我班的“小牛顿”作文500字

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【四年级作文】牛顿爱读书的故事_600字

【四年级作文】牛顿爱读书的故事_600字

【四年级作文】牛顿爱读书的故事_600字牛顿爱读书的故事牛顿是一个非常聪明的小男孩。

他有一个特别的爱好,那就是读书。

有一天,他发现了一本神奇的书,书中记载了很多关于物理学的知识,这些知识让牛顿着迷不已。

牛顿常常整天呆在图书馆里,一本接一本地翻阅各种书籍。

他对书中的物理学知识充满了好奇心,他不断地思考、探索,他甚至在脑海里构想出了各种实验。

有一天,牛顿看到了一只苹果从树上掉落到地上,这一幕让他感到非常惊讶。

于是,他开始思考:为什么会有物体掉落到地面?为什么会有各种不同的力?为什么月亮会绕着地球旋转?牛顿决定通过实验来解决这些问题。

他在家中庭院里做了很多实验,他用各种不同的物体,比如苹果、棋子,来进行实验,他一次又一次地重复实验,一点一点地推演。

经过长时间的努力,他终于发现了许多物理学的新原理。

牛顿没有因为完成了一次实验就停下脚步,反而他更加努力地进行实验。

他利用各种材料制作了望远镜,观测月亮和星星的动静,他还做了光的折射和反射等实验。

他发现了许多以前没有人知道的物理学原理,并将这些原理整理成了《自然哲学的数学原理》一书。

在后来的日子里,牛顿成为了一位著名的科学家。

他的成就为世人所知,他也因而被尊称为“物理学的鼻祖”。

通过这个小故事,我们对牛顿的学习态度有了新的认识。

牛顿之所以成为了一位伟大的科学家,主要是因为他热爱读书,并且善于思考、实践。

在他的故事中,我们可以看到,读书是一种非常重要的学习方式,而且要想取得更大的进步,我们还需要通过思考和实践来巩固所学的知识。

不过,读书并不是一种简单的行为,只有我们确实地理解了书中的知识,并且能够运用于实践中,我们才能真正地使知识转化为自己的能力。

我们要向牛顿一样,对待学习持以认真和热爱的态度。

我们要像他一样,不断地思考和实践,使我们所学的知识转化为我们自己的本领。

我们也要注意,学习并不仅限于书本上的知识,我们还可以通过观察、实验等方式来丰富我们的知识。

只有我们在学习上付出了足够的努力,才能在以后的日子里成为一位有用的人才。

牛顿是我的偶像作文

牛顿是我的偶像作文

牛顿是我的偶像作文“你知道牛顿是谁吗?”科学课上,老师问我。

“我知道!他是发明万有引力定律的那个科学家!”我兴奋地回答。

“很好,牛顿不仅发现了万有引力定律,还有很多其他的贡献呢。

”老师满意地点点头。

牛顿是我的偶像,他就像是一位超级英雄,只不过他的超能力是用智慧解开宇宙的秘密。

有一天,我在家里翻阅一本关于科学家的书,看到了牛顿的故事。

书上说,牛顿小时候并不是班上的尖子生,但他非常好奇,总是喜欢问“为什么”。

我觉得这一点特别像我,因为我也是一个好奇心很强的孩子,总是对周围的一切充满好奇。

牛顿最有名的故事,就是他坐在苹果树下,看到苹果掉下来,从而发现了万有引力定律。

这个故事让我觉得,有时候一个简单的现象就能引发伟大的发现。

我也常常想象自己能像牛顿那样,从日常生活中的小事中发现一些奇妙的规律。

