中考语文 第四部分 现代文阅读 专题十四 议论文阅读(第一讲 整体感知与论点、论据)课件1
中考语文命题研究第四编现代诗文阅读专题十四记叙文阅读一、成长路上精
专题十四记叙文阅读一、成长路上(一)童真(2021长沙中考)刘继荣①女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。
有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。
〞我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
②我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教诲了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
③一个周末，我们一家去逛早市。
这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。
超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，容许了。
婆婆那么在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！〞我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。
④下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。
很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。
荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。
我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！⑤他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。
他们帮助捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停顿哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。
旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好与睦，相亲相爱一家子〞我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！⑥黄昏时，两个小人儿挥手辞别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。
这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温与，他及女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。
专题十四 说明文阅读(课件)-+2025年中考语文部编版一轮专题复习(山东)
表信息来源
科学研究表明、实验结果发现……
表概数
十几、几十、左右、差不多、一两个……
生动性 运用比喻、拟人等修辞方法,使用富有表现力的词语
高频考点·释疑难
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考场阅读步骤 说明文阅读一般分为三步: 第一步:整体阅读(3分钟) 1.快速阅读,整体感知,并对关键语句(如首括句、中心句、总结句等)进行 勾画。 2.通过标题和全文梗概,明确文章的类别。 3.把握说明对象及相关特征,以及文章要说明的主要内容。 4.分析段与段之间的关系,厘清说明顺序,把握文章的结构层次。
专题十四 说明文阅读
中考新风向 必备知识·夯根基 高频考点·释疑难 真题精练·提素能
中考新风向
3
1.阅读说明性文字,能区分事实与观点。 学业质量 2.能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论。
标准 3.能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度,能运用文本信息 解决具体问题。 1.掌握说明文的相关知识,以及常见考点的答题技巧。 2.选文的范围很广,一般侧重于传统文化、自然生态、科技创新、社会
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考点五 品味说明语言 一、准确性答题模板
1.加点词的表达效果 用“××”词,准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的阅读兴趣(符 合实际情况,具有科学性与权威性)。 2.加点字词能否删去 不能。加点词“××”意思是……,说明了……。删掉后,句子(语段)的意思就 变成了……,显得绝对化,加点词“××”体现了说明文语言的准确性。
使……(说明对象)栩栩如生,引起读者的阅读兴趣。 2.修辞角度 运用了比喻、拟人或排比等修辞手法,生动形象地说明了……事物的……特
征,引起读者的阅读兴趣。
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考点六 拓展延伸 一、谈启示或观点
2024年中考语文专题复习-议论文阅读(论点与论题)课件
河北省2024中考议论文阅读专项
知 识 导 航
复习要点 确定论点特征，明确提出方式 分辨论据类别，明确论据作用 辨析论证方法， 明确论证作用 理清论证思路，明确论证结构 分析议论语言， 明确句段作用 提取主要信息，发表个人看法
