2019年八年级生物上册6-1-2从种到界同步练习新人教版
2019-2020年八年级生物上册 6.1.2 从种到界一课一练(含解析)(新版)新人教版
2019-2020年八年级生物上册 6.1.2 从种到界一课一练（含解析）（新版）新人教版一、选择题(每小题1分，共8分)1.(2013·临沂学业考)在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是( )A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科【解析】选A。
本题考查生物的分类。
在分类学中把现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。
种是最小一级，是最基本的分类单位。
在生物的分类等级中，等级越低，生物间的亲缘关系越近、共同特征越多。
反之，生物间的亲缘关系越远、共同特征越少。
2.生物分类的最基本单位是( )A.门B.纲C.科D.种【解析】选D。
本题考查生物分类的单位。
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。
【拓展归纳】物种的概念种也叫物种，是分类系统中最基本的单位。
物种之间有明确的界限，即互不交配，各自产生自己的后代。
地球上生存的物种，是在长期的历史发展过程中遗传、变异和自然选择的结果。
物种的概念可以表述为：物种是生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式；对有性生物，物种呈现为统一的繁殖群体，由占有一定空间，具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。
按现代遗传学的观点物种可以表述为：物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群。
这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据。
家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种。
3.(2013·怀化学业考)植物的分类单位由小到大依次是( )A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.科、种、属、目、纲、门【解析】选C。
本题考查生物分类的单位。
生物学家根据生物的不同特征，把生物圈中的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类单位，“界”是最大的一级单位，“种”是最基本的一级单位。
2019秋人教版八年级生物上册同步测试：第六单元 第一章第二节从种到界
第二节从种到界测试时间:15分钟一、填空题1.为了科学地将生物进行①,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的②程度,把它们分成不同等级的分类单位。
生物分类从大到小的等级依次是:界、③、纲、目、④、属、种。
2.“⑤”是最基本的分类单位,同种生物的⑥关系是最密切的。
3.生物分类主要是根据生物的⑦程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的⑧关系和进化关系。
4.狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科,食肉目、⑨、脊索动物门的脊椎动物亚门、⑩。
5.1768年,瑞典著名的植物学家提出科学的生物命名法——双名法。
6.按照双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是,第二部分是种加词。
答案①分类②相似③门④科⑤种⑥亲缘⑦相似⑧亲缘⑨哺乳纲⑩动物界林奈属名二、选择题7.生物分类单位中,最大和最小的单位分别是( )A.界、纲B.门、科C.界、种D.门、种答案 C 生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
最大的等级是界,最小的等级是种。
8.如图是豆目的部分分类图解,下列说法正确的是( )A.绿豆属于含羞草科B.菜豆所处的分类等级是“种”C.蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少D.菜豆与绿豆的亲缘关系最远答案 B 由图可知,绿豆属于蝶形花科;图中菜豆所处的分类等级是“种”;蝶形花科包含的植物种类比菜豆属多;菜豆与绿豆的亲缘关系最近,二者都属于菜豆属。
9.一般来说,哪一分类单位之中,生物之间拥有的相同或相似的基因较多( )A.目B.科C.属D.纲答案 C 生物所属的分类等级越小,生物的亲缘关系越近,相似度越高。
纲、目、科、属四个分类单位中属是最小的单位,因此生物之间拥有的相同或相似的基因较多的是属。
10.狗在生物分类中的位置为:动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。
请问下列分类等级所包含的生物种类较多的是( )A.食肉目B.犬科C.哺乳纲D.犬属答案 C 生物的分类单位越大,包含的生物种类越多。
6.1.2 从种到界同步练习(含答案)人教版八年级生物上册
6.1.2 从种到界同步练习（含答案）人教版八年级生物上册第二节从种到界一、选择题1. 生物分类的单位中，最基本的单位是（）。
A. 纲B. 科C. 种D. 门2. 下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多（）。
A. 科B. 门C. 目D. 纲3. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。
A. 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项B. 分类单位越小，植物种类越多C. 分类单位越小，植物的共同特征越多D. 分类单位越大，所包含的种类越少4. 生物的分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少（）。
B. 科C. 种D. 界5. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）。
A. 生理功能B. 生存环境C. 形态特征D. 内部构造6. 生物分类的最小单位是（）。
A. 目B. 界C. 纲D. 种7. 提出生物命名法——双名法的生物学家是（）。
A. 林奈B. 袁隆平C. 达尔文D. 李时珍8. 根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）。
A. 科C. 种D. 界9. 生物的分类等级示意图。
其中亲缘关系最近的是（）。
A. 狼与犬B. 猫与狮C. 狼与狮D. 猫与虎10. 下列说法不正确的是（）。
A. 同种必同科B. 同种必同纲C. 同属必同种D. 同种生物必同属11. 种，是生物界最基本的分类单位。
同种的生物（）。
A. 可以生育有生殖能力的后代B. 基因组成一定相同C. 不属于同一个“属”D. 不能进行有性生殖12. 有关学名的叙述，正确的是（）。
A. 通常种名是名词，而属名是形容词B. 属名的第一字母必须大写C. 学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名D. 同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名二、综合题13. 资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下。
门被子植物门被子植物门被子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种小麦水稻棉花（1）对资料进行分析，你会发现，小麦与水稻之间共同特征较，亲缘关系较。
2019-2020年八年级生物上册6.1.2从种到界练习新版新人教版
2019-2020年八年级生物上册6.1.2从种到界练习新版新人教版1.在植物分类中，分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种2.在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。
