人教版小学语文三年级下册第三单元测试题
人教版小学语文三年级下册第三单元测
试题
一、看拼音，写汉字。
ù
án
ánɡ
ánɡ
bǔ
lá
ánɡ
uàn
（
）
（
）
（
）
bǎ
shì
diā
zǒu
iē
fānɡ
hòu
huǐ
（
）（
）（
）（
）
pán
hán
ìnɡ
à
ū
lónɡ
quàn
ɡà
（
）（
）（
）（
）
二、选择正确的读音。
、节气不饶人哪（na
nǎ）。
2、我们不能让藏胞来年挨（āi
ái）饿。
3、平明寻白羽，没在石棱中（zhōng zhòng）。
4、李将军射中（zhōng
zhòng）的不是老虎。
、那白羽箭深深地扎（zhā
zhá）进了石头里。
三、选词填空
果然
居然
、这么重要的事他（
）给忘了。
2、小明试了试，声音（
）沿着木板饶了过来。
发现
发明
发觉
、电灯是爱迪生（
）的。
2他专心了，连我进来都没有（
）。
3、科学家在那个地方（
）了一个大油田。
四、重新排列下列次序混乱的句子。
（
）我们转来一位新同学，名叫仇小光。
（
）下后，我翻了一《新华字典》。
（
）上时，老师喊qiu小光发言。
（
）原来，这是一个多音字。
（
）我听了百思不解，hu小光怎么变成了qiu小光呢？
（
）当姓就读qiu。
五、照样子写句子。
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。
1
小蜜蜂在唱歌。
_____________________________________
2
浪花涌上沙滩。
____________________________________
3
教室里坐满了学生。
_____________________________________
4
天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。
八、阅读短文，完成后面的练习。
王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长枝’。
这些‘徒长枝’长得可快啦。
不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使‘结果枝’见不到阳光。
”王大伯指着那些留下的枝条对我说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。
剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！
、什么叫“徒长枝”？
2、“徒长枝”有什么危害？。
人教版小学三年级语文下册第三四单元测试卷
人教版小学三年级语文下册第三四单元测试卷班级————姓名————分数————第一部分基础积累与运用（45分）一、我看拼音写词语。
（12分）kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xiàn mù( ) ( ) ( ) （）dài tì dīnɡ zhǔ shú xī fèn nù（）（） ( ) （）yuán ɡù qī piàn yù hé wèi ɡuó（）（） ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。
（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 截（）诲( ) 响( ) 说( ) 载（）具（）暮（）捧（）既（）俱（）慕（）棒（）即（）三、我会给多音字组词。
（2分）没mò ( ) méi( ) 圈 quān( ) juàn( ) 四、我会选择合适的词语填空。
（8分）审视注视1．翠鸟一动不动地（）着水面。
2．经过这次教训,我要重新（）自己的言行。
严厉严格3．小红处处（）要求自己,是我们学习的榜样。
4．今天,我上学迟到子,受到了老师（）的批评。
教育教诲5．老师天天（）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校,但是王老师对我的（）,使我永远不忘。
爱惜珍惜7、学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要（）生活。
8、每个少先队员都要（）公共财物。
五、我会填。
（5分）1、亲身下河知深浅,（）。
2、（）,鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行,（）；常常做,（）。
4、（） ,老大徒伤悲。
5、花有重开日,（）。
六、我会照样子,把句子换一种说法。
（4分）例：马跑得越快,离楚国不就越远了吗？马跑得越快,离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（）2．你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗？（）七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（4分）（）我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。
人教版三年级语文下册三单元试卷及答案(精编)
人教版三年级语文下册三单元试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqián shènɡkāichánɡchanɡwán shuǎrónɡmáo jiǎzhuānɡhāqiàn二、给形近字组词。
钓（_________）耍（_________）拢（_________）喊（_________）钩（_________）要（_________）笼（_________）减（_________）三、词语搭配连线。
满意地包裹睁大粮食轻轻地跑钻出队伍努力地舒展挺直眼睛紧紧地摇晃搬运地面费力地生长集合腰背四、选择正确的词语填空。
热闹喧闹(1)一场（________）的音乐会开始了。
(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。
舒服舒畅(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
善罢（____）（____）大吃（____）（____）晕（____）转（____）走南（____）（____）翻山（____）（____）大摇（____）（____）（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（____）。
（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（____）地走了。
六、按要求完成下列句子。
（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”（改为转述句）____________________________________________（3）王红站起来。
（扩句）____________________________________________（4）稻子笑弯了腰。
人教版三年级语文下册三单元试卷练习及答案
人教版三年级语文下册三单元试卷练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
bǎo guìguān chápái lièshuìjiàopiào liang hūrán yǒng qìzhěng jié二、辨字组词。
酒（_________）州（_________）历（_________）异（_________）洒（_________）洲（_________）厉（_________）导（_________）三、恰当地搭配词语，用线连起来。
四、选择合适的词。
灵活灵巧机灵灵敏（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。
（3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。
