音乐学概论考试

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中国民族音乐概论考试考点

中国民族音乐概论考试考点

一、填空1.中国民间音乐五大类:民间歌曲、民间舞蹈、民间说唱、民间戏曲、民间器乐。

2.劳动号子的种类:搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子、作坊号子。

3.山歌的种类:一般山歌、田秧山歌、放牧山歌。

4.挣(震)颈红是我国安徽省区的一种民歌种类5.湖南山歌:高腔、平腔和低腔三种6.小调的分类:吟唱调、谣曲、时调7.时调的种类:孟姜女调、剪靛花调、鲜花调、银纽丝调8.汉族民歌色彩区划分:西北色彩区、华北色彩区、东北色彩区、西南色彩区、浙江色彩区、闽粤台色彩区、湘鄂色彩区和江淮色彩区八个色彩区。

9.汉族民间歌舞,北方:秧歌、二人转、二人台。

南方:采茶、花鼓、花灯10.囊玛,是藏族传统歌舞11.呼麦,蒙古族歌舞12.秧歌的表演形式可分为地秧歌与高跷两种。

13.木卡姆分有喀什木卡姆(南疆) 、伊犁木卡姆(北疆)、哈密木卡姆(东疆) 、多郎木卡姆(塔里木盆地)和十二木卡姆二、名词解释1.船渔号子:是唱用于水上航运并伴随着船务劳动而唱歌的号子,是劳动号子中最具特色的一种。

这类号子的音乐丰富而富于变化,这是由于船务劳动的内容多样,江面的水路和气候情况复杂多变而决定的。

例如“行船号子” (主要有江川船夫号子、嘉陵江船夫号子、灃水船夫号子、黄河船夫号子等) 、“捕鱼号子” (主要有舟山渔民号子、胶东渔民号子、河北渔民号子等)2.信天游:亦称“顺天游”。

主要流行在陕西的北部和与其接壤的宁夏、甘肃东部、山西的西部以及内蒙古的西南地区。

信天游的音乐由上下两乐段构成,唱词并无严格的规定,但往往比较对称。

其主要内容为爱情和诉苦两个方面。

传统信天游的曲调大约有一百多种。

3.联八句:是一种流行于陕南、四川、云南一带的山歌。

即在两个反复或变化反复的上下句乐段之间,插入速度较快,数板性质的四个乐句乐段,总共有八句,故名“联八句”。

4.小调:小调又叫“小曲”或“小令”等,是流传在城镇的一种小型民歌,亦称“里巷之曲”。

小调的形式规整匀称,旋律性强,其音乐细致曲折,表现手法比号子和山歌更为多样化,曲调也更为优美动听,是民歌中更为“艺术化”的一种形式。

一级音乐理论考试及答案

一级音乐理论考试及答案

一级音乐理论考试及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级包括哪些?A. 宫、商、角、徵、羽B. Do、Re、Mi、Fa、SoC. C、D、E、F、GD. A、B、C、D、E答案:C2. 以下哪个选项是大三和弦?A. C-E-GB. C-Eb-GC. C-E-GbD. C-Eb-Gb答案:A3. 音乐记谱法中,全音符的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:C4. 以下哪个选项是音乐中的次中音谱号?A. ♭B. ♯C. ♮D. ♭♭5. 音乐术语中,“Legato”表示什么?A. 断奏B. 连奏C. 强音D. 弱音答案:B6. 以下哪个音程是纯五度?A. C-GB. C-FC. C-DD. C-E答案:A7. 音乐中的基本节奏单位是什么?A. 拍子B. 小节C. 节拍D. 音符答案:D8. 以下哪个选项是音乐中的弱起拍?A. 从第一拍开始B. 从第二拍开始C. 从第三拍开始D. 从第四拍开始答案:B9. 音乐术语中,“Crescendo”表示什么?B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案:A10. 以下哪个选项是音乐中的全音阶?A. 大调音阶B. 小调音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级包括C、D、E、F、G、A、______。

