主持人节目话题技巧

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主持热场互动技巧

主持热场互动技巧

主持热场互动技巧
1. 准备充分:在活动开始之前,了解活动的主题、目标、参与者等信息,可以提前准备一些相关的热场互动环节,如有趣的小游戏,轻松的话题等。

2. 自信表现:主持人要自信、大方、幽默,展现出自己独特的魅力。

通过自身的表现,营造轻松愉快的氛围,带动现场的气氛。

3. 互动性强:热场互动的关键是互动。

主持人应该善于引导观众参与互动,如提问、请观众上台表演、游戏等,让观众成为活动的一部分。

4. 创新话题:在活动进行中,主持人可以根据现场的氛围,灵活调整话题。

选择一些新颖、有趣的话题,引起观众的共鸣。

5. 语言幽默:主持人要学会适时地运用幽默、机智的语言,把握现场气氛的变化,让观众在轻松愉快的氛围中参与互动。

6. 观察力:主持人要时刻关注观众的反应,观察观众的情绪和参与程度。

如果发现观众热情不高,可以适时改变互动方式,提高观众的兴趣。

7. 适时调整:在活动过程中,主持人要根据现场的实际情况,适时调整互动环节,保持现场气氛的活跃度。

8. 时间控制:主持人要把握好每个环节的时间,避免互动环节过长或过短。

合理安排互动环节的时间,保证活动的顺利进行。

9. 注意礼仪:在互动环节中,主持人要注意礼仪,尊重每位参与者,避免冒犯他人,保持现场的和谐氛围。

10. 结束收尾:在互动环节结束时,主持人要做好收尾工作,对参与互动的观众表示感谢,并引导观众进入下一个环节。

年会主持人的话题引导技巧

年会主持人的话题引导技巧

年会主持人的话题引导技巧年会是一年一度企业内部重要的活动,旨在回顾过去一年的工作成果,展望未来的发展方向,加强员工之间的沟通和凝聚力。

作为年会的主持人,如何巧妙引导话题,使会议氛围活跃,增加与会人员的参与度,是一项关键任务。

本文将介绍一些年会主持人的话题引导技巧,助您成功主持一场富有互动性和价值的年会。

一、提前准备在年会开始之前,主持人需提前准备好话题引导的内容。

首先,了解年会的主题和目标,明确会议的议程安排。

其次,收集相关信息,包括最近的公司动态、员工的成就、行业趋势等。

据此,设计适合的提问和讨论话题,确保与会人员的积极参与。

二、使用开放性问题主持人可以通过使用开放性问题来引导话题。

开放性问题通常以“怎样”、“为什么”、“你认为”等问题引导,并且不仅局限于“是”或“否”的回答。

例如,主持人可以问:“你认为我们公司在过去一年做得好的方面是什么?”这样的问题可以引导与会人员回顾过去的成就,并且开启讨论的氛围,让大家分享他们的观点和经验。

三、鼓励分享经验和故事人们喜欢听故事,因此主持人可以鼓励与会人员分享工作中的经验和故事。

这不仅能增加话题的丰富度,还可以激发与会人员的参与热情。

主持人可以提出问题,鼓励员工分享关于工作挑战、解决方案或团队合作的真实经历。

这样的分享不仅能丰富会议内容,还可以为其他员工提供启发和借鉴。

四、运用互动小游戏互动小游戏是引导话题的有效手段之一。

主持人可以设计一些简单有趣的游戏,以增加会议的互动性。

例如,可以邀请与会人员参与脑筋急转弯、抢答等游戏,在游戏的过程中提出与公司或行业相关的问答题,引导与会人员共同思考和讨论。

这样可以活跃气氛,增加与会人员的参与度。

五、及时总结和引导下一话题在引导话题的过程中,主持人需要及时总结与会人员的观点和意见,并引导下一话题。

总结可以反映与会人员的声音,让大家感受到他们的贡献得到了重视。

同时,引导下一话题可以帮助会议的流程顺畅进行,确保议程的高效实施。

主持人的话题引导与讲解技巧

主持人的话题引导与讲解技巧

主持人的话题引导与讲解技巧主持人在节目中扮演着重要的角色,他们需要具备良好的话题引导与讲解技巧,以确保节目的顺利进行和观众的良好体验。

本文将介绍一些主持人常用的话题引导与讲解技巧,帮助他们在节目中发挥更好的作用。

1. 提前准备好话题材料作为主持人,在节目之前要提前准备好相关的话题材料。