（4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。
五、把下列词语补充完整。
（____）谷（____）登果实（____）（____）春（____）秋（____）（____）（____）知秋五（____）缤（____）（____）（____）气爽六、按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。
（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。
（修改病句）_____________________________________5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
人教部编版语文三年级下册第三单元测试卷（含答案）
⼈教部编版语⽂三年级下册第三单元测试卷（含答案）部编版三年级语⽂下册第三单元试卷(时间:90分钟总分:100分)⼀看拼⾳,写汉字。
(8分)dú zì1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（）⼀⼈在家。
ōu zhōu2.今年暑假我去了（）的⼀些地⽅。
bǎo cún3.妈妈的画被我（）了起来。
zhì huì4.万⾥长城反映了我国古代劳动⼈民的（）。
⼆把下⾯的词语补充完整。
(12分)形态( )( ) 名扬( )( )( )( )戏珠学富( )( )( )( )遥望清清( )( )三⽐⼀⽐,组词语。
(6分)四写出下列加点词的反义词。
(6分)1.妈妈的⼿很粗糙．．,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。
2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便．．⼜鲜艳的春装;⼩鸟们从家⾥飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。
五按要求完成句⼦练习。
(6分)1.这座桥不但．．美观。
(⽤加点词语写句⼦)．．坚固,⽽且2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是⼀颗璀璨的明珠。
(换⼀种说法)3.⽤这种⽅法造的纸,原料容易得到,可以⼤量制造,价格⼜便宜,能满⾜多数⼈的需要。
这种造纸⽅法就传承下来了。
(⽤关联词连成⼀句话)六按课⽂内容填空。
(6分)1.《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》的作者是代的,这⾸诗表达了作者的思想感情。
2.赵州桥的设计不但,⽽且,是我国建筑史上的宝贵遗产。
3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四⼤发明”之⼀。
七综合性学习。
(5分)许鸣⾮常贪玩,经常因为打电脑游戏⽽忘记做作业。
假如你是他的同学,你会⽤哪些古诗或格⾔来劝说他?⼋阅读理解。
(21分)1.课内阅读。
(8分)画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……⾛在街上的,是来来往往、形态各异的⼈:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着⽑驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画⾯上的这些⼈,有的不到⼀⼨,有的甚⾄只有黄⾖那么⼤。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音，写词语。
2. 选择正确的读音。
①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。
________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ，冰在薄处裂。
②莫看________ ，要看水底万丈深。
③花盆里长不出________ ，________里飞不出雄鹰。
④日日行，________；________ ，不怕千万事。
4. 选词填空。
教育教诲①妈妈________我，要尊老爱幼，懂得照顾别人。
②离开母校很久了，可班主任的________ ，我永远不忘。
有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。
④黄山风景秀丽神奇，________中外。
⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。
语言表达照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远了。
（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读，完成练习。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧！”时光老人说完便消失了。
【全新】部编人教版小学三年级下册语文第三单元测试题含答案
三年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音写词语。
(5分)2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。
(4分)(1)前爪．鹰爪．爪．子张牙舞爪．(2)工作．作．坊作．业作．为(3)鲜．花鲜．艳鲜．见时鲜．(4)累．加积累．拖累．劳累．3．选择正确的字填在括号里。
(6分)(1)()史严()[厉历](2)()慧()气[智稚](3)设() 日() [计记](4)亚() 苏() [洲州](5)()存()贵[保宝](6)()童()舟[牧木]4．按查字典的要求填空。
(3分)“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
“匠”共有________笔，最后一笔是________。
5．选词填空。
(6分)建造建设建立(1)通过这次实践活动，同学之间()起深厚的友情。
(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加()的。
(3)我们要为()现代化强国贡献一份力量。
精美美丽美观(4)桂林山水就像一幅()的画卷。
(5)小芳把房间布置得既()又大方。
(6)赵州桥的栏板上雕刻着()的图案。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)___________________________________________________(2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整句序，意思不变)___________________________________________________(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(改为含有“因为……所以……”的句子)___________________________________________________7．用修改符号修改病句。
新人教版三年级语文下册三单元试卷及答案(最新)
新人教版三年级语文下册三单元试卷及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqián shènɡkāichánɡchanɡwán shuǎrónɡmáo jiǎzhuānɡhāqiàn二、比一比，组成词语。
胆（_______）扯（_______）娇（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）乔（_______）秀（_______）三、国学经典连一连。
学而不思则罔小人比而不周不患人之不己知臣事君以忠君使臣以礼患不知人也君子周而不比思而不学则殆四、选择合适的词语填空。
发现发明①科学家________了许多先进的设备。
