人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练一课一练)

合集下载

人教版小学二年级数学上册一课一练同步练习

第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。

绳子大约有（那么长。

二、我会用作标准。

大约（）个长。

三、比高矮。

小马大约有（）个高。

山羊大约有(）个高。

公鸡大约有（）个高。

3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。

数学小A B C博士（）最长，（）最短。

（2）厘米和用厘米量年班姓名一、看一看，填一填。

1.（）厘米01234567892.（）厘米01234567893.（）厘米1110945678二、量一量，填一填。

1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。

2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是（）形，四条边共（）厘米。

四、我的眼力最棒。

（请在正确测量方法下面画）12301230（）（）（）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米数学小博士却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量年班姓名桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()二、我会填。

1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。

2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。

3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。

5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我会比较。

1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。

33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。

（）2.学校教学楼高16米。

（）3.一根黄瓜长18米。

（）4.小明的身高是135厘米。

（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。

六、森林运动会。

终点起点50m40m30m20m10m0m1.正在进行的是（）米短跑比赛。

人教版二年级数学上册【课时练】二年级上册数学一课一练-六表内乘法(二)3 解决问题(一)(人教版

3 解决问题（一）本课导学知识点：熟练掌握7、8的乘法的口诀和计算方法，并能运用乘法口诀解决实际问题。

一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？特别提醒：知道7 的乘法口诀的推导过程，并能熟练运用。

【快乐训练营】一、看一看，填一填。

1.4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝（）×（）＝（）2.8×5=（），计算时用的口诀是（）。

3.7只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿。

4.3个7相加是（），再加上1个7是（）。

5.8与（）相乘得64，（）个8相加是24。

6.求几个相同加数的和用（）计算简便。

7.二、把口诀填写完整五七（）二八（）二七（）四八（）( )十八 ( )四十九( )二十一 ( )二十八( )四十 ( )四十二( )十四 ( )得八( )二十四 ( )得六( )得六 ( )七十二三、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）。

1.9×6表示（）。

A.9个6相乘B.9和6相加C.6个8相加2.6×7和7×6的（）。

A.乘法口诀相同B.读法相同四、看谁算得又对又快。

2×8= 7×3=5×7= 6×6=4×6= 3×8=5×8= 6×8=7×2= 7×4=2×8+8= 7×7-9=8×5-7= 7×1+8=五、找朋友，连一连。

8×3 48 六七四十二7×8 42 五八四十6×7 24 六八四十八6×8 56 七八五十六4×8 32 三八二十四8×5 40 四八三十二【知识加油站】六、括号里最大能填几？（）×6＜55 （）×7＜34（）×9＜57 8×（）＜68（）×7＜70 7×（）＜34 （）×6＜20 34＞5×（）（）×5＜34 6×（）＜48七、列式计算。

人教版二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合 (含答案)

13.【答案】 85；71；4；0 【解析】 14.【答案】 58，74，36，82，14，71 【解析】 15.【答案】 24 【解析】【解答】35+16-27 =51-27 =24 故答案为：24 【分析】先计算加法，用这两个数的和作为被减数，减数是 27，再计算出差即可. 四、解答题
16.【答案】解：10 元+2 元+2 元+5 角+5 角+5 角=14 元+15 角=15 元 5 角，15 元 5 角>15 元 4 角，答：小强能买到这架飞机。【解析】五、计算题
二、判断题 6.【答案】错误【解析】【解答】解：30 个小朋友排队，笑笑前面有 18 人，她后面有 20-18-1=11 人。故答案为：错误。【分析】在排队问题中，已知队伍的总人数和某个人前面的人数，问这个人后面的人数时，还要把这个人减去，即这个人后面的人数=队伍的总人数-这个人前面的人数-1。 7.【答案】正确【解析】 8.【答案】（1）错误（2）错误
A.
B.
C.
4.24-12=12，45-12=33，与下列（）算式的计算结果一样。
A. 24-12-12
B. 45-24-12
C. 45-（24-12）
5.图书馆有故事书 96 本，第一周借出 28 本，第二周借出 30 本，现在还有（）本书。
A. 28
B. 38
C. 48
二、判断题
6.30 个小朋友排队，笑笑前面有 18 人，她后面有 12 人。 7.40-8-30 与 40-30-8 的得数相等。 8.
14. 15.35 加 16 的和，减去 27，得数是________。
四、解答题
________

(整理)人教版小学数学二年级上册每课一练课堂同步试题全册.

