二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 人教版(2014秋)(含答案)
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 人教版(含答案)
二年级上册数学一课一练7的乘法口诀一、单选题1.下面几个乘法算式中，积最大的是( )A. 4×8B. 7×9C. 6×72.把口诀补充完整．（1）一七（）A.四十九B.得七C.七D.十四（2）四（）二十八A.四十九B.得七C.七D.十四（3）七七（）A.四十九B.得七C.七D.十四3.超市里，①棒棒糖每包7元钱，②每包里面有6颗糖，③妈妈买了5包，一共要付几元钱?解决这个问题，要用到的信息是（）。
A. ①和②B. ①和③C. ②和③D. ①、②和③4.一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元二、填空题5.口算．4×________=32 8×________=48 ________×9=45________×6=60 ________×7=146.填数________7.一个星期有7天，3个星期有________天，6个星期有________天．8.在横线上最大能填几?6×________<35 7×________<48 29>________ ×821>________×4 3×________<30 46>________ ×99.亮亮有7枚5角硬币，他一共有________元钱？三、判断题10.（1）35÷7=42÷6．（2）3个7相加列式是：3×7．11.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。
12.计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。
个5 个地数，数7次就是17.四、解答题14.小明的爸爸去上海出差3周，你知道爸爸一共出差多少天吗？15.购物。
（1）妈妈买了7盒牙膏，应付多少元钱?（2）买4条毛巾和一把牙刷，带40元钱，够吗?（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?五、应用题16.每人栽7棵树，5个人栽多少棵．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】对各个选项运用口诀进行解答：4×8=32，7×9=63，6×7=42，故选：B【分析】依照口诀进行解答。
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 人教新版(含答案)
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀一、单选题1.5×7=（）A. 35B. 40C. 48D. 642.把口诀补充完整．（1）六（）三十六A. 六B. 四十九C. 八十一D. 八（2）七七（）A. 六B. 四十九C. 八十一D. 八（3）八（）六十四A. 六B. 四十九C. 八十一D. 八（4）九九（）A. 六B. 四十九C. 八十一D. 八3.与7×9-9计算结果相等的算式是( )。
A. 9×7B. 7×8C. 6×9二、判断题4.计算7×3和3×7用同一句口诀。
（）5.计算6×7和42÷6用到的口诀都是“六七四十二”。
（）6. 5×7和7×5结果相等。
三、填空题7.计算（1）1×9=________（2）2×9=________（3）7×7=________（4）6×6=________8.直接写出得数.6×7＝________3×6＝________35＋7＝________7×2＝________9.1只7个点，2只________个点，3只________个点，4只________个点，5只________个点，6只________个点，7只________个点，8只________个点。
10.最小填几．（1）5×________＞30（2）15＜________×4（3）________×7＞1411.找规律，想一想．________四、解答题12.在空格里填上每两个数的乘积，看谁填得又对又快．13.7＋7＋7＋7＋7－13你能把前式写成别的算式吗？五、综合题14.（1）玉玉买了3套积木一共用去多少元？（2）洁洁有30元钱买4把玩具手枪，够吗？（3）请你提出一个能用乘法解决的数学问题。
人教版二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 (含答案)
A. 12 元
B. 30 元
C. 35 元
14.明明今年 7 岁了，妈妈的年龄比明明的 4 倍多一些，妈妈今年（ ） 岁。
A. 30
B. 40
C. 20
15.与 7×9-9 计算结果相等的算式是( )。
A. 9×7
B. 7×8
C. 6×9
四、解答题
16.一盒伊利酸奶的价钱是 6 元，一盒光明酸奶的价钱是 7 元。 （1）两种酸奶各买一盒一共需要多少钱？ （2）如果买 7 盒伊利酸奶一共需要多少钱？ （3）小丽带 50 元钱，买 7 盒光明酸奶够吗？
13.【答案】 C 【解析】【解答】7×5=35（元） 故答案为：C。 【分析】根据题意可知，用每瓶可乐的单价×购买的数量=总价，据此列式解答。 14.【答案】 A 【解析】解答：解：根据题意求出 7 的四倍，7 4=28 岁，多一些最佳答案是 30， 分析：根据题意列式和选择最佳答案。 故选：A 15.【答案】 C
17.
