2018太原市中考三模语文试题及答案(图片版)
山西省太原市2018年初中毕业班语文综合测试(一)
赣州二中章贡中学赣州市中心城区赣州三中黄金中学六校联盟2018届初三联考赣州七中文清实验语文试卷试卷说明：本卷考试时间为150分钟，全卷22小题。
一、语言知识及其运用（10分，每题2分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．休憩（qì）驻足豁然开朗（huō）消声匿迹B．地窖（gào）惊骇维妙维肖（xiào）脑羞成怒C．绮丽（yǐ）阻歇草长莺飞（zhǎng）张皇失措D．劫难（nàn）妥帖身宽体胖(pán)美不胜收2．下列句子加点词语使用不正确的一项是()A．吴京自导自演的电影《战狼2》在各大影院上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是屈指可数。
B．岳云鹏的相声实在幽默风趣，我一边听一边忍俊不禁。
C．我们创作一篇作品，当下笔之时，一定是踌躇满志的，否则，就根本不会动笔了。
D．有人竟然把“经济搞上去，人口降下来”的标语写在了火葬场的墙上，看了真叫人啼笑皆非。
3．下列句子中句意明确，没有语病的一项是（）。
A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们经常看到，因为机会的垄断，因为旧人新人的跋扈张扬等等，一个人、一代人都未能登上施展的历史舞台就退场了。
②故我们必须给他施展的机会。
③这既是个人的悲剧，也是社会的悲剧。
④一个人的创造力是宝贵的，有限的，可以说稍纵即逝。
⑤他们一生显得庸庸碌碌，似乎从未知道自由的可能性和创造的力量。
A．④①②③⑤B.④②①⑤③C.①②④⑤③D.①⑤②④③5．填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是( )（2分）命运，其实是公平的。
它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，______________________，收获也最多。
山西省太原市2018年初中毕业班语文综合测试(一)(解析版)
太原市2018年初中毕业班综合测试（一）语文试卷一.读·书（12分）1.请赏析这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。
（2分）参考答案：老骥伏枥志在千里答案解析：书写正确1分，工整、美观1分，共2分。
简体、繁体均可，书写错误不得分。
2.默写填空。
（10分）（1）树木丛生，。
（《观沧海》曹操）（2），天涯若比邻。
（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）我寄愁心与明月，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（4），关山度若飞。
（《木兰诗》）（5）山气日夕佳，。
（《饮酒》陶渊明）（6）子曰：“，思而不学则殆。
”（《论语》12章）（7）野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。
（《醉翁亭记》欧阳修）（8）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了作者抗敌报国、建功立业宏大抱负的句子是：，。
参考答案：（1）百草丰茂（2）海内存知己（3）随风直到夜郎西（4）万里赴戎机（5）飞鸟相与还（6）学而不思则罔（7）佳木秀而繁阴水落而石出者（8）了却君王天下事，赢得生前身后名。
答案解析：此题考查课内古诗文的书写及理解，错字、漏字、多字均不得分，每空1分，共10分。
需要注意：“戎”、“罔”、“阴”、“生前身后”等字的书写。
二.读·思（38分）（一）3.读材料，找出表述有误的一项是（）（2分）【材料一】东汉人许慎的《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书,也是世界上很早的字典之一。
全书共分540个部首,收字9353个,总结了六个造字和用字的条例,称为“六书”。
例如,“末”是象形字,像一株树,上部是枝下部是根;“末”是指事字，在树梢部位加一点指事符号,表示尾端;“林”是会意字,像树连树的样子;“枝“是形声字，从木支声,树干之外另生的旁条。
转注、假借都是用字的条例。
【材料二】休：金文，人倚在树上，表示休息；枯：金文，从木古声，本义是经年老树自然衰萎；沐，金文，从水木声，本义是雨洒树叶。
山西省太原市2018届高三第三次模拟考试语文试题
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
自古以来，中华民族非常重视家庭教育，始终重视“家国”文化建设，把优良的家训家规、家教家风，作为励志勉学的精神食粮、修身处世的道德标准、为官从政的坚挺脊梁。
孟母择邻，三迁其居;岳母刺字，精忠报国。
颜氏家训、曾国藩家书等更是最好的注脚。
中华文明源远流长，在很大程度上得益于家教家风的有序传承。
代表会、无记名投票等多种方式，让村民海选出信得过的“好家风”家庭，让村民在参与过程中受到更多教育、熏陶和感染，“来年我家要争做‘好家风’家庭”成为群众新期盼。
对于以上的材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】好家风花朵的开放需要阳光的沐浴;小草的嫩绿需要雨水的滋润;雄鹰的自由需要蓝天的广阔;孩子的成长需要良好家风的熏陶。
