《价格变动的影响》的教学设计
第一单元 课 题 第二课 第二框
生活与消费 多变的价格 价格变动的影响
高二学生已初步具备了自主探究学习的意识和能力，但有待进一步提高。这阶段 的学生对事物的认识多停留在感性阶段，缺乏理性的思考。因而在教学设计阶段要选 择贴近学生、贴近生活的素材创设教学情境，依据学生认知水平设计富有梯度的探究 教 学 思 想 问题。逐步培养学生的辩证思维能力和抽象概括能力。 通过实施问题探究教学、情景创设教学，以激发学生的学习兴趣，营造和谐的教 学氛围，让学生在教师的启发与引导下积极探究，合作学习，自主构建知识体系，培 养观察、分析和解决问题的能力，并通过情境演绎来进行体验式学习，从而实现“三 维”教学目标。 1、识记：替代品和互补品的含义。 教 知识 目标 学 目 能力 旳 目标 2、理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影 响、价格变动对生产的影响。 3、运用：分析在现实生活中人们的消费选择、生产者生产调整各出于什么样的考虑。 1、让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。 2、让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产 品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济 生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。 通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经 价值 目标 教学 教学分析 重点 教学 难点 教学方法
教学
济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立 精神。 价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响
价格变动对生产的影响
讲授法、案例教学法、启发式教学法、对比分析法、 1.将课堂内容以任务形式展现，激发学生好奇心，从而对本课教学内容感兴趣。
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策略
2.选取贴近学生生活的事例，学生易于理解，从而增强了对知识的掌握。 3.让学生通过阅读课文，解决问题，提高了学生自主与合作学习的能力，有利于把知识运用于 实际。有利于学生主体地位的体现。 4.在教师的引导与启发下，学生自主思考解决问题，找出答案。整个课堂气氛民主和谐，愉快 融洽。 教 学 安 排
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生产缩小
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
获利增加 → 价格上涨 → 供不应求
价格变动还会促使生产者提高劳动生产率：
2、提高劳动生产率
我们知道社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交 换。如果企业的个别劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在 价格竞争中更具优势。所以，价格变化与竞争，就会刺激生产者不断改进技术，提高劳 动生产率。
3、促使企业生产适销对路的高质量产品
我们购买商品时，除了关注价格外，我们更关注商品的质量，即商品的使用价值， 也就是要“物美价廉” 。商品生产者不仅要使自己的产品具有价格优势，更要具有质量的 优势，他们必须生产适销对路的高质量产品，满足市场需求，这样才能获得更大的市场 份额，获得更多的利润， 价格变动对人们生活的影响三方面： 1、商品价格变动会影响消费者的购买需求 价格↗，需求↙； 价格↙，需求↗
一、课堂导入 （3－4 分钟）
看漫画思考问题，这说明了什么？
一、价格变动对人们生活的影响
1、 商品价格变动会影响消费者的购买需求： 一般说来，当某种商品的价格上时， 人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
二、讲授新课 （30—35 分钟）
那是不是所有的商品都是价格上涨了我们就不买，价格下落的时候我们再去买呢？ 肯定不是：就像我们必须要吃的大米，食盐，蔬菜，价格高的时候我们也要买，价格低 的时候也还是只买那么多，不会买很多储存着，不然过期也就吃不了了。但是像等离子 电视，洗衣机，小轿车等高档耐用品，如果他们的价格大幅度的下降，那么肯定会有大 批消费者去购买，消费者对它们的需求量就会迅速的增加。从这我们又能看出什么呢？ 2、 不同商品对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品的影响比 较小，而对高档耐用品的影响比较大。 生活必需品：（蔬菜、大米等）――影响小 高档耐用品：（轿车、彩电等）――影响大 上面我们学习人们的需求受商品本身价格的影响，除此之外， 3、需求还受相关商品价格变动的影响。 这里，相关商品包括替代品和互补品。那什么是替代品和互补品呢？我们先来看两 个例子：我们出去旅行的时候，既可以坐大巴，也可以坐火车，大巴和火车就是一对替 代品；我们去买肉，如果猪肉太贵，我们就可以买鱼肉，那么猪肉和鱼肉就是一对替代 品。也就是说：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种 商品就互为替代商品。 替代品怎样影响人们的需求呢？就以猪肉和鱼肉为例，当我们去买肉的时候，如果
上面我们学习了价格变动对人们生产的影响，下面我们来看看价格变动对生产经营 的影响。
