最新人教版 五年级语文下册 13打电话 课时同步练习习题(含答案解析)
最新人教版五年级语文下册13打电话课时同步练习习题（含答案解析）
一、拼音乐园
在括号里填上合适的字。
bōpènɡxìjù
广（）（）到（）票（）院
zhùjǐnnónɡ
（）意（）量（）厚
二、词语天地
比一比，再组词。
校（）题（）原（）拔（）
较（）提（）厚（）拨（）
三、句子家族
啰唆的语言让人听起来有点累，能否把他们的对话改一改，让人听起来舒服点。
甲：喂……喂……，怎么不说话，哎呀，拿倒了！喂，你的电话是4局5678吗？我这是1局2345。
喂，你贵姓呀，哦，老胡呀。
呃，不是老胡？
乙：没听出来。
甲：老张呀。
哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。
呃，不是老刘？
甲：是耗子呀。
嗯，我是谁？我是谁你不知道？
甲：不知道你猜猜。
猜不着？猜不着使劲猜。
呃，猜不着我告诉你。
四、课内阅读
1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
《打电话》说的是件
什么事？故事里的那个人说话有什么特点？
2、这个相声对你有什么启发？
五、拓展阅读。
请坐
爸爸对阿宝说：“说话时要说得具体点，不要说得那么简单，不然别人会听不明白的。
”阿宝说：“爸爸，我知道了。
”这天，爸爸不在家，家里来了一位客人，阿宝对客人说：“叔叔，请坐！哦，太简单了。
叔叔，请你的屁股坐。
”
1、从这则笑话中，我想起了成语。
2、其实，生活中话可以这样说：（联系生活，修改这则笑话）
△小博士：
优美的语言，好比人的漂亮衣裳，赏心悦目。
一篇文章要想得到读者的青眯；没有富有感召力和吸引力的精彩语言是不行的。
好的语言，如饮醉酒，如品香茗，如沐春风，使人内心愉悦。
部分答案：
一、播碰戏剧注尽浓
四、1、说的是有的人在打电话时废话连篇的事。
故事里的那个人说话非常啰嗦，
不简洁。
2、说话要清楚，语言要简练。
五、1、画蛇添足。
第三单元 13 打电话(同步讲练测)-人教新课标版-五年级语文下册
第13课打电话开心回顾1．判断。
（1）“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？”这句话表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可以看出保住秘密这一任务十分艰巨。
( )（2）伯诺德夫人一家面对敌人无疑是勇敢的，这勇敢，对和平生活的向往。
( )【答案】（1）√（2）√【解析】考查课文内容的理解。
【难度】较易课前导学一、教学目标1．正确、有感情地朗读课文。
学习浏览的阅读方法。
2．体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。
二、教材解读1．课文解说。
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜爱。
《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。
一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。
这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
选编这段相声的目的，是让学生体会相声语言的精妙和幽默，了解相声这种特殊的语言表演艺术。
在读中感悟到，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。
本文的教学重点是通过分角色朗读课文，理解主要内容，体会相声语言的精妙与幽默。
2．词句解析。
(1)对句子的理解。
呃，猜不着我告诉你。
我姓啰，我叫啰唆。
给人物起名叫啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。
姓氏上根本没有姓啰的，以“啰唆”命名，增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。
(2)对词语的理解。
四害：原指老鼠(耗子)、麻雀、苍蝇、蚊子。
麻雀是益鸟，但是由于当时认识有误，人们认为麻雀糟蹋粮食，所以把它列为四害之一。
作业设计【题文】课外阅读。
逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾．( )几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。
看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着，一动也不敢动。
人教新课标(标准实验版)五年级下册_第13课_打电话_同步测试(小学语文-有答案)
人教新课标（标准实验版）五年级下册第13课打电话同步测试（小学语文-有答案-）填空题1. 给下面的字选择正确的读音。
联系________xì jì广播________bē bō腔调________tiáo diào2. 给下面的字选择正确的读音。
方便________biàn pián拿倒________了dào dǎo一唱一和________hé hè3. 多音字注音并组词。
尽________________ 量________________________________________________4. 多音字注音并组词。
散________________ 号________________________________________________5. 词语搭配。
解决________ 联系________注意________ 节约________________的感情________的腔调6. 写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词________—热情—________________—节约—________________—浓厚—________7. 按要求写句子。
电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。
缩句________。
8. 按要求写句子。
真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？修改病句________？9. 按要求写句子。
电话人人都会打。
改成反问句________？10. 按要求写句子。
打电话啰唆误了自己的事。
打电话啰唆耽误了别人的时间。
用关联词合并为一句话________。
现代文阅读课外阅读。
逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾_____几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。
看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着，一动也不敢动。
小偷过来了，看好几件衣服。
部编版五年级语文下册 13 打电话 课时练
13* 打电话一、选字填空。
联连
（）带（）播（）累（）日
（）合（）名（）系（）续
二、用一个字表示时间。
1、十五分钟叫（）
2、二十四小时叫（）
3、七天叫（）
4、十天叫（）
5、三个月叫（）
6、十二个月叫（）
三、修改病句。
1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