家风，顾名思义，就是一个家庭或家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。
家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。
朱柏庐说过“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。
意思是:一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易;半根丝半根线，要常常想到得到这些东西很艰难。
勤俭节约。
这一点父亲经常是这样说的，他也是这样做的。
在吃饭的时候，父亲是不允许剩饭的，他说着每一粒米都是农民伯伯用汗水辛苦种来的，吃的了多少就盛多少，盛了就必须全部吃完。
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来给我说，我去找你们老师”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。
山西省太原市2018届高三年级模拟试题(一)(语文参考答案)
山西省太原市2018届高三年级模拟试题（一）语文参考答案1．（3分）B （A．原文是“明代以前”。
C．改变模式、标志自觉的不是前七子，而是以前七子为代表的文士的集合。
D．应该是得到王世贞的肯定）2．(3分)B (不是“文学表现”，而是不同时期、不同文学集团的结合模式)3．(3分)D (“文人们会越来越对立，纷争会越来越激烈”没有依据)4．(3分)D (原文并未说明老寿山过去是懒汉，因而这个主题的概括也没有依据)5．（5分）①热爱传统文化。
能讲古今事，崇敬传统文化。
②有民族自尊心。
因长城名扬四海而倍感自豪，为他人毁长城盖私屋气愤不已。
③负有担当精神。
匿名捐钱修长城，写对联表明心志。
（每点2分，答出三点给5分）6．（6分）①“长城砖”是修造长城普通而又重要的材料，“长城砖”是老寿山的象征，他如长城砖一样平凡，但又有着勇于担当的精神。
②“长城砖”是人民群众的象征，平凡的人民群众是民族精神的深厚根基。
（每点3分，只要有道理可以酌情给分）7．(3分)B(从三方面介绍的是全市城区机动车斑马线不礼让行人事故的分布情况，不是涉及行人交通事故的分布情况)8．(5分)AB （C下折线显示未超过；D不能简单合并时间和年龄两方面信息得出这一结论；E材料二侧重从长沙全市城区机动车斑马线不礼让行人事故的数据分析得出斑马线上的安全很重要的结论，而材料三则侧重说明对不礼让斑马线行为严管重罚的效果）9．（4分）交管部门：创新管理举措，加大普法宣传力度。
司机行人：了解政策，遵守交规。
（每点2分）10.（3分）C11.（3分）D (免丧为守孝期满，除去丧服。
)12.(3分)D (没有“宽容了原来的仇人”的意思)13．（10分）(1)在此之前，被召试的人大多很早就到学士院打听题目，唯独吕祖谦不这样做，但他写的文章特别典雅优美。
（“先是”“率”“典美”各1分，大意2分）(2)祖谦学习把关洛之学作为尊崇师法的对象，能多方查考典籍，其学问广博无边（不见边际）。
太原市2018年高三年级模拟试题语文试题
太原市2018年高三年级模拟试题语文试题太原市2018年高三年级模拟试题(三)语文试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
现代文阅读(35分)（一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(摘编自何天平《大国雄姿跃然银幕》)1.下列关于纪录片《厉害了,我的国》的理解和分析,正确的一项是(3分)A.该片要在宏大叙事和情感书写两条线索上相互观照,就必须回应“记录新时代”愿景。
B.该片首次以纪录片的形式将重大政治题材浓缩于短短90分钟作品中,并引入大银幕。
C.该片用“大国”和“小家”统领全片,让人既产生爱国情感,又有充分的个体移情。
D.尽管该片母题关切多个层次或维度的议题,但该片的创作也只是择其一二切入并展现。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章主要从纪录片的难点和难点化解两部分,分析了《厉害了,我的国》在创作上的特点。
B.结构上,难题化解内容紧承上段,“大国”对应第一个难点,“小家”对应第二个难点。
C.文章第三段主要是从观众观影感受的角度来说明《厉害了,我的国》是如何化解难点的。
D.文章以《厉害了,我的国》为例,以小见大,论述了如何用纪录片讲好中国故事的命题。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.《厉害了,我的国》的成功代表该纪录片在宏大叙事和情感书写的相互观照上取得突破。
B.《厉害了,我的国》展现新的创作理念和思路,表明传统电视纪录片处理原则不再适用。
C.要让观众愿意走进影院观看纪录片,就要把能引起观众的情感共鸣作为创作的努力方向D.随着纪录片的发展进入黄金时代,新时代的纪录片将对人们的社会生活产生更大影响。
2018中考模拟百校联考(三)语文试题
名言警句，请你结合其中的一则或几则材料，代表小组发言。 （不少于 100 字）（10 分）
材料一：
丈夫之高华，只在于功名气节。 鄙夫之炫耀，但求诸服饰起居。
———《格言联璧》
材料二：
真正崇尚学问的人，他的学习是为了人心灵的建树，学习一种把握幸福的能力，而
不是把学习当作谋生的手段，当作炫耀的资本。
