故乡的密码(阅读理解及答案)
七年级上册语文第一单元综合检测题(附答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(满分150分，考试用时120分钟，其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)①树木丛生，。
(曹操《观沧海》)②，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)③正是江南好风景，。
(杜甫《江南逢李龟年》)④，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)⑤，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)⑥夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)(2)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
，。
，。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿;它流过了高山，流过了草地，流过了竹林，它要bài访所有的山lǐng，叩问每一块石头，,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的翠绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它赠添了美的色彩。
(选自贾平凹《溪流》) (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)bài访( ) 山lǐng( ) 潜．入( )(2)文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
(2分)(3)“芬芳”的意思是，“斑斓”的意思是。
(2分)(4)画线的句子运用了的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)(1)美猴王为了能够长生不死，来到灵台方寸山，收他为徒，赐名孙悟空，教授他种变化。
(2)《朝花夕拾》原名《》，其中有一篇文章《》，讲到了长妈妈用自己微薄的收入给“我”买回了带画的书。
4.下列句子分别从什么角度来观察描写景物的。
(4分)(1)风轻悄悄的，草软绵绵的。
( )(2)红的像火，粉的像霞，白的像雪。
( )(3)风里带来些新翻的泥土的气息( )(4)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
( )5.阅读下面短文，完成(1)～(4)题。
1. 消息二则
等表达方式。”《人民解放军百万大军横渡长江》一文，虽
然以记叙性的语言为主，但中间穿插了议论，来表明作者的
观点和态度，这样反而给读者留下深刻印象。
解链
析接
中
考
这个考点主要考查对表达方式的判断和分析能力，
题型以主观表述题为主，考查内容包 括：①辨识表达方
式；②结合文章内容分析表达方式的作用。
解链 图解技法
全品大讲堂
语文 八年级上册 新课标（RJ）
第 一
变化着的社会
单 元
链接中考
-
1.消息二则 考点 分析表达方式及其作用
考点透视 图解技法 经典题型 类文在线
解链 考点透视
析接
中
表达方式是指表述特定内容所使用的特定的语言方法、
考
手段，它是文章构成的一种形式要素。《语文课程标准》中
明确指出：“在阅读中了解记叙、描写、说明、议论、抒情
析接
中 考
分 析
记叙： 使文章内容井然有序地组合在一起， 让读者了解 人物的思想性格，了解事情的来龙去脉。
表 达 描写： 生动形象地再现人、景、物等，使其特点更加鲜明。
方 式 说明： 介绍某一事物的特征或事理，便于读者了解和把握。
及
其 议论： 点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画
作 龙点睛的作用。 用
答题步骤：第一步，认真阅读指定语段，仔细品味。第
考
二步，准确判断运用了什么表达方式，并回想其作用。第三
步，结合语句内容具体分析其作用，根据下面的答题格式灵
活作答。
答题格式：运用了××的表达方式， 作用是：……（用
意）+深化中心。
解析链接中
考 [答案] 运用描写的表达方式，生动形象地描绘了一幅林间
部编版七年级语文上册同步精品讲义第20课天上的街市(学生版+解析)
第20课 天上的街市课程标准 课标解读1.有感情地朗读并背诵这首诗，理解诗歌内容。
2.理解诗歌的主题、形象和意境，品味作者感情。
3.理解诗歌中的联想和想象，培养联想和想象的能力。
1.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
2.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。
知识点01 诵读。
【即学即练1】（一）、诵读诗歌，扫清文字障碍。
了解文体知识。
【知识点一】：字词。
缥缈．．(pi āo mi ǎo ) 灯笼．(long ) （1）缥缈:形容隐隐约约,若有若无。
（2）定然:必定。
（3）陈列:把物品摆出来供人看。
（4）珍奇:珍贵而奇异。
（5）闲游:悠闲地游玩。
【知识点二】：文体知识。
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人、历史学家、古文学学家。
代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
《天上的街市》选自郭沫若第一部诗集《星空》。
《星空》写于五四以后诗人最苦闷的时知识精讲目标导航期。
当时诗人正在日本留学，其间于1921年4月和次年暑假两度回国。
面对当时中国现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。
但五四期间那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”（郭沫若语）。