除了万有引力定律,牛顿还发明了微积分。

虽然我现在还不太懂什么是微积分,但是我知道,这是用来计算变化的一种方法。

老师说,微积分对于科学研究非常重要,可以帮助科学家们更好地理解世界的运行方式。

我觉得,如果将来我也能学会微积分,那该多好啊!牛顿还制造了一台反射式望远镜,这让人们能够更清楚地观察星空。

我特别喜欢夜晚的星空,每次看到满天的星星,我都会想象自己是一名宇航员,遨游在宇宙中。

牛顿的望远镜让人类离星辰大海更近了一步,我觉得这真是太酷了!牛顿的故事让我明白了一个道理:好奇心和不断探索的精神是非常宝贵的。

无论遇到什么难题,只要我们勇敢地去寻找答案,就没有什么是不可能的。

记得有一次,我在院子里玩,发现一个球滚到了一个斜坡上,球滚得越来越快。

我突然想到,这不就是牛顿说的重力作用吗?我立刻跑回家,找来了一些小球和斜面,开始做实验。

虽然我做的实验很简单,但是我从中感受到了探索的乐趣。

牛顿不仅是科学家,他还是一位数学家、物理学家。

他用自己的智慧改变了人们对世界的看法。

我希望自己也能像牛顿那样,不断学习新知识,用智慧去解决问题。

“你知道吗,老师,我长大后也想像牛顿那样,成为一名伟大的科学家。

关于写牛顿说明文作文

关于写牛顿说明文作文

关于写牛顿说明文作文关于写牛顿的说明文1中外的科学家数不胜数每一位都为人类的发展做出了伟大的贡献,各有各的成就,各有各的本领。

而有一位伟大的科学家,他的成就和精神打动了我,也成为了我崇敬的科学家。

他是一个勤勉、敏锐而忠实的诠释者,他以自己的证明了上帝的庄严。

——牛顿生在18世纪的牛顿是一英国伟大的物理学家和数学家。

牛顿的童年非常不幸,但他爱思考,爱钻研,这也使他遇到了改变牛顿命运的巴罗教授。

在他的求学生涯中,牛顿的科学观念早已进步,不仅制作了齿轮和水漏时钟,成为了一名小发明家,还对彗星有着自己独特的见解。

在数学方面,微积分就是牛顿的重要贡献。

而在牛顿考上研究生的那一年,他又发明了望远镜。

虽然一个伟大的科学家不再于发明的东西多或少,但牛顿在求学生涯中就有如此多的伟大成就,实在令人敬佩。

而牛顿的许多发明发现都是在各种事情中产生的,例如1685年的一天,牛顿就成功地证明了实心球体的引力怡等于球心处一个质点的引力。

实心球体的全部质量都可以看做是集中在球心。

那一天,牛顿原安排接待的一个委员会,但出人意外的是再一次马车撞车的事故中,整个委员会的成员都遇难了。

牛顿怀着沉闷的心情在葡萄园中漫步,在他的脑海中这时出现了这个新问题的崭新的方法。

有了这个方法,牛顿把太阳、行星、地球、月球以及地面上的物体,都不管它们体积多大,半径有多长,都简化为一个质点来看待,这样使复杂的问题简化,从而把以前的计算更加精确化。

(出自《科学巨匠牛顿》123页)就这样,牛顿就在一次漫步中完整的确立了万有引力定律。

牛顿善于思考的精神使他一次又一次地有了新的发现,而他这种精神不正是我们需要学习的吗?1727年牛顿与世长辞,在他生平的83年中,不知他为人类做了多少贡献,而他永不止步的精神深深地打动了我,在他的墓碑上刻着“让人类欢呼曾经存在过这么一位伟大的人类之光”,这也是我崇敬他的原因之一。

