小学四年级家长会发言材料

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四年级小学生家长会发言稿(精选5篇)

四年级小学生家长会发言稿(精选5篇)

四年级小学生家长会发言稿(精选5篇)四年级小学生家长会发言稿(精选5篇)在生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级小学生家长会发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级小学生家长会发言稿1首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生14人。

大部分同学学习积极努力。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。

总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。

二、期中考试这次期中试题难易程度适中,总分是2300分,人均88多,最高分是99,最低12。

小学四年级家长会发言稿精选5篇

小学四年级家长会发言稿精选5篇

小学四年级家长会发言稿精选5篇四年级学生要开家长会了,在家长会上老师、家长、学生都有可能上台发言。

接下来小编为大家整理了5篇小学四年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!小学四年级家长会发言稿1尊敬的老师、家长朋友:大家下午好!我是郭孟腾的妈妈,很高兴因为孩子,我们能够相聚在一起。

今年孩子升四年级了,四年级也是小学时期一个重要的转折时期,从此孩子迈入中高年级的行列,在学校俨然以大哥哥自居,无论学习上还是思想上,和以前都有较大的转变。

很值得庆幸的是,在这关键时期,我们的孩子遇到了一位全身心为学生付出的班主任—刘老师老师,还有从一年级跟上来的数学老师张老师,经验丰富的英语老师刘老师。

有这样的老师,家长放心,孩子学习安心、回家省心,老师您多费心了。

有幸今天借家长会的机会,与大家共同交流教育孩子的经验和体会。

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。

我们把孩子交给学校,就要信任学校,而回到家后,我们家长也要负起责任来,因为家庭教育对孩子的影响也是重要的,那我们又应该怎样去重视呢?拙见几条,仅供参考:1、督促孩子学习,教给孩子学习方法。

不同的学科,学习方法不尽相同。

语文学科:检查好三本学习资料;书写要求横平竖直;多读些作文选。

数学学科:最容易犯的是低级错误————粗心。

奖罚分明。

英语学科:多读多背。

2、为孩子创造一个良好的学习环境,树立好的榜样。

我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜样的力量是无穷的;所以我们一定要注意自己的形象,为孩子创造一个好的学习环境。

在孩子做作业时,我们不要看电视、玩电脑或干一些影响孩子的事情。

像我本身就是一名教师,孩子在写作业时,我一般是看他写,或备我自己的课,与孩子同时学习。

曾经孩子不愿意写口算题卡,为了让他写,我采取的方法是,他在口算题卡上写,我另抄题写,比谁先写完。

3、把自己的时间尽量留给孩子。

作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。

四年级家长会发言稿8篇

四年级家长会发言稿8篇

四年级家长会发言稿8篇四年级家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1.专心致志。

要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。

”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。

你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。

而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。

3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。

但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。

四年级家长会发言稿(精选8篇)

四年级家长会发言稿(精选8篇)

四年级家长会发言稿(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级家长会发言稿范文(通用范文8篇)

四年级家长会发言稿范文(通用范文8篇)

四年级家长会发言稿范文(通用范文8篇)四年级家长会发言稿范文篇1各位家长:你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

第二,学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要认真把握好课堂45分钟。

第三情况并不相同。

四年级家长会的发言稿范文(精选5篇)

四年级家长会的发言稿范文(精选5篇)

四年级家长会的发言稿范文(精选5篇)四年级家长会的发言稿范文(精选5篇)在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的四年级家长会的发言稿范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级家长会的发言稿1各位家长:你们好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎。

我们班是一个优秀的班集体,孩子都非常聪明,这缘于我们有一支高素质的家长队伍,感谢大家近四年来对我们工作的支持和配合!今天,就数学方面我简单地和大家交流两点看法:一、谈谈数学教材及孩子们的差异性问题本册数学教材主要包括以下内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

从四年级开始,孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识,孩子们一般不成问题。

到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

本册书中,角的度量、平行和相交的内容不仅抽象,而且概念繁多,如果概念没有扎实掌握,会对后面的学习造成一定的影响。

又如大数的认识中要求孩子们进行改写,求近似值等孩子也特别容易出错,再如数学广角中的烙饼问题、对策问题,都有一定的难度。

有的家长总是说孩子一到三年级时数学考起来不是90几分就是100分,但现在明显下降,当然成绩下降的原因很多,但就数学学科本身而言,随着思维难度的不断提高,四年级是一个转折点,孩子们学科之间的差距将会越来越大,甚至会出现两极分化。