河北省2024中考议论文阅读专项
河北省2024中考议论文阅读专项
考 查
文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚 子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内 容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。
分
当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。
心
抱负大，在用人上，气度也不同凡响。“建安七子”之一的陈琳，原为袁绍记事，替袁
论 点
绍写文章，将曹操挖苦得骇然汗流。曹操抓住他后，惜他文采出众，只教训了几句，仍 任他管文书的官。曹操对待投降过来的人，一不计前嫌，二不试试看，与自己原班人马 一视同仁，量才放手而用，得益甚大。可见，原谅他人，受益自己，这不仅是一种宽厚，
技巧清单
分论点 如果遇到诸如“文章从哪些方面来论证自己观点的”的这样的题目，一般考查的是分论点，所以 在作答时应该答句子，而不是词语。注意文中的段首句，段尾句，过渡句等关键的句子。
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典型例题
包容，成就人生高度
①“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”美国前总统林肯微笑着回答：
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典型例题
中考语文第四部分现代文阅读专题十四议论文阅读讲本课件
补写论据“四要”： 1.要准确，必须依据论点把握论据的本质特点，然后用确切的语言进行 表述。 2.要真实，材料虚假、张冠李戴或断章取义的，都不能有效证明论点。 3.要典型，示例要有代表性，名言、格言要有权威性。 4.要简洁，凡与论点没什么关系的情节、过程都是多余的。
类别 总分式
并列式 递进式
解释说明
论证层次间是总论和分论的关系，先提出中心
总分 论点，然后用分论点论证中心论点。如《怀疑
与学问》
分总
先提出问题，表达观点，然后引用各种名人事 迹或格言警句分析问题，最后强化论点
层次间是平行并列的关系，通常在开头(或讲故事，或引用，
或开门见山)交代中心论点，然后围绕中心论点排列几个议
举例
《敬业与乐业》中作者举 百丈禅师不做事就不吃饭 和佝偻丈人承蜩的例子， 属于举例论证
《敬业与乐业》在说到职 业乐趣时，用了赛球的比 喻，属于比喻论证
道理论证 (引用论证)
对比论证
“××说”“俗话 说”、格言警句、 名人名言等
“相反”“反之 ”“但是”等文字 ；反义词；有正面 和反面两方面的内 容
【答题模板】 首先直接提出……论点/观点(或首先引用……的事例、典故、传说、寓言、 名言等，提出……的论点)；然后用……事例或名言，从正面/反面进行论证 (或运用……的论证方法论证……)；最后得出……的结论。 【链接教材】 九上《怀疑与学问》“思考探究”改编：本文结构完整，论证严密。细读 课文，梳理文章的错误选项类型 1.无中生有——利用思维惯性，误导学生用想当然代替理性思考。 2.以偏概全——包括以部分代整体、以个别代一般、以特殊代普遍等。 3.增减扩缩——增加或减少某些字，扩大或缩小论证范围。 4.表述绝对——注意一些重要词语前面表修饰、限制性的词语，如时间、地 点、范围、大小、已然、未然、必然等。 5.因果混乱——注意诸如“说明了、体现了、是因为……”这样的词语。
专题4 议论文阅读知识点及答题技巧-【必背、必备】2024年中考语文现代文阅读知识清单
议论文知识点1.议论文定义。
议论文是以议论为主要表达方式，对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
2．议论文三要素。
议论文的三要素是：论点、论据、论证。
（1）论点：是作者对所议论的问题（时间、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。
（2）论据：论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
论据一般分为事实论据和道理论据。
事实论据包括现实事例、历史事实、统计数字材料等。
道理论据包括经典著作和权威性的言论（如名人名言）及自然科学的原理、定律、公式等。
（3）论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
常见的论证方法有：A、举例论证：用事例来论证论点的方法，又叫“摆事实”。
要求所列举的事实确凿、充分、有代表性。
B、道理论证：亦称讲道理，就是用经典著作中的精辟见解、名人的名言警句、人们公认的定理公式、作者所做的理论分析或阐述等来证明论点。
C、对比论证：拿正反两个方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点的方法。
D、比喻论证：用比喻的方法进行论证，将抽象的、深奥的、比较生疏的、一时难以理解的事物和道理形象地、具体地深入浅出地阐述。
3.议论文结构形式。
（1）总分式（总分式、总分、分总）（2）并列式：并列（3）层进式：递进4.论证方式：立论与驳论5.议论文结构。
提出问题（引论）——分析问题（本轮）——解决问题（结论）议论文阅读常见考点及答题技巧一、寻找或提炼论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。
在形式上，它应该是完整的句子。
