数码摄影作业
数码摄影实验报告收获(3篇)

第1篇一、实验背景随着科技的不断发展,数码摄影已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地掌握数码摄影技术,提升自己的摄影水平,我参加了本次数码摄影实验。
通过一系列的实践操作和理论学习,我对数码摄影有了更深入的了解,以下是我本次实验的收获。
二、实验内容1. 数码相机的基本操作(1)相机设置:了解相机的各种设置,如ISO、光圈、快门速度等,学会根据不同场景调整相机参数。
(2)构图技巧:学习摄影构图的基本原则,如三分法、对称、对比等,提高作品的美感。
(3)拍摄技巧:掌握拍摄技巧,如对焦、曝光、白平衡等,确保作品质量。
2. 数码后期处理(1)照片编辑软件:学习使用Photoshop、Lightroom等软件进行照片编辑,如裁剪、调整亮度、对比度、饱和度等。
(2)滤镜与特效:了解各种滤镜与特效的作用,学会运用这些工具丰富作品的表现力。
(3)照片修复与合成:学习修复照片中的瑕疵,以及进行照片合成,提高作品的整体效果。
三、实验收获1. 理论与实践相结合通过本次实验,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在理论学习的基础上,通过实际操作,我对数码摄影有了更加全面的认识。
2. 提高摄影技术在实验过程中,我掌握了数码相机的各种操作技巧,如曝光、对焦、白平衡等。
同时,通过后期处理,我学会了如何调整照片的亮度、对比度、饱和度等,使作品更具美感。
3. 培养审美观在摄影过程中,我逐渐培养了审美观。
通过观察优秀作品,我学会了欣赏摄影的美,并努力在自己的作品中体现这种美。
4. 拓展视野本次实验让我接触到不同的摄影题材和风格,拓宽了我的视野。
在今后的摄影创作中,我将尝试更多新的题材和风格,不断提高自己的摄影水平。
5. 交流与合作在实验过程中,我与同学们互相交流学习心得,共同探讨摄影技巧。
这种合作与交流有助于提高我们的摄影水平,也为今后的合作奠定了基础。
四、总结通过本次数码摄影实验,我收获颇丰。
在今后的摄影道路上,我将继续努力,不断提高自己的摄影技术,为创作出更多优秀的摄影作品而努力。
《数码摄影复习题》含答案

数码摄影复习题一、填空1、摄影术发明者是。
答案:达盖尔2、摄影术诞生的年代是。
答案:1839年3、使用胶片进行的摄影是。
答案:传统摄影。
4、传统摄影保存影像的介质是。
答案:胶片(底片)5、数码摄影的主要特征是。
答案:数码相机6、数码摄影的影像存储介质是。
答案:电子芯片7、数码摄影的过程是。
答案:光电过程8、传统摄影的过程是。
答案:光化学过程14、数码相机简称。
答案:DC15、小孔成像在光屏上形成的是。
答案:倒立的实像16、透镜成像在光屏上形成的是。
答案:倒立的实像17、小孔成像的影像比较。
答案:模糊18、透镜成像的影像比较。
答案:清晰19、小孔成像的影像亮度较。
答案:暗20、透镜成像的影像亮度较。
答案:亮21、数码摄影是把影像转换成。
答案:电信号22、数码相机存贮影像的介质叫做。
答案:CCD或CMOS23、胶片的使用是。
答案:一次性的24.数码摄像机工作原理是CCD或CMOS芯片感光后生成电信号,再把电信号转化为。
答案:数字信号25、可以反复使用的存储介质是。
答案:CCD26、光圈的作用是调节通光量和。
答案:改变景深范围大小27、单反相机取景看到的景物与实物。
答案:完全一样28、控制感光片曝光时间长短的装置是。
答案:快门29、控制通光量的装置是。
答案:光圈30、拍摄同一对象时,光线强时,应将光圈。
答案:缩小31、拍摄同一对象时,光线弱时,应将光圈。
答案:开大32、组成图像的最小单位是。
答案:像素33、决定图像质量的像素是。
答案:有效像素34、CCD芯片对光照反应的灵敏度叫做。
答案:感光度35、通过移动镜片来实现的变焦是。
答案:光学变焦36、从最清晰点到最远清晰点的深度叫。