_____________________________________________________。
2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
_____________________________________________________。
四、选择合适的选项。
A、时间就是胜利；
B、时间就是粮食；
C、时间就是知识；
D、时间就是金钱；
E、时间上就是生命；
F、时间就是创造与发明。
经济学家说（）军事家说（）
医学家说（）科学家说（）
农民说（）对学生而言（）
五、我会填。
1. 相声是（）的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
2. 《打电话》这篇课文用（）的手法，告诉我们：（）
参考答案
一、连带联播连累连日
联合联名联系连续
二、1.刻2.天3.周4.旬5.季6.年
三、1. 相声语言不仅简明扼要，而且很风趣。
2. 打电话与人交流，要言简意明，这也是对别人的尊重。
四、D A E F B C
五、1、一种雅俗共赏
2、夸张打电话与人交流时要言简意赅，这样不仅能节省时间，
也是对别人的尊重。
五年级下册语文同步练习第13课打电话_人教新课标
人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
联系．(xìjì)方便．(biàn pián)广播．(bēbō)拿倒．了(dào dǎo)腔调．(tiáo diào)一唱一和．(héhè)答案：xìbiàn bōdào diào hè解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
联系，读“xì”，保持联系，读“jì”，表动作，系鞋带。
方便，读“biàn”，表示：1、不麻烦2、上厕所。
广播，一种传媒形式，拿倒了，读“dào”，表示位置相反了，腔调，读“diào”，说话的口气，一唱一和，一个人说另一个人应和。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、多音字组词。
尽jìn （）挨āi（）jǐn（）ái（）调diào（）和hé（）tiáo（）hè（）答案：尽jìn（尽职）挨āi（挨着）jǐn（尽管）ái（挨打）调diào（高调）和hé（和气）tiáo（调整）hè（附和）解析：分析：考查学生对多音字的掌握。
"尽"，多音字，为"尽"和"尽"的简化字，尽的俗字。
有两个读音，jìn和jǐn。
可做动词，副词和介词。
读“jìn(尽)”表示：①完，完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
②死亡(动词):自尽|同归于尽。
③达到极限(动词):尽头|尽善尽美。
读“jǐn(尽)，表示：①以某个范围为界限(介词):尽着这块布裁。
②把某些人或事物的顺序放在最先(介词):先尽着孩子吃。
五年级下册语文同步练习-第13课打电话人教新课标
人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
联系．(xìjì)方便．(biàn pián)广播．(bēbō)拿倒．了(dào dǎo)腔调．(tiáo diào)一唱一和．(héhè)答案：xìbiàn bōdào diào hè解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
联系，读“xì”，保持联系，读“jì”，表动作，系鞋带。
方便，读“biàn”，表示：1、不麻烦2、上厕所。
广播，一种传媒形式，拿倒了，读“dào”，表示位置相反了，腔调，读“diào”，说话的口气，一唱一和，一个人说另一个人应和。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、多音字组词。
尽jìn （）挨āi（）jǐn（）ái（）调diào（）和hé（）tiáo（）hè（）答案：尽jìn（尽职）挨āi（挨着）jǐn（尽管）ái（挨打）调diào（高调）和hé（和气）tiáo（调整）hè（附和）解析：分析：考查学生对多音字的掌握。
"尽"，多音字，为"尽"和"尽"的简化字，尽的俗字。
有两个读音，jìn和jǐn。
可做动词，副词和介词。
读“jìn(尽)”表示：①完，完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
②死亡(动词):自尽|同归于尽。
③达到极限(动词):尽头|尽善尽美。
读“jǐn(尽)，表示：①以某个范围为界限(介词):尽着这块布裁。
②把某些人或事物的顺序放在最先(介词):先尽着孩子吃。
人教新课标五年级(下)《第13课 打电话》同步练习卷 (2)
人教新课标五年级下册《第13课打电话》同步练习卷一、1．（3分）给加点字选择正确的读音，填在横线上。
联系．（xìjì）方便．（biàn pián）广播．（bēbō）拿倒．了（dào dǎo）腔调．（tiáo diào）一唱一和．（héhè）2．（3分）多音字注音并组词。
尽量散号3．（3分）词语搭配我能行。
解决联系注意节约的感情的腔调4．（3分）写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词﹣﹣热情﹣﹣﹣﹣节约﹣﹣﹣﹣浓厚﹣﹣。
5．（3分）按要求写句子。
（1）电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。
（缩句）（2）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？（修改病句）（3）电话人人都会打。
（改成反问句）（4）打电话啰唆误了自己的事。
打电话啰唆耽误了别人的时间。
（用关联词合并为一句话）。
6．（3分）课外阅读。
逗你玩（节选）一个三十多岁的大嫂晾．几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。
看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着，一动也不敢动。
小偷过来了，看好几件衣服。
“几岁了？”小孩说：“五岁了。
”“叫嘛？”“小虎。
”“小虎你认识我吗？”“不认识。
”“咱俩一块玩吧。
我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。
小虎，你叫我。
”“逗你玩。
”“太好了。
”这样叫了几句，小偷就过去把褂．子拽．下来。
“妈妈，他拿咱褂子啦。
”“谁呀？”“逗你玩。
”“好好看着。
”小偷又把裤子拽下来了。
“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。
”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。
”小偷一会把被单拿下来了。
“妈妈，他拿咱被面子呢。
”“谁呀？”“逗你玩。
”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。
”妈妈出门一瞅．，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。
”“谁拿走了？”“逗你玩。
”还逗你玩呢！（1）在短文中的括号里给加点字注音。
（2）写出下列词语的近义词和反义词。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共19题；共110分)1. （4分）给划线字选择正确的读音。
