心理协会活动策划书模板
心理社团活动策划方案6篇
心理社团活动策划方案6篇心理社团活动策划方案1活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”活动目的：1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。
2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。
3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员活动场地：待定准备材料：报纸若干张活动时间：活动过程：一、导入在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。
主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。
二、破冰之旅——大风吹活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
活动时间：10分钟活动程序：备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏三、团体智慧——心有千千结活动目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。
活动时间：活动规则：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。
B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。
C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。
分享感受：(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的?(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?(3)要想解开这个结，靠的是什么?四、团队合作——同舟共济活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的`重要意义。
活动时间：20分钟活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。
在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出方案。
再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。
如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。
心理协会联谊策划书模板3篇
心理协会联谊策划书模板3篇篇一《心理协会联谊策划书模板》一、活动主题“心手相连，共筑友谊”二、活动目的通过联谊活动，加强心理协会成员之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊，提高团队凝聚力，同时也为成员们提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象心理协会全体成员六、活动准备1. 确定活动场地，并提前进行布置。
2. 准备活动所需的道具、音响设备、奖品等。
3. 设计活动流程和游戏环节。
4. 安排专人负责摄影和录像。
5. 提前通知成员活动的时间、地点和内容。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料和小礼品。
2. 主持人开场，介绍活动目的和流程。
3. 团队建设游戏，如“绑脚竞走”“接力拼图”等，促进成员之间的合作和互动。
4. 分组交流环节，成员们分组讨论感兴趣的话题，分享自己的经验和观点。
5. 表演环节，鼓励成员们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、小品等。
6. 互动游戏，如“你划我猜”“知识竞赛”等，增加活动的趣味性和参与度。
7. 自由交流时间，成员们可以自由交流，增进彼此的了解。
8. 抽奖环节，抽取幸运成员并颁发奖品。
10. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具、奖品等费用：[X]元。
3. 餐饮费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重成员的个性和意见，营造一个和谐、包容的氛围。
3. 保持活动场地的整洁和卫生。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点另行通知。
十、活动效果评估1. 通过成员的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处。
篇二《心理协会联谊策划书模板》一、活动主题“心灵之约，携手同行”二、活动目的通过联谊活动，加强心理协会成员之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊，同时也为大家提供一个放松身心、展示自我的平台。
三、活动主体[具体心理协会名称]全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行布置。
心理协会策划方案(精选多篇)
心理协会策划书(精选多篇)第一篇：心理协会策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。
二、活动方式：心理测评和展览三、活动目的：1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;4、对我们心理协会进行宣传。