找论点的方法如下：1.位置法（1）从题目入手，捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。
题目是中心论点有这样两个原则：一是该题目必须为肯定句；二是该题目必须为判断句。
②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。
如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么？”文中回答二者关系的句子便是论点。
（思考格式：标题+“的关系是什么”）③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。
2020人教部编版中考语文总复习 现代文阅读 专题四 议论文阅读
的真理;②列举名人 更概括, 名言、格言、谚语、 更深
原理、定律等。
入。
①列举典型的事例; ②列举史实;③列举 统计数据;④列举亲 身经历、感受等。
具体准 确,说服 力强。
举例
《敬业与乐业》中多次 列举的孔子的名言。
《不求甚解》中列举的 “陶渊明”“列宁批评普 列汉诺夫”“诸葛亮读 书”等例子。
第三部分
句子包含本 体和喻体。
考纲导航
考情分析
名师考点精讲
常考考点
-4-
考查知识点及分值
年份
考查 理清 理解重要 掌握重要
篇目 结构 词、句的含 句、段在文
层次 意
中的作用
提炼论 点
掌握论据、论 证方法及其作 用
理解与概括 文章内容
《阅 读是 有重 量 2016 的精 — 神 运 动》
10.第① 段中加点 词语“这 样说”具 体指代文 中的哪一 句话( 2 分)
专题四 议论文阅读
考纲导航
考情分析
名师考点精讲
常考考点
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( 3 )论证方法及其作用
分类
举例 论证
特点
辨别方法 答题格式
举例
①以事实为论据
列举……事例,证明 《敬业与乐业》中,作者
证明论点。 常常有 了……的道理( 或 举了当大总统和拉黄包
②要求所举事例 “如”“比如” 观点 ),令人信服。 车、做苦工和作演讲的
12.第⑤段 画线句子 在结构上 有什么作 用?请简要 分析( 4 分)
11.本文第②③段,列举 以及“我”的一位亲人 在下放农村时因喜欢 而通读《资本论》和 《列宁全集》这两个 事例,证明 这一中心论点( 5 分)
13.作者认为怎 样才能实现 “有重量”的阅 读?请结合全 文简要回答 ( 只需答出两 点 )( 6 分)
中考语文第四部分现代文阅读专题二议论文阅读议论文基础知识梳理复习课件
三、议论文的结构 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论) 1．引论的作用：(1)直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。(2)交代背景， 说明写作的目的和原因。(3)因事设问，启人思考。(4)从日常生活现象落笔。(5)引经 据典，说古道今。 2．本论的结构(本论是怎样展开论述的)： (1)并列式：平列中心论点的几个方面，往往有分论点。 (2)递进式：层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。(注意顺序条理) (3)对比式：正反对比。 (4)综合式：综合以上两种或两种以上的方式。 3．结论的作用：总结、号召、勉励、警示等。
总之，安静的人是喧嚣中的一抹珍贵的清凉，是张狂的众生相中的一帧 恬静的优雅，风姿静美，怡然不同。
⑥喜欢跟安静的人在一起的，必然也是安静的人。当然了，安静的人更
愿意与自己厮守。所以，他们大都是孤独的。惟如此，才很好地解释了自我 的安静，也惟空谷绝响，才丰富着自我的安静。
⑦人在春风得意的时候，容易忘乎所以。多好的人，一旦安静不下来，
就会穷形尽相，变得丑陋。无论之前多亲密的朋友，无论曾经多患难与共， 若一个深陷热闹，一个安守寂寞，只会渐行渐远。这已然不是一个世界的两
头，而是两个迥然不同的世界。人世间，多少同路走到陌路。只因为，安静
时是一个自己，热闹时是另一个自己。 （选自《湖北日报》2017年4月14日，有删改）
1.仿照文章开篇的句子，续写两句。（4分）
四、议论文的语言
严密性。“但”“固然”“诚然”等提示语；词语的感情色彩；语气、句式(设 问、反问、祈使、肯定或否定陈述、排比、双重否定等)。
主题一
个人修养类
一、（2017· 湖北荆州）阅读下文，完成各题。（20分） 安静是来自灵魂的力量
马德
①一座山从不喊出自己的巍峨，一面湖从不说出自己的浩瀚，一叶草从不与另
河北省2015届中考语文复习课件：专题十四 记叙文(小说、散文)阅读
考点二：理清顺序 找准线索 (一)理清顺序，明确作用 记叙的顺序主要有三种：顺叙、倒叙、插叙。 1〃顺叙：按事情的发生、发展和结局的顺序写。 作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 2〃倒叙：把后发生的事情写在前面 ，然后再按顺序进行叙述，也就是在记叙的 时间上与事情的实际是相反的。 作Байду номын сангаас：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强作品的艺术效果，尤能
突出倒叙部分所体现的思想意义。
3〃插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入和内容 有关的情节和事件，然后再继续原来的叙述。
作用：可使中心事件或主要情节显得更加丰富，更加严密，使形象更丰富，使
中心更突出。