这包括对话题的了解、背景知识的研究以及可能出现的问题预先准备好备选答案。

准备充分可以让主持人在节目中更加从容自信,充分回答观众或嘉宾的问题,增加节目的专业性和吸引力。

2. 注重话题引入的巧妙与自然在进行话题引导时,主持人需巧妙地将话题引入,以吸引观众的兴趣和注意力。

可以通过开放性问题、趣味性引语或适当的背景音乐等方式,引导观众对话题产生共鸣和兴趣。

同时,引导应注意流畅自然,不应强行切换话题或打断嘉宾的发言,以保持话题的连贯性和节目的整体流程。

3. 善用开放性问题开放性问题可以激发观众的思考和参与度,也能够引导嘉宾展开更丰富的回答。

主持人可以运用“你认为……吗?”、“你如何看待……?”等问题方式,让嘉宾进行更多的描述和解释,提供更多的观点和信息。

同时,主持人也要善于追问,挖掘嘉宾回答中的细节和观点,使得话题更加深入和有趣。

4. 控制讲解的节奏和语言表达在进行讲解时,主持人应控制好节奏和语言表达。

语速过快容易使观众或嘉宾难以理解和跟上,而语速过慢则会导致节目的拖沓和观众的失去兴趣。

主持人可以通过合适的停顿和语调变化,增强讲解的节奏感和吸引力。

在语言表达方面,使用通俗易懂的词汇和句式,避免过多的行话和专业术语,让观众能够更好地理解和接受信息。

5. 维持主题的连贯性和关联性在谈论多个话题时,主持人需要确保话题之间的连贯性和关联性。

可以通过承接上一个话题、提前做好话题转换的铺垫以及适当的过渡语句等方式,让节目在话题转换时流畅自然。

同时,主持人还可以巧妙地将已经提及的话题进行串联,使得节目更有层次感和逻辑性,这样能够保持观众的关注度并提高节目的持久吸引力。

主持人的话题引导与讨论技巧

主持人的话题引导与讨论技巧

主持人的话题引导与讨论技巧作为一个主持人,如何引导话题和促进讨论是非常关键的。

一个高效的主持人可以帮助参与者更好地交流,提高讨论的质量和效果。

本文将介绍一些主持人的话题引导与讨论技巧,以帮助您成为一名出色的主持人。

一、提前做好准备工作作为主持人,提前准备是非常重要的。

在讨论活动开始之前,您应该熟悉讨论的主题,并对可能的话题方向有所了解。

阅读相关资料,掌握专业知识,并准备一些问题以引导讨论。

二、设定明确的讨论目标在开始讨论之前,您应该设定明确的讨论目标。

明确讨论的目的有助于集中参与者的注意力,使讨论更加有针对性和有效果。

您可以在开始时先给出一个简短而明确的讨论目标,然后适时提醒参与者保持讨论围绕目标展开。

三、使用开放性的问题在引导话题和促进讨论时,使用开放性的问题是非常重要的。

开放性的问题可以激发参与者思考和表达观点的能力,有助于讨论的深入和广泛。

您可以使用一些开放性的问题来引导参与者参与讨论,例如:“您对这个话题有什么看法?”或者“您有什么经验可以分享?”等等。

四、积极倾听与鼓励发言作为主持人,积极倾听是非常重要的。

当参与者发言时,您应该展示出兴趣和尊重,积极倾听他们的观点和意见。

您可以通过肯定性回应、提出进一步问题或者展开对话来鼓励参与者的发言。

五、控制讨论的节奏与平衡在讨论过程中,您需要控制好讨论的节奏与平衡。

确保每个参与者都有机会发言,并在必要时控制好讨论的时间分配,避免某个话题过度占用时间。

同时,要保持讨论的平衡,避免某些参与者过于主导讨论或者某些观点被忽略。

六、总结与归纳讨论结果在讨论结束之前,您应该对讨论的结果进行总结和归纳。

这有助于梳理讨论的重点,让参与者对讨论的内容有更清晰的认识。

您可以提炼出讨论的核心观点和结论,并适时邀请参与者对总结进行补充或者修正。

七、鼓励参与者互动和合作在讨论的过程中,鼓励参与者之间的互动和合作是非常重要的。

您可以引导参与者互相提问、交流观点,也可以组织小组活动或者小组讨论,让参与者更好地合作和思考。

主持冷场万能救场技巧

主持冷场万能救场技巧

主持冷场万能救场技巧
当主持人面临冷场时,可以尝试以下万能救场技巧:
1. 引入新话题:提出一个新的话题或问题,可以是与当前话题相似的,也可以是完全不同的。

这样可以激发观众的兴趣,让场面活跃起来。

2. 转移话题:将当前话题与场内人士之前讨论过的话题联系起来,或者换一个角度来讨论当前话题。