为难_______（A．wéi B．wèi）规矩_______（A．ju B．jù）瞅着_______（A．chǒu B．qiū）乘机_______（A．chéng B．chèng）2. （6分）选择划线字正确的读音联系_______（xìjì）方便_______（biàn pián）广播_______（bēbō）拿倒_______了（dào dǎo）腔调_______（tiáo diào）一唱一和_______（héhè）3. （8分）写出意思相近的词语。
毁灭_______估量_______环绕_______幻想_______玲珑_______漫步_______仿照_______仿佛_______4. （1分）按要求写句子。
电话人人都会打。
改成反问句_______？5. （12分）完成下题（1）给划线字选择正确读音。
方便_______（A．biàn B．pián）长时间_______（A．zhǎng B．cháng）差不多_______（A．chā B．chà）（2）你能写出下列同音字吗？①shāo_______水树______________微②pí_______肤_______劳顽_______③gōng_______课_______打_______作6. （6分）给下列多音字组词。
便biàn_______pián_______长cháng_______zhǎng_______应yīng_______yìng_______7. （8分）多音字注音并组词。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共37分)1. （4分）给带横线的字注音。
水浒_______ 记录_______ 爱憎_______ 掺和_______2. （4分）辨形组词。
江_______ 红_______情_______ 请_______3. （4分）选择正确的搭配。
照顾_______ 长辈尊敬_______ 病人挣断_______ 敌人消灭_______ 尾巴4. （8分）给多音字组词。
便：biàn_______pián_______尽：jìn_______jǐn_______没：méi_______mò_______更：gēng_______gèng_______5. （6分）判断下列说法正误，用“正确”“错误”表示。
（1）《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。
（2）“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。
”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。
（3）诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属抒情诗。
6. （5分）按要求写句子。
①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。
（改为“把”字句）②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。
（改为“被”字句）③昨天傍晚下了一夜的雨。
（修改病句）④王红看小说。
（扩句）7. （6分）课文《山雨》写了雨的颜色，还写了雨的声音。
请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。
颜色：_______ _______ _______ _______声音：_______ _______二、阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下文，回答问题秋游香港香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共50分)1. （20分）根据要求填空。
①“闯”字用部首查字法查________部，再查________画。
用音序查字法查“慢”字，应查的大写字母是________。
②“引”的第2画是________；“充”的第3画是________；“冒”的第1画是________，除去部首还有________画。
③“便”用部首查字法应查________部，它有两个读音，一个是________，可以组词为________，另一个是________，可以组词为________。
④“世”字的笔顺是________。
⑤“日”字加一笔，可变为：________、________、________。
⑥“此”共有________画，第4画是________，可以组词为________、________。
2. （5分）选字组词（评平）________价（桌卓）________越（供贡）________献（盛圣）________坛弥________（慢漫）3. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的嘴脸 ________的波状 ________的富翁________的傻瓜 ________的变化 ________的繁琐4. （4分）搭配词语。
联系________A．问题节约________B．四害解决________C．时间消灭________D．工作5. （8分）根据课文内容，判断下面的说法是否正确。
（1）课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。
（2）男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。
（3）小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。
五年级下语文课时练13 打电话
13* 打电话一、选字填空。
联连（）带（）播（）累（）日（）合（）名（）系（）续二、用一个字表示时间。
1、十五分钟叫（）2、二十四小时叫（）3、七天叫（）4、十天叫（）5、三个月叫（）6、十二个月叫（）三、修改病句。
1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
_____________________________________________________。
2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
_____________________________________________________。
四、选择合适的选项。
A、时间就是胜利；B、时间就是粮食；C、时间就是知识；D、时间就是金钱；E、时间上就是生命；F、时间就是创造与发明。
经济学家说（）军事家说（）医学家说（）科学家说（）农民说（）对学生而言（）五、我会填。
1. 相声是（）的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
2. 《打电话》这篇课文用（）的手法，告诉我们：（）参考答案一、连带联播连累连日联合联名联系连续二、1.刻2.天3.周4.旬5.季6.年三、1. 相声语言不仅简明扼要，而且很风趣。
2. 打电话与人交流，要言简意明，这也是对别人的尊重。
四、D A E F B C五、1、一种雅俗共赏2、夸张打电话与人交流时要言简意赅，这样不仅能节省时间，也是对别人的尊重。
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有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。