答案:B2. 音乐记谱法中,二分音符的时值是全音符的______。

答案:1/23. 音乐术语中,“Staccato”表示______。

答案:断奏4. 音乐中,一个八度包含______个半音。

答案:125. 音乐记谱法中,上加一线表示的音名是______。

答案:G6. 音乐术语中,“Piano”表示______。

答案:弱音7. 音乐中,大三和弦的根音与三度音之间的音程是______。

答案:大三度8. 音乐记谱法中,一个四分音符的时值是二分音符的______。

答案:1/29. 音乐术语中,“Forzando”表示______。

音乐考试题目及答案

音乐考试题目及答案

音乐考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是西方古典音乐的代表人物?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 肖邦D. 李斯特答案:A2. 音乐术语“Adagio”表示什么含义?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案:C3. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B4. 音乐剧《猫》的作曲家是谁?A. 安德鲁·洛伊·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 斯蒂芬·桑德海姆答案:A5. 以下哪个不是中国民族乐器?A. 琵琶B. 古筝C. 长号D. 二胡答案:C6. 音乐术语“Crescendo”表示什么?A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 突强答案:A7. 以下哪个音乐术语表示“重复”?A. Da CapoB. CodaC. FermataD. A Tempo答案:A8. 以下哪个选项是爵士乐的代表人物?A. 路易斯·阿姆斯特朗B. 约翰·列侬C. 鲍勃·迪伦D. 艾尔顿·约翰答案:A9. 以下哪个不是音乐的组成部分?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 色彩答案:D10. 音乐术语“Legato”表示什么?A. 断奏B. 连奏C. 跳音D. 滑音答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三大要素包括______、______和______。

答案:旋律、和声、节奏2. 古典音乐时期的代表作曲家______的代表作之一是《第九交响曲》。

答案:贝多芬3. 音乐术语“Piano”表示______。

答案:弱4. 音乐剧《悲惨世界》的作曲家是______。

答案:克劳德-米歇尔·勋伯格5. 中国民族乐器中,______是吹奏乐器。

答案:笛子6. 音乐术语“Staccato”表示______。

答案:断奏7. 音乐术语“Largo”表示______。

音乐知识考试题及答案

音乐知识考试题及答案

音乐知识考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级有几个?A. 7个B. 8个C. 12个D. 24个答案:A2. 下列哪个选项是五线谱中没有的音符?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 三角音符答案:D3. 音乐术语“Adagio”表示的速度是?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 极慢速答案:C4. 以下哪个作曲家不是古典主义时期的代表人物?A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬答案:A5. 以下哪个乐器属于木管乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 圆号D. 大提琴答案:B6. 音乐术语“Crescendo”表示的是?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案:A7. 以下哪个调性是大调?A. C小调B. G大调C. F小调D. D小调答案:B8. 以下哪个选项是音乐中的节奏?A. 节拍B. 音高C. 音色D. 力度答案:A9. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小号C. 吉他D. 定音鼓答案:D10. 以下哪个术语表示渐弱?A. DecrescendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的基本音级包括:C、D、E、F、G、A、______。