这样能够让听众更容易接受主持人的话题引导。

3. 发问观众:与观众互动,发问他们对于当前话题的看法或观点。

这可以直接将话题引向感兴趣的方向。

4. 发布趣味性话题:谈论一些趣味性话题或事情,可以调节现场气氛,增加观众的兴趣。

5. 展示相关的图像或视频:展示一些与当前话题相关的图像或视频,让观众更直观地理解和探讨话题。

总之,当主持人面临冷场时,应该保持冷静,不慌不忙地运用各种技巧进行救场,让场面继续活跃起来。

主持人的话题引导如何巧妙引导讨论和互动

主持人的话题引导如何巧妙引导讨论和互动

主持人的话题引导如何巧妙引导讨论和互动在各种活动和节目中,主持人扮演着引导和推动讨论与互动的重要角色。

一个优秀的主持人不仅要有良好的口才和演讲技巧,更要懂得如何巧妙引导话题,使参与者积极参与并展开讨论。

本文将探讨主持人的话题引导技巧,并提供一些实用的方法,以帮助主持人更好地引导讨论和互动。

第一节温和开场营造友好氛围主持人在引导话题之前,首先需要在开场白中温和地向参与者问候,并简要介绍本次活动的目的和主题。

通过友善、轻松的开场,能够有效地营造一个良好的沟通氛围,使参与者感到轻松自在,更愿意积极参与讨论。

第二节提问激发兴趣激发参与者的积极性在引导讨论过程中,主持人可以通过巧妙的提问激发参与者的兴趣,以吸引他们积极参与讨论和互动。

例如,主持人可以提出一个有趣的问题或者谜题,引起参与者的思考和兴趣。

在提问的过程中,主持人还要充分尊重每个人的观点,给予每个参与者足够的时间和空间来表达自己的想法。

第三节引导对立观点促进深入讨论巧妙引导对立观点是推动讨论和互动的有效方式之一。

主持人可以针对话题提出两种或多种不同的观点,并邀请参与者就各自的观点展开讨论。

通过引导参与者辩证思考,并了解不同观点的利弊,可以促进深入讨论,并为参与者提供更全面的思考角度。

第四节提供案例和故事引发共鸣和互动案例和故事是引发共鸣和互动的有效工具。

主持人可以通过分享真实的案例或者生动有趣的故事来引发参与者的共鸣,并引导他们就相关问题进行讨论。

这样不仅能够增加参与者的兴趣,还能够帮助他们更好地理解话题,并展开更深入的交流与互动。

第五节设计小组活动促进互动和合作在引导讨论和互动的过程中,主持人可以设置小组活动,以促进参与者之间的互动和合作。

小组讨论和合作可以帮助参与者更好地理解和应用所学知识,并在互动中不断提高。

主持人要鼓励每个小组成员积极参与,促进信息的交流和共享。

第六节总结和回顾引导讨论的收尾在引导讨论和互动的最后阶段,主持人需要进行总结和回顾,以确保讨论的顺利收尾。

访谈节目主持人的语言表达技巧

访谈节目主持人的语言表达技巧

谈《鲁豫有约》节目谈话技巧一、进入话题的技巧一篇好的文章都有个精彩的开头,同样,一个成功的访谈节目话题的开始也应该是很生动、具有很强感染力的。

《鲁豫有约》的主持人鲁豫一般是以一些比较轻松的话题或者与被访谈者闲聊的方式进入主题,能让话题更加自然而富有情趣,也能让整个访谈在比较轻松的氛围中进行。

二、倾听的技巧驾驭节目的一个首要条件,就是主持人的倾听。

鲁豫在倾听时,把思想高度集中于对方的话语,在听的过程中除了耳朵、眼睛等感官的投入还将自己思维及感情的涉入。

她对倾听到的“素材”,进行现场“编辑”,思考话题的衔接、贯穿以及如何去结束和切断嘉宾及观众的话。

三、提问的话题对于不同的被访谈对象,提问的方式也不同。

《鲁豫有约》的访谈对象大多都是明星,鲁豫以人情味的话题为主,来探讨被访谈者内心的情怀,体验那种心灵上的感动和慰藉。

四、提出有特色的问题好的访谈节目每次都应该提出有一些特色的问题,来确保本次访谈与以前的访谈有所不同。

在访谈过程中,不能忽视对被访谈对象个人关心和关注的问题。

鲁豫在与被访谈者在心灵上零距离更能引起被访谈者的配合,引起观众的共鸣。

五、主动把握语境,准确理解和生成词语访谈节目主持人面临的是大众传播和人际传播兼顾的双重语境因素,一方面,主持人是被访谈嘉宾直接的阐述对象,另一方面,他也是将嘉宾阐述的信息和自己的看法传递给观众的桥梁。

