2017年高考生物一轮复习 第2单元 细胞的基本结构与物质输入和输出 第3讲 物质跨膜运输的实例及方式课时作业
必修一第二单元第三讲时间：45min 满分：100分一、选择题(每小题5分，共65分)1．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。
下列叙述错误的是导学号 11970245( )A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料答案 A解析该题考查具有大液泡的植物细胞在不同的外界溶液中失水和吸水时细胞膜和细胞壁伸缩性不同和对物质的透过性不同造成的质壁分离和质壁分离复原现象中有关知识。
当细胞发生质壁分离的时候，充满在原生质层和细胞壁之间的应该是外界溶液。
2．(2014·浙江卷，1)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是导学号 11970246 ( )A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合答案 D解析本题考查物质进出细胞的方式。
胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用，吞噬作用是以大的囊泡形式内吞较大的固体颗粒，而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程，故A 错；突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用，B项错误；通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散，C项错误；胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜(细胞膜)融合，故D项正确。
3．(2016·徐州测试)右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。
下列叙述中错误的是导学号 11970247( )A ．若将细胞置于清水中，A 仍保持不变B ．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A 值将变小C ．B/A 值能表示细胞失水的程度D ．A 、B 分别表示细胞和液泡的长度答案 D解析 植物细胞在30%的蔗糖溶液中已经发生质壁分离，用B 表示原生质体的长度，A 表示细胞(壁)长度，质壁分离过程中，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩有限，A 长度基本不变，B/A 值体现质壁分离程度；将其放入清水中将发生质壁分离复原，但细胞壁长度A 基本不变；若放入40%的蔗糖溶液中，质壁分离更加明显，B/A 值变小。
4．(2016·临安模拟)下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K ＋和NO －3的曲线。
影响A 、B 两点和B 、C 两点吸收量不同的因素分别是导学号11970248( )A ．载体数量、能量B ．能量、载体数量C ．载体数量、离子浓度D ．能量、离子浓度答案 B解析 A 、B 两点吸收量不同与呼吸作用有关即与能量有关，而B 、C 两点是由于载体数量不同。
5．(2014·安徽卷，1)如图为氨基酸和Na ＋进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是导学号11970249( )答案解析本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查考生获取信息的能力以及理解应用能力。
依图示，管腔中的氨基酸逆浓度梯度进入上皮细胞，属于主动运输；管腔中的Na＋顺浓度梯度进入上皮细胞，属于协助扩散(被动运输)；上皮细胞中的氨基酸顺浓度梯度进入组织液，属于协助扩散(被动运输)，故D项正确。
6.(2015·上海卷，15)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中如图所示细胞中导学号 11970250( )A．区域①扩大，区域②紫色变浅B．区域①缩小，区域②紫色加深C．区域①扩大，区域②紫色不变D．区域①缩小，区域②紫色变浅答案 D解析发生质壁分离的细胞用清水引流，使其处于清水中，由于外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，发生质壁分离后的复原，所以图示中区域①缩小，区域②紫色变浅，答案选D。
7．(2016·南京模拟)在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。
右图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。
下列对图和有关实验结果的分析，正确的是导学号 11970251( )A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原答案 D解析光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构；该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原；原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，而细胞核不属于原生质层的范畴；红墨水未进入细胞质，说明该细胞依然保持活性，将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原。
8．(2016·鸡西检测)用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图l所示。
图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。
