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新概念第三册全英PPT课件
05 写作技能提升与 范文欣赏
写作技巧点拨
清晰明了的文章结构
确保每篇文章都有明确的引言、主体和结论部分。
精确的词汇选择
选用最准确、最生动的词汇来表达意思，避免使 用模糊或笼统的词语。
ABCD
多样化的句式和语法结构
避免重复使用相同的句式和语法结构，以增加文 章的丰富性和可读性。
有效的段落安排
合理安排段落，使每个段落都有一个明确的主题 句和支持句，便于读者理解和跟踪思路。
中西文化差异简介
价值观差异
中西方在价值观方面存在显著差 异，如对个体主义与集体主义、
权力距离等的看法。
思维方式差异
中西方思维方式不同，如中国人 注重直觉与整体思维，而西方人
更注重逻辑与分析思维。
社会习俗差异
中西方在社会习俗方面也有很大 不同，如礼仪、节庆、饮食等。
跨文化交际注意事项
尊重对方文化
在跨文化交际中，应尊重对方的文化背景和价值观，避免用自己 的标准去评判对方。
布置一些实际的写作任务，让学生在实际操作中提高自己的写
作能力。
写作指导与辅导
02
在写作过程中给予学生必要的指导和辅导，帮助他们解决遇到
的问题和困难。
写作成果展示与评价
03
展示学生的写作成果，并进行评价，让学生了解自己的写作水
平和需要改进的地方。
06 听力训练与口语 表达
听力材料选择与使用建议
选择真实、自然的英语材料，如 英语新闻、电影、电视剧等。
了解简单句的基本结构 （主语+谓语），掌握并 列连词（and, but, or等） 在连接并列句时的用法。
复合句的结构分析
通过实例讲解，学会分析 复合句的主句和从句，理 解从句在整个句子中的作 用。
新概念一册课件ppt
– When someone helps you .what do you
say? 当别人帮助了你，你应该说：Thank you very much
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三.Grammar:一般疑问句.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3>向陌生人问路. eg.Excuse me,could you tell me the way to
the school? 对不起，打扰了，请问去学校的路怎么走？ 4>向某人借东西. eg. Excuse me,can I borrow your pen?
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二 新概念英语的特点： 1.地道的英语教材，是英语教材中的权威。 2.把外国的教材本土化，翻译与配套练习。 3.语法内容是经过精挑细选的。 4.语法的传递是层层递进，由浅入深。 5.内容精彩有序，句子幽默。 6.目标清晰。 7.可以与剑桥英语对接。 8.还可以与其他的教材对接（初中课本）。
1.定义:用yes或no来回答，并且结尾带有问号 的句子.
eg.This is my book.
Is this your book? Yes,it is. No,it isn’t.(is not=isn’t) 2.遵守的原则： 一提 (提be动词，开头字母要大写)
二改 (改人称，第一人称改第二人称 I am 变 Are you ，my 变your)
say? 当别人帮助了你，你应该说：Thank you very much
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三.Grammar:一般疑问句.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3>向陌生人问路. eg.Excuse me,could you tell me the way to
the school? 对不起，打扰了，请问去学校的路怎么走？ 4>向某人借东西. eg. Excuse me,can I borrow your pen?
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二 新概念英语的特点： 1.地道的英语教材，是英语教材中的权威。 2.把外国的教材本土化，翻译与配套练习。 3.语法内容是经过精挑细选的。 4.语法的传递是层层递进，由浅入深。 5.内容精彩有序，句子幽默。 6.目标清晰。 7.可以与剑桥英语对接。 8.还可以与其他的教材对接（初中课本）。
1.定义:用yes或no来回答，并且结尾带有问号 的句子.
eg.This is my book.
Is this your book? Yes,it is. No,it isn’t.(is not=isn’t) 2.遵守的原则： 一提 (提be动词，开头字母要大写)
二改 (改人称，第一人称改第二人称 I am 变 Are you ，my 变your)
新概念英语完整PPT课件
Always knock at the door before you enter.
• enter for 报名参加（各种竞赛，考试等活动） 强 调报名
enter for the exam / competition
take part in 真正的参加
第10页/共29页
• Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town!