二、价格变动对生产经营的影响
1、调节生产规模 因为种蒜收入不稳定，很多蒜农也就不再愿意种大蒜了，而恰巧今年大蒜种植较少， 人们需求又大，导致了大蒜价格的大幅涨价。从这我们可以看出：大蒜的价格会影响大 蒜的种植规模。 市场上的商品同大蒜一样，当它供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少， 这时生产者会压缩生产规模，减少产量。当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产 者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。用图式表示： 供过于求 → 价格下跌 →获利减少 生产扩大
二、 对生产经营的影响 1、调节生产规模 2、提高劳动生产率
板书设计
3、促使企业生产适销对路的高质量产品
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不同商品对价格变动的反应程度是不同的 生活必需品――影响小 高档耐用品――影响大 3、需求还受相关商品价格变动的影响 互替商品 互补商品 价格与需求成正比 价格与需求成反比
价格变动对生产经营的影响也表现在三方面： 1、调节生产规模 三、课堂小结 （2－3 分钟） 2、提高劳动生产率 3、促使企业生产适销对路的高质量产品
价格变动的影响
一、 对人们生活的影响 1、商品价格变动会影响消费者的购买需求
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一般说来：价格↑，需求↓；价格↓，需求↑ 2、不同商品对价格变动的反应程度是不同的 生活必需品――影响小 高档耐用品――影响大 3、需求还受相关商品价格变动的影响。 互替商品 互补商品 价格与需求成正比 价格与需求成反比
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猪肉的价格上涨，而鱼肉的价格不变，较便宜，我们就会选择买鱼肉，相反，如果鱼的 价格上涨了，猪肉价格不变，较为便宜，我们就会选择买猪肉。在可以相互替代的两种 商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品， 导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的 需求量，导致对另一种商品的需求量下降。 我们再来看一个例子：我们出去打乒乓球，光有球拍没球不行，光有球没球拍也不 行，乒乓球和乒乓球拍必须组合在一起我们才能大乒乓球。这里，乒乓球和乒乓球拍就 是一对互补品。也就是说：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这 两种商品就是互补商品。 那互补品又怎样影响人们的需求呢？如果乒乓球拍的价格上涨了，人们就会转向别 的运动，从而导致对乒乓球的需求的减少。在有互补关系的商品中，一种商品价格上升， 不仅使该商品的需求量下降，也会使另一种商品的需求量下降。反之，一种商品价格下 降，不仅使该商品的需求量上升，也会使另一种商品的需求量上升。 总结一下就是： 互替商品 互补商品 价格与需求成正比 价格与需求成反比
人教版必修一：2.2《价格变动的影响》教学设计
4.增强学生对国家价格政策的理解，培养学生的法治意识，提高参政议政能力。
二、学情分析
在本章节的教学中，考虑到学生处于人教版必修一的学习阶段，他们对经济学的基础概念已有一定的了解，但价格变动的影响因素及其在实际生活中的应用尚需深入探讨。此阶段的学生具有较强的求知欲和好奇心，喜欢探索现实生活中的经济现象。因此，在教学过程中，应关注以下几点：
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学内容：通过引入生活中的实例，如蔬菜、水果、电子产品等价格变动现象，让学生感受到价格变动对生活的影响，从而引出本节课的主题——《价格变动的影响》。
2.教学过程：
（1）教师展示一组现实生活中价格变动的实例，如近期蔬菜价格上涨、电子产品价格下降等；
（2）邀请学生分享他们对这些价格变动现象的观察和感受；
（3）课堂巩固：设计课堂练习，让学生及时巩固所学知识；
（4）课后拓展：布置课后作业和实践任务，引导学生运用所学知识分析实际问题。
5.教学反馈：
（1）定期收集学生对教学的意见和建议，及时调整教学方法和策略；
（2）关注学生的学习进度和需求，针对问题进行个性化辅导；
（3）加强家校沟通，共同促进学生的成长。
（3）教师提问：“为什么价格会变动？价格变动对我们的生活和生产有哪些影响？”引导学生思考；
（4）引入本节课的主题，简要介绍教学内容。
（二）讲授新知
1.教学内容：讲解价格变动的概念、影响价格变动的因素、需求法则、供给法则、价格弹性等知识点。
2.教学过程：
（1）教师通过图示、案例等方式，详细讲解价格变动的概念；
（2）分析影响价格变动的因素，如供求关系、成本、市场竞争等；
人教版高一年级《价格变动的影响》教案设计
人教版高一年级《价格变动的影响》教案设计一、教学目标1. 知识目标：了解价格变动对经济和社会的影响，掌握价格变动的概念和影响因素。
2. 能力目标：能够分析价格变动对消费者、生产者和市场的影响，并能提出相应应对策略。
3. 情感目标：培养学生正确的价值观，关注价格变动对社会的影响，增强社会责任感。
二、教学重点和难点1. 教学重点：价格变动对经济和社会的影响，以及应对策略。
2. 教学难点：培养学生独立思考和解决问题的能力，理解价格变动背后的经济原理。
三、教学方法1. 情景教学法：通过情境引入，激发学生学习兴趣。
2. 问题导入法：提出问题，引发学生思考和讨论。