五、应用题
18.一个星期有 7 天，4 个星期有多少天？
答案
一、判断题
1.【答案】 正确 【解析】 2.【答案】 错误 【解析】【解答】 求 4 个 7 相加的和，列式为 7×4=28，原题说法错误。
故答案为：错误。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数 相乘，据此列式解答。 3.【答案】 正确 【解析】【解答】解：计算 7×8 与 8×7 可以用同一句乘法口诀。
18.【答案】解：7×4=28(天)答：4 个星期有 28 天。 【解析】【分析】用一个星期的天数乘 4，根据 7 的乘法口诀计算 4 个星期有多少天即可。
故答案为：正确。 【分析】这两个乘法算式都有 7 和 8，所以它们用的乘法口诀都是“七八五十六”。 4.【答案】 正确 【解析】【解答】5×7 和 7×5 结果相等。原题说法正确。 【分析】五七三十五这句口诀可以写出两个乘法算式即为 5×7 和 7×5。 5.【答案】 正确 【解析】【解答】1＋1＋1＋1＋1＋1＋1 即 7×1 【分析】这种题目要数清楚数字的个数，进行加法和乘法的转换 二、填空题
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 人教版含答案
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀一、单选题1.9×7=63，乘法口诀是( )。
A. 七九六十三B. 九七六十三C. 七九六三D. 九七六三2.9×7=（）A. 36B. 63C. 49D. 813.不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-54.1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 32二、判断题5.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。
6.7×8表示8个7。
（）7.5 个5 个地数，数7次就是17.三、填空题8.计算6×7＝________5×8＝________46÷6＝________……________9.填上“＞”“＜”或“＝”7×8________65 5×7________6×6 7________2×58+8________64 100秒________1分钟 4×4________4+410.在横线上填上“>”“<”或“=”。
8490________8940 7009________7900 5千克________4999克4×9________81÷9 30+9________32÷4 40-5________5×711.填上“＞”、“＜”或“＝”。
6×1________7 2×2________4 7×2________9四、计算题12.直接写出得数3×4= 8×7= 54÷9= 2×7=9×1=4 2÷6= 5×6= 24÷8=6×3= 45÷5= 32÷4= 49÷7=13.口算.6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4＝36+4= 8×7＝ 2×2＝ 9+57＝ 3×4＋9＝5×6＝ 18+60＝ 9×3＝ 5×5＝ 38-18+25＝41-2＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝五、解答题14.在方框里填上合适的数。
二年级上册数学一课一练6.1 7的乘法口诀 人教新课标(含答案)
二、判断题
4.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。
5.计算7×2和2×7用同一句口诀。
6.5×7和7×5都可以用口诀“五七三十五”来计算得数。（）
三、填空题
7.填上合适的数。
（1）________＜7×6
（2）7×________＞29
（3）7×4＞________＋7
8.【答案】3×7=21；7×3=21；7×9=63；9×7=63；6×7=42；7×6=42
【解析】
9.【答案】7；11
【解析】
10.【答案】21；28
【解析】
11.【答案】7
【解析】
四、计算题
12.【答案】解：7×2＝14，7×3＝21，7×4＝28 7×5＝35，7×6＝42，7×7＝49
7×8＝56，7×9＝63
（2）7×3＋7＝________ 4×7＝________ 7×4＝________
（3）6×7－7＝________ 5×7＝________ 5×7＝________
（4）这样的算式我也会写！
________
________
________
________
________
________
________
10.二(1)班开联欢会，同学们布置教室，按照下面的顺序挂气球．
用了7个蓝气球，还要买________个红气球？
一共要________个气球？
11. 7×8=7×________＋7
四、计算题
12.按7×2、3、4、5、6、7、8、9的顺序计算.
五、解答题
13.算一算，想一想．
（1）5×7＋7=________ 6×7=________ 7×6＝________
二年级上数学一课一练第6单元第1课时 7的乘法口诀(1)人教新课标(含答案)
第1课时 7的乘法口诀(1)
1.