据图不能体现的信息是导学号 11970252( )A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO4－4需求量大，番茄对SiO4－4需求量小C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图l水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋答案 D解析从图2中可以看出，随着氧气浓度的增大，根细胞吸收离子的速率增大，说明吸收离子的过程消耗能量，因此植物根细胞吸收离子的方式为主动运输。
从图1中可以看出，培养水稻的培养液中一段时间后SiO4－4浓度比初始浓度低，而Mg2＋和Ca2＋浓度比初始浓度高，说明水稻吸收Mg2＋和Ca2＋的速度慢于吸收水的速度，而吸收SiO4－4的速度快于吸收水的速度。
9．(2016·济宁测试)在物质进出细胞的方式中，符合下图曲线的物质可能是导学号 11970253( )①红细胞从血浆中获得K＋②白细胞吞噬病菌③神经细胞中K＋外流④肾小管细胞吸收原尿中的葡萄糖A．①②B．②③C．①③D．②④答案 C解析 图1可表示协助扩散或主动运输，图2可表示哺乳动物成熟红细胞的主动运输或其他组织细胞的被动运输方式。
选项中①是主动运输，②是胞吞，③是协助扩散，④是主动运输。
10．下面为物质出入细胞的方式的概念图，有关叙述错误的是导学号 11970254( )物质出入细胞的方式⎩⎪⎨⎪⎧ 跨膜运输⎩⎨⎧ ②被动运输⎩⎪⎨⎪⎧ ③自由扩散膜泡运输→①A ．①所示运输方式依赖细胞膜的结构特点B ．人体中葡萄糖进入细胞依赖②C ．①、②需要消耗细胞中ATP 水解释放的能量D ．②、③的相同点是需要载体协助答案 B解析 ①表示胞吞或胞吐，该过程依赖细胞膜的结构特点——流动性；葡萄糖进入红细胞通过协助扩散(③)而不是主动运输(②)；①、②都需要消耗能量；主动运输(②)和协助扩散(③)都需要载体参与。
11．(2014·北京卷，3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是导学号11970255( )A ．生物膜上存在着协助H 2O 通过的物质B ．生物膜对K ＋、Na ＋、Cl －的通透具有选择性C ．离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D ．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率答案 C解析 本题考查生物膜与人工膜的异同及物质的扩散方式，考查识图能力、分析能力。
根据题图分析，生物膜吸收水的速度略快于人工膜，说明生物膜上有协助水分子通过的物质，实为水分子通道蛋白；生物膜对三种离子吸收量不同，说明其有选择性；人工膜仅由双层磷脂分子组成，无蛋白质，不能说明离子以协助扩散的形式通过人工膜；从甘油、H2O和O2来看，分子越小通过人工膜的扩散速率越快。
解答本题的关键是正确识图，即正确提取某一物质对应横坐标的值和对应纵坐标的值。
12．(2016·南宁模拟)为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：壤溶液浓度最可能是导学号 11970256( )A．≥0.2 mol/L B．≤0.2 mol/LC．<0.2 mol/L D．0.15 mol/L<乙<0.3 mol/L答案 C解析由表格信息知：该植物细胞液浓度接近0.2 mol/L，该植物要能在乙地生长，则必须保证能正常吸水，即土壤溶液浓度小于细胞液浓度，故选C。
13．(2016·镇江质检)如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。
实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。
10 min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有红色和蓝色染料，溶液Z中含有绿色和蓝色染料。
下列有关叙述中，正确的是导学号 11970257( )A．溶液Z的浓度最高B．溶液Y的浓度最低C．溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D．溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中答案 B解析溶液X液面上升，且只有绿色染料，表明Z中的溶剂进入了X，溶质没有进入X，溶液X的浓度较高；溶液Y液面下降，且Y中含有红色和蓝色染料，表明Z中的蓝色染料进入了Y，溶液Y的浓度较低，则溶液Y的浓度最低。
二、非选择题(共35分)14．(17分)(2016·临汾质检)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，下图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。
请据图回答下列问题：导学号 11970258(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离，后者的结构包括[ ]和[ ]以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是________________________________。
植物细胞自身应具备的结构特点是_________________________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_____________________________________________________。
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会________。
答案(1)原生质层 2 4(2)外界溶液浓度高于细胞液浓度原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性(3)细胞液的浓度可能大于、等于或小于外界溶液的浓度(4)①高②降低解析(2)发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，而植物自身具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输第