四、活动对象：大一新生五、活动时间：2014年10月15日六、活动地点：体育馆七、活动具体安排：1、展览。
展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。
2、各种类型的心理测评。
比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。
目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。
3、边测边聊。
测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。
(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。
八、预备工作：1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;2、准备好激励的相应话语;3、准备气球，彩笔，线;4、前期的宣传工作。
一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。
心理社团活动策划书(集锦7篇)
心理社团活动策划书(集锦7篇)心理社团活动策划书1一、主题目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方：__学院心理协会活动负责人：________X三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30活动地点：____X活动参加人员：心理协会会员及__学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排__X制作一个关于电影《心理游戏》的`幻灯片，在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排__X为此次活动摄影。
2、具体活动由一男（__X）一女（__X）主持此次活动。
选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份（__X）五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。
六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我计划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。
《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。
他的影片总能给观众意想不到的结局。
本影片结尾产生了三次180度的转折。
实在令人叹为观止，相当精彩。
但《心理游戏》知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。
本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺骗，权利，伪善等。
但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美好的东西，亲情，爱情，人生就象一场游戏，而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。
心理社团活动策划书2一、活动目标：本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。
同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。
校心理协会活动策划书3篇
校心理协会活动策划书3篇篇一校心理协会活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
作为学生，我们也面临着各种各样的压力和挑战，如学习压力、人际关系压力、就业压力等。
这些压力和挑战可能会导致我们出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。
因此，我们需要关注自己的心理健康，学会如何应对压力和挑战，保持积极乐观的心态。
二、活动目的1. 宣传心理健康知识，提高学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增强学生的团队合作精神和人际交往能力。
4. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力，提高学生的生活质量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理医生为学生讲解心理健康知识，包括心理健康的定义、标准、影响因素、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理咨询和辅导服务设置心理咨询和辅导服务台，为学生提供心理咨询和辅导服务。
心理咨询师或心理医生将为学生解答心理问题，提供心理支持和建议。
3. 心理健康主题展览设置心理健康主题展览区，展示心理健康知识、心理健康案例、心理健康活动等内容。
通过展览，学生可以更直观地了解心理健康知识，提高对心理健康的认识和重视程度。
4. 心理健康主题游戏设置心理健康主题游戏区，开展各种心理健康主题游戏，如心理测试、心理拓展、心理绘画等。
通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识，提高心理素质。
5. 心理健康主题电影展播设置心理健康主题电影展播区，播放各种心理健康主题电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。