答案:景深37、从物点到最近清晰点的深度叫。
答案:前景深38、从物点到最远点清晰点的深度叫。
答案:后景深39、只适合普通拍摄的镜头是。
答案:标准镜头40.标准镜头的视角在左右。
答案:50°41、UV镜的作用一是过滤紫外线,另一作用是。
手机摄影练习题

手机摄影练习题手机摄影在当今社会已经成为一种流行的方式来记录生活和表达创意。
然而,想要拍出一张出色的手机照片并不容易。
为了提高手机摄影的水平和技巧,下面给出了一些手机摄影练习题供大家参考。
1. 主题:自然景观描述:选择一处美丽的自然景观,例如公园、湖泊、山脉等等。
利用手机摄影技巧和构图,尽量捕捉到景色的美感和细节。
并尝试不同的时间段,比如日出或日落时刻,以及不同的天气条件下进行拍摄。
注意光线、对比度和色彩的处理。
2. 主题:人物肖像描述:寻找一个有趣或独特的人物,可以是你的家人、朋友,或者是路上偶遇的陌生人。
通过手机摄影捕捉到他们的表情、姿态或者特点。
探索不同的拍摄角度和光线条件,以及对焦方式,展现出人物的个性和情感。
3. 主题:小品静物描述:在家中或室外找到一些小巧的物品作为拍摄对象,例如花朵、食物、书籍等等。
通过手机摄影的特点,突出物品的细节和纹理。
尝试加入一些创意的元素,比如使用反光板或不同的布景,以丰富照片的视觉效果。
4. 主题:城市街景描述:走进城市的喧嚣,捕捉到繁忙街道上的瞬间。
利用手机摄影记录下人们的生活、建筑的细节、街头艺术等等。
通过合理的构图和适当的后期处理,展现出城市的活力和魅力。
5. 主题:黑白摄影描述:将手机摄影的方式切换到黑白模式,尝试用纯粹的黑白影像来诠释世界。
选择一些具有明暗对比和纹理的场景或物体,尝试通过光影的运用来表达照片的情感和故事。
6. 主题:动态摄影描述:利用手机摄影拍摄一段短视频,记录下具有动态感的场景,例如奔跑的孩子、忙碌的街道等等。
通过视频的连续画面,展现出场景的变化和人物的动作。
7. 主题:抽象摄影描述:摒弃传统的构图和主题,试着用手机摄影拍摄一些抽象的影像。
可以是颜色的渐变、纹理的叠加、或者是光线的折射。
通过尝试不同的角度、光线和对焦方式,创造出颇具艺术性的手机摄影作品。
通过以上几个手机摄影练习题,可以帮助我们提高手机摄影的技巧和创意,同时也能够让我们更好地发现和记录生活中的美好瞬间。
数码摄影实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除数码摄影实验报告篇一:数码摄影技术实验报告20XX年通识教育选修课《数码摄影艺术》作业姓名:付洋学号:10018106学院专业:机械汽车工程一、简答题1.简答数码相机光圈优先模式和快门优先模式各自的特点。
答:快门优先是用于控制被摄物体动感的功能,可以用高速快门方便地拍出对于快速移动物体的凝固效果,用低速快门拍出移动物体的动感虚化效果。
??光圈优先用于控制景深,可以拍出主体写实背景虚化的效果和前后物体都相对清楚的效果。
2.简答什么是景深,影响景深的要素有哪些。
答:景深就是被拍摄物体准焦平面处的景物,在胶片上会形成清晰影像,在焦平面的前方某处到其后方某处有一个范围,其内的景物也能形成清晰影像,这一范围称为景深。
影响景深的要素有光圈、摄距和镜头焦距。
3.简答摄影用光中侧光和逆光的特点。
答:侧光:又称90度侧光,侧光下被摄体呈阴阳效果,是一种人像摄影中富于戏剧性效果的主光位置,它能突出明、暗的强烈对比。
逆光:又称“背光”光线来自被摄体的正后方,逆光能使被摄体产生生动的轮廓线条,使主体与背景分离,从而使画面产生立体感、空间感。
4.简答一般数码相机具有几种测光模式,每种测光模式各有什么特点。
答:1.平均测光模式:平均测光模式测量的是整个拍摄画面的平均光亮度,根据其测光值采用高级算法计算,转换得到曝光值。
2.中央重点测光模式:把测光重点放在取景的中央部分,约占画面的60%,并兼顾取景范围内的整体亮度来确定曝光值。