(2)水的运输特点：无论细胞吸水还是失水，水分子通过原 生质层的扩散都是双向进行的。 (3)渗透平衡的实质：渗透平衡只意味着半透膜两侧的水分 子移动到达平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不 可看作两侧溶液浓度绝对相等。
题组演练
题组1 渗透作用的现象分析 1．如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色 素C(相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质)的水溶液(红色)。b侧 加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实 验结果是( ) A．a、b两液面高度一致，b侧为无色 B．a、b两液面高度一致，b侧为红色 C．a液面低于b液面，b侧为红色 D．a液面高于b液面，b侧为无色
研考点·重点难点探究
考点研析
1．不同渗透装置中水分子运动情况及液面变化
(1)溶质不能通过半透膜的情况 ①若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则单位时间内由S2→S1的 水分子数多于由S1→S2的，外观上表现为S1溶液液面 上升； 若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反，外观上表现 为S1溶液液面 下降 。 ②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1 溶液浓度 仍大于 S2溶液浓度。因为液面高的一侧形成的压 强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
(2)无机盐离子的运输方式并非都是主动运输，在顺浓度梯 度情况下，也可以被动运输方式进出细胞。 (3)小分子物质的运输方式不一定都是跨膜运输，如神经递 质的释放是胞吐作用。 (4)生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的，如 RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。 (5)消耗能量的运输方式并不一定就是主动运输，胞吞和胞 吐也消耗能量。
高考生物 一轮复习 第3讲 细胞的物质输入和输出
高三一轮总复习·RJ生物
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选项
A B C D
管腔中氨基酸→上 皮细胞
主动运输 被动运输 被动运输 主动运输
管腔中Na ＋→上皮
细胞
被动运输
被动运输
主动运输
被动运输
上皮细胞 中氨基酸 →组织液
主动运输
被动运输
被动运输
被动运输
【思路分析】 解答本题要注意以下几点： ①看清肾小管上皮细胞内与肾小管管腔和肾小管周围 组织液之间氨基酸和Na＋浓度差。 ②看清表格表示的运输过程和方式。 ③思考主动运输和被动运输的特点。 [解析] 根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上 皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输(其动力来自于Na＋ 协同运输中的离子梯度)；管腔中的钠离子进入上皮细胞为 顺浓度梯度的运输，不消耗能量，为被动运输；
(3)水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大， 造成培养液中Ca2＋、Mg2＋浓度上升；番茄吸收水的相对 速率比吸收SiO4－4的大，造成培养液中SiO4－4浓度上升。
考点1 渗透系统的组成分析及应用 1．渗透作用模型与成熟植物细胞与外界溶液形成的渗 透系统的比较
渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统
1．混淆半透膜与选择透过性膜 区别：(1)半透膜是无生命的物理性薄膜，是指某些物 质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，物质能否 通过取决于分子的大小。(2)选择透过性膜是具有生命的生物 膜，载体的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。 共性：都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质 通过。
(1)水稻和番茄分别主要吸收哪些离子？ (2)图示反映同一植物对不同离子的吸收量如何？不同 植物对同一离子的吸收量又怎样？ (3)水稻培养液中Mg2＋、Ca2＋离子浓度和番茄培养液中 SiO4－4浓度为什么超过初始浓度？ 【提示】 (1)水稻主要吸收SiO4－4，番茄主要吸收 Ca2＋、Mg2＋。 (2)同一植物对不同的离子吸收量不同，不同植物对同 一离子的吸收量不同。
高考生物学一轮复习讲义细胞的物质输入和输出
细胞的物质输入和输出【考情分析】考查内容：物质的跨膜运输方式的区分是本专题重点考查的内容。
命题规律：考题中多以图像分析或实验分析形式进行考查，选择题、非选择题都有出现。
考查趋势：（1）多以文字选择题呈现。
（2）常与细胞的分子组成相结合考查学生的综合分析能力，新教材新增考点要重视。
物质的跨膜运输依然是考查重点。
【易错辨析】1.渗透作用的方向：低浓度溶液至高浓度溶液2.植物细胞的吸水和失水（1）获得具有中央液泡的成熟植物细胞（2）原理①当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象②将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度高于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象3.只有活的，成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原，无液泡的细胞不发生质壁分离和复原，已发生质壁分离的细胞在死亡后无法复原4.被动运输：由高浓度至低浓度，包括自由扩散和协助扩散5.主动运输：由低浓度至高浓度，包括主动运输6.影响物质跨膜运输的因素（1）物质浓度（在一定浓度范围内）①图1表示的运输方式可以为自由扩散，该方式只收膜内外物质浓度差的影响，浓度差越大，自由扩散的速率越大②图2表示的运输方式是协助扩散或主动运输，这两种方式都受膜内外物质的浓度差和载体数量的影响。