第14页/共29页
• win表示在较强的竞争中取得胜利，它常跟的宾 语有game, war, prize, fame, battle等。
• They won the battle but lost many men. • conquer（用武力）征服； 攻克难关 • Man can conquer nature. • 人定胜天。 • Modern medical science has conquered
第4页/共29页
1.He believed that nobody could compete _w_i_th_/_a_g_a_in_s_t_him. 2.More than 1,000 c_o_m__p_e_ti_to_r_s_took part in the _c_o_m_p_e_t_iti_o_nto c_o_m__p_e_te__fo_r_the first prize.
This book is far more interesting than that one. • 这本书比那一本有趣多了。
第22页/共29页
• 你一直比我工作得努力多了。 • You've been working much harder than I have. • 她来得甚至比我叫她来的时间还要早。 • She came even earlier than I asked (him to).
• enter for 报名参加（各种竞赛，考试等活动） 强 调报名
enter for the exam / competition
take part in 真正的参加
第10页/共29页
• Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town!
第14页/共29页
• win表示在较强的竞争中取得胜利，它常跟的宾 语有game, war, prize, fame, battle等。
• They won the battle but lost many men. • conquer（用武力）征服； 攻克难关 • Man can conquer nature. • 人定胜天。 • Modern medical science has conquered
第4页/共29页
1.He believed that nobody could compete _w_i_th_/_a_g_a_in_s_t_him. 2.More than 1,000 c_o_m__p_e_ti_to_r_s_took part in the _c_o_m_p_e_t_iti_o_nto c_o_m__p_e_te__fo_r_the first prize.
This book is far more interesting than that one. • 这本书比那一本有趣多了。
第22页/共29页
• 你一直比我工作得努力多了。 • You've been working much harder than I have. • 她来得甚至比我叫她来的时间还要早。 • She came even earlier than I asked (him to).
新概念英语第一册ppt课件
tasks, etc
04
Grammar
Simple presence patterns
Subject+Verb
01
02
+The cat sites on the mat
+They like to read books
03
04
Subject+Verb+Object
+John buys a book
05
06
+Mary gives a book to me
Tenses and Voices
Simple present tense +He eats an apple every day
+We go to school by bus
Tenses and Voices
Simple past tense +She worked hard yesterday
Key phrases C
50 key phrases,
including
advanced
presence
structure,
idiomatic expressions,
etc
Vocabulary exercises
Vocabulary exercises A
01
100 exercises, including multiple choices, fill in the blank,
+Before she left, she wrote a letter to her friend
05
Reading comprehension
Lesson 1: Hello, world!
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可以按暂停，大家跟着读
那个提包重吗，彭妮？ 不太重。 放这儿。 把它放在这把椅子上。 里面是什么东西？ 一块乳酪、 一块面包、 一块肥皂、 一块巧克力、 一瓶牛奶、 一磅糖、 半磅咖啡、 1/4 磅茶叶 和一听烟丝。 那听烟丝是给我的吗？ 噢，当然不会是给我的！
可数名词和不可数名词
可数名词是什么？ 不可数名词又是什么？
Rice
Bread
有时候米饭粘粘的，到底算成一个 大粒还是几个小粒也不好说
面包的本质是面糊，这块面包里面 包含多少面包，也是数不清楚的
不可数名词介绍
这些你数的清楚吗？不可能！
Water
Paper
杯子里有几滴水？有几个水分子？ 谁也数不出来
一叠纸里面到底有几张？没有人愿 意去一张一张数
补充几个看似矛盾的例子
规则（2）
第一、第二、复数人称：Do 放句首 + 人称主语 + 谓语动词原形；后面照抄
I have a jar of jam. Do I have a jar of jam?
You write a letter to your parents every week. Do you write a letter to your parents every week?
Light Paper
可数的
表示灯 “There are some lights on the Christmas tree.” 不可数的 表示光线 “There is light in the room.” 不可数的 表示纸张 “ There is a stack of paper on my desk.”
本规律比较没有规律，但是不要担心，看多了就记住了！
规律（6）
新概念英语第一册课ppt课件
Course objectives
语言知识掌握
语言技能提升
学习者应能掌握约3000个英语单词，以及 相关的语法知识，包括简单句、复合句、 时态、语态等。
通过大量的听说读写练习，提高学习者的 英语听、说、读、写四项技能，使其能够 进行日常的英语交流。
跨文化意识培养
自主学习能力培养
使学习者了解英语国家的文化、历史、社 会习俗等，培养其跨文化交流的能力和意 识。
多媒体资源利用
利用音频、视频、图片等多种 多媒体资源，提高学习者的学 习兴趣和效果。
个性化学习支持
提供多种学习资源和工具，如词 汇表、语法书、在线词典等，满
足不同学习者的个性化需求。
02 Course outline
Phonetic knowledge
01
Phonetic symbols
The course introduces basic English phonetic symbols and their
Daily conversations
Making requests
This lesson focuses on polite ways of making requests or giving orders, such as asking for information or assistance.
elements of grammar
• Simple present tense: Learners are introduced to the simple present tense, its usage, and common verbs that are used in this tense. They are also taught how to form negative and interrogative sentences in the present tense.
