春高中生物第6章第12节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园课时作业新人教必修3

合集下载

高中生物 第6章 生态环境的保护 1 人口增长对生态环境的影响课时作业(含解析)新人教版必修3-新人

高中生物 第6章 生态环境的保护 1 人口增长对生态环境的影响课时作业(含解析)新人教版必修3-新人

人口增长对生态环境的影响时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.人口增长对土地造成什么影响( A )A.人口增长使人均耕地减少B.人口增长使人进一步开垦土地,人均土地不变C.人口增长使人进一步开垦土地,人均土地增加D.人口增长使人开垦土地,人口与土地同步增长解析:人口增长土地不足,使人们大量开垦土地,但可开垦的土地是有限的,即土地的增加量比不上人口增长的速度,使人均耕地减少。

2.下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系,正确的是( A )A.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B.人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C.人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏解析:现有耕地是一定的,但人口在增长,那么人均耕地就会减少,为了养活新增人口必须开垦更多的耕地,从而造成草原或森林的破坏,导致生态系统的稳定性遭到破坏,各种自然灾害频繁发生。

3.我国西部因历史和气候的原因,生态环境较差。

在西部大开发过程中,为实现经济的可持续发展,首先应考虑( A )A.发展水土保持型生态农业,以保护和改善西部的生态环境B.控制人口的过快增长,以减轻人类对环境的压力C.治理严重的水污染,从而解决水资源短缺问题D.发展乡镇企业,增加收入,以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题解析:由题目可以看出,西部的问题在于“生态环境较差”,所以在开发时,首先考虑的应该是改善其生态环境。

4.人们为了解决某些在农、牧、渔业等生产中产生的问题而采取了下列措施,其中导致完全相反结果的是( B )A.加强人口数量的控制B.生产更多更高效的农药C.合理放牧D.把科学的耕作技术应用于海洋解析:使用农药,会加剧环境污染,达不到预期目的。

对于病虫害的防治,我们应着眼于生物防治方法的研究和开发,才能既有效解决病虫害,又不造成环境污染。

高中生物 第六章 生态环境的保护 第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同的家园课件 新

高中生物 第六章 生态环境的保护 第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同的家园课件 新
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛, 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~
16
新知解读
知识点1 人口增长对生态环境的影响
1.我国人口增长的特点
2.人口增长对环境的影响 (1) 人 口 增 长 , 人 类 的 需 求 增 加,产生的污染物总量增大。 (2) 人 类 的 生 存 资 源 、 土 地 资 源、森林资源、能源都是有限的 ,过度利用使资源减少。
原因
危害
治理措施
水资源 短缺
①需求大;②绿地、湿地 面积减少,涵水蓄水功能
人类和动植物的生存 受到威胁
①退耕还林、还草、 还湖;②加强管理,
降低;③淡水资源污染
减少、杜绝污水排放
臭氧层 破坏
氟利昂等物质大量排放
①皮肤癌和白内障患 病率上升;②植物光 合作用受到抑制
减少氮氧化物和氯氟 烃的排放
酸雨
化学燃料燃烧产生的硫的 ①损害植物的叶和芽 ①减少化学燃料的燃
知识点3 生物多样性的理解和分析
1.生物多样性内涵及各层次之间的关系
2.生物多样性的价值
3.保护生物多样性的措施 (1)就地保护: 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这 是对生物多样性最有效的保护。 (2)易地保护: 把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。 (3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护: 如建立精子库、种子库等。 (4)加强立法、执法和宣传教育。
海洋 空气进入海洋,以及海 ①出现赤潮(水华); 减少污水排放;及时 污染 洋运输时的石油泄漏和 ②海洋生物减少 清理污染
倾倒污染物等
2.水体富营养化过程分析
环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数,

高中生物6-1、2人口增长对生态环境的影响和保护我们共同的家园课后强化作业新人教版必修3

高中生物6-1、2人口增长对生态环境的影响和保护我们共同的家园课后强化作业新人教版必修3

基础稳固一、选择题1.人口增添对土地造成什么影响()A.人口增添,但人均耕地减少B.人口增添,令人进一步开垦土地,人均土地不变C.人口增添,令人进一步开垦土地,人均土地增添D.人口增添,令人开垦土地,人口与土地同步增添[答案]A[ 分析 ]人口增添,土地不足,令人们开垦土地,但可开垦的土地是有限的,即土地的增加量比不上人口增添的快,令人均耕地减少。