2盘有( )个 ,3盘有( )个 ,
5盘有( )个 ,7盘有( )个 。
2.连一连。
3.算一算,写出你用的是哪句口诀。
7×4= 7×2= 7×6=
2×7= 1×7= 7×5=
4.看图列式计算。
(1)
(2)
5.一共有多少个气球?
6.每相邻两棵树之间相隔7米,小东从第1棵树跑到第7棵树,一共跑了多少米?
6.7先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
二年级上册数学试题6.1 7的乘法口诀一课一练人教新课标(含答案)
二年级上册数学6.1 7的乘法口诀一、我会填。
1．把口诀补充完整。
一七( ) 三七( ) ( )七二十八( )四十九二七( ) 五( )三十五2.4个7相加写成加法算式是：_______________写成乘法算式是：_______________3.7+7+7=( )×( )或( )×( )4.7的6倍是多少？列式：_______________5. 7×3=( )口诀：_______________4×7=( )口诀：_______________6．在下面的（）中填入“＞”“＜”或“=”。
7+7（）15 2+7（）14 3×7（）210×7（）7 5×7（）30 3×7（）2×7+77.2个7是( )，7的6倍是( )，6的7倍是( )，7个0相加是( )。
二、我会辨。
1.5的7倍就是7个5。
( )2.4个7比3个7少1个3。
( )3．二七一十四。
( )4．求4的7倍是多少，用口诀七四二十八计算。
( )三、我会算。
1．看谁算得又对又快。
7×5= 4×7= 7×7=7×6= 1×7= 0×7=7×3= 7×2= 8×7=2．在方格中填入适当的数。
四、实践应用。
1．一个星期有7天，4个星期有多少天？2．二年一班有5个小组，每个小组有7人，二年一班一共有多少人？五、在( )中填入最大的数。
7×( )＜22 4×( )＜30 7×7＞( )7×( )＜14 56＞( )+7 ( )×5＜35六、根据口诀写算式。
四七二十八( )×( )=( ) ( )×( )=( )六七四十二( )×( )=( ) ( )×( )=( )七、改写下面算式。
二年级上册数学一课一练-6、1：7的乘法口诀 人教版(含答案)
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀一、单选题1.2个7相加是多少，可以列式为（）A. 2+7=B. 2×7=C. 7×7=2.填上+、-、×、÷．（1）7（）7=0A.×B.+C.÷D.－（2）35（）5=40A.×B.+C.÷D.－（3）4（）7=28A.×B.+C.÷D.－3.4×7= ，可以用哪句口诀计算出来？（）A. 4七二十八B. 四七二十八C. 四7二十八4.根据乘法口诀二七十四可以写出几道算式？（）A. 2B. 4C. 3二、判断题5.5×7读作5乘7，积是12．6.把7+7+7改写成乘法算式是7×7。
7.7个1的乘法算式是7×1三、填空题8.6乘7是________，7的6倍是________．9.填上“＞”“＜”或“＝”．42－7________621÷7________349÷7________4210.7×5=________读作________表示________个________相加的和是________。
11.5个7是________？再增加一个7呢________？四、解答题12.图书角里有图书50本，小明、小英等7人，每人都借走了5本，一共借走了多少本?13.把7＋7＋7＋7＋4改写为有乘法的算式，并计算出得数．五、应用题14.第一根电线杆到第8根电线杆是多少米？参考答案一、单选题1. B【解析】】2个7相加是多少，可以列式为2×7=。
【分析】当表示几个几相加的时候，用乘法表示比较简单，相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数。
2. （1）D （2）B （3）A【解析】想等号左面的两个数，经过怎样的运算，才能得到等号右面的数．解：(1)7-7=0(2)35+5=40(3)4×7=283. B【解析】】4×7=，可以用口诀四七二十八计算出来，故选： B【分析】乘法口诀都是用语文数字来写的，故而选择B. 四七二十八。
人教版数学2年级上册《7的乘法口诀》一课一练(带答案)
6.1 7的乘法口诀一、单选题（共6题）1.有一些糖,比30块多,比40块少,平均分给7个同学,还剩一块,这些糖有（）块。
A . 35B . 36C . 372.一周有7天,4周有（）天。
A . 14B . 21C . 283.5个7相加是多少?列式正确的是（）。
A . 5+7B . 7×5C . 7+7+7+74.如果表示7,那么表示（）。
A . 21B . 7C . 285.有三个数3、5、7,任意选取其中2个求积,得数有（）种可能?A . 3B . 4C . 66.小红一天写6个字,一个星期一共写（）字。
A . 30个B . 42个C . 36个二、判断题（共6题）7.3×7用乘法口诀“三七二十一”计算。
（）8.在（）×7<28中,（）里最大应该填3。
9.在（）×7<28中,（）里最大应填3。