超乎常人的智力,孜孜不倦地研究,勤勉而敏锐,伟大的成就,这位伟大的人类之光,他永远活在我们的心中。

我喜欢的一名名人牛顿作文

我喜欢的一名名人牛顿作文

我喜欢的一名名人牛顿作文
在满天星斗的夜空下,有个叫艾萨克·牛顿的家伙崭露头角。

他脑子里的智慧啊,简直跟宇宙一样深不见底,带着我们摸索那些以前都不敢想的问题。

说到牛顿,这哥们儿简直就是物理界的传奇!他弄出了三大定律,简直像给物理学开了盏大灯,后来的科学家们都跟着这光儿往前走。

还有他那万有引力定律,一下子就把行星运动给说清楚了,让我们对宇宙有了全新的认识。

其实啊,牛顿也不是一开始就天赋异禀的。

他得靠自己的坚持和毅力,在科学的大楼里一步步往上爬。

就记得他坐在苹果树下,琢磨着为啥苹果会掉下来。

就这么一琢磨,嘿,科学的一大步就迈出去了!他的好奇心和那股子求知欲,就是他能成为大科学家的秘诀。

别以为牛顿就只在物理学上厉害,他还是数学界的大佬呢!他搞出来的微积分学,给数学界开了个新纪元,后来的数学发展都少不了他的贡献。

他思考问题的方式,也影响了整个科学界,让大家意识到数学和物理其实是分不开的。

当然啦,牛顿也不是完美无缺的。

他有时候也挺固执,有点骄傲,但这并不影响他在科学界的大佬地位。

他的人生啊,就像他的科学成就一样,充满了传奇。

他的故事啊,总能激励着一代又一代的人,去追求科学的真理。

说到艾萨克·牛顿,这个名字啊,就像刻在科学的大石碑上一样,永远都不会消失。

最爱的科学家牛顿作文一年级

最爱的科学家牛顿作文一年级

最爱的科学家牛顿作文一年级你知道吗?在我心目中,最棒的科学家是牛顿。

说实话,牛顿可真是一个非常有趣的家伙。

他不仅发现了引力,还发明了微积分,更厉害的是,他还发明了数学运算的“牛顿法”。

别看他这些成就好像很了不起,其实牛顿还是个有趣的“大头娃娃”。

记得有一次,我在图书馆里翻到了一本关于牛顿的书。

我看到牛顿的画像,那个严肃的面孔,满头的白色长发。

书里说牛顿在家里就像一个现代的科学怪人,实验室到处都是烧瓶、试管,甚至连家里的餐桌也成了他实验的地方。

真是让人忍俊不禁啊!有一天,我坐在教室里,老师讲到牛顿发现引力的故事。

老师说,牛顿坐在苹果树下,突然一个苹果掉下来,砸到了他的头上。

老师笑着说:“牛顿看着掉下来的苹果,心里可能在想:‘哎,这苹果真不安分,非得掉到地上来干啥?’”听了这话,我忍不住哈哈大笑。

虽然听起来像个笑话,但这个“苹果事件”确实让牛顿开始思考为什么东西会掉下来,最终他发明了引力定律。

在我们家,我妈也挺喜欢牛顿的,她总是跟我说:“你要好好学习,看看人家牛顿!人家可是从小就聪明得不行!”有一次,我跟她说:“妈,我今天数学考试没考好。

”她立刻来了句:“没关系,你还要像牛顿那样努力啊!”我心里想:牛顿的数学是多么牛!而我呢,只能继续努力了。

我们班的小明也特别喜欢牛顿。

记得有一次,小明在学校科学展上展示了自己做的引力实验。

他用一个苹果和一个篮球,做了一个简易的演示。

他解释说:“这个实验告诉我们,不论是苹果还是篮球,都会受到相同的引力。

”然后他兴奋地加了一句:“这就是牛顿说的引力定律啊!”看着他得意的样子,大家都笑了。

小明那天简直是个“小牛顿”,满脸的自豪和快乐。

不过,牛顿也有他的趣事。

老师说牛顿有时候为了思考问题,会把自己“锁”在房间里,一待就是好几天。

邻居们都担心他是不是出了什么事。

结果他出来的时候,头发都乱七八糟的,像个“大熊猫”。

这让我觉得,科学家也是有幽默感的,牛顿虽然聪明,但也有些小怪癖呢!总的来说,牛顿不仅仅是一个伟大的科学家,更是一个让人忍俊不禁的有趣人物。