所以，在《星空》中，诗人流露出较浓重的失望和悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。
这是《星空》给人的整体阅读印象。
而《天上的街市》为我们呈现了一个充满诗情画意的美妙世界。
【知识点三】：读准字音，读好韵脚。
（1）本诗的韵脚有“星”“灯”“市”“奇”“广”“往”“游”“走”，这样的押韵有什么好处？参考示例：押韵使诗歌音韵和谐，读起来朗朗上口。
2020年人教部编版九年级语文下册课时检测：第一单元单元检测(含答案)
单元检测满分:100 分,限时:60 分钟一、积累与运用(23 分)1.下列句子中加点字注音有误的一项是(2 分)( ) A.此去泉台招旧部,旌．(jīnɡ)旗十万斩阎罗。
B.我有年轻舵．(duò)手的心,在大地风雨的海上。
C.我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧．(suí)洞里蜗行摸索。
D.这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿．(wān)蜒游动,一晃就消失了。
答案C“隧”应读suì。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是(2 分)( ) A.疲惫装饰搏大绯红B.干瘪寂莫海鸥簇新C.淤滩谎言隽永喷薄 D.烽烟飞窜悲哀笑蜗答案 C A.搏→博。
B.莫→寞。
D.蜗→涡。
3.(2019 重庆四校第一次月考)下列句中加点成语使用正确的一项是(2 分)( )A.妈妈做事干练,不一会儿就把杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙．手．回．春．。
B.随着科学技术的迅猛发展,有些看似异．想．天．开．的事也会变成现实,走进我们的生活。
C.为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一．气．呵．成．地出色完成了,受到了老师的高度评价。
D.阳春三月,在今天这个春光明媚的日子里,几个好友相约巴滨路,在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼歌曲,共享天．伦．之．乐．。
答案 B A.“妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。
用于形容打扫房间不恰当。
B.“异想天开”形容想法离奇,不切实际。
使用正确。
C.“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通,也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
与句中的“几次构思,几次停笔,几易其稿”矛盾,使用不恰当。
D.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。
此处用错对象。
4.(独家原创试题)下列句子没有语病的一项是(2 分)( )A.阅读之后能形成自己的思考和结论,提出问题,就算得上是深度阅读。
B.这起事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少六千万元以上。
安徽省合肥市琥珀中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含答案)
合肥市琥珀中学教育集团2023—2024学年度第一学期阶段性质量检测七年级语文试题卷（满分：100分卷面：3分时间：120分钟）一、语文基础知识的积累与运用。
（25分）1．在横线上填写出古诗文名句。
（6分）①夕阳西下，____________。
（马致远《天净沙·秋思》）②我寄愁心与明月，____________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③____________，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）④____________，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）③《〈论语〉十二章》中孔子谈“学”与“思”辩证关系的句子是：____________，____________。
2．阅读下面文字，完成（1）～（3）题。
（7分）落叶一般在秋不在春，当粗犷的西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归雁，当衰草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。
然而，有谁留意过春之落叶呢？片片落叶，在春风中，翩翩起舞。
它们叶脉间还zhù蓄着汁液，但不待生命热到尽头，它们便安然地融入春泥，哺育新叶成长。
春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽。
在花团jǐn簇的春天里，签赏一片落叶，你能不对它肃然起敬？（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）粗犷．（）zhù（）花团jǐn（）簇（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（2分）（3）将划线句子改成陈述句。
（2分）3．运用你课内外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（5分）（1）下面是《朝花夕拾》的插图，请根据画面写出相关的篇名。
《①》《②》《③》（2）《朝花夕拾》中的教育观现在看来仍然非常有道理，请结合其中某篇文章的内容读谈你的体会。
（2分）4．学校准备组织游览园博园的研学游活动，请你参与。
（7分）（1）合肥园博园充分展示了城市园林、生态环境和城市创新等方面的特色。
请为本次研学游活动拟写一条宣传标语，至少用到一种修辞。
部编版七年级上册语文第一次月考试卷及答案
部编版七年级上册语文第一次月考试卷及答案福建省初中义务教育七年级语文（上）三）阅读下面的文字，完成10-14题。