(二)找准线索，分析作用 1〃可以作线索的事物是多种多样的，大致分六类： (1)以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以羚羊木雕为线索贯穿全文 。 (2)以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索。 (3)以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展 开故事情节。 (4)以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料 ，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。 (5)以时间推移或空间变换为线索。如《从百草园到三味书屋》以地点的转换为叙 事线索组织材料。 (6)以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索 塑造孔乙己这个人物形象。 有的文章不止有一条线索，线索有主线、副线之分；有明线、暗线之分。如《藤 野先生》，除回忆藤野先生这条明线外 ，本文还有一条内在的线索 ，就是作 者爱国主义的思想感情变化。 2〃找线索：首先，关注题目，有的题目就是线索；其次，注意文中从头到尾反 复出现的词语或句子；再次 ，注意议论、抒情的句子；有的线索较隐含 ，需 要用我们自己的语言概括。
中考语文总复习专题：议论文阅读之整体感知与论点归纳
议论文阅读在近几年的中考试题中，将近65%的省市的考题都有议论文阅读，且命题呈以下趋势：1．从选材来看，“阅读应以课外文字材料为主”的精神已逐渐得到落实。
从2015年的中考试题来看，课外议论文已经占95%以上，且选材很富有时代气息，多为当今热点话题。
2．阅读选文侧重于民族与个人修养的文章。
如2015年湖北黄石的《文明，与世界相拥》，湖南长沙的《谈潜沉》，山西的《人，要有五识》，以及湖北襄阳的《儒雅之风》，山东济宁的《谁的心中不曾有过远方》等。
2016年的考题内容可能会更关注当代学生的道德涵养方面。
3．侧重考查对议论文三要素的把握，重点考查学生的阅读能力、分析能力和运用能力。
4．试题形式多样。
选择题逐渐减少，填空题、简答题等主观性题目成为主流题型，迁移性、开放性、学科综合类题目逐渐增多。
第29讲整体感知与论点归纳阅读议论文，首先要能从整体上把握文章内容，分析文章结构，找准文章论点。
考查的知识点主要包括：能整体感知文章的主要内容及作者的态度和观点；能准确把握文章的论点，明确中心论点与分论点的关系；能够根据需要提取文章中的重要信息，归纳内容要点；分清文章结构，划分文章层次；了解文章段落之间的关系，理清文章思路。
考点一：找准中心论点1．找准中心论点的方法(1)从内容上看，中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张，且一般是正面的、积极的。
(2)从句式上看，中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句，问句绝对不可能是中心论点；中心论点一般有提示性的语言，如：开头有“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”等词句，结尾有“总之”“综上所述”等词句。
(3)从位置上看，中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方。
①研究标题。
议论文的标题大致分两类：一类是论点型，即题目本身就表明了中心论点；一类是论题型，即标题只表明论述的对象、范围或问题。
②研究开头。
议论文的开头有四种形式：A.开宗明义、开门见山亮出观点。
专题训练十四 议论文阅读
④不负“赤子之心”，当守“大道”。“坚守正道、追求真理， 立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云”，这是 党和人民对广大知识分子的期待。懂得“人间正道是沧桑”，就不 会因一时的挫折而踟蹰不前，不会被眼前的困难束缚住手脚；坚信 “真理是存在的顶峰”，一以贯之地追寻真理、拥抱真理，就能筑 牢自信心，为前行增动力。面对“乱花渐欲迷人眼”的纷繁世界， 保持清醒，坚守“大道”，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线， 做大学问、做真学问，才能为祖国、为人民成就自我、实现价值。
⑥今天，我们迎来了一个世人瞩目的新时代。在实现中华民族 伟大复兴的筑梦路上，当代知识分子，应该不负“赤子之心”，心 有“大我”，坚守“大道”，追求“大是”，书写新时代的报国 传奇。
(选自《人民日报》2018 年 8 月 13 日，有删改)
1．请你仔细阅读全文，阐述文章的论证思路。 首先，文章开头引出爱国的论题和赤心报国的论点；接着，从 报国要“有‘大我’”“守‘大道’”“求‘大是’”三个角度论 述论点；最后，总结全文，强调论点。
⑤求进，还应“致广大而尽精微”。古人云：“天下大事，必 作于细。”大事之成，亦求微末之精。北京冬奥会上用于颁奖的花 束绒线花，是北京冬奥的首创。中国各地手艺精湛的“织女”们， 面对 2 400 支花束绒线花和 26 000 片月桂叶的赶制任务，时间紧迫， 又不能错针漏针，那些平凡的“织女”们在不清楚花束是为奥运而 做的情况下，依然用一颗匠心，一双巧手，琢玉成器，保质保量地 完成了看似不可能的挑战，成功钩织了永不凋谢的荣耀之花。
二、(2022·随州)阅读下面的选文，完成题目。 为什么劝君多读文学书 聂震宁
①作家莫言获得 2012 年诺贝尔文学奖，消息传来，媒体很是热 闹了一阵子，“莫言”成了当下社会一个热门话题。作家本人为此 说了一句很大气的话：“莫言热不如文学热。”莫言为文学呼吁， 实在是有感而发。