鲁豫在构建话语时不但考虑与被访谈对象的交流,还考虑与场外观众的虚拟交流。

将语言信息放在与之具有最佳关联性的语境中进行处理,以准确地理解被访谈对象的话语内涵,并根据收看观众群体选择最佳关联的话语来表达被访谈对象想阐述的意思。

六、访谈过程中对语言的把握在访谈的过程中,访谈节目主持人对语言的把握也尤为重要。

鲁豫在访谈节目中的语言使用语言恰当性,在与被访谈者的交流中很少使用“要”、“不要”、“必须”等感情强烈的词。

其次,在访谈节目的过程中语言有感情和感染力,流露出感情的同时显得真诚、质朴。

主持人的话题引导技巧

主持人的话题引导技巧

主持人的话题引导技巧在一个演讲、会议或电视节目中,主持人的话题引导技巧起着至关重要的作用。

一个擅长话题引导的主持人能够引导讨论、提问和引发观众兴趣,同时负责保持对话的流畅性和秩序。

本文将探讨几种主持人的话题引导技巧,并分析其优劣之处。

1. 开放性问题引导开放性问题是一个引导讨论的有效方式。

这类问题要求参与者进行更详细的回答,可以让他们自由发挥,从而激发更多的观点和想法。

例如,主持人可以问:“您对这个话题有什么看法?”这样的问题可以为讨论提供更多的灵感和广度。

然而,开放性问题也可能导致一些与话题无关或过于冗长的答案,所以主持人需要适当控制对话的方向和时间。

2. 封闭性问题引导封闭性问题通常是一种快速引导对话的方式。

这类问题可以引导参与者给出简洁明了的回答,从而使对话更加紧凑和有重点。

例如,主持人可以问:“您认为这个话题的重要性是什么?”这种封闭式的问题可以帮助参与者迅速表达观点,有效控制对话的节奏。

然而,封闭性问题也可能限制了参与者的回答空间,不够灵活。

3. 对比与分析引导对比与分析引导是一种有力的技巧,可以激发讨论的深度。

主持人可以引导参与者通过对比和分析不同观点或立场来拓展讨论的广度和深度。

例如,主持人可以询问:“您认为X和Y在这个话题上有哪些不同之处?”,或者是“对于这个问题,您更倾向于A还是B的观点?”这种引导方式可以产生更深入的思考和争论,从而推动对话的进展。

4. 激发个人经历引导通过激发个人经历,主持人可以在对话中增加情感和共鸣。

主持人可以提出问题,鼓励参与者分享他们与话题相关的个人经历和故事。

例如,主持人可以问:“您是否曾经遇到过与这个话题相关的挑战?您是如何克服的?”这种引导方式可以帮助观众更好地理解话题,并从个人层面与之产生共鸣。

5. 引用权威观点引导引用权威观点是加强讨论论证力度的一种方式。

主持人可以引用专家、研究报告或相关统计数据来支持或促进讨论。

例如,主持人可以说:“根据最新的研究,数据显示……”这种引导方式可以增强讨论的可信度和权威性,但同时也需要主持人判断何时使用和如何平衡专家观点和参与者观点。

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主持人节目话题技巧
现在讲话题结束的方式与技巧。

主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计,还要考虑话题的内容如何展开,特别是如何结束话题。

主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同,选择适宜的话题结束方式。

或强调、或重复、或感叹,使受众从不同的话题结束方式中因小见大,从个别到一般,产生联想,引发思考,受到感染和激励,得以教育和启迪。

俗话说:“编筐编篓,全在受口”,生活是这样,写文章是这样,主持人的话题播音更是这样。

主持人选用适宜的话题结束方式,能够升华话题的思想意义,深化话题传播的目的性和针对性,可以说,一个话题结束的如何,是主持人能力、功力和学识水平的突出标志和综合体现。