2.我国西部因历史随和候的原由,生态环境较差。

在西部大开发过程中,为实现经济的可连续发展,第一应试虑()A.发展水土保持型生态农业,以保护和改良西部的生态环境B.控制人口的过快增添,以减少人类对环境的压力C.治理严重的水污染,进而解决水资源欠缺问题D.发展乡镇公司,增添收入,以解决经济发展过程中造成的环境污染问题[答案]A3.如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,此中人口自然增添率最高的国家是()A .①B.②C.③D.④[答案]C[ 分析 ]由题目获得的信息是:①四个国家人口出生率和死亡率不一样;②坐标图中横、纵坐标的含义不一样。

解答此题时,要在读懂坐标图的基础上,从种群的特点下手剖析比较。

本题要联合种群的有关知识理解人口增添问题。

从曲线上能够知道,横坐标表示的是人口出生率,纵坐标表示的是人口死亡率,那么自然增添率应当是二者之差。

据此能够知道,选项C 切合题意。

4.下表表示我国人口出生率和自然增添率的变化。

之所以发生这样的变化,最主要的原因是()年份出生率自然增添率1970 年33.43‰25.83‰2002 年12.86‰ 6.5‰A.我国推行计划生育这项基本国策B.我国人口基数变小C.我国人口年纪构成发生变化D.我国人口性格比率严重失调[答案]A[ 分析 ] 自然增添率=出生率一死亡率,自然增添率显然降落,是因为我国从20 世纪 70年月以来全面推行了计划生育工作。

5.以下哪项不是近几十年来大气中CO2浓度增添的原由()A.砍伐热带雨林B.焚烧大量的石油产品C.世界范围内初级生产量的增添D.非洲撒哈拉荒漠的扩展[答案]C[ 分析 ]大气中二氧化碳浓度的增添是因为煤、石油、天然气等的大量焚烧,丛林植被的大量砍伐,绿地面积的减少所致使。

高考生物 第六章 第1.2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园课时作业

高考生物 第六章 第1.2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园课时作业

藏躲市安详阳光实验学校第6章第1.2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园测控导航表一、选择题1.(2012安师大附中摸底)秸秆焚烧污染空气环境,危害人体健康。

某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料,提出了一些建议,其中不能大面积推广的建议是( D )A.把秸秆作为饲料,再将动物产生的粪便施入农田B.建沼气池,作为发酵原料,再取出肥田C.将秸秆粉碎后,作为食用菌栽培基料D.将秸秆直接覆盖在农田表面,减少土壤水分的蒸发解析:农作物秸秆中含有大量物质和能量,A、B、C选项中所述均为切实可行的物质循环利用和提高能量利用率的方法;将秸秆直接覆盖在农田表面,秸秆中的能量几乎不能被利用。

2.(2012晋江一中月考)广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。

但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。

下列有关叙述正确的是( B )A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接使用价值B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C.南沙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变D.南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,抵抗力稳定性升高解析:湿地的破坏将影响该生态系统生物的多样性,从而影响生物的间接使用价值;多项大型石油化工项目落户南沙会使其物种丰富度降低。

如果南沙湿地生态系统遭受严重破坏,其抵抗力稳定性降低。

3.如图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。

请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久( B )A.A国B.B国C.C国D.D国解析:在无粮食进口的情况下,人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。

4.(2012示范摸底)自然水体具有自净能力,图甲为某清洁水体遭受一次性有机物轻度污染后,污染物含量的变化。

则此时间段水体中好氧型微生物数量变化的曲线类似于乙图中的( D )A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线D解析:有机物轻度污染后,好氧型微生物繁殖增加,水体中有机物因消耗而减少后,好氧型微生物繁殖减弱数量随之减少。

