中图地理七级下地方文化特色对旅游的影响 ppt课件
坚 决 抵 制 不 文 明 的 旅 游 行 为
知识结构
自然环境 地方 人类历史活动 文化
物质和精神
历史文物 文化遗迹
开发利用
古典建筑 文化艺术 风土民俗 工艺特产 风味佳肴
旅游资源
保护、可持续发展
文明旅游、生态旅游
一、选择
1、“奇松、怪石、云海、温泉”四绝所在的旅游胜地是 （）
A四川峨眉山
B安徽黄山
1、六月中旬，山东济南的贝贝一家要去南京旅游他们全 家必带的物品可能是（ ）
A雨具
B望远镜 C登山鞋
D羽绒服
2、春节期间，乘火车小兰从广州出发，经京广、京哈线 沿途旅游到哈尔滨下列不可能是她旅途经历的是（ ）
Ａ在天安门广场看升旗仪式
Ｂ登上黄鹤楼眺望大江东去
Ｃ饱览晶莹剔透的冰雕展
Ｄ感受热带到寒带风光的变化
景观的破坏、环境破坏等。
三、保护地方特色文化、促进旅游业的可持续发展
阅读P39-40页内容，思考：
1）为什么要保护旅游资源？
过度的开发或者旅游者的人数超过了旅游资源的承载能力， 会严重破坏环境与旅游资源；旅游资源具有不可替代性，已 经破坏，很难恢复。
2）我们应当怎样保护旅游资源？
坚决抵制不文明的旅游行为；适度进行旅游资源开发；旅游业 的发展要立足地方文化特色，协调好文化保护与资源开发的关 系；树立热爱和保护民族文化的意识，从我做起，从小事做起。
类型
历文
古
文风工
风
史化
典
化土艺
味
文遗 物迹
建 筑
艺 术
民 俗
特 色
佳 肴
▪到2011年6月，我国已有41处具 有鲜明地方文化特色的文物古迹 和自然景观，被联合国教科文卫 组织世界遗产委员会批准列入 《世界遗产名录》。
泰山是我国第一个被列入
《世界遗产名录》的景观。
（1987年）
中国世界遗产分布
中 国 的 世 界 遗 产
敦煌 甘肃
布达拉宫 西藏自治区
华山 陕西
天山天池 新疆维吾尔自治区
2、杨华是一名北京的大学生，暑假期间他计划一个人去
旅游，他要去的地方有：桂林山水、黄龙、秦始皇兵马俑、
九寨沟。请为他设计一条经济的旅游路线图。
（ 火车 ）
北京
（
交通方式
秦始皇 兵马俑
）
（ 火车 ） （ 九寨沟 ）
交通方式
（ 汽车 ）
（
京沪 线 陇海 线 贵昆 线 湘黔 线
宝成 线 浙赣 线
成昆 线 沪杭 线
京沪 线
练习册部分练习
C西岳华山
D长江三峡
2、山东有丰富的旅游资源，其中已被列入世界遗产名录泰山和曲阜三孔 D济南趵突泉
3、北京旅游资源类型多属于（ ）
A自然风光
B民族风情
C古代文化艺术宝藏 D革命纪念地
4、我国第一个被列入《世界遗产名录》的名山是（ ）
A黄山
B庐山
C嵩山
D泰山
5、我国古典园林的代表作是（ ）
衡岳之烟云、匡庐之飞瀑、雁 荡之巧石、峨嵋之清秀”。 被誉为“天下第一奇山”。
1990年12月黄山风景名胜 区作为一项文化与自然双 重遗产被联合国教科文组 织列入世界遗产名录； 2004年2月入选世界地质公 园。
晋商民俗文化旅游
是一座具有2700多年历史的文化名城，是中国目前保存最 为完整的四座古城之一（云南丽江、山西平遥、安徽歙县、 四川阆中）。
辛亥革命武昌起义纪念馆
江西井冈山革命博物馆
南昌八一起义总指挥部旧址
贵州遵义会议会址
4）民族风情
彝族的火把节
侗族的芦笙节
蒙古族 那达慕大会
3、我国的地方文化都“凝聚”着一定的文化内 涵，近年各地通过挖掘和开发地方文化资源， 推动了旅游业发展。
徐霞客：“五岳归来不看山， 黄山归来不看岳”。 “泰岱之雄伟、华山之险峻、
2、安徽黄山“四绝”指的是 3、被西方人誉为“童话世界”的景区是
三、将下列著名古迹与所在省份及附近的城市连 线
① 龙门石窟
A河北
a洛阳
② 秦陵兵马俑
B河南
b承德
③ 避暑山庄
C陕西
c拉萨
④ 布达拉宫
D甘肃
d西安
⑤ 敦煌莫高窟
E西藏
e敦煌
读地图册22页“中国主要旅游资源”图，完成下列练习。
1、写出下列景点所属的省级行政区
3、下列旅游路线中具有观光旅游、文化旅游、沙漠探险
内容的是（
）
Ａ京哈－京沪－京广 Ｂ陇海－兰新－南疆
Ｃ浙赣－湘黔－贵昆 Ｄ陇海－宝成－成昆
3、悠久的历史、灿烂的文化是北京申奥成功重要原因，