（22分）盘扣子XXX打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前美不胜收。
在《春》中，XXX描绘了草屋，形容稀稀疏疏的；XXX在《观沧海》中，XXX涌起；XXX在《次北固山下》中，潮平两岸阔；XXX在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄愁心与明月；XXX在《峨眉山月歌》中，夜发清溪向三峡；XXX在《江南逢李龟年》中，形容江南好风景；XXX在《夜上受降城闻笛》中，听到吹芦管的声音。
在《咏雪》中，兄子XXX 说：“撒盐空中差可拟。
”兄女则回答：“莫学蜻蜓立水边。
”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：“明月几时有，把酒问青天。
”《次北固山下》表达作者乡思之情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
”正确的一项是B。
XXX是《骆驼祥子》《茶馆》等作品的作者，被誉为“人民艺术家”。
甲题答案：稀稀疏疏的；波涌起；两岸阔；寄愁心与明月；向三峡；好风景；何处吹芦管；撒盐空中差可拟；抒发自己悲苦哀怨之情的诗句；表达作者乡思之情的句子。
乙题答案：分别诀别。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收。
在解决散步时的分歧中，彰显了中华民族尊老爱幼的美德。
在秋天怀念与母亲分别诀别时，瘫痪的XXX收获了“好好儿活”的勇气。
跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息。
还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。
在语文的世界里，一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田。
1）为文中①处加点字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字。
（只填序号）(2分)①夕②瘦2）从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
（2分）甲】委去【乙】信二、阅读（70分）一）阅读下面这首诗，完成4-5题。
（5分）天净沙·秋思（XXX）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
《昆明的雨》课后巩固练
《昆明的雨》——课后巩固练1 .下列各项中字音、字形完全正确的一项是（）A．辟邪．（xié）鸡（cóng）饱涨．（zhǎng）牛肝菌．（jūn）B．鲜腴．（yú）炽．红（zhì）屋檐．（yán）黄闷．鸡（mèn）（zā）C．八卦．（guà）绿釉．（yòu）吆．唤（yāo）密匝匝．．D．篱．巴（lí）缅．桂（miǎn）暮．年（mò）花骨．朵（gū）2 .下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿．．：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
3 .下列各项中表述有误的一项是（）A．“她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了”句子中“更加柔和”这个短语是偏正短语。
B．“昆明的杨梅很大”一句中“很”是副词。
C．“这个名字起得真好”一句中补语为“真好”。
D．“痛苦的呼号的回声在我心中回荡”中“在我心中”作谓语。
4 .学习了汪曾祺的《昆明的雨》，某校八年级5班决定开展以“雨”为主题的综合性学习活动，请完成下列题目。
（1）［雨中有情］阅读下面的文字，请用一个含有“雨”的成语概括其内容：_____________________。
广大湖北人民同全国人民一样，都是病毒肆虐的受害者，他们为抗击疫情付出了巨大牺牲、承受了巨大压力。
四海皆兄弟，中华一家亲。
我们要换位思考、将心比心，在落实疫情防控措施的过程中，给予他们更多理解和尊重，提供更多便利和关怀。
2021-2022学年-有答案-江苏省南通市某校七年级(上)第一次月考语文试卷
2021-2022学年江苏省南通市某校七年级（上）第一次月考语文试卷一、基础积累及运用（24分）1. 阅读下面一段文字，完成各题。
当祖国点燃七十huá dàn _____的礼花时，我们一起为共和国举杯祝福A仪仗队奏响了雄浑liáo liàng _____的《义勇军进行曲》，勇往直前的中华民族终于迎来了期盼已久的祖国生日。
在那金碧辉煌的天安门前，一个个红灯笼sù shuō _____着不朽的传奇。
站在历史新起点的中国，是一个在和平中走向伟大的国家，是一个期盼与世界 B （享受分享）成功喜悦的国家。
中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
（1）根据拼音在横线上用正楷写出相应的词语。
（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是________。
（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的短语是________。
2. 下面的句子都有语病，请写出修改意见。
（1）有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。
（2）通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
3. 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
秋天，像一位神通广大的魔术师，挥一挥衣袖，天气冷了；秋天，像一位艺术十足的绘画家，动一动画笔，枫叶红了；秋天，像________，________。
秋天，是那么的美丽，是那么的富饶!4. 七（1）班准备10月10日下午3点在本班教室开展“我和我的祖国”的主题班会活动。
朱老师安排你去校长室邀请王校长参加活动，请你把见到王校长后想说的话写出来。