3. 小组合作学习法：鼓励学生进行小组讨论和合作，培养团队合作意识。
四、教学过程设计1. 教学准备（1）准备教案和教学素材。
（2）确认学生的基础知识，了解他们对价格变动的理解和认识。
2. 教学引入（10分钟）利用教学素材（可以是实际案例、新闻报道等），引导学生思考以下问题：（1）价格变动在我们日常生活中有哪些影响？（2）价格变动对企业有何影响？（3）价格变动对消费者有何影响？（4）价格变动对社会有何影响？3. 知识讲解（25分钟）（1）讲解价格变动的定义和分类：通货膨胀、通货紧缩、价格波动等。
（2）解释价格变动的原因：供求关系、成本变动、货币政策等。
（3）探讨价格变动对生产者和消费者的影响，引导学生思考如何应对不同情况下的价格变动。
4. 情景演练（30分钟）让学生分小组进行讨论和情景模拟，以具体的商品或服务为例，让学生分析价格上涨或下降对不同角色的影响，并提出相应的应对策略。
5. 总结归纳（10分钟）带领学生总结本节课的重点内容，强调价格变动的多面性以及应对策略的重要性。
六、拓展延伸1. 鼓励学生自主学习，阅读相关经济学、市场学的书籍或文章，进一步深化对价格变动的理解。
2. 带领学生进行实地考察，比如参观当地超市或工厂，了解价格变动对实际生产和消费的影响。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者行为的影响4. 价格变动对企业生产经营的影响5. 价格变动对国民经济的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素以及价格变动对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对企业生产经营的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过引入具体的价格变动案例，使学生更好地理解价格变动的现象和影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和分析问题的能力。
3. 问题驱动法：引导学生思考价格变动背后的原因和影响因素，提高学生解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入：通过引入生活中的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解：详细讲解价格变动的概念、原因和影响因素，结合案例进行分析。
3. 分析：分析价格变动对消费者行为、企业生产经营和国民经济的影响。
4. 实践：布置课后作业，让学生结合所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调价格变动在日常生活中的重要作用。
六、教学策略：1. 针对价格变动的概念和表现形式，采用直观教学法，通过展示价格变动的图表和实例，帮助学生形象地理解价格变动。
2. 对于价格变动的原因和影响因素，运用比较分析法，引导学生通过比较不同情况下的价格变动，找出规律。
3. 针对价格变动对消费者行为的影响，设计角色扮演活动，让学生模拟消费者在价格变动时的购买决策。
4. 对于价格变动对企业生产经营的影响，利用小组项目研究，让学生调查并分析某一行业价格变动对企业的影响。
七、教学评估：1. 课堂互动评估：通过提问、小组讨论等方式，评估学生对价格变动概念的理解程度。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济和社会生活的影响能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对社会经济的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济和社会生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究价格变动的原因和影响。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，理解价格变动的影响。
3. 采用小组讨论法，培养学生合作学习和解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活实例引入价格变动的概念，激发学生兴趣。
2. 讲解价格变动的定义和表现形式，让学生理解价格变动的基本特征。
3. 分析价格变动的原因和影响因素，引导学生掌握价格变动的内在逻辑。
4. 讲解价格变动对消费者和生产者的影响，让学生了解价格变动的实际效果。
5. 分析价格变动对社会经济的影响，使学生认识到价格变动的重要性。
6. 案例分析：选取典型案例，让学生分析价格变动的实际影响，提高学生的分析能力。
7. 课堂讨论：组织学生分组讨论，分享各自对价格变动影响的理解和看法。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，对学生的学习情况进行评价。
9. 布置作业：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
六、教学评价1. 评价内容：学生对价格变动概念的理解、原因和影响因素的掌握，以及分析价格变动影响的能力。
2. 评价方法：课堂提问、作业练习、案例分析报告、小组讨论表现等。
3. 评价标准：能够准确描述价格变动的基本特征，分析价格变动的原因和影响因素，能够结合实例分析价格变动对社会经济的影响，并提出合理的应对策略。
《 价格变动的影响》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1