高中生物第六章生态环境的保护第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园精练(含解析

高中生物第六章生态环境的保护第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园精练(含解析

第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园一、选择题1.天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。

1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全以野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。

但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。

以下分析正确的是( A )A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力D.麋鹿繁殖太快[解析]由于环境的变化,建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量也并非一直稳定不变;“随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象",这个信息告诉我们,麋鹿在保护区内生活,同样存在环境阻力。

故选A.2.生物多样性的价值体现在三个方面,以下例举事实不符合其价值的是( C )A.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值B.沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值C.科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值D.研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值[解析]科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于直接价值,故选C。

3.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括( B )A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地[解析]生物多样性具有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物多样性的价值可概括为潜在价值、间接价值和直接价值,对于路边的小草,它既可以是生产者,也可为动物提供栖息地(直接价值),也可能含有人类所需要的基因(潜在价值),但它对生态系统中其他种群的生存不可能是只有利而无害,而应是具有两面性。

高考生物总复习 第六章第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同的家园 课时闯关(含解析)新

高考生物总复习 第六章第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同的家园 课时闯关(含解析)新

【决胜2013】(江苏专用)高考生物总复习第六章第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园课时闯关(含解析)新人教版必修31.(2012·江苏徐州二次质检)有关生物多样性叙述错误的是(多选)( )A.生物多样性包括种群多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系解析:选AC。

生物多样性的保护是保护基因多样性、物种多样性、生态系统多样性;建立自然保护区是对生物进行就地保护,其与迁地保护都是保护生物多样性的有效方法;因人为因素是对生物多样性造成威胁的主要原因,故保护生物多样性需要协调好人与生态环境的关系。

2.下列属于生物多样性间接使用价值的是( )A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析:选B。

生物多样性间接使用价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候等,对生态系统具有重要的调节作用。

3.(2012·常州调研)英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是( ) A.沙尘暴频发B.火山爆发C.温室效应加剧D.湿地内物种减少解析:选B。

本题考查全球性生态环境问题。

“牧童经济”模式是指对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式,是人类的行为对生态环境造成破坏。

而火山爆发是由自然因素而不是由人为因素引起的。

4.近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈红、紫等颜色,并对海洋生物造成危害。

高考生物总复习 第6章第1、2节 人口增长对生态环境的

【决胜2013】(广东专用)高考生物总复习第6章第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园随堂反馈+高考体验,含解析)新人教版必修31.目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。

造成地面紫外线照射增强的直接原因是( )A.滥伐森林B.水体污染C.南极冰川融化D.臭氧层破坏解析:选D。

臭氧层可吸收紫外线,臭氧层被破坏后,照射到地面上的紫外线增多,使皮肤癌发病率增加,使农作物和植物的产量和质量下降。

2.英国著名经济学家K·E博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”。

下列现象不.是由“牧童经济”模式造成的是( )A.沙尘暴频发B.火山爆发C.温室效应加剧D.湿地内物种减少解析:选B。

“牧童经济”模式是人为因素造成对环境的破坏,B是人类不可抗拒的自然现象。

3.(原创题)位于印度洋的马尔代夫被誉为“人间最后的乐园”,然而全球变暖正让这个天堂岛国面临着“失乐园”的危机,该国总统表示,政府将开始从每年10多亿美元的旅游收入中拨出一部分,纳入一笔“主权财富基金”,用来购买新国土。

这一现象给人们的最大启示是( )A.沙尘暴已侵蚀海洋B.酸雨已使人无法在陆地生存C.减排已刻不容缓D.淡水资源面临枯竭解析:选C。

随着世界人口的快速增长和现代工业、交通的发展,CO2的排放量不断增加,进而使温室效应不断加剧,冰川迅速融化,海平面不断上升,这已严重威胁到人们的生存和发展,故C项符合题意。

4.(2010·高考江苏卷)某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。

据此作出的相关判断中错误的是( )植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25% 菖蒲、芦苇、睡莲A.B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质解析:选D。