我们都知道,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

但另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,老师同样无法取代家长。

所以,请家长们也一定要在孩子的学习问题上多留心。

四年级家长会发言稿【优秀7篇】

四年级家长会发言稿【优秀7篇】

四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

召开这次家长会的目的篇一各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐长大,一转眼,他们已是四年级的学生了,从一区到二区,是自我感觉长大的。

一个界限,可以说,不管是知识,还是能力,都要上一个新的台阶。

俗话说的好,好的开端是成功的一半。

开学初时,我们与不少家长取得了联系,彼此了解了一些学生学习、生活中的情况,采取了相应的措施,取得了一定的效果。

今天也是如此,那就是一切为了孩子为了孩子的一切。

因此,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是张淑羿的妈妈。

首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我甚感荣幸。

在此,请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!匆匆为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。

孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。

每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。

不论他现在的成绩骄人还是稍有落后,都不是最后定论,因为我们的教育才不过是刚刚起步,更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。

下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。

一,有意识地创造良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。

促使孩子形成良好的生活和学习习惯。

二,不断地学习家教知识。

通过各种方式树立正确的教育观念,学习科学的教育方法。

多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,倾听孩子的心声。

盛怒之下先平息自己再管教孩子。

换位思考,不做“唠叨妈妈”。

说服不听,不妨让他体验“自食其果”。

小学四年级家长会发言稿15篇

小学四年级家长会发言稿15篇

小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

一个孩子承载着一个家庭的希望。

今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。

四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。

这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。

家长一定要抓住这个关键时期。

上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。

低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,特别是现在,内容趋向复杂化。

—些孩子思想松懈,对自己放松要求。

针对这些原因,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。

而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。

相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。

所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。

平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。

在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。

同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。

这学期开学到现在,大多数学生比较乖巧听话,学习态度比较端正,特别是作业书写都很整洁,早上老师没来教室时,一部分孩子已经在看课外书了,会自主学习。

打扫卫生认真负责,责任意识比较强。

但少数学生比较贪玩、学习被动,比如订正本不会主动上交,背诵等口头作业马马虎虎,拖到放学还背不出。

听课习惯有待提高,包括听和讲两个方面。

听要专注,和老师有交流。

同学讲的时候,要判断对错,要思考,要取长补短。

这一点比较欠缺。

另外,普遍胆子小,上课发言不积极。

各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的.辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。

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小学四年级家长会发言材料各位家长:上午好!首先对各位家长的到来表示衷心的感谢!今天大家在百忙之中来学校参加家长会,可见大家对孩子教育的重视,也体现了对我校的关心和支持,希望各位家长能多给学校提一些合理建议和发展良策。

对于学校的基本状况,我向各位家长汇报如下:一、学校基本情况我们学校从连续六年被评为小学教学工作先进学校(没有开教学工作会),9月被评为岱岳区教书育人先进单位(需要说明的是:我们学校组建的新一届领导班子,没有开,两年开一次),12月被评为泰安市课程与教学工作先进学校, 6月被评为岱岳区未成年人思想道德建设先进单位。

在岱岳区教研室的历次教学视导中,我校都获得区教研室的一致好评,我乡连续六年都在教学工作会上位居前四名(全区十七个乡镇,加上区直学校共20个单位,)而中心小学每次都代表我乡迎接检查,在区抽考中我校的教学成绩一直位居全区前三名,特别是今年的教学视导,我校在考核的32项指标中,均达到A(优秀)级水平,期中有18项指标达到A+水平(最优秀),就连全区的龙头学校黄前中心小学也到我校参观学习。

二、班级及任课教师基本情况:我们现有35 位同学,其中男生17人,女生18人。

下面向家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。

自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

比如我班的刘艺、胡中阁、严瑞、张君泓、李科、李成业等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。

严传梁、刘辉、刘金凤、彭昌焜、邹宇、孙丰丽等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;严硕、刘雯、杨健豪、严传铭、严星、彭浩、彭文、彭飞、彭艺、严亮等同学在课堂上大胆表现;这些都表现出良好的班风。

但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。

不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。

希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己的优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。