结合旅游知识完成下列问题。
① 北京著名的旅游景点有
故宫
颐和园
② 奥运会结束后，有一代表团准备游览泰山、龙门石窟、 孔庙、孔林、孔府、秦陵兵马俑、都江堰、滇池、杭 州西湖，最后从上海回北京。请设计一条乘火车不重 复的旅游路线，则一次经过的铁路线有：
黄龙
（ ）
火车 ）（桂林山水）（
火车
）
北京
交通方式
交通方式
交通方式
3、他在旅游前应该做哪些准备？ ① 必要的衣物 ② 常用的必备药品 ③ 小小针线包 ④ 相机胶卷 ⑤ 足够的钱 ⑥ 旅途中必备的食物和水 4、列举旅游者选择路线的最基本出发点？ 用最少的时间，最少的费用，获得最多的旅游信息， 获得最满意的旅游效果。
造出来的所有的物质财富和精神财富的总 和。 ▪ 前者称为物质文化，具有与人类的生活和 生产活动相关的文化内容和物质形式； ▪ 后者称为精神文化，具有帮助人们认识世 界、规范人们社会行为、体现人 们情感的 文化内容。
地方文化一般指与特定区域相联系的文化。
▪ 地方文化特色是在当地自然环境基础上长 期发展形成的，体现了不同地区人类发展 的历史和丰富、独特的文化内涵。
一
中 国 的 世 界 遗 产
二
中 国 的 世 界 遗 产
三
二、地方文化特色推动当地旅游业的发展
1、什么是旅游业？
旅游业是为旅行、观光、游览、服务的综合性的 服务行业。投资少，收效快，利润高，所以被称 为“无烟工业”。
2、我国旅游资源丰富
1）自然风光 我国有许多令人心往神驰的名山秀水、涌泉
飞瀑、雪山险峰等宝贵的自然旅游资源。
A孔林 B明孝陵 C苏州古典园林 D九寨沟
6、今年暑假，小明准备去北京旅游，他在北京不会看到 的景点是（ ）
A人民大会堂 B孔庙 C故宫
D清华园
7、下列文物古迹和自然景观不属于世界遗产名录的是 （）
A丽江古城 B杭州西湖 C黄山 D龙门石窟
二、填空
1、我国十大景点中，桂林山水、苏州园林、杭州西湖、 日月潭所在省份分别是
第二节
地方文化特色对旅游的影响
教学目标：
1、理解地方文化特色是重要的旅游资源 。 2、了解我国的自然风光,文化古迹,革命纪念地 和民族风情等丰富的旅游资源。 3、了解珍惜旅游资源,保护旅游环境是我们每 个人的职责。
一、地方文化特色是重要的旅游资源
文化的概念
▪ 文化是人类的创造物。 ▪ 广义的文化就是人类在社会 发展过程中创
2）古代文化艺术宝藏
万里长城,西安的秦陵兵马俑,北京的故宫和明代十三陵, 南京的明孝陵,承德的避暑山庄,洛阳的龙门石窟,敦煌的莫 高窟,拉萨的布达拉宫等。
拉萨 布达拉宫
承德 避暑山庄
敦煌莫高 窟的壁画
明代 十三陵
3）革命纪念地
分布很广。其中广州,武汉,南京,上海,南昌,井冈山,遵义,延安,北京 等地,可以参观的纪念地最多。这些既是旅游地点,又是纪念革命先 辈和接受革命传统教育的好地方。
读P39页图H中国入境旅游人数增长示意图，思考：
1）2010年的入境旅游人数是1978年的多少倍？
74
2）为什么从20世纪80年代以来我国入境旅游人数增长特 别快？ 改革开放、经济发展、社会稳定、文化特色增强，
旅游吸引力大大增强。
3）我国入境旅游人数的不断增加，对我国会带来什么影 响？ 推动相关产业发展的同时，也可能带来自然与文化
2016春中图版七年级下册 5.2地方文化特色对旅游的影响 素材-安岳石刻.ppt
安岳，“中国柠檬之乡”、 “中国民间艺术之乡（石刻艺 术）”、 国家AAA级旅游景区，悠久的历史、灿烂的文化和得天 独厚的自然条件，使安岳成为川东旅游线上的一颗璀璨明珠。 安岳古属普州，因治所成建于铁峰山上，取“安居于山岳之上” 之义而得名。位于四川盆地东部，东邻重庆，南接内江，西临资阳， 北接遂宁，是成都至重庆、南充至宜宾的捷径交点。国道319和省 道206线呈十字交叉贯穿全境。安岳属亚热带湿润型季风气候，年 平均气温17.4℃，冬暖春早，夏热多雨，雨量充沛，生态良好，全 县森林覆盖率达35%。 安岳石刻石窟身处美丽的自然山、水、森林植被之中，景区 内溪谷纵横、湖泊众多、森林幽静、田园优美。安岳石刻上承敦煌、 下启大足，史溯源于东汉，兴于唐，盛于宋，题材融合佛、儒、道， 时间纵贯千余载。石刻内容丰富、规模宏大、艺术精湛，以“古、 多、精、美”著称于世，被誉为 “我国古代雕刻又一伟大宝库”。 现有历代摩崖造像10余万尊，盛唐石窟佛经40余万字，毗卢洞、卧 佛院、圆觉洞、千佛寨、华严洞、玄妙观、茗山寺、孔雀洞等国家 级文物保护单位8处，木门寺国家级古建筑1处，省、市、县级文物 保护单位48处，是石刻旅游的理想目的地。