同时,话题结尾的设计与实施,为主持人发挥自己的创造才能提供了自由而广阔的空间。

因此,聪明的主持人是决不会忽视对话题结尾的设计的。

常见的话题结束方式主要有以下几种:
第一种,回题式结尾。

这时一种回报话题的话题结束方式,与传统的有稿播音的回题相仿,如:听众朋友,以上我给朋友们介绍的是英语学习的一些趣闻。

希望它对学习英语的朋友们能有所帮助,好,听众朋友,刚才我给您讲的是以笔会友,80年代戴月轩湖笔店的故事,接下来请您收听一段音乐。

这种会题式结尾简洁明了,话题内容较为短小,
不需点评,前后内容衔接紧凑的情况下,较常采用此种结束方式。

但是在一次节目里会题式结尾使用的次数不宜过多,以免单调,缺乏生动色彩。

第二种话题结束方式:重复式结尾。

为受众的收听需要着想,话题中的某些内容主持人在话题的结尾应给予一定的重复,尽管这些内容有时并不是话题的中心重点,以便听众记忆和加深理解。

比如:听众朋友,听了以上我为您介绍的小儿王刘必尘大夫的事迹,您可能会说,刘大夫真是医术高超,同时有些朋友特别是患儿的家长可能没有听清刘大夫出诊的时间和地点,下面请想找刘大夫求医的听众听好,我再把刘大夫出诊的时间、地点重复一遍。

刘大夫每星期的周一、周五上午,东直门医院。

刘大夫出诊的时间地点在话题中并不是重点,而是一带而过的,但是它对有些受众如患儿家长可能就是非常重要的,这就需要主持人独具慧眼把它挖掘出来,在结尾处加以重复。

这个重复是非常必要的,它直接体现着主持人一心为受众着想服务的精神。

只要主持人心里时刻想着受众,就能够发现那些需要并且值得在结尾重复的话题,重复式话题结束方式是维系主持人与受众之间的感情和信赖的有效方法,是实践中较为常用的话题结束方式。

第三种话题结束方式:强调式结尾。

对稿件结尾有些需要引起受众特别注意或需要加深印象的内容,主持人可
以选用强调式话题结束方式加以突出。

有的时候呢,原稿的结尾也有强调的意思,但强调的语气色彩不明显,主持人呢可以通过选用突出、强调的词语,加重语气色彩给予突出强调。

以达到提醒特别注意,充分重视的目的。

比如有这样一个话题:谈谈糖尿病与动脉硬化的关系。

原稿的结尾是这样的:凡患有三多症状的患者,应该及时到医院进行检查,一旦确诊为糖尿病,就因该积极治疗和适当的控制饮食,目前,威胁糖尿病患者最严重的并发症为心血管病变。

因此,老人如果出现三多症状又出现了疲软无力,消瘦等症状,要尽快去医院,以免贻误诊治。

北京经济台的主持人在播出这个话题的时候呢,作了强调式结尾的设计,使话题结尾强调的色彩得以加强。

听众朋友,以上我跟您谈了糖尿病和动脉硬化的关系,在话题的最后呢,我再提醒一下,如果朋友中有谁出现了多饮、多食、多尿,也就是所谓的三多症状,那你可千万别大意,而要及时去医院,如果被确诊为糖尿病,一方面要积极治疗,一方面哪还要适当控制饮食。

在这里,我要特别强调的是,现在威胁糖尿病患者最严重的并发症是心血管病变,所以啊,中老年朋友应该经常注意自己饮食量的变化。

如果那位朋友发现自己有了多饮、多食、多尿的症状,同时又出现了疲乏无力呀,请您一定尽快去医院检查,不要把病耽误了。

像这样做了强调的结尾的设计,加重了原稿结尾强调的意味,同时呢,又加重了关切的色彩,使人听起来
亲切热诚,觉得主持人确实是在实实在在的关心他们,为他们着想,为他们服务。

刚才呢谈的是强调式话题结尾的方式。

下面介绍第四种话题结束的方式。

归纳式结尾。

在话题的播音中,有的材料呢,所述内容虽然条分理析,但是由于没有作必要的分类或者是结尾没有概括性的总结,所以呢,受众听起来难以得出清晰明确的印象。

对于这样的材料,主持人就可以设计一个归纳式结尾,帮助受众得出明确的结论。

比如某电台曾经播出过这样一个话题,就是介绍高压锅对食物营养成分影响的话题,xx编好的原稿对使用高压锅蒸煮烹饪的十几种食品营养成分的损失情况列了一系列的百分比,想大米呀,猪肉呀,豆类,骨头,羊肉等等等等。