— ——于丹
A
B
C
D
示例： C 项中的“ 已 ”应该为“ 己 ”
▲ 项中的“ ▲ ”应该为“ ▲ ”
▲ 项中的“ ▲ ”应该为“ ▲ ”
4. 读语段，找出表述有误的一项
（2 分）
中华人民共和国第二届青年运动会将于 2019 年在山西西办，赛会时间初步定于 8 办办
月至 9 月，历时 8 至 10 天。 赛会共设 26 个大项，30 个分项，305 个小项。
一、读·书（12 分）
1. 毕业在即，请从下边书法作品中挑选一幅，送给你的同学，表达你对友谊的珍视。 请将
沿
你挑选的作品用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）
此
线
折
▲▲▲▲ ▲
叠
▲▲▲▲▲
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2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10 分）
（1）山重水复疑无路， ▲ 。
环境保护 4.49%
乡村振兴 4.47%
依法治国 4.33%
其他
24.84%
（人）
图三
图四
请分析以上图表，围绕“教育”这个热点话题，分别对比图一和图三、图二和图四，
说出你从中得到的信息。
写作提示：①能分析出不同之处；②条理清晰；③80 字左右。
【山西太原六十一中】2018年太原市中考语文试题及答案
2018山西省太原市初中毕业生考试语文一、读·书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体,并用楷体．．．正确、规范地书写在田字．．将“少年易老学难成”的下一句格内。
（2分）字体或或2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）(1)关关雎鸠, 。
(《诗经. 关雎》)(2) , 提携玉龙为君死。
(《雁门太守行》李贺)(3) , 闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》李白)(4)马作的卢飞快, 。
(《破阵子》辛弃疾)(5) , 衣冠简朴舌风存。
(《游山西村》陆游)(6) 但知其一, , 可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀)(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。
(8)《送东阳马生序》中, “，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思（38分）（一）“初心”是一个美好的词汇,它关乎生命的价值和人生的意义.请积极参与“学语文.悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源,第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)图一“解说”中“”改成“”(2)图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质补的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了：有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时候，往往简单．．、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点．．，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
山西省太原市2018届高三语文3月模拟考试试题 (1)
山西省太原市2018届高三语文3月模拟考试试题（一）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
明代文学的一个特色是集团林立，流派纷呈，标新立异，争讼不息。
明代以前，文人的结合往往是具有较多共同特点的作家同声相应、同气相求而成，且围绕着一时的文学大家或权势人物组成一个圈子。
明初，先后以文坛三杨（杨士奇、杨溥、杨荣）和李东阳等台阁文人为核心，其他文人也以趣味相投，自相结合，或窗下切磋以攻文，或林下逍遥以娱老，各文人集团之间尚未形成相互攻讦的风气。
成化、弘治以后，统治集团日见腐败，词臣的文柄旁落，逐步由“文章之贵贱操之在上，其权在贤公卿”，转变为“操之在下，其权在自立”的局面，也改变了原来台阁创作追求雍容典雅之风。
而城市的发达，也有利于文人相对集中，并滋长着一种文酒风流、空疏不学的风气。
文人们聚集在一起，往往只是在宴谈谑浪、此唱彼和寻求情感上的沟通和文化上的满足。
由于空疏不学，则入主者偏执一端，不可一世，批评他人，抹煞一切；出奴者，便一无定见，随波逐流，容易为时风所左右，为他人所笼络。
以弘治、正德年间的前七子为代表，文士的集合改变了过去以兴趣相组合的模式，形成了以主张相结合的风气，这标志着名人流派观念的自觉。
但往往由此而造成了“各立门庭，同时并角，其议如讼”的局面。
万历以后，国事日非，文人结社多指斥朝政，党同伐异，本来文艺性、学术性的团体渐渐打上了鲜明的政治色彩，如声势浩大的全国性团体复社就是一个突出的例子。
因此，明代的文学团体，尽管标榜不同，或以地域分，或以社所名，或以时代称等，但究其性质，主要就是兴趣型、主张型、政治型三大类。