3.点测光模式:点测光是对取景范围中心的3%—5%的区域进行测光。
该区域与整个画面相比,可近似看成一个点。
点测光模式在画面光线分布不均且反差很大的情况下比较适用,如果不用点测光,可能造成需要表现的主体曝光过度或不足。
4.多区域测光模式:对取景的多个区域信息进行测光,再由数码相机进行数据处理,确定最佳曝光值。
多区域测光的特点是,在逆光摄影或景物反差很大时都能得到合适的曝光,而无需人工较正,非常适合在各种复杂光线条件下使用。
摄影练习题(打印版)

摄影练习题(打印版)一、基础理论题1. 请简述光圈、快门速度和ISO三者之间的关系。
2. 描述“景深”的概念,并解释如何控制景深。
3. 解释“黄金分割”在摄影构图中的应用。
二、实践操作题1. 选择一个户外场景,使用光圈优先模式拍摄一张具有浅景深的照片,注意背景虚化效果。
2. 在室内使用三脚架,设置ISO为100,快门速度为1/30秒,拍摄一张静态物体,注意控制相机抖动。
3. 利用自然光线,拍摄一张逆光人像,注意人物轮廓的光线效果。
三、创意构图题1. 选择一个城市景观,使用“引导线”构图法,拍摄一张引导观众视线的照片。
2. 拍摄一张对称构图的照片,可以是建筑、自然景观或任何具有对称元素的物体。
3. 利用“三分法”构图,拍摄一张风景照片,注意天空和地面的比例。
四、后期处理题1. 选择一张你拍摄的照片,使用后期软件调整色彩平衡,使其更符合你想要表达的氛围。
2. 为一张人像照片进行皮肤修饰,注意保留自然纹理,避免过度磨皮。
3. 选择一张风景照片,通过裁剪和调整,创造出一种“宽屏”效果。
五、摄影理论应用题1. 描述如何利用光线的方向和强度,来增强照片的立体感。
2. 解释“曝光补偿”的概念,并举例说明在何种情况下需要使用曝光补偿。
3. 讨论在不同天气条件下,如何调整相机设置以获得最佳拍摄效果。
六、摄影作品分析题1. 选择一张你欣赏的摄影作品,分析其构图、光线和色彩等方面的成功之处。
2. 讨论一张黑白摄影作品,分析其如何通过对比度和灰度层次来传达情感。
3. 分析一张动态摄影作品,讨论摄影师是如何捕捉动作并表达主题的。
七、摄影技巧挑战题1. 尝试拍摄一张“光绘”照片,使用慢门速度捕捉光源移动的轨迹。
2. 拍摄一张“微距”照片,展示细节丰富的小物体。
3. 利用“多重曝光”技巧,创作一张具有视觉冲击力的照片。
注意:请在完成每项练习后,简要记录你的拍摄参数(如光圈大小、快门速度、ISO值等),并写下你的拍摄心得和体会。
数码摄影实验报告原理(3篇)

第1篇一、引言随着科技的不断发展,数码摄影技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
数码摄影实验是学习摄影技术的重要途径,通过实验,我们可以深入了解数码摄影的原理,掌握摄影技巧,提高摄影水平。
本文将围绕数码摄影实验的原理进行探讨。
二、数码摄影的基本原理1. 光学成像原理数码摄影的基础是光学成像原理。
当光线通过镜头进入相机内部,经过一系列的光学元件(如光圈、快门、焦平面等)的作用,最终在感光元件上形成图像。
光学成像原理主要包括以下三个方面:(1)物距和像距的关系:根据光学成像原理,物距和像距之间存在一定的关系,即物距越大,像距越小,成像越清晰。
(2)成像规律:当物距大于二倍焦距时,成像为倒立、缩小的实像;当物距等于二倍焦距时,成像为倒立、等大的实像;当物距小于二倍焦距时,成像为正立、放大的虚像。
(3)景深:景深是指被摄物体在照片中能够清晰成像的范围。
景深的大小取决于光圈、焦距和拍摄距离等因素。
2. 数码成像原理数码相机的感光元件将光学成像转换成数字信号,再经过图像处理,最终输出为数码图像。
数码成像原理主要包括以下三个方面:(1)感光元件:数码相机的感光元件通常为CCD或CMOS,它们将光信号转换成电信号。
(2)模数转换:将模拟信号转换成数字信号的过程称为模数转换。
数码相机通过模数转换器将感光元件输出的电信号转换成数字信号。
