残疾人基本康复服务目录(2018年版)
残疾人转介服务(2018年版)
残疾人转介服务1.转介服务内容1.1视力残疾1.1.1手术：因白内障导致的视力功能下降，进行白内障复明手术，包括白内障摘除术和人工晶体植入术，做好术后管理。
1.1.2康复训练：功能评估，根据评估结果盲人进行每年不少于8小时的技能及行走训练和社会适应性训练；低视力者经过功能评估进行为期1个月的基本技能训练，包括：固定注视、定位注视、视觉跟踪与追踪、视觉搜索训练等。
1.1.3辅具适配：盲杖，每3年评估适配1次；基本型远距离助视器、近距离助视器每年评估1次，视情况予以调换。
1.1.4 支持性服务：中途盲者进行每月一次为期半年的心理疏导。
1.2听力残疾1.2.1手术：如人工耳蜗植入术。
语前聋的残疾人植入年龄通常为1～6岁，注入年龄越小效果越好。
6岁以上的儿童或青少年需要有一定的听力言语基础，自幼有助听器配戴史和听觉言语康复史；双耳重度或极重度感音神经性聋，经听力学评估，重度聋儿配戴助听器3～6个月无效或者效果不理想，应进行人工耳蜗植入。
极重度患儿可以考虑直接进行人工耳蜗植入；语后聋适用于各年龄段残疾人双耳重度或极重度感音神经性聋，依靠助听器不能正常进行听觉语言交流等残疾人。
1.2.2康复训练：功能评估，至少提供2次听觉、言语康复能力评估（术前或适配前1次，术后或适配后1次）；康复训练，根据评估结果，每年训练时间不少于10个月。
1.2.3辅具适配：人工耳蜗单耳配戴，第一年调机不少于3次，之后每年不少于1次；助听器双耳配戴，每年调试不少于2次；助听器辅助材料：耳膜，每半年评估1次。
1.2.4支持性服务：听力残疾康复宣传、心理辅导等服务。
1.3肢体残疾1.3.1手术：矫治手术，包括先天性马蹄内翻足等足部畸形、小儿麻痹后遗症、脑性瘫痪导致的严重挛缩、肌腱挛缩、关节畸形及脱位、脊柱裂导致的下肢畸形等导致的肢体运功残疾，进行肢残矫治手术。
1.3.2康复训练：功能评估（含运动功能、认知能力、日常生活、社会参与能力）；康复治疗和训练包括运动疗法、作业疗法、肢体综合训练、认知训练等。
残疾人社区康复服务
社会融入与生活技能培训
社会适应能力培训
帮助残疾人了解社会规则和交往礼仪，提高他们的社会适应能力。
生活技能培训
针对残疾人在生活中遇到的困难，如出行、购物、烹饪等，提供实用的生活技能 培训。
03
残疾人社区康复服务模式
社区中心模式
社区中心模式是指以社区为中心，为残疾人提供康复服务的 模式。该模式通过整合社区资源，建立康复中心或康复站， 为残疾人提供康复训练、心理咨询、职业培训等服务。
目标
通过提供个性化的康复计划和训练， 帮助残疾人克服障碍，增强独立生活 的能力，融入社会，实现自我价值。
服务的重要性
提高生活质量
社区康复服务能够满足残疾人对康复 的需求，帮助他们改善身体状况，提 高生活质量。
促进社会融合
提升自我价值
社区康复服务不仅关注残疾人的身体 康复，还注重心理和社会功能的提升 ，帮助他们建立自信心，实现自我价 值。
政策与法规不完善
总结词
政策和法规的不完善是制约残疾人社区康复 服务发展的关键因素之一。
详细描述
目前关于残疾人社区康复服务的政策和法规 还存在不少空白和不足之处，这导致了服务 发展的不规范和服务对象权益的保障不足。 解决这一问题需要政府加强相关政策和法规 的制定与完善，明确服务标准和服务流程， 强化服务对象的权益保障，为残疾人社区康 复服务的发展提供有力支撑。
资金与资源不足
总结词
资金和资源的不足是残疾人社区康复服务面临的主要挑战之一，这限制了服务的覆盖面和质量。
详细描述