2.1.1 认识厘米班级姓名【学习目标】1．在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。

2．认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。

初3．在活动中，进一步培养学生对数学的好奇心。

【学习过程】一、知识铺垫看主题图，看图说图意。

二、探究1、用不同的物品作标准量同一长度并记录下来。

书的宽大约有（）个( )长。

……2、用不同的物体量你喜欢的东西（如文具盒、桌子、凳子等），并记录下来。

（）大约有（）个( )长。

……3、让孩子用同一物品（如方木块学具）作计量单位去量不同长度的物品（）大约有（）个( )长。

（）大约有（）个( )长。

……三、达标练习2．铅笔长（）厘米图钉长（）厘米四、拓展练习估一估，（）本数学书的长大约是1米。

【学习评价】答案：Array三、达标练习1．1，3,2，6，5 解析：将5种蔬菜，左端对齐，横放在5个竖排的隔层中，隔层下面横排着5个□，让孩子看图直观地判断每种蔬菜大约有几个□那么长。

如果孩子看不清最上面的几种蔬菜的右端对准哪个格，可以用尺子对准格子的竖线比一比。

2.铅笔长（ 4 ）厘米图钉长（ 2 ）厘米3．1，3，4，2，4四、拓展练习4本二年级数学上册第一单元《认识米》学案【学习目标】1．结合实际问题，体会测量时选择合适的长度单位的重要性，进而体会引入较大单位的必要性。

2．认识长度单位米，认识表示长度单位的符号“m”。

初步建立1米的实际长度表象。

在实际测量中理解1米=100厘米。

3．通过实际测量活动，培养学生动手实践的能力以及激发学习兴趣。

【重点难点】重点：建立1米的实际长度表象。

难点：理解1米=100厘米。

【学习过程】一、自主探究1、回忆上节课的学习，你都学会了什么知识？2、请你用手比一比，1厘米大约有多长？二、合作交流1、用直尺测量黑板的长度，并把测量结果记录下来。

新人教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版二年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。

二、量一量，填一填。

1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。

2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是（）形，四条边共（）厘米。

（）厘米（）厘米（）厘米第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。

二、在（）里填上适当的单位。

1．一支粉笔的长是7（）。

2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( )6.操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )三、我会比较。

1.在、“＜”或“=”。

33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米60厘米6米66厘米60米第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）（）（）（）( ) 二、下面图形各有几条线段？（）条（）条（）条 ( )条（）条（）条（）条（）条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。

第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条： ( )厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？第1单元长度单位第5课时解决问题一、在（）里填上适当的单位。

1.黑板长3( )2.小刀长5( )3. 电视屏幕宽29( )4.电视塔高120( )5.课桌的长大约是80（）6.窗户的高大约是2（） 7. 图钉的长是1（） 8. 语文书长21（）9．红领巾最长的边长50（） 9. 筷子长15（）二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

人教版二年级数学上册课时作业习题一课一练全套

人教版二年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元长度单位第1 课时统一长度单位一、口算。

33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。

1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约有（）厘米长。

2.橡皮大约有（）厘米长，铅笔大约有（）厘米长。

3.数学课本的长边大约有（）厘米长，短边大约有（）厘米4.（）厘米＝1 米300 厘米＝（）米三、填空。

1.量一量，填一填大客车大约有（）个厘米长。

飞机大约有（）个厘米长。

自行车大约有（）个厘米长。

小汽车大约有（）个厘米长。

2．用格尺和铅笔分别量一量。

大约（）个长1 米大约（）个长1 米四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。

1.数学书宽18 米。

（）2.大树高11 厘米。

（）3.小明身高158 米。

（）4.课桌长1 米。

（）5.教室长10 厘米。

（）6.字典厚6 米。

（）五、圈出适合的答案。

比1 米高比1 米高比1 米高比1 米矮比1 米矮比1 米矮六、解决问题。

1.小兰今年3 岁，妈妈比小兰大25 岁，妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修10 米，第一天修30 米，第二天修路多少米？3.一个茶杯8 元，一个暖水瓶比茶杯贵20 元，一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书，第一天看了9 页，第二天看了7 页，第三天从第几页看起？5.小明家有38 只鸡，卖了8 只，还剩多少只？七、能力提高。

小华参加数学竞赛，共有 10 道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了 85 分，小华答对了几道题？第一单元长度单位第2 课时认识长度单位：厘米和米一、填空。