国家级文物保护单位。位于四川省资阳 市安岳县石羊镇箱盖山上，距石羊镇6公里， 安岳县城56公里，重庆市大足县30余公里。 华严洞建造于宋代，是集石刻文化与自然景 观为一体的山岳型风景旅游区 华严洞石窟约700立方米，华严洞造像， 以密宗为主，是释、道、儒同窟造像，题材 达39种。其布局严谨，造型奇妙，动静结合， 虚实得体，采光科学，殿堂似的石窟灿烂辉 煌，气韵生动，在中国石窟造像中独树一帜， 是北宋石刻艺术精品，是安岳石刻旅游区造 像窟中最大的、保存较完好的洞窟。
木 门 寺
位于安岳县双龙街乡孔雀村孔雀寺岩壁间，与茗山寺景区相 邻，距县城60公里。这里沟深岩险，绿树成荫，是远近闻名 的避暑胜地。明代隆庆四年（1750）僧崇智在此建寺。因先 人刻有孔雀明王，故命名为孔雀寺。其洞依岩而凿，高4.7米， 宽4.3米，进深2.7米。有大小龛窟8个，造像75尊，碑刻题记 6处，集中刻于孔雀洞、三佛洞、阿弥陀佛洞、观音经变龛 和地狱变龛内。此处造像开创于北宋，最引人注目的是孔雀 明王造像，龛正中刻一立体全身孔雀，高2.3米，其上趺坐一 个四臂之孔雀明王，头戴化佛宝冠，胸饰璎珞，身著双领下 垂大衣，左手执莲蕾，左下手捧蟠桃，右手握雀羽，右下手 托贝叶经。秀丽大方，造姿优雅，保存完好，晚唐经目石塔， 高12米，8方3层，浮雕小佛像24尊，共刻佛名经目144部。 该洞构思别致，造型奇妙，具有极高的美学观赏价值。孔雀 洞后山顶上，有一唐代高台座经目石塔，高15米，8方3层， 浮雕小佛像24尊，该塔古朴秀丽，保护完好，在四川省石塔 中属罕见。
七下地理课件ppt
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
中国的经济地理
农业地理
01
02
03
农业分布特点
中国农业地理分布广泛， 各地根据自然条件和经济 发展水平形成了不同的农 业区域。
农业类型
中国农业类型多样，包括 种植业、畜牧业、渔业等 ，各地区根据资源优势发 展不同类型的农业。
农业发展政策
中国政府制定了一系列农 业发展政策，如农业补贴 、农业保险等，以促进农 业的可持续发展。
中国的自然环境
中国的地形地貌
总结词：复杂多样
详细描述：中国地形地貌复杂多样，包括高原、山地、盆地、平原等多种地形。 青藏高原是世界上最高的高原之一，而四川盆地则相对较低洼。这种地形地貌的 多样性使得中国的自然景观和生态环境丰富多彩。
中国的地形地貌
总结词
地势西高东低
详细描述
中国的地势总体上呈现出西高东低的特征。西部地区以高原和山地为主，如昆仑山、喜马拉雅山等，而东部则以 平原和低山丘陵为主，如长江中下游平原、华北平原等。这种地势特征对中国的气候、河流流向以及经济发展等 方面都有重要影响。
西部地区
高原山地，地势高峻，气候干燥，资源丰富，经 济相对落后。
南北方地区的地理差异
南方地区
气候湿润，雨量充沛，植被茂盛 ，河湖众多。
北方地区
气候干燥，雨量较少，植被稀疏 ，河流较少。候干燥， 农业以旱作农业为主。
南方地区
气候湿润，河湖众多， 农业以水田农业为主。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
中国的人口与城市
中国的人口分布与流动
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第一节 北方地区
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第五章 中国的经济发展
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第一节 农业的分布和发展
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第二节 工业的分布和发展
