中央电大形成性考核系统任务
完成中央电大形成性考核操作说明
A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍
C. 概览、提问、阅读、作业、练习
17. 下列有关考试准备的说法，不正确的是（ ）
A. 考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带
B. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间
14. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（）。
A. 学会看书 B. 学会写作 C. 学会学习
15. 下列有关考前复习的说法，不正确的是（ ）
A. 要制定一个清晰的复习计划 B. 要根据考核重点做好小抄
C. 要利用以往的考试试卷进行模拟演练
16. 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。
17. 归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。
18. 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。
19. 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。
20. 如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。
核实和补充您的基本信息：电子信箱和手机号
点击“我要选课”或点左侧“选课（学习周期）”，选择课程（本科学生选1920开放教育学习指南（本），专科学生选2910开放教育学习指南（专）。
点击左侧“选择/完成任务”，在已选的课程列表中点击相应课程的最后一栏“任务列表”
按任务的时间和内容，完成作业。
注意：在线测试因有时间要求，请进入“开始作业”打开试题后，将试题复制下来粘贴到WORD中（注意：可能有单选题，多选题和判断题，不要遗漏），关闭形成性考核系统（不要交卷）。离线做好试卷，再次进入测试，选择“继续上次测试”（这样抽出的试卷与上次测试的内容相同），将答案填上，每做一页要点“保存”，所有题做完后再交卷。
《国家开放大学学习指南》网上考核操作指南 (1)
《国家开放大学学习指南》网上考核操作指南欢迎你来兵团电大继续学习和深造！国家开放大学承担现代远程教育，教学及管理主要依托现代网络，从入学开始，我们希望大家尽快熟悉学习环境和管理要求，以保证学业顺利。
《国家开放大学学习指南》考核方式为100%形成性考核，无终结性考试。
100%形成性考核=兵团电大考核50% +中央电大考核50%两部分组成。
综合成绩60分为合格。
中央电大考核及兵团电大考核均采用网上考核形式，需登录不同的考核平台完成相应任务。
在此借助《国家开放大学学习指南》课程，将国家开放大学（中央电大）和兵团电大有关作业及考核平台使用要求，特将操作流程教给大家。
一、登录兵团电大（省开选修课程作业及考核）网上作业与考核平台步骤如下：1、输入兵团电大在线学习网址：；2、在主页中左侧“教学资源中心”中点击“网上作业与考核平台”；3、选择“用户类型”为“学生”，用“用户名（14位学号）”，“密码（初始密码111111）”登陆；4、学生第一次登陆，请先选择自己所在教学点，修改自己的信息；然后进行选课；5、点击“我要选课”→选择“省开选修课程”→在弹出的课程列表菜单中你要学习考试的课程框前选中（如选择“国家开放大学学习指南”）→“提交”；6、选课后的课程就会出现在“课程列表”内，然后点击查看课程的考核作业和课程说明信息；7、此时可在左侧“课程列表”中点击你要考核的课程（如“国家开放大学学习指南”）→右侧出现“考核任务列表”→点击“进入”进入考核列表→计时答题开始；8、试卷左上角显示大题及类型，注意逐题选择。
每道大题做完之后一定要点击下方的“保存”。
先保存之后再选择重复道左上角选择第二道大题继续答题，之后过程类似。
所有大题确定全部完成之后，点击下方的“交卷”。
显示“交卷成功，等待教师评阅”。
9、“退出系统”结束学习。
注意：进入考核作业时，在线答题20分钟左右，请及时保存作业作答，以避免长时间页面不和服务器连接造成掉线，丢失已做试题；每做完一道大题，先保存，然后进入下一道大题；所有大题完成后，点击“提交”按钮。
电大可编程序控制器应用形成性考核作业及答案
可编程序控制器应用形成性考核作业（一）一、填空题1、可编程序控制器采用微处理器作为中央处理单元，可以对逻辑量进行控制，也可以对模拟量进行控制。
2、PLC具有逻辑运算功能，能够描述继电器触点的串联和并联等各种连接。
3、PLC具有模数转换（A/D转换和数模转换（D/A转换）功能，完成对模拟量的控制与调节。
4、按结构形式分类，PLC可分为整体式和模块式两种。
5、CPU 模块是可编程序控制器系统的运算控制核心。
6、导轨是安装可编程控制器各类模板的机架，可根据实际需要选择。
7、电源模板用于对PLC内部电路供电。
8、输入电压转换是用来将输入端不同电压或电流信号转换成微处理器所能接收的低电平信号。
9、输出电平转换是用来将微处理器控制的低电平信号转换为控制设备所需的电压或电流信号。