下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（）A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维3.生物分类由大到小的等级依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界4.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据5.关于生物分类单位的叙述错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大，生物之间的共同特征越多C.界是最大的分类单位D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子6.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近，共同特征越多C.分类单位越小，共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度7.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科8.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名。
______ （判断对错）9.按照用途将生物分为作物、 ______ 、家畜、宠物等。
10.自然界中的生物分为两大类：一类是 ______ ，一类是 ______ 。
11.生物分类的最小单位是种，分类单位越小，所包含的共同特征越少。
______ 。
（判断对错）12.在分类阶层上，生物种类最多的单位是 ______ ，生物种类最少的单位是 ______ 。
梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 ______ 。
梅花鹿与人在分类阶层上有相同的单位，它们是 ______ 。
2018-2019人教版八年级生物上册6.1.2 从种到界练习(含解析 )
2018-2019人教版八年级生物上册6.1.2从种到界练习（含解析）6.1.2从种到界练习一、选择题1.下列有关“种”的叙述，正确的是（）A. 每一个物种只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C. 同种生物的亲缘关系最远D. 同种生物的共同特征最少【答案】A【解析】解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种。
可见A正确。
故选：A。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，“种”是最基本的分类单位，分析解答。
熟练掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。
2.生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A. 门、科B. 门、种C. 界、种D. 界、纲【答案】C【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
3.生物之间共同特征最多的分类等级是（）A. 门B. 纲C. 属D. 种【答案】D【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．故选：D此题考查的知识点是分类的基本单位，可以从生物的分类单位大小方面来解答．1 / 10解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．4.如表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（）A. 蓝鲸与雪貂亲缘关系最近B. 蓝鲸与家猫亲缘关系最近C. 雪貂与家猫亲缘关系最近D. 三种动物的亲缘关系相同【答案】C【解析】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类表可知：蓝鲸属于鲸目，而雪貂和家猫都属于食肉目，因此雪貂和家猫之间的亲缘关系最近．故选：C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背．5.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A. 分类主要根据是生物间的相似程度B. 亲缘关系越近共同特征越多C. 分类单位越小，包含生物种类越少D. 品种是最基本的分类单位【答案】D【解析】解：A、生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，A正确；BC、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近。
初中生物人教版八年级上册《6.1.2从种到界》练习
《从种到界》练习一、选择题1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（）A.种、界B.界、种C.门、界D.种、科2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是()A．门B．界C．科D．种3、生物的分类单位从大到小依次是（）。
A.界、门、纲、目、科、属、种B界、门、目、科、纲、属C.种、纲、目、科、属、种、界D.门、纲、目、种、属、科4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（）A.水稻和小麦B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻D.黄豆和银杏5、下列动物中，与人的血缘关系最近的是（）A．鱼B．蛙C．袋鼠D．企鹅6、右图为生物的分类等级示意图。
其中亲缘关系最近的是（）A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮7、下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界8、下列有关生物分类的叙述，不正确的是()A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性9、瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名法——双名法，在植物园或公园里的各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。
正确的表示方法是（）A.种名+属名B.属名+种名C.种名+科名D.科名+种名10、四种生物的学名分别为（1）Paramecium aurelia，（2）Aurelia aurelia（3）Paramecium caudatum，（4）Chilonomus Paramecium，则关系最密切的种类是（）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（1）和（4）D．（3）和（4）二、非选择题11、下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是______．判断的理由是______．（2）在进化中比较低等的植物是______．（3）包含生物种类最多的分类单位是______．（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是______．12、在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．如图：试回答下列问题：（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是______．（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：______法．《从种到界》练习答案一、选择题1、答案：A【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解答】A、生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是种和界．A正确．B、C、D、选项错误.B、C、D错误.故选：A2、答案：D【分析】生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种.其中最基本的就是种.【解答】D、生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的就是种.D正确．A、B、C、选项错误.A、B、C错误.