由于缺乏足够的资金和资源，许多残疾人无法获得必要的康复服务，这影响了他们的生活质量和社会融入。解决 资金和资源不足的问题需要政府、社会和个人的共同努力，包括增加投入、鼓励社会参与和优化资源配置等。
残疾人康复服务内容
残疾人康复服务内容：残疾人康复服务内容：1、康复评估和制定个性化康复计划1.1 进行全面的康复评估，包括身体功能、认知能力、情绪状态等方面的评估。
1.2 根据评估结果制订个性化的康复计划，确定康复目标和相应的康复方案。
1.3 监测和更新康复计划，根据康复进展调整康复方案。
2、运动疗法2.1 设计和实施适当的运动计划，以帮助患者恢复或改善肌肉力量、平衡能力和运动协调性。
2.2 使用各种运动器械和设备，如治疗带、球和杠铃等，进行恢复训练。
2.3 提供个体化的康复运动指导，确保患者能够正确、安全地进行康复训练。
3、言语和语言康复3.1 进行言语和语言方面的评估，包括听力测试和语言理解能力测试等。
3.2 开展言语康复训练，包括发音、语音流畅性、说话速度和语言表达能力等方面的训练。
3.3 提供辅助沟通工具和技巧，帮助患者通过非口头方式进行交流。
4、肢体康复4.1 进行肢体功能评估，包括手部功能、步行能力、平衡能力等方面的评估。
4.2 进行肢体康复训练，包括肌肉强化、平衡训练和步态训练等。
4.3 提供辅助器具和适应性设备，如矫具、义肢和助行器等，以帮助患者恢复或改善肢体功能。
5、认知康复5.1 进行认知能力评估，包括记忆力、注意力、思维能力等方面的评估。
5.2 提供认知训练，包括记忆训练、注意力训练和问题解决能力训练等。
5.3 教授认知策略和技巧，帮助患者克服认知障碍，提高生活自理能力和社交能力。
6、心理支持和心理康复6.1 提供心理支持和咨询服务，帮助患者应对康复过程中的心理困扰和情绪问题。
6.2 进行心理康复训练，包括情绪管理、自我调适和应对技巧的训练等。
6.3 组织心理辅导活动和康复心理教育，提供康复心理健康知识和技能。
附件：附件1：康复评估表格附件3：康复训练器械和设备清单附件4：言语和语言康复材料示例附件5：肢体康复辅助器具和适应性设备目录附件6：认知康复训练练习册样本附件7：心理支持和康复心理教育材料法律名词及注释：1：《残疾人保障法》：指中国境内的残疾人保障法律法规。
残疾人康复服务档案成人康复
编号：残疾人精确痊愈服务档案（2017—2020 年）姓名山东省泰安市市县镇（街道）村（社区）目录1、痊愈需求检查表2、痊愈服务记录3、痊愈服务评估出诞辰姓名性别男□女□年代日民族期与残疾人配偶□父亲母亲□兄弟姐妹□祖联系监护人姓名父亲母亲□邻居□其余□关系电话残疾人家庭地址有□无□证婚姻状况未婚□已婚□离异□丧偶□职业就业□未就业□务农□文化程度文盲□小学□初中□高中（专）□大学（专）□大学以上□主要生活来源个人所得□家庭奉养□不按期社会救援□享受最低生活保障（城市）□享受五保奉养（乡村）□医疗保障情享受城镇员工基本医疗保险□享受乡村合作医疗□获得医疗、痊愈救援□有况其余医疗保险□花费所有自理□生活自理程完整自理□需别人部分帮助□完整依靠别人帮助□度视力：□（盲□低视力□）听力：□语言：□（失语□发音阻碍□其余□）主要残疾肢体：□（偏瘫□截瘫□脑瘫□截/ 缺肢□儿麻后遗症□关节疾患□畸形□其余□）智力：□精神：□痊愈需求检查表痊愈服务记录服务残疾人服务日期服务状况服务机构人员或监护署名人署名服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日年服务项目：月日服务频率：服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日服务项目：年服务频率：月日服务周期：年代日至年代日（可另加页）痊愈服务评估说明：各项痊愈服务每半年