高中生物人教版必修3作业:第6章第1、2节 人口增长对生态环境的影响、保护我们共同的家园 含解析

第1、2节人口增长对生态环境的影响、保护我们共同的家园题型一我国人口现状分析1.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是()A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.我国自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题[答案]B[解析]我国现有的人口还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量,A错误;随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,而人口增长造成资源短缺和环境污染加剧,因此人口增长会对生态环境造成更大的压力,B正确;我国人口虽然还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量,但已经对环境造成了很大的影响,C错误;人口增长并不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题,要解决我国在发展中遇到的困难和问题,需要人与环境的和谐发展,D错误。

2.我国是一个人口大国,处理好人口增长和环境、资源的关系更为重要,下列有关我国人口现状及前景的叙述不正确的是()A.我国人口问题已经得到解决B.20世纪70年代以来,我国全面推进了计划生育工作C.目前我国已进入低生育水平国家的行列D.我国人口发展目标是在21世纪中叶人口总数达到峰值[答案]A[解析]由于人口基数大,我国人口问题仍尤为突出,A错误。

题型二人口问题的相关图形考查3.如图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是()A.①B.②C.③D.④[答案]C[解析]自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口(出生人数减去死亡人数)与总人口之比,即自然增长率=出生率-死亡率。

③的出生率大于死亡率,且出生率和死亡率的差值最大,故③是人口自然增长率最高的国家。

4.如图所示为某年日本、中国、印度三国的人口年龄图解。

下列相关分析中,正确的是()A.日本人口老龄化较为严重B.印度死亡率相对较高C.中国年龄组成为衰退型D.年龄组成直接决定种群的数量变化[答案]A[解析]由题图可知,三个国家中,日本75岁以上老人所占的比例最高,人口老龄化较为严重,A正确;印度0~14岁幼年人口所占比例最高,出生率相对较高,B错误;中国年龄组成为增长型,C错误;年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群的数量变化,D错误。

高中生物 第6章 生态环境的保护 6.1 人口增长对生态环境的影响(练习课)教案 新人教版必修3-新

6.1人口增长对生态环境的影响〔练习课〕
教学目标复习巩固所学知识,培养学生运用知识的能力
重点查缺补漏,培养学生运用知识的能力
难点查缺补漏,培养学生运用知识的能力
教学过程时间设计意图个人备课
一、知识点总结
1、我国的人口现状与前景
2、我国人口的发展特点:
3、我国人口数量快速增长的原因:
4、计划生育政策的效果:
5、人口增长对生态环境的影响
6、人口增长与其他生物种群增长规律的关系:
二、习题讲解
世纪金榜课时作业本“课时作业二十一〞
三、习题巩固
(2016·某某高二检测)以下图是反映人与环境关系的三种模式图,以下对“环境容纳量〞的理解,错误的选项是( ) 3
40
2
总结知识
点,加深
对本课的
理解
讲解练
习,培养
学生运用
知识的能

通过练习
巩固,进
一步加深
对本课的
掌握。

高中生物第六章生态环境的保护第1、2节人口增长对生态


[微提醒] 我国目前人口增长率和增长速率并不相同
(1)增长率:由于实行计划生育,出生率大幅下降,我国目前人口的增长率比较低。 (2)增长速率:我国人口基数大,虽然增长率较低,但增长速率比较快。
1.2016 年是中国开启“全面二孩”时代元年,下列关于我国人口现状与前景的叙述,错 误的是 ( ) A.“全面二孩”政策的实施会使我国人口出生率提高 B.我国人口发展正处于低增长率、低增长量的态势 C.计划生育是我国采取的控制人口增长的政策 D.人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展 解析:我国人口发展正处于人口出生率和自然增长率明显下降的状态,但由于人口基数大, 我国人口增长量并不低。 答案:B
答案:C
3.如图为我国人口增长的曲线图,下列有关叙述正确的是( )
A.图示曲线为“J”型曲线,表明近几百年来我国人口增长不受任何限制 B.图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关,只取决于人口的自然 增长率 C.人口的增长取决于出生率和死亡率,人口急增在一定程度上表明了社会经济的发展和 科学文化水平的提高 D.我国地大物博,受人口急增影响不大
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 随堂 反馈演练 04 课后 巩固提升
一、我国的人口现状与前景 1.人口政策:1982 年将 计划生育 确定为一项基本国策。 2.人口现状:人口 出生率和 自然增长率 明显下降;由于人中基数大,仍将在较长时期 内 持续增长 。 3.人口发展的目标:21 世纪中叶,人口总数达到峰值( 15 亿左右)以后,将开始 缓慢下降 。
解析:社会经济的发展和科学文化水平的提高是人口增长的保障,所以人口增长在一定程 度上可以表明经济发展和科技水平的提高。 答案:C
要点二 全球性生态环境问题及生物多样性
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1-2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园一、选择题1.我国目前面临一系列社会、经济难题的主要原因是( )A.国土面积不够大B.经济发展不够快C.就业人数过少D.人均自然资源不足[答案] D[解析]注意“主要”两个字,人均自然资源不足是我国的基本国情。