(3)图像处理:数码相机对数字信号进行一系列处理,如白平衡、对比度、锐度等,以优化图像质量。
三、数码摄影实验原理1. 光圈、快门、ISO的关系在数码摄影实验中,光圈、快门和ISO是三个重要的参数,它们共同影响着曝光和成像效果。
(1)光圈:光圈大小决定了进入镜头的光线量。
光圈越大,进光量越多,成像越亮;光圈越小,进光量越少,成像越暗。
(2)快门:快门速度决定了光线照射到感光元件的时间。
快门速度越快,曝光时间越短,画面越清晰;快门速度越慢,曝光时间越长,画面越容易产生模糊。
(3)ISO:ISO值表示感光元件对光线的敏感程度。
数码摄影实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言随着科技的不断发展,数码摄影已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了提高我们的摄影技能,我们班级开展了为期一个月的数码摄影实践教学。
在此期间,我们通过参观摄影展览、学习摄影理论知识、实际操作摄影器材等方式,对数码摄影有了更深入的了解。
以下是本次实践教学的报告。
二、实践内容1. 参观摄影展览为了拓宽我们的摄影视野,我们班级组织了一次摄影展览参观活动。
在展览现场,我们欣赏了众多优秀摄影师的作品,感受到了摄影的魅力。
通过参观,我们认识到摄影不仅是一种记录生活的手段,更是一种表达情感、传递思想的艺术形式。
2. 学习摄影理论知识在实践过程中,我们学习了摄影的基本理论知识,包括曝光、构图、色彩、光线等。
通过学习,我们了解了摄影的基本原理,为实际操作奠定了基础。
3. 实际操作摄影器材在掌握了摄影理论知识后,我们开始了实际操作摄影器材的环节。
在老师的指导下,我们学习了如何使用数码相机、三脚架、闪光灯等摄影器材。
通过实际操作,我们提高了摄影技能,为拍摄出优秀的作品打下了基础。
4. 拍摄实践在实践过程中,我们分组进行了拍摄实践。
我们选择了不同的主题,如风景、人物、建筑等,进行了实地拍摄。
在拍摄过程中,我们运用所学的理论知识,尝试调整曝光、构图、光线等参数,力求拍摄出有创意的作品。
5. 作品点评与交流在拍摄完成后,我们对作品进行了点评与交流。
同学们互相分享拍摄心得,指出彼此作品的优点和不足。
通过点评与交流,我们提高了摄影审美能力,为今后的创作积累了经验。
三、实践成果1. 提高了摄影技能通过本次实践教学,我们的摄影技能得到了显著提高。
我们学会了如何运用摄影理论知识,调整曝光、构图、光线等参数,拍摄出有创意的作品。
2. 增强了审美能力在实践过程中,我们欣赏了众多优秀摄影师的作品,提高了摄影审美能力。
这有助于我们在今后的创作中,更好地把握作品的主题和风格。
3. 培养了团队协作精神在分组拍摄实践中,我们学会了与他人合作,共同完成拍摄任务。
数字摄影技术与实践作业指导书
数字摄影技术与实践作业指导书第1章数字摄影基础 (3)1.1 数字摄影概述 (3)1.1.1 数字摄影的定义 (3)1.1.2 数字摄影的发展历程 (3)1.1.3 数字摄影的优势与不足 (3)1.2 摄影器材的选择与使用 (3)1.2.1 数码相机类型及特点 (3)1.2.2 相机镜头的选择 (4)1.2.3 摄影配件的应用 (4)1.3 摄影构图与画面布局 (4)1.3.1 构图原则 (4)1.3.2 画面布局 (4)1.3.3 视角与角度的选择 (4)第2章摄影曝光控制 (4)2.1 曝光原理与曝光三角 (4)2.1.1 曝光三角的相互关系 (4)2.2 光圈、快门、ISO的运用 (5)2.2.1 光圈 (5)2.2.2 快门速度 (5)2.2.3 ISO感光度 (5)2.3 创意曝光调整 (5)2.3.1 高动态范围(HDR)拍摄 (5)2.3.2 追踪曝光 (5)2.3.3 夜景长曝光 (5)2.3.4 创意光圈运用 (6)第3章摄影用光技巧 (6)3.1 光线的特性与表现 (6)3.1.1 光线的方向 (6)3.1.2 