10、电气隔离是在微处理器与I/O回路之间采用的防干扰措施。
二、判断题（正确的打√，错误的打×）1、PLC的输入和输出量有开关量和模拟量两种。
开关量I/O用最大I/O点数表示，模拟量I/O点数用最大I/O通道数表示。
（v ）2、PLC具有模数转换和数模转换功能，完成对逻辑量的控制与调节。
（x）3、PLC配置有较强的监控功能，能记忆某些异常情况，或当发生异常情况时自动中止运行。
（v ）4、传统继电器接触器控制系统的控制功能必须通过修改控制器件和接线来实现。
（v ）5、可编程控制系统的控制功能必须通过修改控制器件和接线来实现。
（x）6、输入输出模板必须与CPU模板放置在一起。
（x ）7、集散控制系统由单回路仪表控制系统发展起来，主要侧重于回路调节功能。
（x ）8、PLC的扫描周期因程序的长度不同而不同。
（v）9、PLC的扫描周期仅取决于程序的长度。
（x ）10、PLC的扫描周期仅取决于CPU模板的运算速度。
（x ）三、简答题1、传统继电器接触器控制系统和可编程控制系统有何区别？答：传统继电器接触器控制系统为“硬接线”程序控制系统，通过修改控制器件和接线来改变控制功能；可编程控制系统为“软接线”程序控制系统，通过修改PLC程序并改动少量接线端子来改变控制功能。
电大在线网上作业操作完整流程(中央电大形成性考核系统)
电大在线网上作业操作完整流程（中央电大形成性考核系统）中央电大形成性测评系统(电大网上作业)操作流程1、登录电大网上形成性测评系统打开浏览器输入中央电大考试平台的网址：，选择学号登陆方式，输入您的学号和密码，原始密码为您身份证上的生日，比如身份证上为1990年10月8日出生的，密码就是19901008.登陆后出现以下画面：登录形成性测评系统后，就可以进行选课操作了。
首先，请单击左边的【选课（学习周期）】按钮，系统就会列出学生已选课程列表，这时您就可以根据学校要求需要在网上完成考核的科目，单击网页中部的【我要选课】按钮，进入选课页面。
选课只需在相对应的科目前的方框中单击一下鼠标左键即可，选好课以后，单击【增加】按钮（网页中下部，往下拉），这时选课完成。
选课完成后，单击“查看方案”，可以查看课程主持教师发布的课程方案。
如果选错了课程，单击“取消选课”按钮，会弹出对话框，问“您确定要取消这个课程吗？”，点击“确定”，会出现以下画面：此时系统提示“您已分班，不可取消！”，若是学生一定要取消选课，请按提示先与教学点管理员联系，由教学点管理员先将学生从这个系统班中删除，再由学生自行取消选课。
如果想查看当前学期与上一学期的选课信息，可以在选课页面，点击【我以前的选课记录】。
比如您选的是开放教育指南，就需要单击相应的试题类型切换不同的试题，如“单项选择题”、“判断题”等。
如下图所示单击题型标签中的题型进行切换即可。
不要只做了一样就提交了，一定要把选择和判断全部做完才提交。
提示：学生可对同一次任务反复提交，但受到2个条件的约束：a）教师评阅前；b）任务结束日期前，在时满足a、b两个条件，需要反复提交的任务，具体操作如下：任务状态为“已提交”的任务，单击“浏览上次提交”可以查阅到上次作答的内容，单击“重新抽取试卷进行测试”，任务状态就又变回“未提交”。
注意：一旦重新抽取试卷进行测试，作答结束后必须再次“提交”，任务状态方能变为“已提交”。
2021年国开电大 计算机应用基础(专科) 形成性考核1-4答案
2021年国开电大计算机应用基础（专科）形成性考核1-4答案形考任务一：windows 操作系统（包括计算机基础知识、网络应用基础）考核 30分试题 1一个完整的计算机系统应当包括（）。
选择一项：A.计算机与外设B.C.D.试题 2（）是一种系统软件。
选择一项：A.B.C.D. 数据库试题 3某单位的人事档案管理程序属于（）。
选择一项：A.工具软件B.C.D.试题 4微型计算机中（）主要功能是进行算术和逻辑运算。
选择一项：A.控制器B.总线C.D.试题 5微型计算机的核心部件是（）。
选择一项：A.总线B.内存储器C.硬盘D.试题 6目前使用的防杀病毒软件的作用是（）。
A.B.C.查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒D.杜绝病毒对计算机的侵害试题 71MB =（）。
C.1024BD.1000KB试题 8下列数中最小的数是（）。
选择一项：A.（）2B.（75）C.75D.（7A）16试题 9云计算是（）。
选择一项：A.只为一个集团提供通讯服务的B.C.用于移动通讯服务的D.为解决气象数据处理服务的试题 10简单地说，物联网是（）。
选择一项：A.指一个生产企业的产品销售计划B.互联网的一种C.一种协议以实现对物品进行智能化管理的网Windows 10 是一种（）的操作系统。
选择一项：A.网络B.单用户/C.单任务D.单用户试题 12Windows 10 提供了一种（）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或移动等信息交换。
A.拷贝B.编辑C.D.试题关闭 Windows 10 ，相当于（）。
选择一项：A.B.C.切换到D.关闭一个应用程序试题 14按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（）。
A.B.单击C. 启动D.双击试题 15在 Windows 10 中，（）是操作系统的控制管理中心。