关于牛顿的500字初一作文

关于牛顿的500字初一作文

关于牛顿的500字初一作文我最喜欢的科学家非牛顿莫属了。

为大家整理了关于牛顿的500字初一作文,欢迎大家阅读!关于牛顿的500字初一作文篇1苹果的诱惑桌上有堆苹果,青里透红,红里透黄,个个圆亮。

我的欲望指数不断上升。

摸一摸,光滑富有弹性:闻一闻,透骨清香。

我努力让自己远离苹果陷阱,可是,它却时刻展示着无限“媚”力,勾引我早已无法转动的眼睛。

我的大脑,死机了。

都是牛顿的错,都是苹果惹的祸。

高一整整一本物理书,哪章不是拜牛顿为祖师爷?我是中国人,理应紧密团结在以江泽民同志为核心的党的周围。

可我马蹄天做,却是紧密围绕在以牛顿同志为核心的物理书周围。

整个儿一崇洋媚外!拿着47分的物理卷子,(别笑,咱们寝室除了“睡头儿”就属我的分最高。

)就是想不明白,苹果干嘛偏在牛顿经过的时候从树上掉下来,又不偏不倚砸在他的头上?让他有那么好的机会推出了万有引力定律,继而推出大堆大堆的定律。

“睡头儿”告诉我那是因为苹果砸来了牛顿的灵感,使以前笨蛋似的他开了窍。

可当我来带苹果园感受了一阵苹果雨后。

除了头疼、肩疼、手疼之外,愣是什么感触也没有。

“睡头儿”又说,那是因为苹果不合尺寸。

“轰”的一声巨响,打断了我的思路。

门被室友踢开了。

但由于他对门做功太多,使门产生了较大的弹性形变,从而转化为门的动力使之向后打在墙上,再次发生弹性形变后弹了回来,碰了他一鼻子灰。

唉,又是一个牛顿受害者。

关于牛顿的500字初一作文篇2牛顿请客200多年前,英国有一位大科学家,他的名字叫牛顿。

他把时间看得比金子还珍贵,每天总是在实验室里做实验,连饭都忘了吃。

有一次,牛顿过生日,他为了庆祝自己的生日,他请朋友们下午到自己的餐厅里开生日大会,他坐在餐厅里等候朋友们,过了一会儿,一位客人来了,牛顿和这位朋友开始交谈起一个科学问题,谈着谈着,牛顿要去做实验,他对朋友说:“我要去做实验,失赔了。

”客人知道牛顿的脾气,只要实验没做成功,他是不会过来的,只有等实验成功了,他才会过来。

我最敬佩的科学家牛顿作文六年级

我最敬佩的科学家牛顿作文六年级我最敬佩的科学家牛顿,他是个超级厉害的人!你知道吗?他的一生都在研究科学,而且还发现了很多很多有趣的东西。

牛顿小时候就很聪明,他喜欢问问题。

有一次,他在树下看到一个苹果掉下来,他就想:为什么苹果会掉下来呢?这个问题让他很烦恼,于是他开始研究。

后来,他发现原来是地球在转,所以苹果才会掉下来。

这个发现让他成为了一名著名的科学家。

牛顿还有一个很有趣的故事。

有一天,他正在实验室里做实验,突然看到了一只猫在窗户外面。

他觉得这只猫很可爱,就想去抱它。

可是当他走到窗户旁边的时候,猫却不见了。

牛顿很奇怪,于是他开始思考:为什么猫会消失呢?他想出了一个办法:利用重力让猫掉进窗户里面。

这个故事告诉我们,牛顿不仅聪明绝顶,还非常幽默风趣!
牛顿的成就非常大。

他发现了万有引力定律、三大运动定律等等。

这些发现让我们对宇宙有了更深入的认识。

而且,他还是一个非常勤奋的人。

据说每天早上都会比别人早起一个小时来研究科学。

这种精神真的很值得我们学习哦!
我最敬佩的科学家就是牛顿了。

他不仅聪明绝顶、勤奋好学,还非常幽默风趣。

我相信只要我们像牛顿一样努力学习、勇于探索,也一定能成为像他一样的伟大科学家!。

关于牛顿的作文500字初一4篇_0

关于牛顿的作文500字初一4篇
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
我最喜欢的科学家非牛顿莫属了。