光线的强度 (6)3.1.3 光线的色彩 (7)3.1.4 光线的质感 (7)3.2 自然光的运用 (7)3.2.1 日出日落时分的光线 (7)3.2.2 阳光下的光影效果 (7)3.2.3 阴天散射光的光线 (7)3.3 人造光的运用 (8)3.3.1 连续光源 (8)3.3.2 闪光灯 (8)3.3.3 灯光组合 (8)第4章色彩管理与调整 (8)4.1 色彩基础知识 (8)4.3 色彩调整与优化 (9)第5章摄影后期处理 (9)5.1 后期处理概述 (9)5.2 照片裁剪与尺寸调整 (9)5.2.1 照片裁剪 (9)5.2.2 尺寸调整 (10)5.3 照片修复与美化 (10)5.3.1 照片修复 (10)5.3.2 照片美化 (10)第6章人像摄影技巧 (10)6.1 人像摄影的基本原则 (10)6.1.1 突出主体 (11)6.1.2 光线运用 (11)6.1.3 构图与背景 (11)6.1.4 情感表达 (11)6.2 室内人像摄影 (11)6.2.1 室内光线处理 (11)6.2.2 背景选择与处理 (11)6.2.3 室内摆姿与表情 (11)6.3 户外人像摄影 (11)6.3.1 光线选择 (11)6.3.2 背景利用 (11)6.3.3 构图技巧 (11)6.3.4 调整拍摄角度 (12)6.3.5 色彩搭配 (12)第7章风景摄影技巧 (12)7.1 风景摄影概述 (12)7.2 自然风光摄影 (12)7.2.1 选择拍摄时间 (12)7.2.2 运用构图技巧 (12)7.2.3 调整曝光与色彩 (13)7.3 城市风光摄影 (13)7.3.1 拍摄角度与高度 (13)7.3.2 光线运用 (13)7.3.3 构图与后期处理 (13)第8章纪实摄影与抓拍技巧 (13)8.1 纪实摄影的意义与价值 (13)8.2 抓拍技巧与实践 (14)8.3 纪实摄影的构图与表现 (14)第9章特殊摄影技巧 (15)9.1 夜景摄影 (15)9.1.1 选择合适的拍摄时机 (15)9.1.2 稳定相机 (15)9.1.4 焦点和景深 (15)9.2 运动摄影 (15)9.2.1 高速快门 (15)9.2.2 跟踪拍摄 (15)9.2.3 预测动作 (16)9.2.4 使用连拍功能 (16)9.3 宏观与微距摄影 (16)9.3.1 使用微距镜头或微距模式 (16)9.3.2 稳定相机和主体 (16)9.3.3 合理控制景深 (16)9.3.4 灯光与补光 (16)9.3.5 清洁镜头和被摄物体 (16)第10章摄影作品分析与创作 (16)10.1 摄影作品鉴赏方法 (16)10.2 摄影作品创作思路与灵感 (17)10.3 摄影作品的输出与展示 (17)第1章数字摄影基础1.1 数字摄影概述1.1.1 数字摄影的定义数字摄影是指利用数字成像技术,通过电子传感器捕捉图像,并以数字形式存储和输出的摄影方式。
摄影作业指导书
摄影作业指导书1. 作业背景摄影作业是为了提升学生的摄影技巧和艺术感知能力而设计的一项任务。
通过此次作业,学生将有机会使用摄影器材,探索不同的拍摄技巧,并表达自己对于被摄对象的理解和感受。
2. 作业目的本次摄影作业旨在培养学生的以下能力:2.1 摄影技巧:学生能够熟练掌握摄影器材的操作,如焦距、光圈、快门速度等,并灵活运用在不同拍摄场景中。
2.2 构图能力:学生能够通过构图手法,将被摄对象合理地安排在画面中,形成有吸引力的画面结构。
2.3 艺术感知:学生能够通过摄影作品表达自己对于被摄对象的理解、感受和审美观点,展示个性和创造力。
3. 作业要求3.1 主题选择:学生需自行选择拍摄对象,可以是风景、人物、静物等,但必须明确一个主题或一个故事情节。
3.2 拍摄技巧:学生应运用所学的摄影技巧,如景深控制、曝光、白平衡调节等,突出主题,并使画面更具吸引力。
3.3 构图规范:学生需要通过构图手法,合理安排画面元素的位置和比例,考虑透视、对称、反差等要素,创造出平衡、有层次感的画面。