我们在教书的同时,时刻记着育人的重要性。

让孩子德才兼备是老师家长共同的目标,所以班会课上,我们对孩子进行了文明礼仪教育、感恩教育等主题教育活动。

培养孩子良好的思想品德,本学期,我们班同学利用课余时间,对垃圾进行分类整理,对那些可回收的放到袋子里,攒满袋子就去卖,第一次卖了10元钱,孩子们买回了水桶,看到这种情况,老师喜在心里,孩子们的笑表现在脸上。

毕竟这是自己劳动所得啊!继而,孩子们又买回了舀子、脸盆、喷壶。

开始午休了,教室里有苍蝇,孩子们又用卖垃圾的钱买回了苍蝇拍。

事情不大,但可以看出孩子们勤俭节约的一颗心,家里的小公主、小公子确实长大了,懂事了。

孩子们如此,我们任课教师也不甘落后。

他们的语文兼英语老师邹红艳老师,年纪轻轻,但荣誉不少,2008、2010区优质课一等奖,2009年被评为区优秀教师,2008、2010乡优秀教师。

我,四年级一班的班主任兼数学教师2008年获区教学能手,区骨干教师荣誉称号,2009年区优质课二等奖,2010年被评为区优秀班主任,区教研先进个人,2006至今每年都被评为乡优秀教师。

在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的四(1)班,班风正、学风浓,是一个可以使学生们健康成长的和谐班集体。

三、四年级特点以及解决问题的建议:四年级——学习的“分叉岭”。

随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。

(一)为何同一老师教的孩子差距如此之大呢?——冰冻三尺,非一日之寒。

1、孩子确实存在个体差异,我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现得千差万别。

2、孩子的学习习惯对孩子的成绩也会有影响,有的孩子上课积极动脑,有的孩子上课不动脑,但是能被迫性地听课,有的则是既不动脑又不听课,人在心不在。

3、还是5+2=?的问题;有的孩子在家有家长的正确引导,对每周的知识都有一个回顾,但有小部分家长对孩子则是不闻不问。

4、男生与女生的优势和劣势。

男生活泼好动,大部分喜欢动脑,喜欢看历史书和科幻书,这是优点。

不太记事,不太容易分心去关注和其他同学或者老师之间的交往问题,做事粗心,上课有的往往太多动而导致没有听课,所以大部分成绩不稳定。

女生大多数沉静,做事细心,所以上课能够认真听讲,耐心做笔记,但是因为心思太细腻,往往更多的时间花在了研究和同学之间的矛盾以及和老师相处的一些话题上了,所以容易分心,导致成绩在下降。

(二)、您在家正确辅导孩子的学习,减小个体差异。

1、孩子的作业规定他自己在规定的时间做完,家长不要守着。

但是家长一定要检查对错,这一定不能少。

2、在学校的考试试卷、练习题目中孩子错误的地方是孩子没有掌握的知识,虽然老师将正确答案进行了讲解,但是孩子有可能并没有真正掌握,或者还只是暂时记忆。

需要家长再进行检查督促,直到真正的掌握为止。

3、正确地给孩子施加压力。

有的孩子自己或者家里给的压力太大,需要适当为孩子减压。

有的孩子自己没有给自己压力,家里对孩子的学习也是置之不理,没有任何压力,在浪费孩子学习最美好的光阴。

四、给家长的建议我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

那么面对这个年龄阶段的孩子,家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。

正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。

那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。

诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质都很高,能帮助小孩解决作业方面的问题。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。

通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。

家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

第五、上网问题,现在有些孩子沉迷网络游戏,家长一听到孩子上网就很紧张,但现在的网络时代,不让孩子上网是行不通的。

我们很多时候也要求孩子们上网查找资料,网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。

这就要看我们家长怎么引导。

我想,最好不要让孩子上网吧,让他们在家里上网,限制上网时间,如只准上一个小时,时间长了对眼睛不利。

限制上网内容,只准查找与学习有关的内容。

在家长的监督下上网。

五、与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

总之,作为班主任,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。

他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。

为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。

我非常感谢各位家长的理解和大力支持配合,当然在今后的日子里,同样需要您一如既往的支持、理解和配合。

当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。

时间不方便可以电话联系。

俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!最后,希望各位家长多关心孩子的学习和生活,对学校多一点理解,多一点沟通。

让我们共同合作,为孩子的健康成长而努力!谢谢大家!。

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