答案:B12. 五线谱中,音符的符头在第三线上,表示的音名是______。

答案:G13. 音乐术语“Piano”表示的是______。

答案:弱14. 古典主义时期的代表作曲家包括海顿、莫扎特和______。

答案:贝多芬15. 音乐术语“Sforzando”表示的是______。

答案:突强16. 音乐术语“Largo”表示的速度是______。

答案:宽广的17. 音乐术语“Marcato”表示的是______。

答案:强调18. 音乐术语“Pizzicato”表示的是______。

答案:拨弦19. 音乐术语“Dolce”表示的是______。

音乐学考试试题

音乐学考试试题

音乐学考试试题
一、音乐基础知识
1. 请简要解释什么是音高和音色?
2. 什么是音乐的三大元素?
3. 请列举出至少五种乐器并简要介绍其特点。

二、音乐历史
1. 请简要介绍古希腊时期的音乐发展情况。

2. 请解释巴洛克时期的音乐特点及代表作品。

3. 请介绍贝多芬的音乐生涯及其最著名的交响乐。

三、乐理
1. 请解释什么是调性和无调性音乐?
2. 请简要介绍什么是音程和和弦。

3. 请解释什么是音乐的节奏与节拍。

四、音乐文化
1. 请简要介绍中国传统音乐的种类及特点。

2. 请列举出至少三位国际知名的古典音乐作曲家。

3. 请简要介绍流行音乐的发展历程及其影响。

五、音乐分析
1. 请分析一首你喜欢的音乐作品,包括曲式、调性、和弦进行等。

2. 请解释什么是音乐的动态和速度变化。

3. 请列举出至少三种音乐的曲式,并简要介绍其特点。

以上是音乐学考试试题的内容,请根据具体题目进行详细回答。

祝你顺利通过考试!。

最全音乐学概论的考试经典版.doc

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一、音乐美学的性质、对象和方法是什么?音乐美学是音乐学的分支,也是美学的分支,因此还可以说,音乐美学是音乐学和美学的交叉学科,音乐美学是基础理论学科——相对于史学来说,它是理论学科;相对于像音乐批评这样约应用学科来说,它是基础学科。

对象:其一,音乐的美和审美的基本规律,包括从功能和价值的角度,区分审美的音乐和实用的音乐,以及揭示审美的音乐的功能和价值特点;从多个角度,探讨音乐美和审美的基本特点,以及相对于其他艺术门类,音乐美和审美的特殊性所在(如波兰的索菲亚·丽萨《论音乐的特殊性》)。

音乐美学基础问题涉及历史遗留的“自律”与“他律”的争论;音乐美究竟指什么,或音乐欣赏所审之美指什么,在哪里;音乐或音乐作品的存在方式;音乐是如何表现思想感情的;音乐理解问题;从实践中归纳出音乐美学规律,并以此解释具体的音乐现象。

其二,音乐实践中的美学问题,就目前以都市文化为普遍性模式的音乐生活现状而言,“音乐实践”主要指音乐创作,音乐表演和音乐欣赏。

音乐创作的美学问题包括作曲家的审美理想;为了进行美的创造而选择和运用的技法的特点;创作结果——作品的审美特征等等。

音乐表演的美学问题包括“二度创作”所依据的美学原则;乐感的美学含义极其对表演的意义,音乐欣赏的美学问题诸如音乐审美的条件;音乐审美的状态;音乐审美的标准;音乐审美规律的具体现象分析;等等。

其三,音乐美学自身的历史。

研究音乐美学的历史,对学科建设具有重大意义。

由于在中国,音乐美学学科建设始于20世纪,其间深受中西关系影响,因此就条件而言,目前研究音乐美学自身历史的成果主要集中在西方音乐美学适合中国音乐美学史两个范围,在其他国家,情况大致相同,各国各民族自身的音乐美学史研究成果尚未在国际上流传,西方国家的音乐美学界通过音乐人类学或民族音乐学的途径,逐渐展开了对非西方地区的音乐美学历史进行研究,但是迄今为止还未出现不同文字版本的专著在世界广泛流传,许多音乐美学资料混杂在世界各地各民族音乐史中,有待于剥离出来建构活补充进各国民族音乐美学史。

大学音乐理论试题题库及答案

大学音乐理论试题题库及答案

大学音乐理论试题题库及答案音乐理论是音乐学科中的基石,它涵盖了音乐的构成元素、音乐语言的规则以及音乐作品的分析方法。

在大学音乐教育中,音乐理论的测试是检验学生对音乐基础知识掌握程度的重要手段。

以下是一份大学音乐理论试题题库及答案的示例,旨在帮助学生复习和准备考试。

一、单项选择题1. 音乐中的基本音级有几个?- A. 5个- B. 7个- C. 12个- D. 无穷多答案:B2. 下列哪个和弦不属于三和弦?- A. 大三和弦- B. 小三和弦- C. 增三和弦- D. 七和弦答案:D3. 在西方音乐记谱法中,哪个符号表示渐强?- A. >- B. <- C. ♪- D. ∽答案:A二、填空题1. 音乐的三个基本要素包括________、________和________。