3.4 表达能力:学生应通过摄影作品,准确传达自己对于被摄对象的理解、感受和审美观点,并展示独特的个性与创造力。
3.5 技术要求:作品需使用数码相机或手机摄影进行拍摄,要求快门准确、曝光适宜、构图清晰,且作品需要经过后期处理,修调光影、颜色、剪裁等。
4. 注意事项4.1 安全第一:在进行拍摄时,请确保自己和他人的安全,严禁在危险环境中拍摄。
4.2 尊重他人:在拍摄人物时,请获得被摄对象的同意,尊重他们的隐私和权利。
4.3 原创性要求:学生作品需原创,严禁抄袭他人作品,如有发现,将受到相应处罚。
4.4 知识产权保护:请注意作品中的人物和物体可能受到著作权或肖像权的保护,切勿侵犯他人合法权益。
4.5 提交要求:请按照老师要求的形式和截止时间提交摄影作品,包括数码文件或打印照片。
5. 作业提交与评价5.1 作品提交:请将作品按照老师要求的方式提交,确保清晰度和色彩准确。
数码摄影技巧考试 选择题45题 附答案
1. 数码摄影的基本要素包括哪些?A. 曝光B. 焦距C. 构图D. 以上都是答案:D2. 以下哪项是曝光的三要素?A. 快门速度B. 光圈C. ISO感光度D. 以上都是答案:D3. 快门速度的主要作用是什么?A. 控制光线进入时间B. 控制景深C. 控制图像亮度D. 以上都不是答案:A4. 光圈的主要作用是什么?A. 控制光线进入时间B. 控制景深C. 控制图像亮度D. 以上都不是答案:B5. ISO感光度的主要作用是什么?A. 控制光线进入时间B. 控制景深C. 控制图像亮度D. 以上都不是答案:C6. 以下哪项是构图的基本原则?A. 三分法则B. 对称C. 引导线D. 以上都是答案:D7. 三分法则的主要目的是什么?A. 创造平衡B. 增加动感C. 突出主题D. 以上都是答案:D8. 对称构图的主要特点是什么?A. 平衡感B. 静态感C. 正式感D. 以上都是答案:D9. 引导线构图的主要目的是什么?A. 创造平衡B. 增加动感C. 突出主题D. 以上都是答案:C10. 以下哪项是数码摄影的常用拍摄模式?A. 自动模式B. 光圈优先模式C. 快门优先模式D. 手动模式E. 以上都是答案:E11. 自动模式的主要特点是什么?A. 相机自动设置曝光B. 用户控制光圈C. 用户控制快门速度D. 用户控制ISO答案:A12. 光圈优先模式的主要特点是什么?A. 相机自动设置曝光B. 用户控制光圈C. 用户控制快门速度D. 用户控制ISO13. 快门优先模式的主要特点是什么?A. 相机自动设置曝光B. 用户控制光圈C. 用户控制快门速度D. 用户控制ISO答案:C14. 手动模式的主要特点是什么?A. 相机自动设置曝光B. 用户控制光圈C. 用户控制快门速度D. 用户控制ISO答案:D15. 以下哪项是数码摄影的常用对焦模式?A. 单次对焦B. 连续对焦C. 手动对焦D. 以上都是答案:D16. 单次对焦的主要特点是什么?A. 适合静态物体B. 适合动态物体C. 用户手动调整D. 以上都不是答案:A17. 连续对焦的主要特点是什么?A. 适合静态物体B. 适合动态物体C. 用户手动调整D. 以上都不是答案:B18. 手动对焦的主要特点是什么?A. 适合静态物体B. 适合动态物体C. 用户手动调整D. 以上都不是19. 以下哪项是数码摄影的常用测光模式?A. 矩阵测光B. 中央重点测光C. 点测光D. 以上都是答案:D20. 矩阵测光的主要特点是什么?A. 适合整体场景B. 适合中央主题C. 适合特定区域D. 以上都不是答案:A21. 中央重点测光的主要特点是什么?A. 适合整体场景B. 适合中央主题C. 适合特定区域D. 以上都不是答案:B22. 点测光的主要特点是什么?A. 适合整体场景B. 适合中央主题C. 适合特定区域D. 以上都不是答案:C23. 以下哪项是数码摄影的常用白平衡模式?A. 自动白平衡B. 日光C. 阴影D. 以上都是答案:D24. 自动白平衡的主要特点是什么?A. 相机自动调整B. 