评估一次年度残疾人痊愈服务满意程度：特别满意□满意□不满意□残疾人或监护人（署名）：服务成效：优秀□一般□较差□下年度痊愈服务建议（文字描绘）评估人（署名）：评估日期：年度残疾人痊愈服务满意程度：特别满意□满意□不满意□残疾人或监护人（署名）：服务成效：优秀□一般□较差□下年度痊愈服务建议（文字描绘）评估人（署名）：评估日期：年度残疾人痊愈服务满意程度：特别满意□满意□不满意□残疾人或监护人（署名）：服务成效：优秀□一般□较差□下年度痊愈服务建议（文字描绘）评估人（署名）：评估日期：年度残疾人痊愈服务满意程度：特别满意□满意□不满意□残疾人或监护人（署名）：服务成效：优秀□一般□较差□下年度痊愈服务建议（文字描绘）评估人（署名）：评估日期：年度残疾人痊愈服务满意程度：特别满意□满意□不满意□残疾人或监护人（署名）：服务成效：优秀□一般□较差□下年度痊愈服务建议（文字描绘）评估人（署名）：评估日期：。
残疾人康复指导站康复服务内容
残疾人康复指导站康复服务内容残疾人康复指导站康复服务内容：一、残疾人康复服务概述1.1 服务目标：为残疾人提供全面、专业、个性化的康复服务，促进其身心功能的康复和社会融合。
1.2 服务对象：本服务针对各类残疾人群体，包括肢体残疾、视觉残疾、听觉残疾、智力残疾等。
1.3 服务范围：康复咨询、评估和治疗、康复训练、康复辅助器具配置、社会支持等多方面内容。
二、康复咨询和评估2.1 咨询服务：提供残疾人及其家庭关于康复的咨询服务，解答相关问题并提供指导性建议。
2.2 评估服务：通过专业评估工具对残疾人的身心功能进行评估，制定个性化的康复方案。
三、康复治疗3.1 物理治疗：运用物理因素和手法，针对肌肉、关节、神经等方面进行康复治疗，提升功能恢复和疼痛缓解。
3.2 言语治疗：通过言语矫正和沟通技巧训练，提高残疾人的语言表达和交流能力。
3.3 职业治疗：通过培养残疾人的职业技能和适应能力，促使其实现工作自理能力和社会融入。
3.4 心理治疗：通过心理咨询和心理疏导，帮助残疾人调整心理状态，提高康复效果和生活质量。
四、康复训练4.1 肢体康复训练：通过物理活动和运动训练，促进残疾肢体的功能恢复和力量增强。
4.2 视觉康复训练：通过视觉训练和辅助器具，提升视觉残疾人的观察能力和日常生活自理能力。
4.3 听觉康复训练：通过听觉矫正和听觉训练，改善听觉残疾人的听力和语言能力。
4.4 智力康复训练：通过智力开发和认知训练，提高智力残疾人的学习能力和适应能力。
五、康复辅助器具配置5.1 评估需求：根据残疾人的康复评估结果，确定所需的康复辅助器具类型和规格。
5.2 辅助器具配备：根据评估结果和需求，提供残疾人相应的辅助器具，并进行必要的培训和操作指导。
六、社会支持6.1 就业支持：协助残疾人就业，提供职业培训、岗位安排和就业推荐等服务。
6.2 教育支持：为残疾人提供教育咨询、学习辅导和学习资源等支持，促进其教育发展。
6.3 社会融入：通过开展康复活动、康复讲座和社交活动，促进残疾人与社会的互动和交流。
残疾人基本康复服务实施方案
残疾人基本康复服务实施方案
1. 康复服务范围，这个方案会明确规定包括但不限于康复评估、康复治疗、康复辅助器具配置、康复咨询等在内的康复服务范围，
以确保残疾人群体能够得到全面的康复帮助。
2. 服务对象，方案会明确规定哪些人群可以享受基本康复服务，通常包括各类残疾人群体，比如肢体残疾、听力残疾、视力残疾等
残疾人群体。
3. 服务标准，这个方案会规定康复服务的具体标准，比如康复
服务的质量要求、服务流程、服务时长等，以确保残疾人群体能够
获得规范化的康复服务。
4. 服务机构，方案会明确规定提供基本康复服务的机构，包括