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第三节 交通运输业
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第六章 中国的地方文化特色和 旅游资源
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第一节 地方文化特色
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第二节 旅游资源
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最新中图版七年级地理下册(北京 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0086页 0128页 0224页 0300页 0349页 0395页
Байду номын сангаас
第五章 中国的经济发展 第二节 工业的分布和发展 第六章 中国的地方文化特色和旅游资源 第二节 旅游资源 第八章 认识中国的地理区域 第二节 南方地区 第四节 西北地区
第七章 中国的地域差异
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第八章 认识中国的地理区域
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中图版地理七年级下册5.2《地方文化特色对旅游的影响》教学设计
中图版地理七年级下册5.2《地方文化特色对旅游的影响》教学设计一. 教材分析《地方文化特色对旅游的影响》这一节主要是让学生了解和掌握我国各地的文化特色以及这些文化特色对旅游的影响。
通过本节课的学习，让学生能够了解各地的文化特色，并能够分析这些文化特色对旅游业的促进作用。
二. 学情分析七年级的学生已经有一定的地理知识基础，对于我国的一些地方文化特色有一定的了解。
但他们对地方文化特色的深入理解和分析能力还有待提高。
因此，在教学过程中，需要引导学生从更深层次去理解和掌握地方文化特色。
三. 教学目标1.让学生了解各地的文化特色。
2.让学生理解文化特色对旅游业的促进作用。
3.培养学生的分析能力和实践能力。
四. 教学重难点1.重点：各地的文化特色以及文化特色对旅游的影响。
2.难点：如何引导学生从更深层次去理解和掌握地方文化特色。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的案例，让学生了解地方文化特色对旅游业的影响。
2.小组讨论法：让学生分组讨论，培养学生的合作能力和分析能力。
六. 教学准备1.准备相关的案例资料，如各地的文化特色介绍、旅游业的发展情况等。
2.准备投影仪、电脑等教学设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示各地的文化特色图片，引导学生对地方文化特色产生兴趣，从而导入新课。
2.呈现（15分钟）教师通过展示各地的文化特色资料，让学生了解各地的文化特色，如饮食文化、民俗文化、建筑文化等。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析地方文化特色对旅游业的影响。
每组选择一个案例进行分析，并制作PPT进行展示。
4.巩固（10分钟）教师选取几组学生的PPT，进行点评和讲解，巩固学生对地方文化特色对旅游业影响的理解。
5.拓展（10分钟）学生分组讨论，思考如何利用地方文化特色发展旅游业，制作PPT进行展示。
6.小结（5分钟）教师对学生的讨论进行总结，强调地方文化特色对旅游业的重要性。
7.家庭作业（5分钟）让学生选择一个地方的文化特色，写一篇短文，分析文化特色对旅游业的影响。
中图版七年级地理第六章第一节地方文化特色ppt课件
宫 保 鸡
丝
丁
观察图片思考： 为什么四川、重庆等地的居民爱吃辣椒呢？
与当地的地形、气候有什么关系？
小结
地方文化与自然环境
地形 气候 河流
