育活动，为孩子创造上网交流的机会。
同时，家长要密切注意孩子的表现，如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿等症状，就说明过度痴迷了，要引起家长的警惕，这个时候家长应该要求甚至强行命令孩子减少和电脑的“交往”，多多参加其他活动。
家长最好也学一些电脑的基础知识，陪孩子一起“触电”，一起学习使用计算机和互联网。
在与孩子共同学习的过程中，家长不仅便于与孩子沟通互助，还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不容错过。
最后，孩子不宜过早接触电脑。
专家建议，孩子在读小学五六年级时开始学电脑比较合适。
因为这时的小学生已经有了一定的知识积累，这时学电脑不需要费太大的精力，又不会对其身心发育产生影响，也有利于培养孩子的兴趣爱好和发掘他们的聪明才智。