故选：D3、答案：A【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．【解答】A、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．选项排序正确.A正确；B、排序错误.B错误；C、排序错误.C错误；D、排序错误.D错误.故选：A4、答案：A【分析】生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是分类的基本单位．分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多．【解答】A．水稻和小麦是同属于禾本科植物，植物所在的分类单位最小，共同特征最多.A正确；B．小麦和黄豆，同属于种子植物门植物.B错误；C．水稻和绿藻是同界不同门.C错误；D．黄豆和银杏是同属于种子植物门植物.D错误.故选：A5、答案：C【分析】此题考查的是生物之间的亲缘关系.【解答】A、鱼是鱼纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.A错误；B、蛙是两栖纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.B错误；C、袋鼠和人都属于哺乳纲，同纲，与人的血缘关系最近.C正确；D、企鹅是鸟纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.D错误．故选：C6、答案：A【分析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．【解答】A、由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：狼与犬同属，狼与狮同目，猫与虎同科，猫与狮同科，属、科、目中属最小，因此同属的狼与犬亲缘关系最近.A错误B、选项错误.B错误；C、选项错误.C错误；D、选项错误.D正确；故选：A7、答案：A【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位【解答】A、生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位．桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界.A正确；B、桃不属于桃属，属于梅属.B错误；C、分类排序错误．C错误；D、分类排序错误.D错误．故选：A8、答案：C【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，界是最大的分类等级.【解答】A、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位.A正确；B、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近.B正确；C、分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能.C错误；D、对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展.D 正确．故选：C9、答案：B【分析】双名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．【解答】B、双名法是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符.B正确；A、C、D、选项错误.故选：B10、答案：B【分析】在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．【解答】B、在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．可见①③的属名相同，同属，亲缘关系较近．B正确；A、C、D、不符合要求.A、C、D选项不选.故选：B二、非选择题11、（1）、小麦、月季；（2）、满江红（3）、界（4）、花、果实和种子的形态结构特征12、（1）拉丁；属；种加词；（2）双名．。
人教版八年级上册生物：6.1.2从种到界同步测试【含答案及解析】
人教版八年级上册生物：6.1.2从种到界同步测试【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列选项中，所包括的生物共同特征最少的是[ ]A. 纲B. 目C. 种D. 科2. 下列选项中，所包含的生物最多的是[ ]A. 同种生物B. 同科生物C. 同目生物D. 同属生物3. 从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）A. 生存环境B. 亲缘关系C. 外部形态D. 生活习性4. 对牛和马的分类最准确的是[ ]A. 同纲B. 同科C. 同属D. 同目5. 你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（）A. 门的名称B. 纲的名称C. 目的名称D. 科的名称6. 常见的非洲鲫鱼的分类地位是：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、丽鱼科。
下面是另外四种鱼类的分类地位，请判断非洲鲫鱼和哪种鱼亲缘关系最密切 [ ]A. 带鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、带鱼亚目、带鱼科B. 大黄鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、石首鱼科C. 比目鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲽形目、鲽亚目、鲆科D. 鲸鲨：软骨鱼纲、板鳃亚纲、须鲨目、鲸鲨亚目、鲸鲨科7. 生物的分类单位从小到大依次是：________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 。
参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】。
人教版生物八年级上册 6.1.2 从种到界 同步测试题
第二节从种到界测试时间:20 分钟一、填空题1.为了科学地将生物进行① ,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的②程度,把它们分成不同等级的分类单位。
生物分类从大到小的等级依次是:界、③、纲、目、④、属、种。
2.“⑤”是最基本的分类单位,同种生物的⑥关系是最密切的。
3.生物分类主要是根据生物的⑦程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的⑧关系和进化关系。
4.狼这个物种,在分类上隶属犬属、犬科、食肉目、⑨、脊索动物门的脊椎动物亚门、⑩。
5.1768 年,瑞典著名的植物学家○11 提出科学的生物命名法——双名法。
照双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是○12 ,第二部分是种加词。
二、选择题物学家根据生物的形态结构和生理功能进行生物分类。
分类等级由大到小依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.门、界、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、纲、门、界D.界、门、目、纲、属、科、种8．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多（）A.目B.科C.属D.种9.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（）A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B.猫和虎都属于猫科动物C.图中表示的最大的分类单位是“属”D.食肉目包括的动物种类比猫科少10．屠呦呦创制了新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，2015 年10 月5 日，获2015 年诺贝尔生理学或医学奖。