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• eg1: Every one ought to take life seriously.(每个人必须重视人生).
• eg2: Education is so important that we should take it seriously.
• eg3: When news came into the world that a ancient tomb has been spotted 100 kilometers south of xi’an ，it was taken ser
• 1.Pumas are large, cat-like animals
which are found in America. • be found in (there be ):产于／分布于 • Penguins are found in the Antarctica。（企
鹅主要是分布在南极）
• accumulate v 积累，积聚
• feel obliged to 认为有必要
• extraordinarily 非常／极其
• Claimed to have done sth (在claimed之 前完成了的动作)
• eg： Till now no organization claimed to have responsible for this attack.
• eg:Pandas are large ，cat-like animals which are found in Asia. （panda n.熊猫）
• 在英文的表达方式中，首先呈现给读者的 是结果（和中文不同） 英文擅长用长句， 中文擅长用短句。
• 2.When reports came into London Zoo that a wild puma had been（时态）
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eggs
第35页/共43页
第36页/共43页
honey
第37页/共43页
jam
第38页/共43页
mince
第39页/共43页
peaches
第40页/共43页
peas
第41页/共43页
potatoes
第42页/共43页
感谢您的观看！
第43页/共43页
第3页/共43页
pad [pæd]n(c).信笺簿
•a pad •two pads •i-pad 平板电脑
•glue[glu:] n(u). 胶水 •a bottle of glue.
第4页/共43页
size[saiz] n. 尺寸，尺码， 大小
第5页/共43页
chalk[tʃɔ:k] n.(u) 粉笔
4. He has a sister. 5. He doesn't have a
sister.
do/does 表 示否定和 疑问。
第16页/共43页
第一种
1.I have a sister. 2.I haven't a sister. 3.Have you a sister? 4.He has a sister. 5.He hasn't a sister. 6.Has he a sister?
I don’t have any small
I want some glue.
Do you have any apples?
She has some writing paper.
I don’t have any writing paper.
第24页/共43页
Lesson60 What’s the time?
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A few drops of tears
先做一些常见量词的练习吧!
A packet of
pants
A basket of
soup
A pair of
cigarettes
A loaf of
apples
A spoonful of
bread
这些量词经常会用到，我们一定要记住
先做一些常见量词的练习吧!
Two
x
Box Boxes
。。。
ch
Peach Peaches
sh
Dish Dishes
规律（3）
以辅音 + y 结尾的：去 y，+ ies
辅音 + y 结尾
对比元音（符合规律1）
Strawberry Strawberries
Boy Boys
Factory Factories
Monkey Monkeys
No, it isn’t!
我们来抢答吧！
肯定回答和否定回答
Yes/no 放前面 + 主语 + 动词
Is this a basket of fruit?
No, it isn’t!
我们来抢答吧！
肯定回答和否定回答
Yes/no 放前面 + 主语 + 动词
Does Mary pick flowers?
Yes, she does!
He played football last Monday.
Did he play
football last Monday?
肯定回答和否定回答
那么， 我想回答别人的问题 怎么办？
我们来抢答吧！
肯定回答和否定回答
Yes/no 放前面 + 主语 + 动词
Is this a bottle of juice?
可以按暂停，大家跟着读
那个提包重吗，彭妮？ 不太重。 放这儿。 把它放在这把椅子上。 里面是什么东西？ 一块乳酪、 一块面包、 一块肥皂、 一块巧克力、 一瓶牛奶、 一磅糖、 半磅咖啡、 1/4 磅茶叶 和一听烟丝。 那听烟丝是给我的吗？ 噢，当然不会是给我的！
可数名词和不可数名词
可数名词是什么？ 不可数名词又是什么？
一个词语同时包含可数的含义和不可数的含义。
补充几个看似矛盾的例子
Glass
Hair
可数的
表示玻璃杯 “There are three glasses of wine on the table.”