答案:旋律、和声、节奏2. 在五线谱中,中央C位于_______线之间。

答案:下加一线3. 一个完全五度向上构成的音程是_______。

答案:纯五度三、简答题1. 请简述什么是调式,并列举三种常见的调式。

答案:调式是音乐中一组按照特定音程关系排列的音符集合,它决定了一首音乐作品的基本音高结构和情感色彩。

常见的三种调式包括大调(Major)、小调(Minor)和五声音阶(Pentatonic)。

2. 什么是和声进行?请举例说明。

答案:和声进行是指音乐中和弦之间的转换和连接方式。

它对音乐的流动性和动感起着重要作用。

例如,从主和弦(I)到下属和弦(IV)再到属和弦(V),然后回到主和弦(I),这是一种常见的和声进行:I - IV - V - I。

四、分析题请分析下列旋律片段,并确定其调性、拍号和节奏型。

```5 - 56 5 3 | 2 - 2 3 2 1 |4 - 45 4 2 | 1 - 1 2 1 -```答案:- 调性:旋律以C大调为主,因为旋律结束在C音上,且没有出现小调特有的升降音。

- 拍号:从旋律的节奏型来看,这是一个4/4拍的曲子,每个小节有四个四分音符的时值。

音乐考试复习资料.doc

音乐考试复习资料.doc

音乐考试复习资料一、填空题(每空0.5分,共14分)1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值四个方面。

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程H标体现在情感态度价值观、知识与技能、过程与方法三个层面。

3、从民歌的体裁形式來讲,主要冇:号子、山歌、小调、葩、风俗仪式歌曲等。

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节扌白、曲式、和声、速度和力度、音色5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从爭教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《长恨歌》。

6、《只盼着深山出太阳》是现代京剧《智取威虎山》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。

7、组邀是屈于人合唱性质的一种多乐章的人型声乐套曲,其特点基本上与人合唱相同。

8、《喜洋洋》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品冇《游击队歌》、《嘉陵江上》等,共中作品《進短笛》在1934年亚历山大?齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴Illi”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自普契尼写的歌剧《图兰朵》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的独唱曲。

12、海顿一生写冇一百多首交响曲,号称“交响曲Z王”。

13、《蓝色多瑙河鬪舞Illi》是奥地利作Illi家约翰?施特劳斯于1867年创作的,为典型的维也纳圖舞Illi结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯慕1874年为其突然F逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。

乐曲共分为四个乐章。

《欢乐颂》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《扬子江暴风雨》中的一首歌曲。

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一、音乐美学的性质、对象和方法是什么?
音乐美学是音乐学的分支,也是美学的分支,因此还可以说,音乐美学是音乐学和美学的交叉学科,音乐美学是基础理论学科——相对于史学来说,它是理论学科;相对于像音乐批评这样约应用学科来说,它是基础学科。

对象:
其一,音乐的美和审美的基本规律,包括从功能和价值的角度,区分审美的音乐和实用的音乐,以及揭示审美的音乐的功能和价值特点;从多个角度,探讨音乐美和审美的基本特点,以及相对于其他艺术门类,音乐美和审美的特殊性所在(如波兰的索菲亚·丽萨《论音乐的特殊性》)。

音乐美学基础问题涉及历史遗留的“自律”与“他律”的争论;音乐美究竟指什么,或音乐欣赏所审之美指什么,在哪里;音乐或音乐作品的存在方式;音乐是如何表现思想感情的;音乐理解问题;从实践中归纳出音乐美学规律,并以此解释具体的音乐现象。

其二,音乐实践中的美学问题,就目前以都市文化为普遍性模式的音乐生活现状而言,“音乐实践”主要指音乐创作,音乐表演和音乐欣赏。

音乐创作的美学问题包括作曲家的审美理想;为了进行美的创造而选择和运用的技法的特点;创作结果——作品的审美特征等等。

音乐表演的美学问题包括“二度创作”所依据的美学原则;乐感的美学含义极其对表演的意义,音乐欣赏的美学问题诸如音乐审美的条件;音乐审美的状态;音乐审美的标准;音乐审美规律的具体现象分析;等等。

其三,音乐美学自身的历史。

研究音乐美学的历史,对学科建设具有重大意义。

由于在中国,音乐美学学科建设始于20世纪,其间深受中西关系影响,因此就条件而言,目前研究音乐美学自身历史的成果主要集中在西方音乐美学适合中国音乐美学史两个范围,在其他国家,情况大致相同,各国各民族自身的音乐美学史研究成果尚未在国际上流传,西方国家的音乐美学界通过音乐人类学或民族音乐学的途径,逐渐展开了对非西方地区的音乐美学历史进行研究,但是迄今为止还未出现不同文字版本的专著在世界广泛流传,许多音乐美学资料混杂在世界各地各民族音乐史中,有待于剥离出来建构活补充进各国民族音乐美学史。

音乐美学的研究方法通常有三种。

其一,哲学的方法。

音乐美学是基础理论学科,探讨音乐美和审美的基本规律是它的基本研究对象之一,这就需要采用哲学的方法,或称为思辨的方法。

其二,社会学的方法,将音乐作为社会文化的组成部分,探究音乐与社会的关系,比如音乐的社会功能,音乐与现实生活的关系,作为社会生活一部分的音乐生活的分类极其特点,以及涉及社会学统计、分析等。

其三,心理学的方法,借助心理学研究成果,对音乐美学诸种问题进行生理、心里层面的探究,为音乐美学研究提供心理科学方面的论据和佐证。

例如音乐创作的灵感研究,音乐形式与表现对象的联系的心理学届时,音乐表演心理特点探讨,音乐审美心理规律研究等等,还可延伸至与音乐美学有关的音乐审美教育心理研究。

二、什么叫音乐形态学?
研究构成音乐的一切形式要素,结构,修辞与逻辑规律,并通过这一研究来探讨音乐形式与其风格特征,美学意蕴与文化内涵诸关系的学科,可称为音乐形态学(musical morphology).
音乐形态学的基本要素包括哪几方面(指:新格罗夫音乐与音乐家词典中“理论”)?
这一概念是指一个主要用于对音乐形式结构等各方面要素研究的学科,它包含旋律、节奏、对位、和声以及曲式。

更基础层面上的理论则包含了对音乐体系、音阶、调性、音程、协和音程、不协和音程、音持续的结构比例,以及声学上的音高系统等等。

三、体裁种类有几种?
1.歌曲
2.艺术歌曲
3.室内乐
4.钢琴音乐
5.合唱音乐
6.民族乐
7.交响乐
8.歌剧
9.音
乐剧10.舞剧。

四、音乐表演艺术学研究的主要内容是什么?
主要内容:
(一)音乐表演艺术的基本特征
1、音乐表演音响创造的时间性与听觉性。

2、音乐表演形象展示的有声性与无形性。

3、音乐表演审美效果的抒情性与想象性。

4、音乐表演综合类别的多元性与视觉性。

(二)音乐表演艺术的基本规律
1、创造流程的递接性与制约性。

2、演奏与演唱的同一性与差异性。

3、综合表演的主导性与辅助性。

4、表演体系的继承性与创造性。

(三)音乐表演艺术的生理机能
1、音乐表演的语言动作。

2、音乐表演的形体动作。

3、语言与形体动作的表演机制。

(四)音乐表演艺术学的研究方法
1、音乐表演的心理感受。

2、音乐表演的心理体验。

3、音乐表演的心里体现。

4、音乐表演的心理调控。

(五)音乐表演艺术的抒情技巧
1、声情并茂的有机统一。

2、气韵生动的有机贯穿。

3、神形兼备的有机结合。

4、意境美感的有机创造。

(六)音乐表演艺术的风格流派
1、作品风格与表演风格。

2、题材风格与体裁风格。

3、民族风格与地域风格。

4、历史风格与时代风格。

5、个人风格与流派风格。

6、中西音乐表演风格的对比。

(七)音乐表演艺术的社会与审美功能。