在生物分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是（）A.青蒿、向日葵、棉花之间没有共同特征B.青蒿与向日葵、青蒿与棉花之间共同特征一样多C.青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少D.青蒿和向日葵之间共同特征少，青蒿和棉花之间共同特征多11. 红花羊蹄甲是我们在校园里经常见到的植物，如图是它的植物标牌，它的学名是( )A.Bauhinia blakeana DunnB. 豆科C. 羊蹄甲属D. 羊蹄甲12. 下列植物亲缘关系最近的是( )甲：Isoetes taiwanensis 乙：Pinus taiwanensis丙：Panax ginseng 丁：Pinus luchuensisA.乙、丁B.甲、丙C.甲、丁D.乙、丙三、简答题13.我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如 A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳； E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。
生物人教版八年级上册6.1.2从种到界 同步练习
生物人教版八年级上册6.1.2从种到界同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共22分)1. （2分） (2021八上·西安期末) 兰花在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一,被誉为“天下第一香”。
兰花与蘑菇、肾蕨、向日葵这四种生物在分类单位的情况是:兰花与蘑菇属于不同“界”的生物,与肾蕨同“界”不同“门”,而与向日葵同“门”不同“纲”。
则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（）A . 肾蕨、蘑菇B . 向日葵、蘑菇C . 蘑菇、肾蕨D . 向日葵、肾蕨2. （2分）(2017·泉州模拟) 如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2015八上·市南期末) 为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（）目科属种俗名食肉目猫科猞猁属山猫山猫食肉目猫科猞猁属美洲野猫美洲野猫食肉目熊科大熊猫属大熊猫大熊猫食肉目猫科豹属美洲狮美洲狮A . 山猫B . 美洲狮C . 大熊猫D . 美洲野猫4. （2分） (2015八上·灯塔期中) 下列这些水中生活的动物，哪一组都是无脊椎动物（）A . 海龟、鱿鱼B . 海蜇、青蛙C . 蜘蛛蟹、章鱼D . 鲫鱼、河蚌5. （2分）(2019·滕州模拟) 如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（）A . 小麦和水稻B . 水稻和白菜C . 胡萝卜和白菜D . 胡萝卜和小麦6. （2分）在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
下列说法正确的是（）A . 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B . 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C . 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D . 小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少7. （2分） (2017八下·普宁期末) 生物分类的依据是（）A . 按生物个体大小来分B . 按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分C . 按生物体的生活习性来分D . 按照生物体年龄大小来分8. （4分） (2017七下·洪泽月考) 观察分析食肉目部分动物的分类图解，回答下列小题。
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【最新】2019年八年级生物上册6-1-2从种到界练习新人教版一、选择题1.生物分类单位中最“小”的是（）A. 界B. 属C. 纲D. 种【答案】D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选： D2.下列有关种的叙述中，错误的是（）A. 同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生有生育能力的后代B. 同种生物必同属C. 同种的植物，可以通过人工授粉产生后代D. 同属生物必同种【答案】D【解析】A.在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，如同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生后代，后代具有生殖能力，故A正确；BD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，因此，同种的生物必同属，同属生物必同科，故B正确、D错误；C.同种生物之间一般能通过有性生殖产生后代，因此，同种的植物可以通过人工授粉产生有生殖能力的后代，故C正确。
故选D。
3.下列节肢动物中，与蝴蝶亲缘关系最近的是（）A. B.C.【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。
蝴蝶是无脊椎动物属于节肢动物门，昆虫纲。
题中四种动物均为节肢动物，节肢动物分为昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲。
蜘蛛属于蛛形纲、对虾属于甲壳纲、蜈蚣属于多足纲，蝗虫属于昆虫纲。
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2019年八年级生物上册6-1-2从种到界同步练习新人教版
1．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的________关系
A．生存环境 B．亲缘 C．外形 D．习性
2．下列有关种的叙述中，错误的是
A．同种生物必同属
B．同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力
C．不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代
D．同属必同种
3．在动物的分类阶层中，________包括的动物种类比较多
A．纲 B．科 C．界 D．种
4．下列动物中，与人的血缘关系最近的是
A．鱼 B．蛙 C．袋鼠 D．企鹅
5．下列有关学名的叙述，正确的是。
A．同一种生物有时也可能会有几种不同的俗名和学名
B．每个物种的学名是由两部分组成的，而第一部分是该物种的种名C．通常种名是名词，而属名是形容词
D．每个物种的学名均为拉丁文，并为斜体字
6．四种生物的学名分别为（1）Paramecium aurelia，（2）Aurelia aurelia（3）Paramecium caudatum，（4）Chilonomus Paramecium，则关系最密切的种类是。
A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（1）和（4）D．（3）和（4）
7．人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才分离？
A．门 B．目 C．属 D．科
8．观察下图，根据图回答下列问题。
（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。
（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________________________。
（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）________________________________。
（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位，它们是________________________。
（5）梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。
参考答案：
第二节从种到界
1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．B 7．D
8．（1）界少大种多小（2）马鹿、牛、蛙、蟹（3）长颈鹿、牛（4）四界、门、纲、目目。