自
然 影响
环 境
适应
地 民居
方 文
服饰
化 饮食
传统民居、服饰和饮食的地区差异深受自 然环境的影响。
地方文化不仅受自然环境方面的影响，还 受社会、历史等方面的影响，是在长期的历史 发展过程中受多种因素综合影响而形成的。
回族文化
回族文化深受伊斯兰教文化影响。 受伊斯兰教影响，回族饮食上禁食猪
肉、禁饮酒等。
1．下列民居中，为华北地区传统建筑形式的是(
)
A．蒙古包 B．吊脚楼 C．四合院 D．窑洞
2．冬季，东北地区的人们服饰宽大、厚实，海南岛的人们
服饰轻便、单薄，是因为( )
A．冬季我国北方寒冷，南方的海南岛气温高 B．海南岛的人们为了追求时髦而不怕冷 C．多年的习俗，即使不冷，东北地区的人们也喜欢穿宽 大、厚实的衣服 D．海南岛冬季比北方温暖，夏季比北方冷
第六章 中国的地方文化特色和旅游资源
文化是人类在社会发展过程中创造出来的所有 物质财富和精神财富的总和。
包括民居、服饰、饮食和艺术等。
不同的自然环境会深刻地影响着地方文化。
我国自然环境复杂，各地区在不同的地形、气 候、植被等影响下，产生了各具特色的地方文 化。
不同自然环境中的地方文化特色
1、民居特色 2、服饰特色 3、饮食特色
1.黄土高原木材和石料少，以黄土为材，方便又省料。
2.洞深壁厚利于保温，在寒冷的冬季和炎热的夏季更显 “冬暖夏凉”。
北方地区的传统民居主要考虑冬季御寒，故追求 厚重，且多以当地土石为原料。
(中图版)七年级地理下册：5.1《自然环境对民居、服饰和饮食的影响》课件
安徽民居
第6页，共43页。
东北民居
第7页，共43页。
福建民居
福建地处东南丘陵地带，境内崇山深谷 ，树木苍郁，气候温暖湿润。山间盛产木材 ，松杉樟柏等皆有出产，给当地建筑带来了 有利条件。福建民居大量使用悬山式人字屋 顶。
第8页，共43页。
江苏民居
第9页，共43页。
浙江民居
（2）右图房屋分布在我国的＿＿＿＿南地方区，它反映当地的自然环境特
点是＿＿＿＿＿＿＿地＿处＿江＿南＿水＿乡＿，＿气＿候＿湿＿润＿，。降水丰富
第19页，共43页。
服饰，作为一种物质文化，有着悠久而灿烂的历史，服 饰的产生和服饰民俗的形成与人类居住的自然环境、气候条 件，以及各民族生产方式和生活方式有着密不可分的关系。
第26页，共43页。
八大菜系之一：粤菜
粤菜，是我国八大菜系之一，粤菜即广东地 方风味菜，主要由广州、潮州、东江三种风味组 成，以广州风味为代表。粤菜具有独特的南国风 味，并以选料广博、菜肴新颖奇异而著称于世。
第27页，共43页。
金 华 玉 树 鸡 糖醋咕噜肉
兰 度 鸽 脯
海南椰子盅
第28页，共43页。
郃阳提线木偶戏 甘肃：陇剧、敦煌曲子戏、华亭曲子戏
环县道情皮影戏 宁夏：花儿剧 青海：青海平弦戏、黄南藏戏 新疆：曲子戏 山东：京剧、吕剧、茂腔、五音戏、
柳琴戏、蓝关戏、一勾勾 山东梆子、莱芜梆子、柳子戏 河南：豫剧、越调、河南曲剧、宛梆
大平调、太康道情、大弦戏
怀梆、四平调、南乐目连戏 江苏：昆曲、淮剧、扬剧、锡剧、苏剧
布依戏、彝族撮泰吉、侗戏 安顺地戏、石阡木偶戏 西藏：藏剧、山南门巴戏
第43页，共43页。
第10页，共43页。
单元复习02 地方文化特色与旅游-七年级地理下册单元复习(中图版)(原卷版)
单元复习02地方文化特色与旅游过填图1．利用图文资料完成问题材料：1986年中国邮政发行“中国民居”特种邮票一套，邮票上的这些民居建筑除了反映各地风俗外，还反映了当地地理环境的重要特征。
（1）图中中国传统民居主要分布的地形区是①____，②____，③____。
地面最为平坦的是____（地形区）（2）传统民居所在的地区中年降水量最少的是____（填序号），说明民居特点与其降水量少有何联系____。
（3）三种传统民居中，年平均气温最高的是____（填序号），说明民居特点如何适应当地气温特征____。
（4）乘坐运行在____铁路干线上的列车容易看到①民居，③民居可在________铁路干线沿线看到。