通过电影，学生可以更深入地了解心理健康问题，提高对心理健康的认识和重视程度。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 心理健康知识讲座：专业心理咨询师或心理医生为学生讲解心理健康知识。
心理协会的策划书
心理协会的策划书心理协会的策划书（精选6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
快来参考策划书是怎么写的吧，下面是店铺为大家收集的心理协会的策划书（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理协会的策划书1生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。
我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学学校不久的大一学生开始变得烦躁不安。
为此我们xx 班组织了这次心理健康促进活动，具体资料如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门二、活动时间：xx(初定)三、活动地点：真人CS场地(初定)四、参加人员：147班全体同学等五、活动计划：为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。
具体活动计划如下：1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心境。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自我，并体会被别人理解的感受。
(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自我的话，如：‘我是xxxxx’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自我猜中别人或被别人猜中的感受。
)3、让同学们自愿讲述自我的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自我的努力。
六、总结：经过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。
心理协会部门策划书范文3篇
心理协会部门策划书范文3篇篇一心理协会部门策划书范文一、活动主题“探索内心世界，促进心理健康”二、活动目的1. 宣传心理健康知识，帮助同学们更好地了解自己的心理状态。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进同学们之间的情感支持和互相帮助。
3. 组织各种有趣的心理活动，丰富同学们的课余生活，提高大家的心理健康素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 心理健康知识展览在学校内设置展览区域，展示心理健康知识海报、手册等，吸引同学们关注并了解相关信息。
2. 心理讲座邀请专业心理咨询师或心理学专家进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等，帮助同学们解决常见的心理问题。
3. 心理电影放映播放与心理健康相关的电影，组织同学们观看并进行讨论，引导大家思考和探讨心理健康问题。
4. 心理拓展活动组织团队合作、心理游戏等拓展活动，增强同学们的团队意识和沟通能力，提高心理调适能力。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位，提供现场心理咨询和辅导服务，帮助有需要的同学解决心理困扰。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 电影播放费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保同学们的安全。
2. 心理咨询师要具备专业资质，为同学们提供准确、有效的帮助。
3. 活动结束后，及时对活动效果进行评估和反馈，为今后的活动提供经验参考。
九、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：[宣传组人员姓名]负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、线上宣传等。
3. 活动组：[活动组人员姓名]负责活动的具体实施，包括活动场地布置、活动材料准备、活动现场组织等。
关于心协的策划书3篇
关于心协的策划书3篇篇一《关于心协的策划书》一、活动背景二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 宣传心理健康知识，提高师生对心理健康的认识和重视程度。
2. 提供心理咨询和辅导服务，帮助师生解决心理问题。
3. 促进师生之间的交流和沟通，增强团队合作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 心理健康知识讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康专家为师生举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准、影响因素以及维护心理健康的方法和技巧等。
2. 心理咨询和辅导：设立心理咨询室，为师生提供免费的心理咨询和辅导服务。
咨询内容包括学习压力、人际关系、情感问题、职业规划等方面。
3. 心理健康主题班会：以班级为单位，组织心理健康主题班会。
班会内容可以包括心理健康知识讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，旨在提高学生的心理健康意识和自我调节能力。