适合日光C. 适合阴影D. 以上都不是25. 日光白平衡的主要特点是什么?A. 相机自动调整B. 适合日光C. 适合阴影D. 以上都不是答案:B26. 阴影白平衡的主要特点是什么?A. 相机自动调整B. 适合日光C. 适合阴影D. 以上都不是答案:C27. 以下哪项是数码摄影的常用曝光补偿?A. 增加曝光B. 减少曝光C. 自动曝光D. 以上都是答案:D28. 增加曝光的主要目的是什么?A. 使图像更亮B. 使图像更暗C. 自动调整D. 以上都不是答案:A29. 减少曝光的主要目的是什么?A. 使图像更亮B. 使图像更暗C. 自动调整D. 以上都不是答案:B30. 自动曝光的主要特点是什么?A. 使图像更亮B. 使图像更暗C. 自动调整D. 以上都不是31. 以下哪项是数码摄影的常用闪光灯模式?A. 自动闪光B. 强制闪光C. 关闭闪光D. 以上都是答案:D32. 自动闪光的主要特点是什么?A. 相机自动判断B. 强制开启C. 强制关闭D. 以上都不是答案:A33. 强制闪光的主要特点是什么?A. 相机自动判断B. 强制开启C. 强制关闭D. 以上都不是答案:B34. 关闭闪光的主要特点是什么?A. 相机自动判断B. 强制开启C. 强制关闭D. 以上都不是答案:C35. 以下哪项是数码摄影的常用镜头类型?A. 标准镜头B. 广角镜头C. 长焦镜头D. 以上都是答案:D36. 标准镜头的主要特点是什么?A. 适合人像B. 适合风景C. 适合远距离D. 以上都不是37. 广角镜头的主要特点是什么?A. 适合人像B. 适合风景C. 适合远距离D. 以上都不是答案:B38. 长焦镜头的主要特点是什么?A. 适合人像B. 适合风景C. 适合远距离D. 以上都不是答案:C39. 以下哪项是数码摄影的常用滤镜类型?A. UV滤镜B. 偏振滤镜C. 渐变滤镜D. 以上都是答案:D40. UV滤镜的主要作用是什么?A. 保护镜头B. 增加对比度C. 平衡光线D. 以上都不是答案:A41. 偏振滤镜的主要作用是什么?A. 保护镜头B. 增加对比度C. 平衡光线D. 以上都不是答案:B42. 渐变滤镜的主要作用是什么?A. 保护镜头B. 增加对比度C. 平衡光线D. 以上都不是43. 以下哪项是数码摄影的常用后期处理软件?A. PhotoshopB. LightroomC. GIMPD. 以上都是答案:D44. Photoshop的主要特点是什么?A. 专业图像编辑B. 专业图像管理C. 免费图像编辑D. 以上都不是答案:A45. Lightroom的主要特点是什么?A. 专业图像编辑B. 专业图像管理C. 免费图像编辑D. 以上都不是答案:B。
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2011年通识教育选修课《数码摄影艺术》作业
姓名:王田田学号:10022230 学院专业:电子信息及自动化学院电子信息工程
一、简答题
1.简答数码相机光圈优先模式和快门优先模式各自的特点。
答:光圈优先就是手动定义光圈的大小,然后利用相机的测光获取相应的快门值。
使用光圈优先模式主要是为了控制景深。
使用大光圈可以获得小景深,用于虚化背景,突出主体。
使用小光圈可以获得大景深,大景深模式用于风景的拍摄,表现大场面。
与光圈优先相反,快门优先是在手动定义快门的情况下通过相机测光而获取光圈值。
在快门优先的情况下,利用不同的光圈对运动的物体能达到很好的拍摄效果。
2.简答什么是景深,影响景深的要素有哪些。
答:景深是指摄取有限距离的景物时,可在像面上构成清晰影像的物距范围;或是指在物平面的共轭像平面上呈清晰像的轴向深度。
影响景深的四种要素有:○1.镜头焦距;○2.被拍摄体的距离;○3.光圈的大小;4.感光元件大小。
3.简答摄影用光中侧光和逆光的特点。
答:侧光:又称90度侧光,侧光下被摄体呈阴阳效果,是一种人像摄影中富于戏剧性效果的主光位置,它能突出明、暗的强烈对比。