2．中国地域辽阔，旅游名胜很多，请为下列的旅游胜地与相应的省级行政区配对：旅游胜地：1.织金洞 2.沈阳故宫 3.周庄 4.阿里山 5.大三巴牌坊6.毛泽东故居7.天坛8.布达拉宫9.桂林山水10.西湖省级行政区：A．湖南B．北京C．西藏D．广西 E.浙江F.澳门G.台湾H.江苏I.辽宁J.贵州1.配__2.配__3.配__4.配__5.配__6.配__7.配__8.配__9.配__10.配__过能力一、选择题"千里不同风，百里不同俗"。
在我国，具有明显差异的地理环境影响着人们不同的饮食偏好，进而形成了东西南北各具特色的饮食文化。
据此完成下面1-3小题。
1．我国南方以大米为主食，小吃也多以大米为原料加工而成，如汤圆、粽子、年糕等；北方以面食为主，如面条、包子、馒头、煎饼等。
我国南北饮食差异的主要原因是（）A．地形差异B．气候差异C．植被差异D．民族差异2．东南之人食水产，西北之人食陆畜。
西北地区的人们较少吃水产的原因主要是（）A．地表崎岖，交通不便B．干旱少雨，河湖较少C．发展落后，消费不起D．宗教信仰，不能捕捞3．俗话说“江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣”，大部分南方人都喜欢吃辣，这主要与南方气候的哪一特点密切相关（）A．炎热B．寒冷C．多雨D．干燥“廊桥”是一种有屋檐的桥,多为木质结构,可遮阳避雨,保护桥梁,还可供人休憩。
七下地理4,5章主要内容(中国地图出版社)
第四章自然资源与经济发展第一节水资源及其开发利用p4—p11一水是重要的自然资源1、自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。
2、主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。
3、分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。
（阳关、空气、土地、水、生物等）②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。
（煤炭资源）4、淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。
（地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川形式存在）5、淡水资源主要来自大气降水。
降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。
水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。
径流量又随降水的变化而变化。
一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。
二、我国水资源的时空分布1、中国的水资源总量占世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。
2、分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。
在时间上，河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水量减少。
影响：水旱灾害。
降水过于集中，夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大，连续几年的丰水或连续几年的枯水。
在空间上，分布从东南沿海向西北内陆递减，总体呈现南方多水、北方少水的状态。
影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方缺水的状况。
3、水污染原因：工农业发展，部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。
北方地区水资源缺乏，水污染更为严重。
淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。
三、合理用水保护水资源1、供水紧张原因：利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。