4. 心理健康宣传活动：通过海报、宣传单、校园广播、公众号等多种渠道，宣传心理健康知识和心协的服务内容。
同时，可以开展心理健康问卷调查，了解师生的心理健康状况和需求，为后续的活动提供参考。
5. 心理健康拓展训练：组织师生参加心理健康拓展训练活动，通过各种团队建设和心理挑战项目，培养师生的团队合作精神、沟通能力和心理素质。
6. 心理健康文化节：举办心理健康文化节，开展心理健康主题演讲比赛、征文比赛、绘画比赛、摄影比赛等活动，鼓励师生积极参与，展示自己的才华和风采。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和实施。
小组成员包括心协会长、副会长、各部门部长以及志愿者等。
2. 明确活动分工：根据活动内容和需要，将活动筹备小组分为宣传组、组织组、后勤组等，明确各小组的职责和任务。
3. 制定活动计划：根据活动主题和目的，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容、参与人员、预算等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于开展2017年“释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动策划书主办方：心之桥心理协会关于开展“释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动的策划书大学生心理健康是当前大学生的首要关注之一，来到5月25日，是每年的大学生心理健康日，爱自己才能更好的爱他人。
关注心理健康，共建和谐校园，提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，在全校掀起关注心理健康的热潮，做到健康涉外，健康你我！我校心理协会将于2017年5月10日—5月30日举办“释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动。
一、活动主题“释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动二、活动时间2016年5 月10日—6月1日三、活动对象全日制在校学生四、组织机构主办单位：广州涉外经济职业技术学院心之桥心理协会组长：卢邦瑾组员：心理协会全体成员五、邀请领导团委书记苏醒、团委副书记刘俊、学生处处长邓小彬、心理指导中心卢邦瑾老师、孙小芳老师、心理老师黄志雄老师、、刘雪老师。
六、活动目的通过开展“释放心灵，成就梦想”525心理博览会活动，借此活动让全校学生关注自己的心理健康，宣传心理健康知识、有效地促进我校师生对自我的心理健康的关注，提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，真正做到更关爱自己！七、活动地点和时间1.宣传时间和地点：2017年5月22日(星期一)—5月23日(星期二)16：00—18:00，地点：南门和44栋；2.活动时间和地点：2017年5月24日（星期三）—5月25日(星期四)10:30—13:00 ，地点：44栋前涉外大道，南门附近；3.活动结束时间：2017年5月25日（星期五）18:00；八、活动流程（一）活动前期1.海报宣传：2017年5月16日（星期二）19:00—21:00，在学校主教、第一饭堂附近、第二饭堂、北区负一楼饭堂海报栏粘贴相关海报；2.校园宣传：2017年5月22日（星期一）—5月23日（星期二）11:00—18:30，在学校南门、44栋前派发宣传单宣传；3.媒体宣传：2017年5月23日(星期二)19:00—20:00于心之桥心理协会的公众号推送活动；4.横幅宣传：制作横幅标语，分别在2017年5月22日（星期一）挂于一教门口以及篮球场上。
横幅内容见附件。
（二）活动中期1.于2017年5月23日（星期二）检查物资设备；2.于2017年5月24日（星期三）10:00—18:00在南门摆摊进行展览；3.于2017年5月25日（星期四）10:00—18:00在44栋前摆摊进行展览；4.活动展览内容第一展览：写出心目中的10个自己第二展览：夹弹珠第三展览：塔罗牌第四展览：心理小游戏你画我猜第五展览：蒙眼作画第六展览：走迷宫看个性第七展览：心理漫画展活动流程详情见附件4（三）活动后期活动结束后于2017年5月25日（星期四）晚上在公众号推送活动结束新闻稿。
活动结束后于2017年6月1日（星期四）在晚上进行工作总结大会九、活动要求（一）活动前三天张贴海报和悬挂横幅对本次活动进行宣传。
（二）工作人员在工作期间和活动当天需佩戴工作证，穿会服，衣衫整洁，不得穿拖鞋。
（三）工作人员要提前两个小时去布置活动现场，以安全为第一，会场要体现活动的主题。
对于活动的设备也要小心呵护，防止设备损坏。
（四）工作人员要熟悉自己的工作区域和活动的规则，对待参赛人提出的疑问要认真回答，要有纪律，讲礼貌，维持好现场秩序，防止现场出现混乱。
（五）工作人员要避免出现频繁使用手机、集群聊天等现象，要坚守自己负责的岗位，认真做好本分的事。
（六）工作人员有事无法出席本次的活动，需要提前告知活动负责人，在活动现场如有特殊情况要向本次活动的负责人说明,获得批准后才准离开。
（七）参与活动人员要以安全为主，不准携带危险品入场，要讲礼貌，听从工作人员安排；要有秩序的参与活动，不得有意破坏活动现场秩序。
（八）活动结束后，工作人员合影留恋，并清理好现场，不得留下任何垃圾，并完好无损的归还物资。
十、活动安全预案详情见附件5附件1：《物资申请表》附件2：《摆摊申请书》附件3：《帐篷申请书》附件4：《活动流程》附件5：《活动安全预案》广州涉外经济职业技术学院学生社团联合会心理协会二〇一七年四月二十五日附件1：物资申请书尊敬的学校领导：您好！为提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，真正做到更关爱自己，我心理协会将于2017年5月22日(星期一)至2017年5月25日(星期四)举行“释放心灵，成就梦想”第二届心理博览会活动，为了更好的举办活动，现申请经费、物资XXX元整，具体（费用、物资数量）如下：妥否,请批示。