选择一项：A.B.C. 写字板D.剪贴板试题 16在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（）将被删除。
2020年最新中央电大《生产与运作管理》形成性考核册作业1-4参考答案
电大生产与运作管理作业1（第1~3章）一、单项选择题1.生产与运作管理应遵守的首要原则是（ C ）。
教材第13页 A.节能减排、保护环境的原则 B.创新的原则 C.以市场为导向的原则 D.可持续发展的原则2. 企业中支持正常生产提供动力的生产、工具制造、设备检修等。
它从属于（ C ）过程。
教材第26页 A.基本生产 B.生产技术准备 C.辅助生产 D.生产服务3. 在组织生产与运作过程时，要把（ B ）放在首位。
教材第26页 A.综合性 B.目标性 C.连续性 D.平行性）。
教材第28页5. 由开始、结束、工作项目、决策支撑点等组成，加转接点，以各单位的职责为依据的流程图为（ C ）。
教材第29页 A.基本流程图 B.平面流程图 C.跨功能作业互动图 D.由上而下流程图6. （ A ）属于设备利用率高的生产类型。
教材第34页 A.大批生产 B.成批生产 C.小批生产 D.单件生产7. 根据市场预测为主制订生产计划的生产类型是（ A ）。
教材第36页 A.大量生产 B.小批生产 C.单件生产 D.订单生产 8. 平行移动方式生产周期的计算公式为（C ）。
教材第39页 A.1mii T n t ==∑ B.1(t )mi i T t n t ==+-∑∑∑较大较小C. 1(-1)t mi i T t n ==+∑最长D. 1(-1)(t )mi i T t n t ==+-∑∑∑较大较小9. 在产品加工移动方式中，组织生产较简单，设备在加工产品时不出现停顿、工序间搬运次数少，应采用（ B ）。
教材41 A.平等移动方式 B.顺序移动方式 C.流水线生产 D.平行顺序移动方式10. 在进行企业总平面布置时，对企业内的各个部分的布置不要一下子就排得满满当当的，要留有余地属于（ C ）。
47 A.综合的原则 B.安全的原则 C.弹性的原则 D.单一流向的原则11. 将大致相同类型的设备相对集中地摆放在一起，形成一个群体，对产品进行相同和相似的加工。
广播电视大学全国统一课程形成性考核实施制度
形成性考核是远程开放教育课程考核的重要组成部分，是教学质量保证体系的重要内容。
实施形成性考核，是强化素质教育，加强教学过程指导和管理的重要手段；是改革考核内容，改进考核方式、方法的重要措施；是科学测评学生学习效果，反馈学习信息，促进学生自主学习，提高学生综合素质和能力的重要途径。
为了做好电大远程开放教育全国统一考核（以下简称统考）课程形成性考核工作，特制定本办法。
一、基本形式形成性考核有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式。
（一）阶段性学习测验。
是根据课程教学安排布置的阶段性综合测验。
综合性测验可以是小论文、研究报告、案例分析、学习总结等任务，也可以是类似考卷的测试任务。
每门课程一般安排３—6次，指导教师根据学生完成测验的次数和质量评定成绩。
（二）教学实践活动。
是学生参与、体验、感受、操作的学习活动，也是学生运用所学知识进行理论验证、实践、创新的过程。
指导教师根据学生在教学实践活动中的综合表现进行成绩评定。
教学实践活动一般分为两种形式：一是课程教学大纲规定必须完成的教学实践活动，学生不参加或考核成绩不合格不能参加终结性考试，此类教学实践活动称为“必做实验”，如口试，上机操作、实验、设计等；二是为提高学生实际应用和实践创新能力而在形成性考核任务中规定的教学实践活动。
（三）专题讨论。
是指在学生的学习过程中，要求学生在指定时间，围绕一定的主题，对课程的重点、难点内容，或者是拓展性内容集中进行的课堂讨论、小组讨论或者网上讨论。
指导教师可根据学生参加、发言、发言提纲、总结他人观点、参加讨论的体会等记录情况给予评价并评定成绩。
（四）小组学习。
指要求若干学生组成一个学习小组，有计划有目的地进行协作学习活动。
小组学习要有学习时间、地点、方式、内容、参加者、学习效果、存在问题等记录。
指导教师根据小组学习记录进行成绩评定。
（五）学习记录。
指要求学生通过阅读文字教材、运用光盘、上网等手段进行学习，记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度，对难点、重点以及疑难问题的理解等，这是考核学生自主学习的一种主要形式，如“纸质记录袋”、“电子文件夹”等。
【精品】电大形成性考核信息概论任务二和三【免费】2
任务二第 1 大题： ( 得 36 分 ) 任务21 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 澳大利亚政府资源定位服务（ALGS）、博物馆信息交换联盟（CIMI）等等都是非常著名的应用DC的实例。
是否正确答案是2 . ( 应得3 分，实得 3 分 ) DC产生于欧洲，但在美国和澳大利亚的应用和实践更加积极。
是否正确答案否3 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 北欧万维网是利用北欧各国的5个合作服务点而建立。