10.计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。
（）11.5个7相加的和是12。
（）12.7和4相乘的结果与7的4倍相等。
（）三、填空题（共6题）13.根据乘法口诀三七二十一,写出四个算式。
________、________、________、________14.根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________,还可以写出两道除法算式为________和________。
15.5个7相加的和是________,5和7相加的和是________。
16.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
________ ________二十一乘法算式：________、________。
17.在横线上填上合适的数。
54+8=________2 46+28=________465-37=________8 7×________=________618.4个7相加,写成加法算式是________ ,写成乘法算式是________ ,乘法口诀是________ 。
二年级上册数学一课一练7的乘法口诀人教新版含答案
二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀一、单选题1.9×7=（）A. 36B. 63C. 49D. 812.一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元3.一周有7天，4周有（）天。
A. 14B. 21C. 284.如果表示7，那么表示（）。
A. 21B. 7C. 28二、判断题5.7和4相加，和是多少？7×4＝286.计算7×3和3×7用同一句口诀。
（）7.两个乘数都是7，积是14。
8.计算7×2和2×7用同一句口诀。
三、填空题9.7×9＝________6×7＝________10.7个8相加是多少？算式：________×________＝________11.口算3×7=________4×4=________4×7=________ 6×7=________3×6= ________7×5=________2×5=________7×2=________7×3=________7×7=________7×1=________7×4 =________12.最小填几．（1）5×________＞30（2）15＜________×4（3）________×7＞1413.6个7比5个7多________ ，4个7比6个7少________ 。
四、解答题14.请把口诀和算式连起来．7×7 三七二十一7×77×5 五七三十五7×47×3 七七四十九3×74×7 四七二十八5×715.根据口诀写算式。
（1）六八四十八× ＝× ＝（2）七九六十三× ＝× ＝（3）八九七十二× ＝× ＝五、应用题16.摆一个要6根小棒，摆7个这样的，要多少根小棒？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：9×7=63。
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二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀
一、单选题
1.9×7=63，乘法口诀是( )。
A. 七九六十三
B. 九七六十三
C. 七九六三
D. 九七六三
2.9×7=（）
A. 36
B. 63
C. 49
D. 81
3.不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7
B. 35÷7
C. 35-5
4.1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24
B. 28
C. 32
二、判断题
5.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。
6.7×8表示8个7。
（）
7.5 个5 个地数，数7次就是17.
三、填空题
8.计算
6×7＝________
5×8＝________
46÷6＝________……________
9.填上“＞”“＜”或“＝”
7×8________65 5×7________6×6 7________2×5
8+8________64 100秒________1分钟 4×4________4+4
10.在横线上填上“>”“<”或“=”。
8490________8940 7009________7900 5千克________4999克
4×9________81÷9 30+9________32÷4 40-5________5×7
11.填上“＞”、“＜”或“＝”。
6×1________7 2×2________4 7×2________9
四、计算题
12.直接写出得数
3×4= 8×7= 54÷9= 2×7=
9×1=4 2÷6= 5×6= 24÷8=
6×3= 45÷5= 32÷4= 49÷7=
13.口算.