可数的
表示毛发 “I have a few hairs on my big toe.”
不可数的
表示玻璃 “There is some broken glass on the floor.”
新概念
第四十一课
我们看个短片吧！
用鼠标点击视频“播放”箭头
跟着读课文
Lesson 41 – Penny’s bag
Is that bag heavy, Penny? Not very. Here! Put it on this chair. What's in it? A piece of cheese. A loaf of bread. A bar of soap. A bar of chocolate. A bottle of milk. A pound of sugar. Half a pound of coffee. A quarter of a pound of tea. And a tin of tobacco. Is that tin of tobacco for me? Well, it's certainly not for me!
不可数的
表示鱼肉 “Have some fish please.”
不可数的
表示鸡肉 “Mom is making roast chicken for dinner.”
一个词语同时包含可数的含义和不可数的含义。
可数名词的复数怎么表示？
既然 apple 可数， 那两个 apple 怎么说？
规律 （1）
可数名词介绍
你可以数的清楚的物质就是可数的。
One phone
Three phones
可数名词介绍
你可以数的清楚的物质就是可数的。
One book
Thirteen books
可数名词介绍
你可以数的清楚的物质就是可数的。
One chair
Six chairs
不可数名词介绍
这些你数的清楚吗？不可能！
还有什么其他的？
陈述句变一般疑问句
换个话题， 我要问问题怎么办？
规则（1）
Be 动词的疑问句：把 am/are/is 提前，把句号变成问号，首字母大写
I
am
Am I
a student. a student?
Ther eIs
is there
a bar of chocolate in the fridge. a bar of chocolate in the fridge?
Photo
3/3
Hero
Heroes
Photos 。。。
规律（5）
以 f（或 fe）结尾的，有时候去掉 f（或 fe），加 ves。（有时候直接加 s）
去 f/fe 加ves
直接加s（符合规律1）
Wolf Wolves
Loaf Loaves
Knife Knives
Wife Wives 。。。
They are Are they
excellent students this year.
excellent students this year?
规则（2）
第一、第二、复数人称：Do 放句首 + 人称主语 + 谓语动词原形；后面照抄
I have a jar of jam. Do I have a jar of jam?
Bar
表示一块一块长方 形的
A piece of meat
A bar of soap
A bunch of keys
A piece of paper
A bar of chocolate
你还能想到什么不同物质通用的量词？
继续学：一个物质可有好不同量词
三个面包
Three loaves of bread
Loaf 是面包独有的量词
Light
Paper
可数的
表示灯 “There are some lights on the Christmas tree.”
不可数的
表示光线 “There is light in the room.”
可数的 表示报纸 “I have two newspapers.”
不可数的 表示纸张 “There is a stack of paper on my desk.”
量词
既然牛奶、面包、米饭 等等物质都不可数，我 们如何表示一杯牛奶、 一个面包、一碗米饭？
还有， 一包饼干，一篮苹果， 一箱子书， 这些又怎么表达？
量词的用法
a + 量词 + of + 名词
candy fruit
量词的复数形式 + of + 名词
bread gold
glasses coke
plants tears
cans of
jam
Five
drops of
coke
Two
jars of
soap
Two
tins of
water
Two
bars of
cat food
这些量词经常会用到，我们一定要记住
继续学：一个量词用于不同物质
Bunch
表示多个个体被连 接在一起的
A bunch of flowers
Piece
表示从完整个体中 分离出来的一片的
规律（8）
有些名词本来就是复数，加倍的复数，形式不变
Scissors Scissors
Pajamas Pajamas
Pants Pants
Glasses Glasses
。。。
One pair of scissors, two pairs of scissors. One pair of pajamas, two pairs of pajamas. One pair of pants, two pairs of pants. One pair of glasses, two pairs of glasses.
Family Families
。。。
Bay Bays
。。。
规律（4）
以 o 结尾，一般还是直接加 s，但是有三个常见的特殊情况要加 es
要记住的三个特殊情况
对比其他（符合规律1）
1/3
Potato
Radio
Potatoes
Radios
2/3
Tomato Tomatoes
Hippo Hippos
规则（3）
第三人称：Does 放句首 + 人称主语 + 谓语动词原型；后面照抄
Mary Does Mary
likes like
cats. cats?
He Does he
plays football every Monday. play football every Monday?
The baby wants to go to sleep. Does the baby want to go to sleep
量词的用法
a + 量词 + of + 名词
A packet of candy