图中P点之后，物质运输速率不再增加的限制因素是载体的数量（2）氧气浓度①图3表示的运输方式可以为自由扩散或协助扩散，这两种运输方式都不消耗能量，不受O2浓度的影响②图4表示的运输方式可以为主动运输。
图中O2浓度为0时，离子吸收速率不再为0，其原因是细胞通过无氧呼吸提供能量，P点之后运输速率不变的限制因素是载体的数量（3）温度温度主要通过影响酶的活性及膜的流动性进而影响物质的运输速率7.胞吞和胞吐不是跨膜运输跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的物质进出细胞的物质运输方式，其动力来自物质的浓度差或由ATP提供。
2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第3讲细胞的物质输入和输出课件
3．热图导析：分析物质进出细胞的有关图像
(1)甲、乙的物质进出细胞方式一样吗？为什么？ ________________________________________________。 (2)图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行吗？ ___________________________________________________。 (3)只要是消耗能量的运输方式就是主动运输吗？ _________________。
(2)提示：①能运输生物大分子等；②运输过程中形成囊泡；③都需 要消耗能量
(3)提示：不一定相同。人的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散， 肾小管细胞重吸收葡萄糖的方式是主动运输；神经元吸收钾离子的方式 是主动运输，而静息时钾离子外流的方式是协助扩散
(4)提示：转运蛋白 转运蛋白的种类和数量 (5)提示：水通道蛋白和离子通道蛋白 (6)提示：细胞膜对物质进入细胞具有选择透过性 细胞尽可能地只 吸收自身需要的物质，细胞不需要或对细胞有害的物质常被阻挡在细胞 外
(4)囊性纤维化是细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Na＋和Cl－的 跨膜运输，这一事例说明这种结构蛋白属于细胞膜上的________，也反 映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上____________来实 现的。
(5)通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。它包含两大 类：____________________。
知识点二 物质出入细胞的方式 [自主学习]
1．物质运输的方式、特点和实例
2．根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素
(1)填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称： 图甲：__自__由__扩__散__；图乙：_协__助__扩__散___；图丙：___主__动__运__输___；a： _载__体__蛋__白___；图丁：_胞__吞___；图戊：___胞__吐___。 (2)填写以下有关跨膜运输方式的影响因素： 图 甲 ： __浓__度__差____ ； 图 乙 ： ___浓__度__差__和__转__运__蛋__白____ ； 图 丙 ： __转__运__蛋__白__和__能__量_____。
2024版高考生物一轮复习教材基础练第二章细胞的基本结构与物质运输第3节细胞的物质输入和输出教学课件
3.B 渗透作用发生的条件是具有半透膜和膜两侧存在浓度差,成熟植物细胞中的原生质层相当于一层半透 膜,细胞液与外界溶液均具有一定的浓度,故成熟的植物细胞可以看作一个渗透系统,A正确。漏斗管液面上 升的原因是水分子进入漏斗的速度比出漏斗的速度快,B错误。图中漏斗管液面达到稳定后,仍然存在液面 差,半透膜两侧的溶液浓度不相等,漏斗外是清水,漏斗内是蔗糖溶液,C正确。将装置中的蔗糖溶液换成 KNO3溶液后,由于K+和N 可以通过半透膜,漏斗管的液面变化应该是先上升后下降,最终漏斗管内外液面 高度相等,故观察到的现象与图示不同,D正确。
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4碘是甲状腺滤泡上皮细胞合成甲状腺激素的原料之一,人体甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中 的高20~25倍。下列对甲状腺滤泡上皮细胞的推测,不合理的是 A.向血液中释放碘需要消耗能量 B.会逆浓度梯度从血液中主动吸收碘 C.细胞膜上有协助碘跨膜运输的Байду номын сангаас白质 D.吸收碘需要消耗细胞代谢所释放的能量
答案
4.A 甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍,其向血液中释放碘的过程为被动运输,该过 程不需要消耗能量,A不合理。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍,所以会逆浓度梯度 从血液中主动吸收碘,过程中需要消耗细胞代谢所释放的能量,B、D合理。碘不能自由地通过细胞膜, 需要转运蛋白的协助,因此甲状腺滤泡上皮细胞的细胞膜上有协助碘跨膜运输的蛋白质,C合理。
第3节 细胞的物质输入和输出
知识点15 水进出细胞的原理
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多维变式，夯基础
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1 如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是 A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B.在一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生失水或吸水现象 C.当外界溶液甲的浓度大于细胞液乙的浓度时,细胞发生失水现象;当细胞液乙的浓度大于外界溶液甲 的浓度时,细胞发生吸水现象 D.当外界溶液甲的浓度等于细胞液乙的浓度时,细胞处于动态平衡状态,没有水分子进出