是否正确答案是4 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 欧洲数学图书馆和电子资源项目始于1998年3月。
是否正确答案是5 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) ISBDs模式尚未得到国际性认可。
是否正确答案否6 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 字顺组织法，国外也称之“字典法”。
是否正确答案是7 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 信息服务是信息管理的最终目标与归宿。
是否正确答案是8 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 元数据结构从功能上来说可分为内容结构、句法结构和语义结构。
是否正确答案是9 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 文献资源编目是采用ISBDs的著录标准。
是否正确答案是10 . ( 应得 3 分，实得 3 分) “钢铁是怎样炼成的”是一种显性题名。
是否正确答案否11 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 信息采集要“广、快、精、准”。
是否正确答案是12 . ( 应得 3 分，实得 3 分 ) 目前为止，世界上最大的元数据项目就是北欧元数据项目。
是否正确答案是第 2 大题： ( 得 28 分 ) 任务21 . ( 应得2 分，实得 2 分 ) 目前中国有约1500家纯软件企业。
是否正确答案是2 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 报道服务是图书馆等文献机构首先采用的手段。
是否正确答案是3 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 中国电信、中国网通等属于基础通讯层。
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中央电大形成性考核系
统任务
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
1. 某企业生产甲、乙两种产品，有关资料如下
要求：（1）分别按传统成本计算法与作业成本法求出甲、乙两种产品所应负担的制造费用；
（2）分别按传统成本计算法与作业成本法计算甲、乙两种产品的总成本和单位成本；
（3）比较两种方法计算结果的差异，并说明其原因。
解法1：
（1）传统计算法：
甲产品分配的制造费用＝2352000÷（400000＋160000）×400000＝1680000（元）
乙产品分配的制造费用＝2352000－1680000＝672000（元）
作业成本法：
甲产品分配的制造费用＝4×（＋＋）＋400000×（＋0．54）＋200000×（0．96＋）＋3000000×0．05＋．01＝（元）
乙产品分配的制造费用＝2352000－＝（元）
（2）传统成本计算法：
甲产品总成本＝＋300000＋1680000＝（元）
甲产品单位成本＝200000＝（元）
乙产品总成本＝2000000＋600000＋672000＝3272000（元）
乙产品单位成本＝3272000÷40000＝（元）
作业成本法：
甲产品总成本＝＋300000＋＝（元）
甲产品单位成本＝＝（元）
乙产品总成本＝2000000＋600000＋＝（元）
乙产品单位成本＝÷40000＝（元）
（3）根据以上计算可知，采用作业成本法计算的甲产品的成本低于采用传统成本计算法下的成本，而乙产品则正好相反。
这主要是因为两种方法对制造费用的分配采用的标准不同，传统成本计算法只采用一个标准，即机器标准工时，而作业成本法则根据成本动因，采用五个分配标准，所以，作业成本法的计算结果更准确。
解法2：
传统成本计算法与作业法下，甲、乙两种产品所应负担的制造费用
传统成本计算法与作业成本计算法下，甲、乙两种产品的总成本和单位成本
（3）作业成本计算出的乙产品成本比传统成本计算法的大，而甲产品成本比传统成本计算法的小。
原因是甲产品的直接成本是乙产品的2倍多，按传统成本计算法，其分摊的制造费用较多。
而制造费用中的不少项目的发生并不直接成本相关。
如材料的验收、产品验收成本，他们与订购次数有关。
而乙产品订购次数较多，因此在作业成本法下，乙产品就分摊到较多的成本，故而成本数值增大。
2、
2010年10月A公司产品预算总成本为4147500元，实际总成本为3896765元，成本降低额为250735元，成本降低率%。
A公司质量成本构成情况见下表。
试分析该公司质量成本指标完成情况。
答：
1、质量成本/实际成本=146482/3896765*100%=%
2、质量成本/预算成本=146482/4147500*100%=%
3、预防成本/预算成本=13316/4147500*100%=%
4、鉴定成本/预算成本=9005/4147500*100%=%
5、内部故障成本/预算成本=108079/4147500*100%=%
6、外部故障成本/预算成本=16082/4147500*100%=%。