逆光:又称“背光”光线来自被摄体的正后方,逆光能使被摄体产生生动的轮廓线条,使主体与背景分离,从而使画面产生立体感、空间感。
4.简答一般数码相机具有几种测光模式,每种测光模式各有什么特点。
答:一般数码相机具有三种测光模式,分别为平均测光,中央平均测光和点测光。
○1.平均测光:对整个取景区平均计算测光值。
这是一般相机默认的基本测光模式,使用率最为普遍。
在取景范围内光线比较均匀,明暗反差不大的情况下,几乎都能得到一张满意的照片。
○2.中央平均测光:是以取景范围中部的30%左右的区域平均测光为主的测光模式。
当需要表现的主体在取景范围中间部分,而环境明暗与主体有较大的差别时,选择中央平均测光,偏重对中央大部分区域测光,能使主体的曝光较为准确。
○3.点测光:又称重点测光,是对取景范围中的1%-5%区域内测光。
正确使用点测光,可使主体曝光精确,或是利用“感光宽容度”来创造出现实中无法看到的奇妙图片。
点测光方式在取景内光线分布不均而且反差很大的情况下适用。
这种情况如果不用点测光,可能会造成需要表现的主体曝光不正确,太亮至白或者是太暗没有细节。
二、论述一幅优秀的数码摄影作品应满足的基本要求
1、题材
好题材的选择并不在于数码相机的昂贵,也不在于摄影技巧的熟练,而在于摄影者的思考。
一幅优秀的摄影作品来源于一个优秀的摄影者,一个优秀的摄影者要善于把握生活中转瞬即逝的瞬间,善于在最平常的事物中发现不平凡的主题。
选择了一个好的题材,往往能使一幅作品在创作伊始就因为已经奠定了一个不错的表现对象而获得事半功倍的效果。
2、瞬间形象性
一幅优秀的数码摄影作品,往往表现为典型瞬间的最佳捕捉,明确地表现出事物的真实面貌。
用技术的瞬间性捕捉具有典型意义的瞬间人物、瞬间事物和瞬间现象。
3、技术
摄影技术是一名摄影者所必须具备的基本功。
一幅优秀的数码影像作品必须符合一定的技术标准。
一是构图。
常见的构图法则如黄金分割、井字构图、搭框架等等,不必严格遵守但一定要懂得,会运用。
好的构图能使画面和谐,主次协调,主题的表现生动而不呆板。
二是景深的控制。
要了解光圈、焦距及拍摄距离的不同变化对景深所带来的影响,以更好的表达作品的思想性。
三是主体要虚实合理。
一般而言,主体焦点要实。
但也有例外,为了更好的表达人物的动感,便可以使主体为虚。
四是暴光合理。
摄影就是光与影的艺术,跟素描是相通的。
素描就是通过光的明暗变化(行话叫“调子”)来体现物体的立体感。
摄影也类似,应注意表现出光线在主体上的明暗变化,这样才能使画面有层次,避免主体的“平”。
光线太强,就没有细节,主体就是苍白的;光线太暗,主体看不清,同样也会失去细节。
所以暴光要合理。
作为一个摄影者来说,对相机基本的感光、成像原理要有所了解,尤其是光圈、速度在成像原理中的作用,两者相互间的组合变化及由此而产生的对成像的影响,在不同的光线环境下如何进行曝光补偿等等,必须熟练掌握,这对摄影艺术创作具有十分重要的意义。
4、表现手法
一幅优秀的数码影像作品,真正打动人心的不是画面的形式,而是作品传达出来的真切感受、真挚的意向,它使欣赏者产生共鸣,从而感受到审美的愉悦。
这可以通过一定的表现手法来完成。
运用摄影的表现手法时,除了能娴熟的使用技术技巧外,还应该把表达摄影基本语言的诸多元素能够做到融会贯通,灵活应用。
这些元素就是摄影的构图、光线、色彩、影调、质感等等,通过将这些基本元素的综合运用,来提升作品在形式上的艺术观赏价值,来体现作者独特的构思与想法,来传递摄影画面所要告知读者的一种作者的意愿,以吸引观者的眼球,打动观者的心灵,使作者的情感表达与观者的审美感受产生强烈的共鸣。
5、多拍摄,勤思考,善总结
数码相机的一个优点是拍摄几乎没有成本,这样就可以不去考虑成本的问题,也因此可以在创作时尽量多的拍摄、练习。
在拍摄的同时一定要思考,思考一下究竟要拍什么,要表现什么。
在拍摄完毕之后,一定要好好总结所拍摄的照片,总结一下照片为什么好、为什么不好以便于下次能有所改善和提高。