人教版生物高考总复习考点复习指导第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出 第3课细胞的物质输入和输出
第3课细胞的物质输入和输出【课标要求】1.阐明质膜具有选择透过性。
2.举例说明哪些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;哪些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。
3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。
【素养目标】1.结合细胞膜的化学组成,理解细胞膜具有选择透过性的原因。
(生命观念)2.比较自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞、胞吐方式的异同点,并能根据一种物质进出细胞的特点判断其运输方式。
(科学思维)3.选择合适的实验材料,观察植物细胞的质壁分离与复原,分析实验结果,得出实验结论。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、水分子进出细胞的原理1.渗透作用:(1)概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(3)渗透作用的实质:单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子,导致蔗糖溶液液面上升。
2.动物细胞的吸水和失水:(2)现象3.植物细胞的吸水和失水(以成熟的植物细胞为例):(1)原理:(2)实验步骤及现象:(3)结论:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
②当外界溶液溶质的浓度大于细胞液浓度时:细胞失水。
③当外界溶液溶质的浓度小于细胞液浓度时:细胞吸水。
【思考辨析】1.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜。
(×)分析:当半透膜两侧溶液浓度相等时,半透膜两侧的水分子进出平衡。
2.哺乳动物成熟红细胞没有具膜结构的细胞器,因此不能发生渗透作用。
(×)分析:哺乳动物成熟红细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜内外溶液具有一定的浓度差,可以发生渗透作用。
3.活的、成熟的植物细胞能发生质壁分离和复原。
(√)4.质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
(×)分析:质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。
5.质壁分离过程中细胞液的吸水能力逐渐变大。
(√)6.发生质壁分离的细胞,细胞壁与原生质层之间的液体是清水。
高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构与物质的输入和输出单元综合精选教案-人教版高三全册生物教案
第二单元细胞的结构与物质的输入和输出快速判断多种物质或结构的化学组成1.运用“蛋白质＋〞快速判断常考物质或结构的元素组成物质(结构) 组成化合物元素组成细胞膜蛋白质＋糖类＋磷脂C、H、O、N、P染色体蛋白质＋DNA C、H、O、N、P核糖体蛋白质＋RNA C、H、O、N、PDNA病毒蛋白质＋DNA C、H、O、N、PRNA病毒蛋白质＋RNA C、H、O、N、P 中心体、细胞骨架、抗体蛋白质C、H、O、N 2．巧用“C、H、O＋〞快速判断化合物3．巧借“标志元素(或物质)＋〞快速确认几种特殊化合物[对点落实]1．下面是细胞中几种重要化合物的元素组成。
相关表达错误的选项是( )A．植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg，植物的叶片呈黄色B．蛋白质假设含Fe或S，这些元素一定位于R基中C．ATP中含有腺嘌呤D．人体缺乏I，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加解析：选D 由于Mg是合成叶绿素的必需元素，所以植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg，植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色。
氨基酸的结构通式中，除R基以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素，假设含有其他元素，那么一定位于R基中。
ATP去掉两个磷酸基团后，就成为腺嘌呤核糖核苷酸，所以ATP中含有腺嘌呤。
人体缺乏I，甲状腺激素分泌减少，会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加。
2．(2018·某某模拟)以下关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的选项是( ) A．C、H、O、N、P是ATP、密码子、细胞膜共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂解析：选B ATP的元素组成是C、H、O、N、P，密码子位于mRNA上，其元素组成是C、H、O、N、P，生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，元素组成是C、H、O、N、P；线粒体、叶绿体、染色体含有DNA，核糖体不含DNA；糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶，都是蛋白质，其结构具有特异性，在发挥作用的过程中都具有特异性识别作用；所有细胞都具有细胞膜，磷脂是细胞膜的骨架物质，所有细胞都含有磷脂。
高考生物一轮复习 第二单元 第3讲 细胞的物质输入和输出课件