②只有留心观察，才能有所________。
密切亲密③________联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、把下列词语补充完整。
（______）华（______）实层（______）尽（______）金（______）飘（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）习习六、按要求改写句子。
1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。
（修改病句）_____________________________________4．石头咚的一声．．．．落在地上。
（另选一个拟声词写一个句子）_____________________________________5．小明说：“我这次考试一定能考好。
人教版三年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)
人教版三年级语文下册三单元试卷及答案（完美版）一、读拼音, 写词语。
（20分）fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng（_______）（_______）（_______）（_______）jiǎn chá zhǔn què biàn biékūn chóng（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比, 再组词。
（10分）佛（__________）夸（__________）奏（__________）阻（__________）拂（__________）跨（__________）凑（__________）祖（__________）三、读一读, 连一连。
（10分）美丽努力满意舒展调皮奋力漂亮顽皮满足伸展四、想一想, 选词填空。
（10分）A陆续B继续C连续（1）上课了, 同学们（______）从外面走进教室。
（2）爸爸已经（______）加班一周了。
（3）只要我（______）努力, 一定可以取得优异的成绩。
A竟然B果然C仍然（1）白求恩（_____）争分夺秒地给伤员做手术, 做了一个又一个。
（2）那个猎人准是发疯了, （_______）对狗开枪！（3）第二天, 列宁来到白桦树下, （______）又看到了那只灰雀。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）农夫的儿子把椅子锯成了小木片。
（改为“被”字句）______________________________2.微风吹来, 梧桐树叶轻声欢唱。
（仿写拟人句）______________________________3.难道我们的民族小学不美丽吗？（改为陈述句）_________________________________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）_____________去年生日那天, 爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
(人教新课标版)三年级语文下册第三单元检测试题、二上第三单元试卷
6．( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。 参考答案：（1）一边…一边 (2)虽然…可是 (3)如果…就 （4）不是…而是 （5） 不但…还 （6）即使…也 （解析：此题考查学生对关联词的运用，根据不同句子的语义，逐个关联词去试， 即可得出答案。） 九、给加了注释的字选择恰当的意思。（4 分）
有三个叹号，三个句号，所以有六句话。
二题，考查学生的阅读能力，根据 1、3 句话可得出答案。
防止 阻止 1.为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（ ）每一位行人闯红灯。
收获 收成 3.今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。 参考答案：（1）防止 （2）阻止 （3）收成 （4）收获 （解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语 素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细 微差别。 “防止”表示制止(坏事发生)，“阻止”表示使不能 前进：使行动停止。“收 获”比喻心得、战果等。“收成”表示庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。有时也指鱼等 捕捉的成绩。） 六、修改病句。（6 分） 1.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 改： 2.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 改： 参考答案： （1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 （2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 （解析：本题考查学 生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原 意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。 （1 ）病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
（）
2．杨桃有时候看起来真像个五角星。
（）
人教版小学三年级语文下册第三单元试卷(附答案)(最新整理)
人教版三年级下册语文第三单元测验卷一、我是小小书法家。
（8 分）pán （chɑn）bēi（cǎn）dīnɡ（zhǔ）shú（xī）kū（l onɡ）jiē（fang）jiào（huì）shè（jiàn）二、我会区分，还会组词。
（10 分）悔（）狼（）偶（）jīn(禁) jǐn(尽)诲（）狠（）寓（）jìn( ) jìn( )三、选择合适的关联词填空。
（8 分）不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是……1、今天（）不是我当值日生，（）我一早就到学校打扫教室。
2、我和海伦总是一起上学，（）我去找她，（）她来找我。
3、奥运健儿（）遇到多在困难，（）能古服。
4、张爷爷清晨（）起床，（）要到阳台上锻炼身体。
四、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。
（4 分）例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？这恰好有数不尽的骆驼。
1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？五、读句子，找出句子中的反义词。
（6 分）1、我沉重的心情一下子变得轻松了。
（）——（）2、见到熟悉的人要打招呼，不要轻易和陌生人交谈。
（）——（）3、比赛即将开始，三个小时后结束。
（）——（）六、课文知识回音壁。
（13 分）1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是从（）看的。
我们应该相信（），看到是什么样的就（）。
2、莫看江面平如镜，。
3、，亲口尝梨知酸甜。
4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们：。
5、生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。
6、你学过的成语故事有：《》、《》、《》。
七、阅读积累与运用。
（19 分）（一）更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。