康复医院、康复中心、社区康复机构等，以确保残疾人群体能够就
近获得康复服务。
5. 资金保障，这个方案会规定康复服务的资金来源和保障机制，确保康复服务的可持续性和稳定性。
6. 监督管理，方案会规定康复服务的监督管理机制，包括对康复服务机构的监督检查、对康复服务质量的评估监测等，以确保康复服务的规范实施和质量保障。
总的来说，残疾人基本康复服务实施方案是为了保障残疾人群体的康复权益，提供全面、规范、可持续的康复服务，帮助他们更好地融入社会，提高生活质量。
这个方案的实施对于促进社会包容和公平正义具有重要意义。
1残疾人康复服务档案
1残疾人康复服务档案残疾人康复服务档案1. 案卷目录1.1 基本信息- 客户姓名：- 性别：- 年龄：- 联系号码：1.2 医学评估报告a) 病史摘要：包括既往病史、家族遗传情况等。
b) 主诉和现状描述：客户的主观感受以及当前身体功能状态。
1.3 康复计划与治疗方案a) 目标设定：明确康复过程中希望达到的效果，如恢复某项生活技能或改善特定身体机能。
b）具体措施: 描述实施各种物理治疗、心理辅导、职业训练等手段，并制定时间表。
2.医学检查结果记录记录所有相关医学检查项目（例如X光片,CT扫描,MRI），并注明日期和结论。
3.药物处方制作一张详尽列出所开给患者使用的任何药品名称，剂量和频率说明的清单。
4.运动/锻 练习日志记录患者参与的康复运动或锻炼活动，包括日期、时间和持续时间。
5.心理评估报告描述客户在康复过程中所面临的心理问题，并提供相应解决方案。
6. 职业训练记录记录职业治疗师对于残障人士进行技能培养及逐步恢复工作能力等相关情况。
7. 辅助器具使用记录如果有任何辅助设备（如轮椅、义肢）被分配给该客户，则需要详述其类型以及使用频率。
8. 家属/护理员反馈意见收集家属或护理员关于服务质量和效果的反馈信息，以便进一步改善服务内容。
9.其他附件：- 医学检查结果副本- 应用程序表格法律名词注释：1) 残疾人：指因为生态环境变化引起身体功能缺失而导致行动受限制并需特定支援措施才可实现社会融合平等权利享有机会公民；2) 康复计划：是通过医学手段来促使残障个体尽可能地达到生理、心理和社会适应的最佳状态；3) 职业训练：指通过培养残障人士特定技能，使其具备就业或自谋职业的能力。
本文档涉及附件：1. 医学检查结果副本2. 应用程序表格。
残疾人基本康复服务目录(2019年版)
沟通和社交能力、日常生活能力、情绪和行为调控、职业康复、工（农、娱）疗和社会适应能力等训练。
支持性服务
康复知识培训、家庭康复指导、心理疏导、生活自理和居家护理指导、社会融合活动、日间照料、随访等服务。
康复训练
日常生活能力、体能、社会适应能力等训练。
辅助器具
假肢、矫形器、轮椅、助行器、坐姿椅、站立架、生活自助具、护理器具等基本型辅助器具适配及使用训练。
支持性服务
康复知识与实用训练方法培训、心理疏导、社会融合活动、生活自理和居家护理指导、日间照料等服务。
智力残疾
符合条件的有康复需求的7岁以上智力残疾儿童和成年持证智力残疾人
服务项目
服务内容
视力残疾
符合条件的有康复需求的7岁以上视力残疾儿童和成年持证视力残疾人
康复医疗
纳入当地基本医疗保险支付范围的视力康复医疗项目。
康复训练
定向行走、生活技能及社会适应能力等训练。
辅助器具适配
盲杖、助视器等基本型辅助器具适配及使用训练。
支持性服务
导盲随行外出、心理疏导、社会融合活动、康复知识讲座等服务。
附件：
0-6岁残疾儿童基本康复服务目录（2019年版）
残疾类别
服务对象
服务项目
服务内容
视力残疾
符合条件的有康复需求的0-6岁视力残疾儿童
康复医疗
纳入当地基本医疗保险支付范围的视力康复医疗项目。