虽然每一项讲的很清楚,但是呢由于这十几项内容难以使人一一记住,并且呢有没有分类,因此呢,受众难以形成完整、清晰的印象。

那么,电台主持人在播出这个节目的时候,就可以做一个归纳式的结尾:听众朋友,通过以上的介绍,我们是否可以得出这样一个结论——就是说,用高压锅作动物性食物,营养的损失比较小。

而作植物性的食物,对食物营养成分的损失呢,就稍大一些。

那么您在使用高压锅时,就可以参照这一情况了。

像这样的结尾设计,比原来单纯一系列百分比数字要好得多,便于听众得出完整清晰的印象和结论。

还比如,像《食用果茶的误区》这篇稿件,它指出了人们在购买果茶时在心理上存在着两个误区,就是呢以为颜色
红的比颜色黄的要好和粘稠的要比果肉汁儿与水分层的要好。

稿件结尾说这是为了迎合顾客心理添加色素和淀粉、食用胶造成的。

那么某电台主持人在播出的时候呢就作了一个归纳式的结尾:听众朋友,看来呀果茶并不是越红越好,颜色越红说明添加的色素越多,色素多呢,品质难免不受影响,因此可见,黄褐色的果茶比纯红色的果茶质量要好。

第二呢,果茶越稠就说明添加剂成分越多,看来那种出现果肉汁儿与水分层的果茶还是比那种看起来较粘稠的果茶质量要好些。

您在买果茶的时候可要注意这两点。

那么用这样归纳式的结尾结束话题,让受众呢听得明白、轻松,话题传播的效果呢也就明显了。

因为广播有声语言稍纵即逝,受众接受的方式主要是伴随性理解,不具备反复收听和停下来思考的可能,所以主持人要充分考虑到这一特性,在需要的时候呢就给予必要的归纳和总结。

帮助受众做出判断和结论,使受众在轻松、毫不费力的情况下,接受和理解主持人话题的内涵。

下面介绍第五种结束话题的方式。

点评式结尾。

点评式结尾是主持人话题播音一种主要的结束方式,主持人因话题内容有感而发,阐述自己对话题内容的一番见解或感想,以议论的方式结束话题,深化话题的意义,比如:《被高档化遗忘的角落》这个话题,说的十一位老先生在一个商场买到了多年不曾买到的平纹布、细铁丝儿之类的物美价廉的小商品以后所发的感慨。

在原稿上,xx只注了一个简单的
回题式结尾:上面介绍的是徐博渊同志的文章《被高档化遗忘的角落》,主持人在备稿的时候,感到作者所谈还有更深一层意义没有充分明确的体现出来,因此呢就作了一个点评式结尾,播出时候呢是这样的:听众朋友,以上刘老先生的一番感慨实质上反映了这样一个问题,就是在市场经济条件下我们社会主义的商业应该坚持什么样的服务宗旨和经营方向,是一味的追求高档化引导刺激人们高消费,还是以满足广大群众生活的一般需要为主要经营目标,北风窝百货商场显然选择的是后者,经济发展了,经营条件改善了,但是为人民服务,方便群众生活这一社会主义商业的服务宗旨和经营方向却不能丢,像什么平纹儿布啊、细铁丝儿啊、针头线脑、钮扣鞋带儿这些小商品的确赚不了几个钱,但是却是人民日常生活所必需的,我们的商业部门经营了就满足了群众的需要,方便了群众生活,这样也才是坚持了正确的改革方向。

这样的点评式结尾就深化了话题的意义,发了受众想发而未能发之声,在进行点评式结尾设计的时候呢要注意几个问题,首先点评要有意义,主持人要善于以小见大,以点代面,从个别的现象中发现具有普遍意义的观点,而不能就事论事或者是空发议论。

第二,要有感而发,即不无病呻吟,也不牵强附会,即不故弄玄虚,也不有意拔高。

第三点要注意的是讲究政策分寸,主持人的议论、点评要以党和政府的政策为依据,对人、对事都不能感情用事的妄加评论,或者
是轻易的论断是非曲直。

第四要注意留有余地,不绝对化,不说过头话,不以偏概全,不强加于人。

第五,要力求点评有真知灼见,确实能给人以启发、警醒,“语不惊人死不休”,语气平平淡淡,则不如不点评。

总之,点评式结尾方式是主持人结束话题的重要方法,是需要主持人下功夫思考和准备的。

好的点评如同画龙点睛,会使人回味无穷。

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