广州涉外经济职业技术学院学生社团联合会心之桥心理协会二〇一七年四月二十五日附件2：摆摊申请书尊敬的学院领导：您好！为提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，真正做到更关爱自己，我心理协会将于2017年5月22日(星期一)至2017年5月25日(星期四)在44栋前涉外大道，南门附近摆摊。
妥否,请批示。
广州涉外经济职业技术学院学生社团联合会心之桥心理协会二〇一七年四月二十五日附件3：帐篷申请书尊敬的学校领导：您好！为提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，真正做到更关爱自己，我心理协会将于2017年5月24日(星期三)至2017年5月25日(星期四)举行摆摊活动，为了使活动顺利进行，现申请帐篷7顶，活动结束后将保持帐篷完好无损，并准时归还。
妥否，请批示。
广州涉外经济职业技术学院学生社团联合会心之桥心理协会二〇一七年四月二十五日附件4：活动流程第一展篷：写出心目中的10个自己游戏规则：请用10个诸如高大、漂亮、聪明、可爱、懒惰等形容词来描绘自我。
并一一解释，为什么要用这个词来描绘自己。
游戏意义：认识自己实在是个困难的过程，需要我们经常问自己一句“我是谁”同时，每个人都是一个矛盾的组合体，他也许在事业上表现的很独立，但在生活中却需要别人的呵护。
最关键的是，我们能够认识到自己的长处，并接纳长处、发挥长处、同时也能认识到自己的短处，并不断修正或善加利用。
第二展篷：夹弹珠游戏规则：游戏者手拿一双筷子向桶中夹弹珠。
在指定的时间内（一分钟），夹起指定个数（五个）...两人必须始终面向前方，夹着弹珠通过障碍。
障碍设三道，障碍可由负责人自己设置。
游戏意义：在游戏中可以得知自己是否欠缺团队合作的能力、耐心。
游戏里可以锻炼耐心、与他人的配合。
明确团队合作的重要性。
第三展篷：塔罗牌塔罗牌可以针对爱情、人际关系、工作（学业）等不同需求来做分析，预测和提供建议。
尤其在不知应采取何种行动的时候，它是一种非常好的提示路标，具有一定的心理暗示功能。
第四展篷：心理小游戏你画我猜你画我猜游戏规则：（1）我们工作人出考题拿四字成语或者词语，参赛者画出其词语的意象，参赛者在现场找个不认识的小伙伴看，并使小伙伴猜出其词语。
（2）参赛者必须在我们规定的时间内完成并是小伙伴正确回答出答案。
则为获胜。
第五展篷：蒙眼作画游戏规则：学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）第六展篷：走迷宫看个性迷宫没有死路，所有的道路均能到达不同的终点。
从起点开始进入迷宫，当遇到岔路口时，按照自己的直觉选择向哪边前进。
各出口均有相对应的字母。
迷宫没有死路，所有的道路均能到达不同的终点。
从起点开始进入迷宫，当遇到岔路口时，按照自己的直觉选择向哪边前进。
各出口均有相对应的字母。
(注意了！这里的字母是按照右撇子的人设计的模式，如果你是左撇子，请将字母按照EDCBA的顺序排列，也就是将五个出口的字母顺序作一个左右的镜面翻转)终点为A的人：你属于比较有个性的一类人，做事情富有冒险精神，讨厌一成不变的事物。
你有自己的世界观，并且不容易受到别人的左右，有些固执。
自己决定的事情可以不顾周围人的反对坚持做下去。
你喜欢别人的认可，有时候身边的人与你唱反调，反而是你前进和坚持己见的动力。
建议在一些大事的把握上，如果认为身边的人的意见不可靠，可以请教一下自己崇敬的长辈或老师，这将对你的决定有很关键的指导作用。
适合的职业：警察、教练、作家。
终点为B的人：自信的你有时候也会犹豫不决，你属于比较有灵性的一类人。
你对周围世界的事物有比较敏锐的洞察力，而且能够辨别是非。
你的心情起伏呈正弦波动，有时时来运转，则好运不断，事事顺心，心情也很愉快；而有时一旦倒霉起来则祸不单行，百事不顺。
其实这里边有许多是主观的因素，需要冷静地思考，便可以解决问题。
你的感情比较丰富，感情上的顺利令为你在其他事情上也信心百倍，而感情上一旦出现了问题，会对你的情绪有很大的影响。
建议不开心时千万不要自己苦思冥想寻，非要找一个自己的答案，而是应当找朋友聊聊天，与老同学聚一聚，或者上街去买一些自己想要的东西，有时答案会在某一瞬间浮出水面。
适合的职业：漫画家、会计、导演、设计师。
终点为C的人：直率的你往往有些不拘小节，或者说容易忽略一些细节，对周围事物的洞察并不是十分的敏锐和细致，但总会把握大的方向，虽然在理想的路上会有一些坎坷，但总能够沿着正确的方向前进。
周围的朋友愿意和你在一起，尤其是熟识的朋友，当他们遇到困难时会找你聊天谈心，但是偶尔也会与朋友发生矛盾，不过最终总会烟消云散。
建议多观察一下周围的世界，做事情要更加细心，也许会有不错的发现。
适合的职业：领导、律师、指挥。
终点为D的人：你对生活的态度很坦诚，并不喜欢大风大浪，属于稳中求进的一类人。
你并不喜欢无畏的刺激。
在你认为模仿要比创新容易得多，省事得多，所以经常会参考别人的东西。
你比较注重亲情，认为亲人是世界上独一无二的、最重要的东西。
你对生活的态度比较随和，但常会缺乏目标，建议经常给自己确定一些阶段性的目标，你的感情和事业都会更加顺利。
适合的职业：医生、教师、歌手、记者、工人。
终点为E的人：你对身边亲人和朋友的依赖性比较强，如果没有他们，你的生活将是无法想象的。
你喜欢熟悉的事物，经常会对一些事物产生怀旧感，比如歌曲、电影的片断、食物的某种味道等等，这些事物会勾起你对往日的回忆或者莫名的亲切感。
你不是很喜欢身边的世界源源不断地变幻，你喜欢熟悉的东西，熟悉的环境，熟悉的街道。
往往你曾经很喜欢的东西你会冠以经典之名并难以忘怀。
往往当你在一个陌生的城市中时，会有些莫名的紧张。