康复训练
视功能、定向行走、感知觉补偿训练。
辅助器具
助视器、盲杖等基本型辅助器具适配及使用训练。
支持性服务
家长康复知识培训及家庭康复训练指导、心理疏导、康复咨询等服务。
听力残疾
符合条件的有康复需求的7岁以上听力残疾儿童和成年持证听力残疾人
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支持性服务
儿童家长康复指导、心理辅导、康复咨询等服务。每年家长康复指导不少于10个月，每月至少服务2次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
7～17岁儿童
辅助器具适配及适应训练
助听器，双耳配戴，适配后第一年助听调试不少于2次，之后每年助听调试不少于1次；助听器适应性训练，训练时间不少于1个月，每周至少服务1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
7～17岁
孤独症儿童
沟通及适应训练
功能评估（含言语沟通、情绪和行为、社交能力、生活自理等）；康复训练，包括言语沟通、情绪和行为、社交能力、生活自理能力等，根据评估结果，每月不少于1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
支持性服务
儿童家长康复知识培训、心理辅导、康复咨询与指导等服务，每半年至少1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
康复治疗及训练
功能评估（含运动功能、认知能力、日常生活、社会参与能力等）；康复治疗及训练，包括运动疗法、作业疗法、肢体综合训练、认知训练等，每月训练不少于1次，每次30分钟。
康复专项/自费
支持性服务
重度肢体残疾人日间照料、长期护理、居家护理等服务。
康复专项/自费
智力残疾
0～6岁儿童
认知及适应训练
康复专项/自费
视功能训练
功能评估；视觉基本技能训练（含固定注视、定位注视、视觉跟踪与追踪、视觉搜寻训练），训练时间不少于1个月。
康复专项/自费
听力残疾
听力残疾
0～6岁儿童
0～6岁儿童
人工耳蜗植入手术
植入人工耳蜗。标准参见《人工耳蜗植入工作指南（2013年版）》（中华医学会编著）。
医疗救助/康复专项/自费
康复专项/自费
支持性服务
儿童家长康复知识培训、心理辅导、康复咨询与指导等服务。每年家长康复指导不少于10个月，每月至少服务2次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
7～17岁儿童及成人
辅助器具适配及服务
根据评估结果选择适配基本型假肢、矫形器、轮椅、助行器具、生活自助具等辅助器具，提供使用指导；每3年评估1次，必要时更换（7～17岁儿童每年评估1次）。
功能评估（含认知、生活自理和社会适应能力等）；康复训练，包括认知、生活自理和社会适应能力训练等，根据评估结果，每年训练时间不少于10个月,全日制康复训练每天单训不少于30分钟，小年龄及入普幼等非全日制康复训练的儿童，每周单训不少于3次，每次不少于1小时。
康复专项/自费
支持性服务
儿童家长康复知识培训、心理辅导、康复咨询与指等服务。每年家长康复指导不少于10个月，每月至少服务2次，每次不少于30分钟。
沟通及适应训练
功能评估（含言语沟通、社交能力、生活自理等）；康复训练，包括言语沟通、社交能力、生活自理能力等，根据评估结果，每年训练时间不少于10个月,全日制康复训练每天单训不少于30分钟，小年龄及入普幼等非全日制康复训练的儿童，每周单训不少于3次，每次不少于1小时。
康复专项/自费
支持性服务