早年,牛顿虽然因为是早产儿而被嘲笑,但他仍不放弃一丝丝希望,努力不懈,用好奇心当钥匙,开启了「发现」这扇门,就比如牛顿在小小年纪就已经会製作木盒,令人钦佩,这正是因为他对许多物品都抱持着旺盛的好奇心才有的成就,而这些成就,使他名声大噪,也使他更积极的发现更多神奇的奥秘和世界上的许多秘密!牛顿的好奇心造就了他更多的发现,地心引力就是众所皆知的最好例子,过程只是苹果掉到头上而已,就引发了牛顿极大的好奇心,许多人都不以为然,认为不过就是苹果掉下来了,但牛顿却能想到:为什么苹果会掉落?而进ㄧ步发现了地心引力,由此可知,
牛顿观察事物时,能「想的比别人远,看的比别人深」,令人意想不到ㄧ个曾被嘲笑的人,现在的成就竟然会让世人都目瞪口呆,真是不敢相信!此外,牛顿还发现了微积分学,使人更接近「神」的思考,也发明了反射式望远镜,让人们的生活更加便利。

二十叁岁时,他製造了非球面镜片,也试做反射式望远镜,我们才有现在方便的生活。

后来他还发表了「冷却定律」与其他的新发现,被安女王任命为爵士。

举凡牛顿以上的种种成就,不得不让人佩服得五体投地。

他把ㄧ生的时间都花在研究上,在老年时也不放过任何可以研究的时间,让我对牛顿的钦佩更深了。

牛顿的执着与勤勉,加上永不放弃的精神,创造了永垂不朽的传奇;也证明了成功绝不是偶然!
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。

小学生作文范文:牛顿

小学生作文范文:牛顿
牛顿是一个伟大的科学家,他的发现给世界带来了巨大的改变。

他是一个聪明而勤奋的人,对科学充满了好奇心。

牛顿最著名的发现之一是力学定律。

他观察到苹果从树上落下来,想知道为什么苹果会朝着地面落下而不是飘在空中。

于是,他
开始进行了一系列的实验和观察,最终发现了地球吸引物体的力量,也就是重力。

这个发现对于今天我们所了解的世界、物体运动、行
星运转等等都有重要的影响。

牛顿还发现了光的成分,他通过实验证明,光不是颜色的混合物,而是由各种颜色的光组成的。

这个重要的发现为后来人类对光
学的研究奠定了基础。

不仅如此,牛顿还在数学领域有卓越的成就。

他发明了微积分,这是一种重要的数学工具,被广泛应用于物理学和其他科学领域。

牛顿的微积分理论对现代科学的发展起到了巨大的推动作用。

牛顿的故事鼓励了我们每个人都要保持好奇心,并不断追求知识。

他的发现告诉我们,只要我们努力探索,就有可能发现新的事物,并为世界带来积极的变化。

让我们向牛顿研究,保持好奇心,勇于探索,为了科学的进步和社会的发展贡献自己的一份力量!
> 注意:以上作文范文只供参考,具体内容可以根据实际情况进行适当修改和发挥。

描写班里善于思考同学小牛顿的作文

描写班里善于思考同学小牛顿的作文全文共9篇示例,供读者参考描写班里善于思考同学小牛顿的作文篇1我是一名五年级的小学生,在家的时候,曾经琢磨地一件事,那就是每个人交朋友时都会问的一个问题:“你最喜欢什么?”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是,我最喜欢“上学”,是因为我对作业情有独钟吗也?不是,是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽,她是我们班的萌宝。

杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。

她的一双眼睛如潭水一样明亮,如宝玉一样洁净。

她有一对月牙儿般的眉毛,一头飘飘的长发。

她的性格百变无常,温柔时如一只温顺的小绵羊,急躁时如一头发疯的小野牛。

她的胆子很小,就像一只小老鼠。

她是全班高兴和开心的象征,就是看到不高兴的人,她也会露出可爱的笑容。

她走起路来一蹦一跳的,活像一只活泼可爱的小松鼠。

虽然体格不发达,但是速度是一流的,来如雨,去如风。

就说那次八百米长跑吧,跑了六圈她仍是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了两圈。

她还有一个特异功能,那就是“卖萌”。

如果有人对她发火,她就会露出可怜巴巴的样子,就是心再铁的人,心再狠的人也下不了手。

转眼间,时间已悄悄从手指边溜去,新的一周又开始了。

萌宝儿又要和我们见面了,让我们用好心情去寻找乐趣吧!描写班里善于思考同学小牛顿的作文篇2我们班里有个“才子”。

他学习特别好,但是他总是有一点小成绩就炫耀,品质很差,而且,总是耍小聪明。

他的成绩在我们班里是数一数二的,我们班其他同学的成绩很少有人能超过他的成绩。

而且,期中、期末考试他从来没有下过前三名,老师特别信任他,很多事情都让他去做。

可是,他的品质却要比一般的同学差。

每次他都是全班最高分,每次他都能免作业,时间久了他就特别骄傲。

而且,总是跟我们大家炫耀说考的如何的好,侮辱我们的智商如何比他低,弄的我们个个心情不好。

偷偷的告诉你,他的小考成绩都是假的。

我这可是有根据的。

因为他学习好,所以老师就让他判小考卷。

我和他坐同桌时,他让我照答案给他判卷,我发现了一个错误,打了个大叉。

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我班的“小牛顿”作文500字
咱班有这样一位同学,长得虎头虎脑,说话风趣幽默,戴着一副大大的黑框眼镜,显得很有学问。

他可是我们班公认的“小牛顿”,上知天文,下知地理,还擅长科技小制作。

他就是我的同桌——朱智衡。

朱智衡是个“小书虫”,一有时间就专心致志地看书,周围有再大的动静也惊动不了他。

正因为爱看书,所以他的知识非常丰富。

每当我遇到不懂的问题,就向他请教,他也总能帮我解答疑问。

在我的眼里,他简直就像一本“百科全书”。

平时,他不爱说话,可一上科学课,他就像变了个人似的。

每当老师提问,他总是爱抢答,只见他讲得眉飞色舞,手舞足蹈,连老师也不忍心打断他的话,在一边静静地等着他说完。

老师经常夸他,说他懂的知识快赶上初中生了。

朱智衡的拿手好戏是科技小制作。

从小他就对科技制作感兴趣,家里
到处都是他的“小发明”。

有一次,班上要举行一个科技制作比赛。

他制作了一个坐姿矫正器,把矫正器戴在头上,只要坐姿不正确,矫正器就会播放一段音乐:“你是我的小呀小苹果……”如果不调整坐姿,音乐就会不断反复。

如果坐姿调整正确,音乐马上就会停止。

我拿起矫正器仔细打量,发现背面满是密密麻麻的细线,看得我头皮发麻:天哪,这么复杂的“神器”是怎么做出来的?同学们对他刮目相看,送给他一个神气的称呼——“小牛顿”。

生活中的“小牛顿”也经常犯糊涂哦!他经常丢三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”写成了“牛”。

如果聪明的“小牛顿”能扬长避短,刻苦钻研,说不定长大后真能成为大科学家,那才真叫“牛”呢!。

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