解决方法：合理利用和节约用水。
（喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。
）2、改变水资源区域分配不均（空间）：调水工程。
中图版地理七年级下册第五章第二节《地方文化特色对旅游的影响》教学教案3份
中图版地理七年级下册第五章第二节《地方文化特色对旅游的影响》教学教案教学设计1知识与技能:1、认识地方文化对旅游业发展的重要影响2、运用“中国的世界遗产分布图”，了解我国已列入世界文化遗产名录的文物古迹和自然景观，培养读图能力。
过程与方法：通过探究、讨论、教师引导点拨获取新知情感态度和价值观：激发热爱自然环境的情感，培养自觉保护旅游资源的意识和行为习惯。
重点：认识地方文化对旅游业发展的重要影响难点：识记中国的世界遗产名称和分布教具：中国的世界遗产分布图中国政区图中国主要的旅游资源分布图多媒体过程：一、抛砖引玉，明确学习任务上一节课我们学习了自然环境对地方文化的影响，还记得自然环境对地方文化有什么影响吗？（学生回答）1.阅读上表，在中国地图上找到这10个省区，说出它们的地方文化特色及主要城市和著名景点。
2.试分析，为什么入境旅游到这10个省区的人数最多？（学生分组讨论探究）要求学生运用中国主要的旅游资源分布图、中国行政区图和手头上的资料对以上的问题进行思考并探究讨论。
（课件展示）“中国行政区图”“中国主要的旅游资源分布图”（请一位学生到教学挂图上指出这十个省区的位置）（各组代表发表见解）说出这十个省区的地方文化特色及主要城市和著名景点。
（教师对以上问题进行引导点拨）（各组代表发表见解）对到这十个省区入境旅游人数最多的原因发表自己的见解。
（教师引导点拨并举例）拥有的旅游资源大多以文物古迹，民族风情或独特的自然景观为主，具有浓郁的地方文化特色，独特的文化内涵，因而最有魅力，所以吸引观光的外国游客较多。
例如：陕西的秦始皇兵马俑坑，属于文物古迹，富有地方特色，世界独一无二，不可替代。
所以对游客充满了吸引力。
（课件显示）（过渡）那么浓郁的地方文化特色为什么可以成为这10个省区入境旅游人数最多的原因呢？请同学们讨论一下。
（学生讨论）（学生代表发表见解）(教师引导)因为每一个地方的地方文化特色都是该地重要的旅游资源，具有与众不同的特点。
地方文化特色对旅游的影响
学习改变命运,知 识创造未来
2021年3月4日星期四
•一、地方文化特色是重要的旅游资源
学习改变命运,知 识创造未来
地方文化特色对旅游的影响
文化的概念
§ 文化是人类的创造物。 §广义的文化就是人类在社会 发展过程中创
造出来的所有的物质财富和精神财富的总 和。
学习改变命运,知 识创造未来
地方文化特色对旅游的影响
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地方文化特色对旅游的影响
学习改变命运,知 识创造未来
地方文化特色对旅游的影响
学习改变命运,知 识创造未来
地方文化特色对旅游的影响
D羽绒服
•2、春节期间，乘火车小兰从广州出发，经京广、京哈线
沿途旅游到哈尔滨下列不可能是她旅途经历的是（ •D ）
• Ａ在天安门广场看升旗仪式
• Ｂ登上黄鹤楼眺望大江东去
• Ｃ饱览晶莹剔透的冰雕展
• Ｄ感受热带到寒带风光的变化
•3、下列旅游路线中具有观光旅游、文化旅游、沙漠探险
内容的是（ •Ｂ ）
• Ａ京哈－京沪－京广 Ｂ陇海－兰新－南疆
6、今年暑假，小明准备去北京旅游，他在北京不会看到 的景点是（ ）
A人民大会堂 B孔庙 C故宫
D清华园
7、下列文物古迹和自然景观不属于世界遗产名录的是（ ）
A丽江古城 B杭州西湖 C黄山 D龙门石窟
二、填空
1、我国十大景点中，桂林山水、苏州园林、杭州西湖、 日月潭所在省份分别是
2、安徽黄山“四绝”指的是
拉萨布达拉宫
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地方文化特色对旅游的影响
台湾日月潭
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地方文化特色对旅游的影响