1.量比较短的物体可以用（）作单位，2.100 厘米＝（）米。

人教版二年级上册一课一练

人教版二年级上册一课一练1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加法1.用竖式计算。

29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

6 厘米 60 厘米 6 米 66 厘米
60 米
四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一枝粉笔长 12 米。
（
）
2.学校教学楼高 16 米。
（
）
3.一根黄瓜长 18 米。
（
）
4.小明的身高是 135 厘米。
（
）
五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
我比它高一些。
我高 80 厘米。
(
)
－(
)
(
)
十个
(
)
－(
)
(
)
二、笔算练功房。
87－23=
48－18=
66－12=
84－40=
三、数学门诊。病例 1： 46 －2 4 70
四、帮小动物回家。
64 61
17+8
36+28
病例 2： 55
+3 5 30
36
25
67－42
78－17
69 － 33
五、动脑筋，我会填。
被减数 78
66
1 米 30 厘米 70 厘米
六、森林运动会。终点
起点
60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m
③ ①
②
④
1.正在进行的是（
）米短跑比赛。
2.（
）号是冠军。
3.①号比②号运动员慢（
）米。
4.②号比④号运动员（
）米。
数
把 1、4、5、7、8、9 六个数字填入下面中，
每个
学小
每个数字只许用一次。
博
＋＝
－
＝
士（4）认识线段
年级班姓名
一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（）条（）条（）条 ( )条
（）条（）条（三、心灵手巧。
1.小小机器人。 ⑴数一数，机器人身上共有（）条线段。 ⑵用彩笔把这些线段描一描。 ⑶画一条 1 厘米长的线段作为机器
学
小
博
A
B
C
士
（）最长，（）最短。
（2）厘米和用厘米量
年级班姓名一、看一看，填一填。
1.
（
01 2 3 4 5 6 7 8 9
）厘米
2.
（
01 2 3 4 5 6 7 8 9
）厘米
3.
4 5 6 7 8 9 10 11
（
）厘米
二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。
32+18 27+73
22+30 50
37+25 80
26+28
五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连)
40+14
2#43;47
16+47
25+27
30+33
39+13
43+28
六、
52
71
63
我拔了 28 个萝卜。
我拔了 16 个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
七、购物天地。 27 元
15 元
38 元
1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？ 2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？
数猜一猜学行! 小博士
后面是数字几？试着填一填吧!相信你能
6
5
4
+3
+
7
+
5
89
73
10 0
(2)两位数减两位数—不退位减
年级班姓名
一、我会摆，我会算。十个
博牛向上爬了多少厘米？
士（3）米和用米量
年级班姓名
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约 80(
) 床长 2(
) 牙刷长约 15(
)
汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130(
)
二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用(
)作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用(
)作单位。
38
减数 28
36
6
差
18 24
六、我会解决实际问题。
97
7
23
25
1.
我摘了 45 个
松果。
我比你少摘
12 个。
松鼠弟弟摘了多少个松果？
2.
一共可以坐 46 人，车
上已经有 32 人。
还可以上多少人？
3.二年级级同学去植树，二(1)班植了 38 棵树，二(2)班植了 49 棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
第一单元长度单位
（1）统一单位
年级班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（绳子大约有（
）个）根
那么长。那么长。
二、我会用作标准。
大约（
）个
大约（
）个
大约（
）个
大约（
）个
长。长。长。长。
三、比高矮。
小马大约有（山羊大约有 ( 公鸡大约有（
）个高。）个高。）个高。
数 3 条绳子绕在 3 个大小相同的瓶子上。
( )厘米
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
3.三条线段一共长多少厘米？
六、数一数，下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
数学
共有( )条线段。
小
共有( )条线段。
博
士
共有( )条线段。
第二单元
100 以内的加法和减
（1）两位法数加两位数
年级一、我会看图列式计算。
班姓名
1.
（
） 2.
（）
+(
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
（）厘米
（）厘米
（
这个图形是（）形，）厘米四条边共（）厘米。
（）厘米
四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画）
01 2 3
01 2 3
（
）
（
）
（
）
数
一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上
学小
却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗
②两个班一共植了多少棵？
（3）两位数减两位数—退位减
年级班姓名
一、笔算练功房。
61-38 =
70-24 =
53-29 =
82-24 =
75-49 =
100-36 =
二、数学门诊。
病例 1：
83 -28
65 三、小蜜蜂采蜜。
病例 2：
68
-3 2
26
15
37
28
91－22
44－29
)
+（）
（
）
（）二、笔算练功房。
十位个位
26+43=
52+28=
26+35=
28+64=
59+22=
31+69=
三、数学门诊。病例 1： 32 +4 8 70
病例 2： 24
+3 54
四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
32+6 60
29+38 62
54+42 88
70 61+9
47+25 53
3.1 米=(
)厘米
800 厘米=(
)米
4. 9 厘米比(
)少 4 厘米。
5. 18 厘米－9 厘米=(
) 厘米 60 米+7 米=(
)米
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33 厘米
23 厘米
100 厘米 1 米
40 厘米
4米
1米
30 厘米+70 厘米
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
人的嘴。 2.画一条 5 厘米长的线段。
）条
（）条
3.画一条比 5 厘米长 3 厘米的线段。
4.画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？ ①
② ③
走第（
）条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条：
（）厘米
第二条：
（）厘米
第三条： 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？