1、音乐表演艺术的社会功能。

2、音乐表演艺术的文化领域。

3、音乐表演艺术的从众类型。

4、音乐表演艺术的审美导向。

五、音乐考古学科属性与定义。

音乐考古学是根据人类古代音乐文化活动的物质遗存,探讨人类古代音乐文化面貌及其演变过程与规律的科学,作为一门相对独立的学科,音乐考古学既包括具体的音乐考古资料调查、发觉、收集、整理与研究等工作,也包括音乐考古学理论与方法(即方法论)的总结与探讨,还包括音乐考古学学科建设理论与学科发展历史等方面的相关研究。

音乐考古学是音乐学,考古学,历史学,人类学等学科在交叉、融合发展过程中形成的边缘型新兴学科,它以探讨人类古代音乐文化面貌为基本目的,具有一定的艺术行为科学特点;而它的目标在于探讨人类古代音乐文化的演变过程与规律,人文社会科学,尤其是考古学、历史学与人类学的属性又十分明确。

但是,从获取人类古代音乐文化活动的物质遗存,尤其是为了从这些遗存中全面活的“非物质”化的音乐音响信息而使用的相关技术与方法来看,又明显地带有自然科学的属性。

可以这样说,音乐考古学从资料信息的获取,到全面系统的研究,乃至最终实现揭示人类古代音乐文化面貌及其演变过程与规律的追求,都体现出多学科交叉,融合的特点,有着鲜明的边缘化多学科属性。

音乐考古学以人类古代音乐文化活动的物质遗存为主要研究对象探讨人类古代音乐文化面貌及其演变过程与规律的基本目的,但是,由于学术界对“人类古代音乐文化活动的物质遗存”的不同理解,和对“物质遗存”开展调查,发掘、整理、研究之技术,方法与理论客观存在的边缘化多学科性,使音乐考古学在当今学术界存在内涵宽泛化或研究立足点侧重化的不同界定与理解。

六、详细说明音乐图像学概念,研究的资源及描述对象。

音乐图像学是对各种有关音乐(包括舞蹈)的图像内容、形式、风格及其中的各种符号,题材等加以鉴定、分类、描述和解释的专门学科,这意味着对以音乐为题材的美术作品的研究,它研究图像中的音乐现象,活更广义地说,研究与视觉证据有关的音乐现象,这就不同于录音音乐、记谱音乐、译谱、乐器或文字记载等其他研究资料,音乐图像学把音乐图像扩大到整个艺术史,社会文化史的范围中进行研究,旨在对世界上纷繁复杂的音乐图像符号做出音乐文化学、美学、民族学、社会学和人类学意义的解读和阐释。

音乐图像研究的资源及描述对象;
音乐图像学致力于研究音乐的图像资料,任何具体或抽象地使音乐视觉化的图像资料都反射艺术家对音乐的思考,因此都是音乐图像学研究的对象。

此外,控制音乐和视觉艺术的联觉概念也被视为音乐图像研究的范畴,图像学把图像解释为特定文化的范式、不同民族、不同文化拥有诸如图像,乐舞等不同形式因素的表达方式,由此产生不同类型的音乐图像资
料,提供各种研究资源,从最具象的照片到比喻和抽象艺术都是音乐图像学的研究资源,它可能是文本的插图、源自口传故事的意向、不符任何文本基础的图像,更远一层的研究资料有乐器图像、乐器的装饰、唱片套、舞台装饰、音乐表演场地和建筑的设计。

音乐创作者工作室的照片、使音乐家产生创作灵感的图像等、这些资料既能反映相关时期艺术家对音乐的认识和当时的社会文化黄静,又能反映音乐与绘画两种艺术在特定文化系统中的地位,在宗教中的作用、他们的社会意义,它们与有文字、半文字或无文字传统的关系。

音乐图像学的研究对象包括古代流传下来和考古发掘出来的音乐(包括舞蹈)的故乡资料,即涉及乐舞现象(例如音乐的舞蹈场面)的美术作品(回话、雕塑)的视觉图像。

凡是表现音乐或与之相关的各种图画(木版画、水墨画、镶嵌画、微型画等)、雕塑、照片、钱币以及其他各种图像资料,如音乐家肖像、奏乐图、乐器以及音乐厅、歌剧院、各种表现礼拜仪式、世俗庆典的画像等,都是音乐图像学的研究对象,其研究资源可分为下列七类;手稿和书刊插图,包括理论文本,叙事性插图和综合类插图;无直接文本基础的图像;单幅图像;乐器;舞台装饰、唱片套;作为语境源泉的表演场地;图像后的音乐。

根据音乐图像的内容,研究描述的对象包括乐器、舞蹈、表演和乐谱。

七、什么叫中国音乐史学?
中国音乐史学是中国音乐历史学问的简称,是与中国历史上的音乐想过的学问,在人类科学系统中,中国音乐史学是关于中国人类社会过去的音乐及其发生发展规律的科学,中国音乐史学是中国艺术史学、文化史学、历史学的分支学科,也是中国音乐学、艺术学、文化学的分支学科。

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