儿童家长康复知识培训、心理辅导、康复咨询与指导等服务。每年家长康复指导不少于10个月，每月至少服务2次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
支持性服务
家长康复指导、心理辅导、康复咨询等服务，每半年至少1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
成人
辅助器具适配及适应训练
助听器，至少1耳配戴助听器，适配后第一年助听调试不少于2次，之后每年助听调试不少于1次；助听器适应性训练，训练时间不少于1个月，每周至少服务1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
7～17岁儿童及成人
认知及适应训练
功能评估（含认知、生活自理和社会适应能力等）；康复训练，包括认知、生活自理、职业康复训练和社会适应能力训练等，每月不少于1次，每次不少于30分钟。
康复专项/自费
支持性服务
重度智力残疾人日间照料、长期护理、居家护理等服务。
康复专项/自费
精神残疾
0～6岁
孤独症儿童
医疗救助/康复专项/自费
辅助器具适配及服务
根据评估结果选择适配基本型假肢、矫形器、轮椅、助行器具、坐姿椅、站立架等辅助器具，提供使用指导；每半年评估1次，必要时更换。
康复专项/自费
运动及适应训练
功能评估（含运动功能、语言、日常生活、社会参与能力等）；康复训练，包括维持关节活动度、增强肌力、语言训练、日常生活能力训练、社会参与能力训练等，根据评估结果，每年训练时间不少于10个月,全日制康复训练每天单训不少于30分钟，小年龄及入普幼等非全日制康复训练的儿童，每周单训不少于3次，每次不少于1小时。
康复专项/自费
肢体残疾
肢体残疾
0～6岁儿童
矫治手术※
先天性马蹄内翻足等足畸形、小儿麻痹后遗症、脑瘫导致严重痉挛、肌腱挛缩、关节畸形及脱位、脊柱裂导致下肢畸形等矫治手术。标准参见《临床诊疗指南-小儿外科学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社）、《临床技术操作规范-小儿外科学分册》（中华医学会编著，人民军医出版社）
辅助器具适配及服务※
1.人工耳蜗。单耳佩戴；第一年调机不少于3次，之后每年调机不少于1次。
2.助听器。双耳配戴；每年助听器调试不少于2次。
3.助听器辅助材料。耳模，每半年评估1次。电池，每日自行评估。根据评估结果更换耳模、电池。
康复专项/自费
听觉言语功能训练
功能评估，至少提供2次听觉、言语康复能力评估(术前或适配前1次,术后或适配后1次)；康复训练，根据评估结果，每年训练时间不少于10个月,全日制康复训练每天单训不少于30分钟，小年龄及入普幼等非全日制康复训练的儿童，每周单训不少于3次，每次不少于1小时。
残疾人基本康复服务目录（2018年版）
残疾类别
服务对象
服务项目
服务内容及标准
支付方式
视力残疾
盲人
白内障复明手术
白内障摘除术和人工晶体植入术，做好术后护理。标准参见《临床诊疗指南-眼科学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社）。
医疗救助/自费
辅助器具适配及服务
盲杖。每3年评估调换1次。
康复专项/自费
定向行走及适应训练
功能评估；定向技能及行走训练，每周1次，每次2小时，训练时间不少于2个月；社会适应能力训练，每周1次，每次2小时，训练时间不少于2个月。
康复专项/自费
支持性服务
中途盲者心理疏导，盲后半年内，每月不少于1次。
康复专项/自费
低视力者
辅助器具适配及服务※
基本型远距离助视器、近距离助视器；助视器适应性训练。每年评估1次，视情况予以调换。