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• 7．(2014·海南高考)土壤温度不影响植物根系对矿质离
子的吸收。( ) • 【提示】× 土壤温度影响根细胞的呼吸作用，进一步
影响根吸收矿质离子的主动运输过程。
• 8．(2013·新课标全国卷Ⅰ)植物细胞通过主动运输吸收
不同矿质元素离子的速率都相同( )
• 【提示】 同一植物细胞膜上不同离子载体的种类和
外界溶液浓度
细胞液浓度
质壁分离复原
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• 二、物质跨膜运输的其他实例
• 1．分析实例，回答问题
• (1)植物对无机盐离子的吸收：
• ①不同植物(如番茄、水稻)对___________的吸收能力
不同。
同一离子
• ②同种植物对___________的吸收能力不同。
•或“顺(2”)人)浓体度甲梯状度腺进滤不行泡同的上离。皮子细胞对碘的吸收是___ (填“逆” 逆
• (2)植物细胞(洋葱细胞的质壁分离实验)
• ①当______________＞___________时，细胞失水，发
生• ___②__当____外____界___现溶__象液__。浓__度_____＜细_胞__液__浓__度____时，细胞吸水， 失水质的壁细分胞离发生_____________现象。
能 力
固
·
基
专
础 ·
•
[考纲定位] 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)
2.通过模拟实
项 培
自 我
验探究膜的透性(实验)
3.观察植物细胞的质壁分离和复原
优
诊 (实验)
断
冲 关
练
·
两
破 疑 难
级 集 训
高考生物一轮复习目录
第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞第2讲组成细胞的元素及无机化合物第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质第4讲遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质第二单元细胞的结构与物质的输入与输出第5讲细胞膜-—系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜的运输方式第6讲细胞器——系统内的分工合作第7讲细胞核——系统的控制中心第8讲物质跨膜运输的实例第三单元细胞的能量供应和利用第9讲降低化学反应活化能的酶第10讲细胞的能量“通货”--ATP及其主要来源——细胞呼吸第11讲能量之源——光合作用第四单元细胞的生命历程(含减数分裂和受精作用）第13讲细胞的增殖第14讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第15讲减数分裂和受精作用第五单元遗传的基本定律第16讲孟德尔的豌豆杂交实验(一）第17讲孟德尔的豌豆杂交实验（二）第18讲基因在染色体上和伴性遗传第六单元遗传的物质基础第19讲DNA是主要的遗传物质第20讲DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片断第21讲基因指导蛋白质的合成及基因对性状的控制第七单元生物变异、育种和进化第22讲基因突变和基因重组第23讲染色体变异第24讲人类遗传病第25讲从杂交育种到基因工程第26讲现代生物进化理论第八单元生命活动的调节与免疫第27讲人体的内环境与稳态第28讲通过神经系统的调节第29讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系第30讲免疫调节第31讲植物的激素调节第九单元生物与环境第32讲种群的特征和数量的变化第33讲群落的结构和演替第34讲生态系统的结构第35讲生态系统的能量流动和物质循环第36讲生态系统的信息传递和稳定性第37讲生态环境的保护选修一生物技术实践第1讲传统发酵技术的应用第2讲微生物的培养与应用第3讲植物的组织培养技术及DNA和蛋白质技术第4讲酶的研究与应用及植物有效成分的提取选修三现代生物科技专题第1讲基因工程第2讲细胞工程第3讲胚胎工程第4讲生物技术的安全性和伦理问题第5讲生态工程。
高考生物复习第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出课时3细胞核——系统的控制中心
核仁 在有丝分裂中周期性消失和重现
染 色 质
①易被碱性染料染成深色 ②主要由DNA和蛋白质组成 ③染色质(分裂间期) 染色体(分裂期)
功能
①化学反应的场所,核膜上有酶附着, 利于多种化学反应的进行 ②控制物质进出,小分子、离子可通 过核膜、核孔进出,大分子物质通过 核孔进出
参与某种RNA的合成及核糖体的形成
答案 解析
2. (2018年海南高考)关于真核细胞的叙述,错误的是( D )。
A.线粒体的内膜上有酶的分布
B.细胞核中含有DNA和蛋白质
C.核膜主要由脂质和蛋白质组成
D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素
解析 线粒体的内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所,分布有相应的酶,A 项正确;细胞核中含有染色质,其主要成分为DNA和蛋白质,B 项正确;核膜 等生物膜主要由脂质和蛋白质组成,C项正确;叶肉细胞的细胞膜中含有脂 质和蛋白质,细胞壁中含有纤维素,D项错误。
考点2 细胞核的功能
1.细胞核是遗传物质DNA⑨ 储存和复制 的主要场所。 2.细胞核是遗传信息库,是细胞⑩ 代谢 和⑪ 遗传 的控制中心。
1.核膜上的核孔可以让蛋白质和核酸自由进出。 ( × )
2.所有真核细胞都有细胞核,且只有一个核。 ( × )
3.细胞核是遗传物质储存和基因转录的主要场所。 (√ )
5.细胞核功能的概述 (1)是遗传物质DNA储存和复制的主要场所。 (2)是细胞代谢和遗传的控制中心,通过实验1(黑白美西螈细胞核移植实验)和实 验4(伞藻嫁接与核移植实验)可以归纳出细胞核是遗传的控制中心,通过实验2(蝾 螈受精卵横缢实验)和实验3(变形虫切割实验)可以归纳出细胞核是代谢的控制中 心。
细胞核是遗传的控制中心,验证细胞是一