《价格变动的影响》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够描述价格变动对生产、消费和生活的影响，并能够分析价格变动的原因。
2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析和教室互动，提高学生的思考和表达能力。
3. 情感态度价值观：理解价格变动对生活的影响，树立正确的消费观念。
二、教学重难点1. 教学重点：价格变动对生产的影响，具体表现为调节产量、生产因素的调整等。
2. 教学难点：价格变动对生活的影响，特别是对消费心理和消费行为的调节。
三、教学准备1. 课前准备相关案例和图片，用于教室讨论和讲解。
2. 准备教学PPT，便于教室讲解。
3. 准备小组讨论的问题，引导学生进行思考。
4. 准备教室互动环节，鼓励学生积极参与讨论。
四、教学过程：（一）导入新课1. 展示几种生活必需品的价格变动图片，让学生思考价格变动可能会对人们的生活产生哪些影响？2. 展示几个与价格变动有关的成语，如“物以稀为贵”、“货多不值钱”、“谷贱伤农”等，让学生分析这些成语体现的经济学道理。
（二）讲授新课1. 生产成本的变动（1）举出生活中一些产品成本变动的例子，如汽车、住房等。
（2）分析成本变动的原因。
（3）讲解成本变动对生产的影响。
2. 需求弹性的大小对价格的影响（1）展示不同商品的需求弹性，让学生了解不同商品的需求弹性大小不同。
（2）讲解需求弹性与价格的干系，以及需求弹性对价格的影响。
3. 价值、劳动生产率与价值量的干系（1）讲解价值、劳动生产率与价值量的含义。
（2）举例说明商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
（3）讲解商品的价值量与社会劳动生产率的干系。
4. 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响（1）讲解生活必需品和高档耐用品的含义。
（2）举例说明价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的不同影响。
（三）教室小结1. 总结价格变动对生活的影响，包括对人们的生活、消费、就业等方面的影响。
2. 强调价格变动对生产的影响，包括调节产量、生产因素的利用、增进技术进步等方面的影响。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义与表现解释价格变动的含义，举例说明价格变动在日常生活中的表现。
2. 价格变动的原因分析影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等。
3. 价格变动的影响探讨价格变动对生产、消费、投资等方面的影响。
4. 价格变动的实际案例分析选取典型案例，让学生分析价格变动对该行业或商品的影响。
5. 价格变动对策引导学生了解应对价格变动的策略，提高生活质量。
三、教学方法1. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解价格变动的影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作与沟通能力。
3. 问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生探究欲望。
4. 经验分享法：邀请行业专家或企业代表，分享价格变动的实际经验。
四、教学准备1. 准备相关案例材料，用于教学分析。
2. 设计讨论题目，引导学生深入思考。
3. 搜集与价格变动相关的时事新闻，增加课堂的时效性。
4. 准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，如分析思路、观点阐述等。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的合作与沟通能力。
4. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课：通过一个日常生活中的价格变动案例，引发学生对价格变动的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的定义与表现：明确价格变动的概念，举例说明价格变动在日常生活中的表现，如商品价格波动、通货膨胀等。
3. 分析价格变动的原因：讲解影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等，并通过图表、数据等资料进行生动展示。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产经营的影响三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对消费者和生产经营的影响。
四、教学方法1. 案例分析法：通过具体案例，使学生理解价格变动的表现和影响。
2. 讨论法：引导学生分组讨论，分析价格变动的原因和影响因素。
3. 问题解决法：培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过生活实例，引出价格变动的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的含义与表现：明确价格变动的定义，分析其表现形式。
3. 分析价格变动的原因：引导学生思考价格变动的成因，总结出供求关系、成本等因素。
4. 探讨价格变动的影响因素：让学生了解影响价格变动的各种因素，如政策、市场竞争等。
5. 分析价格变动对消费者的影响：讨论价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