6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4＝36+4= 8×7＝ 2×2＝ 9+57＝ 3×4＋9＝5×6＝ 18+60＝ 9×3＝ 5×5＝ 38-18+25＝41-2＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝
五、解答题
14.在方框里填上合适的数。
（1）
（2）
六、应用题
15.这些小汽车一共有多少个车轮？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：9×7=63的乘法口诀是“七九六十三”。
故答案为：A。
【分析】根据乘法口诀“七九六十三”做作答即可。
2.【答案】B
【解析】【解答】解：9×7=63。
故答案为：B。
【分析】根据乘法口诀“七九六十三”作答即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】选项A，计算5×7，可以用乘法口诀“五七三十五”；
选项B，计算35÷7，可以用乘法口诀“五七三十五”；
选项C，计算35-5，不能用乘法口诀.
故答案为：C.
【分析】通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式，特殊的几句口诀只能计算一道乘法和一到乘法算式，例如：“三三得九”只能计算3×3或9÷3，加减法不能用乘法口诀计算，据此解答.
4.【答案】B
【解析】【解答】4×7=28（条）.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，1只青蛙4条腿，要求7只青蛙几条腿，就是求7个4是多少，用乘法解答，据此列式计算.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：用乘法口诀“七七四十九”只能写出一个乘法算式。
故答案为：错误。
【分析】乘法口诀一般可以写出两个乘法算式，即乘法口诀中前两个数分别是两个因数，最后的那个数是积，而乘法口诀“七七四十九”只能写出一个乘法算式。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：7×8表示8个7，也表示7个8。
故答案为：正确。
【分析】表示几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个加数×这个加数的个数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：5×7=35，数7次是35，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】5个5个地数，数7次就是7个5，求几个几是多少用乘法计算。
三、填空题
8.【答案】42；40；7；4
【解析】
9.【答案】<；<；<；<；>；>
【解析】【解答】因为7×8=56，56＜65，所以7×8＜65；
因为5×7=35，6×6=36，35＜36，所以5×7＜6×6；
因为2×5=10，7＜10，所以7＜2×5；
因为8+8=16，16＜64，所以8+8＜64；
因为1分钟=60秒，100秒＞60秒，所以100秒＞1分钟；
因为4×4=16，4+4=8，16＞8，所以4×4＞4+4.
故答案为：＜；＜；＜；＜；＞；＞.
【分析】计算两个一位数乘法，应用乘法口诀口算，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可；
根据1分钟=60秒，据此比较大小；
比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小.
10.【答案】<；<；>；>；>；=
【解析】【解答】8490＜8940；
7009＜7900；
因为5千克=5000克，5000克＞4999克，所以5千克＞4999克；
因为4×9=36，81÷9=9，36＞9，所以4×9＞81÷9；
因为30+9=39，32÷4=8，39＞8，所以30+9＞32÷4；
因为40-5=35，5×7=35，35=35，所以40-5=5×7.
故答案为：＜；＜；＞；＞；＞；=.
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；
根据1千克=1000克，先将单位化统一，再比较大小；
比较两个算式的大小，先计算出结果，然后按整数大小的比较方法解答.
11.【答案】＜；＝；＞
【解析】【解答】解：6×1=6，所以6×1＜7；2×2=4；7×2=14，所以7×2＞9
故答案为：＜；=；＞【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。
四、计算题
12.【答案】3×4=12；8×7=56；54÷9=6；2×7=14；
9×1=9；6÷2=3；5×6=30；24÷8=3；
6×3=18；45÷5=9；32÷4=9；49÷7=7。
【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算出积或直接判断出商即可。
13.【答案】6×7＝42；9×9＝81；3×6＝18；2×6＝12；8×3＋4＝28；
36+4=40；8×7＝56；2×2＝4；9+57＝66；3×4+9＝21；
5×6＝30；18+60＝78；9×3＝27；5×5＝25；38-18+25＝45；
41-2＝39；6×9＝54；8×5＝40；7×2＝14；7×5-3＝32。
【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算出乘积；混合运算中要先确定运算顺序再计算。
五、解答题
14.【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此解答.
六、应用题
15.【答案】解：4×7=28(个)答：这些小汽车一共有28个车轮。
【解析】【分析】每辆小汽车有4个轮子，用每辆小汽车轮子数乘汽车辆数即可求出车轮总数。