2.引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是( )A.CO2、SO2、氟利昂B.SO2、CO2、氟利昂C.氟利昂、CO2、SO2D.CO2、氟利昂、SO2[答案] A3.如图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解,错误的是( )A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展,环境容纳量在不断减小C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础[答案] C[解析]由题中三个曲线图可知,人口数量总是低于环境容纳量,即使暂时高于环境容纳量,最终还是要降下来。

由此可知,环境容纳量就是指生态系统对人口的承载能力,环境容纳量是一定的,不会扩大。

4.下列关于我国环境和资源的叙述中,不正确的是( )A.实施环境保护是我国的一项基本国策B.由于我国生产技术总体水平较低,资源的浪费和破坏相当严重C.我国地大物博,资源丰富,人均资源占有量也比较高D.我国资源利用政策是开发与节约并举,把节约资源放在首位[答案] C5.人类活动影响生物多样性。

以下措施中,有利于保护生物多样性的是( )A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍C.把沼泽改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入D.在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量[答案] B6.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值,下列哪个选项属于间接价值( )A.森林和草地对水土的保持作用B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C.结构简单的微生物通常作为实验材料D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料[答案] A7.近年来,我国某些地区出现了私自滥采黄金的现象,提炼过程一般要使用化学药品氰化物,其直接后果是( )①污染水体②破坏臭氧层③危害工人的生命与健康④破坏植被A.①②B.①②③C.②④D.①③④[答案] D[解析]氰化物是剧毒物质,会污染水源,破坏植被,危害工人的生命与健康,但对臭氧层无影响。

8.全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析错误的是( )A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量D.过度的人为干扰导致生物多样性降低[答案] B[解析]生物多样性降低的主要原因是环境恶化导致的栖息地总量减少和栖息地多样性降低;栖息地的破碎化主要是人为因素造成,道路建设、居住点的扩大等造成了其种群之间的交流受阻,小块、分裂的小种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低,不利于维持生物多样性,B项错误。

9.如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污水排放口的示意图,有关叙述中正确的是( )A.P点的溶氧量增加,细菌种群数目增加B.P点到Q点的有机物数量增多导致藻类植物种群数目增加C.P点到Q点藻类植物增加是由于无机物浓度增加引起的D.如果人为地将空气泵入污水中不会有助于分解有机物[答案] C[解析]从P点到Q点有机物被微生物分解成无机物,藻类植物利用这些无机物大量繁殖,从而使其数目大量增加。

10.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。

以上对生物多样性的保护分别属于( ) A.就地保护、易地保护、法制管理B.自然保护、就地保护、法制管理C.自然保护、易地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理[答案] A11.如图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ,其中叙述不正确的是( )A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B.选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C.选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展D.进行大面积砍伐,让其自身恢复[答案] D[解析]对物种多样性保护,并不意味着不开发不利用,而是合理地开发利用使森林更有层次和多样性,这样更有利于生态系统的稳定,有利于森林可持续发展,完全砍伐后再种植的树具有一样的树龄和种类。

12.(2015·湖北武昌调研)生物多样性有利于人和自然的和谐发展。

下列相关叙述正确的是( )A.禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B.森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值C.建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施D.生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值[答案] D[解析]合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则,并非禁止,A错误;森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接使用价值,B错误;建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护措施,C错误;生物圈内生物多样性的间接价值作用更大,D正确。