6. 分析价格变动对生产经营的影响：探讨价格变动对生产规模、产品质量、产业结构等方面的影响。
7. 案例分析：选取具体案例，让学生分析价格变动的实际影响。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，强调价格变动的影响及其在实际生活中的应用。
9. 布置作业：让学生运用价格变动知识分析实际问题，培养其运用能力。
六、教学拓展与练习1. 开展课堂小调查：让学生调查生活中常见的价格变动现象，举例说明价格变动的原因和影响。
2. 设计价格变动的模拟场景：让学生分组进行模拟，体验价格变动对经济生活的影响。
3. 完成课后练习题：选取具有代表性的练习题，巩固所学知识，提高学生的应试能力。
价格变动的影响教学设计（精选4篇）
价格变动的影响教学设计（精选4篇）价格变动的影响篇12.2 价格变动的影响★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
（二）进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
高一政治价格变动的影响教案3篇
高一政治价格变动的影响教案3篇高一政治价格变动的影响教案1教学预备教学目标1、学问目标：识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。
2、力量目标：通过学习学问，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的熟悉，提高他们理解和参加日常经济生活的力量。
3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么状况下购置是比拟经济合算的，从而提高起参加经济生活的力量，培育其自主性和独立精神。
教学重难点1、相关商品价格变动对商品需求量的影响2、价格变动对生产经营的影响教学工具多媒体教学过程【讲授】预习认标：针对社会上普遍存在的铺张电的现象，进展问卷调查，为导入本节课做好铺垫。
师：同学们，请大家看大屏幕，我曾经做过一次关于学生家庭用电状况的问卷调查，这是其中一位学生小明(化名)家的用电状况，请同学们仔细观看一下，他们家存在什么问题?生：1、用电量比拟高。
2、存在铺张电的现象。
师：我通过调查发觉，小明家的状况其实是社会上普遍存在的一种现象。
(由此引出本节课第一个要探究的问题) 自主探究：探究一：请大家从经济学角度说明怎样才能解决社会上普遍存在的铺张电的问题?生：提高电价师：提高电价会产生怎样的影响呢?生：提高电价后居民的用电量会下降师：需求法则：商品价格与需求量反方向变动，请同学们做好笔记。
师总结升华：同学们，在我们的生活中还存在着许多铺张现象，它不仅存在于家庭中，在我们的学校里也存在着许多铺张行为，盼望大家相互监视，为我们的国家节省资源，为我们的子孙后代造福。
探究二：情境展现：为了节约家庭开支，小明家打算节省用电，小明家的用电量也由190度降到了110度，可是消失了一种怪现象，当小明家的用电量下降到110度时，就很难再往下降了，请问同学们这是为什么呢?有没有和它的状况相反的`商品呢?生：电是生活必需品，受价格变动影响小，也就是需求弹性小师：有没有和它的状况相反的商品呢?生：有，高档耐用品，如;苹果手机等。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 引导学生运用价格变动知识解决实际问题。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产的影响6. 价格变动与社会经济发展的关系7. 价格变动与政府政策的关系8. 价格变动的应对策略9. 价格变动案例分析10. 价格变动在实际生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素及其对经济生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的深层次原因分析，价格变动对生产和消费的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素等。
2. 案例分析法：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法：引导学生讨论价格变动对消费者、生产的影响，培养学生的分析能力。
4. 实践操作法：让学生运用价格变动知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活中常见的价格变动现象，引发学生对价格变动的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念与原因：介绍价格变动的定义、表现形式，分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响因素：讲解影响价格变动的各种因素，如供求关系、成本、政策等。
4. 讨论价格变动对消费者的影响：引导学生分析价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
5. 讲解价格变动对生产的影响：阐述价格变动对生产规模、产业结构、企业利润等方面的影响。
6. 案例分析：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
7. 实践操作：让学生运用价格变动知识分析实际生活中的价格变动现象，提出应对策略。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响。
2. 让学生了解国际市场价格变动对国内市场的影响。