二、非选择题13.最近几年,沙尘使北京等8个城市空气重度污染,郑州等2个城市中度污染,烟台等11个城市轻度污染,一项针对东北西部、华北北部、西北地区沙化严重地带,涉及14个省的大规模防沙治沙工程即将开展,工程规划目前已编制完毕。

规划将利用10年时间,使沙化严重地区的林草植被覆盖率从现在的6.9%提高到11.38%。

(1)一个国家或地区森林覆盖率应达到下列哪一项指标,而且分布均匀,就能发挥它的维护生态平衡,改善生态环境的积极作用__________。

( )A.11.38% B.12.98%C.22% D.30%(2)在河道两旁种树,在河坡上种草,不仅可以美化景观,更重要的是在水循环中,树冠能承接雨水,减弱雨滴对土壤的冲刷作用;树木把发达的根系伸入泥土能够“抓”住土壤。

森林能促进地表水和地下水的正常循环,故其能__________,__________,犹如绿色水库,还能减轻泥石流和滑坡的发生。

(3)据研究,有小草的土地,地表雨水的水流减小了50%,对土壤的冲刷作用减少了75%以上。

但在部分河道坡地上,农民种上蚕豆、毛豆、土豆之类的庄稼,此举得不偿失的原因是______________________________________________________________________。

(4)实践证明,当风穿越林区时,风速会平均降低40%~50%,还可使森林气温降低,湿度增大,附近每公顷农田可增收粮食23~25kg。

说明森林有很好的__________的作用。

(5)根据右图指出A、B、C在生态系统中各代表什么成分:A__________,B__________,C________。

(6)由右图可知,碳元素从大气流向C是通过____________作用实现的;从A、B、C中流向大气是通过__________作用实现的;碳元素在无机环境与生物群落之间进行循环是以____________的形式进行的。

此外,森林还能阻滞粉尘,释放杀菌物质,形成适于人类生存的环境,因此,森林的另一项功能表现为__________。

[答案](1)D (2)涵养水源保持水土(3)毁坏河岸,引起水灾(4)调节气候(5)消费者分解者生产者(6)光合呼吸CO2净化空气[解析]森林草原植被能够涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候,还能减缓雨水对地面的冲刷,最大限度地减少地表径流。

14.下表是科学家对全球一些生态系统多样性的价值的估计,据此回答下列问题。

(1)等的________价值,还有人类目前尚未明确认识的________价值。

(2)保护生物多样性,关键是要协调好______的关系,如控制人口增长、合理利用______、防治________等。

(3)保护生物多样性,还要加强立法、执法和宣传教育,使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意义,自觉形成符合________的行为和习惯。

[答案](1)稳定性间接潜在(2)人与生态环境自然资源环境污染(3)生态文明15.环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。

检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次,依次编号为①~⑨(已知⑤号水样正对工厂排污口)。

对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C,D,其中B、C组分别添加适量的N和P,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(蓝藻数量,单位:百万细胞/mm3)。

(1)通过A组数据可以判断该工厂是污染源,依据是;________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,其中D组起________作用,从实验结果可得出的结论是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

[答案](1)工厂排污口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游(2)对照工厂排出的污染物主要是P含量超标[解析](1)为何通过检测蓝藻数量来检测水体是否被污染:水体污染中常见的污染是水体中的N、P含量过多导致水体的富营养化。

当水体中N、P含量过多时,会造成蓝藻的疯长,故通过检测水体中的蓝藻数量,可检测该水体是否被污染。

(2)B组和C组分别添加N和P的目的:此操作的目的是使B组与D组、C组与D组分别形成条件对照。

通过比较加入N或P的水样与污染源下游的水样中的蓝藻数量来分析原水样的污染原因。

B组加N以后,在工厂排污口下游的⑥⑦⑧⑨明显增加,说明污水中含N量并不多,而C组在⑥⑦⑧⑨中的蓝藻数目基本未变化,可知污水中本身含P就超标。

相关文档
最新文档