5. 默写。
（1）“________”不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）春天像小姑娘，________，笑着，走着。
（3）日月之行，若出其中；________，________。
（4）水何澹澹，________。
（5）乡书何处达？________。
（6）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙•秋思》中的“________，________”。
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故乡的密码
蔺丽燕
①直到今天,我才知道,故乡是有密码的。
②故乡的密码,隐藏在方圆几十里的盐湖下。
一年又一年,盐把根深深地扎在土壤深处,然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。
打捞上来的盐,堆积成山,像从苍穹飘落的云;苍凉的土地瞬间羽化成仙,散发着缕缕轻盈。
③靠山吃山,靠水吃水。
沿湖而居的父辈,就靠着盐湖吃饭。
很早以前,下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。
一辆毛驴车,一只铁耙,一把铁锹,一包干粮,一身使不完的力气,便是下湖人的所有。
④慢慢地,下湖人群里,有了妇女的身影。
她们跟着自己的男人,在盐湖里打捞生活。
日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。
发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
⑤故乡的密码,隐藏在庄稼地里。
春天扬花吐穗的麦子,夏风拂过玉米修长的叶子,秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。
一场薄雪过后,落尽叶子的杨柳、榆树,渐渐进入悠远的梦乡。
⑥这一片一片的庄稼地里,长过麦子,长过玉米,长过高粱,也长过辣椒,长过西瓜,长过胡萝卜和大白菜。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
咸涩的汗水,漫长的熬煎,从来都不会一无所获。
只有劳动,辛勤的劳动,才会唤醒每一株庄稼,成就每一株庄稼。
⑦故乡的密码,隐藏在枝繁叶茂的林间。
麻雀、乌鸦、喜鹊,是乡村的常客。
它们时而聚集,叽叽喳喳,像是开一场热闹非凡的辩论会;时而疏离,遗世独立,自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。
⑧花开花落,冬去春来。
那些鸟儿,还在破晓的晨曦里醒来,还在渐近的黄昏里,驮着夕阳归去。
它们的眼睛,没有沾染世俗的红尘;它们的羽翅,没有背负繁芜的世事。
可是人呢?终究被这庸常
人间的风雨侵蚀,被不可抗拒的沧桑洗礼,在光阴的河流里,慢慢随水而逝,不见踪迹。
⑨故乡的密码,隐藏在家里。
栅栏边,庭院旁,吱吱呀呀的木门里,屋檐下,窗棂间,土炕上……一个个生命在这里呱呱落地,蹒跚而行,步履矫健地走出高高的门槛,走向曲曲折折的远方。
一缕缕炊烟在这里袅袅而上,流散在天际。
炊烟里,有柴米油盐酱醋茶,有慈爱的母亲、沉默的父亲,
有一碗又一碗叫作烟火气息的羹与汤。
⑩从前,只是片面狭隘地以为,故乡就是迎接生命的那个地方。
流光辗转,才慢慢懂得,故乡是有密码的,就像一个人的DNA,在肌理,在血液,在灵魂深处。
吮吸着故乡的乳汁,品咂着故乡的味道,回放着故乡模糊的面影,远游的人,虽然印刻了故
乡的密码,却与故乡遥隔了万水千山。
念及此,不禁黯然神伤,不能自已。
(选自《思维与智慧》,有删改) 1.请你用简洁的语言概括第②至④段的内容。
(16字以内)
隐藏在方圆几十里的盐湖下的故乡密码。
本题考查概括能力。
细读指定段落,根据第②段的首句“故乡的密码,隐藏在方圆几十里的盐湖下”可知这几段介绍的是隐藏在方圆几十里的盐湖下的故乡密码。
2.阅读下列语句,按句子后面括号内的要求作答。
(1)秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。
(请从修辞的角度加以分析)
(2)日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白
．．的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
(两个加
．．。
发白
点词表达的意思是否完全相同?请简要分析)
(1)运用拟人的修辞方法,生动形象地描绘了这些瓜果在夕阳下都镀上一层金色的情态,表现了作者内心的喜爱之情。
(2)表达的意思不尽相同。
前者表现了雨靴长时间浸泡在盐水里的老化现象。
后者表现了人因为过于操劳而显得苍老的样子。
第(1)题考查修辞。
细读句子可知,这句话把夕阳人格化,把它写得有情有义,富于人的情态与思维,所以这是拟人的修辞方法。
结合句子内容可知,这处拟人生动形象地表现了夕阳下苹果、梨子、杏子上镀满了金光的情态,表现了作者对故乡的喜爱之情。
第(2)题考查重点词语的含义。
需结合具体的语境进行品析。
第一个“发白”形容的是雨靴,侧重于颜色本身的变化。
第二个“发白”形容的是黑发和额角的皱纹的变化,侧重于表现人的苍老。
所以两者含义不同。
★3.文章以“故乡的密码”为标题有什么好处?请简要分析。
运用比喻的修辞,生动形象,引起了读者阅读兴趣,充当线索,贯穿全文,点明中心,表现了作者对家乡的思念之情。
本题考查标题作用。
结合文本内容可知,这个题目采用比喻的修辞方法,把家乡的风物比喻为密码,表现了作者对家乡的喜爱和思念之情,生动形象,激发了读者的阅读兴趣。
同时,又作为文章的线索贯穿全文,也揭示了文章的主要内容。
4.请从表达方式的角度赏析文章第⑦段。
运用描写的表达方式,生动形象地描绘了一幅林间百鸟图,突出家乡的生机与活力,表现了作者对家乡的喜爱之情。
本题考查表达方式的作用。
细读第⑦段可知,本段文字生动形象,运用描写的表达方式,极富艺术感染力。
结合语段内容可知,这处描写生动形象地表现了家乡这些鸟雀充满活力的情态,突出了家乡的美好,表现了作者对家乡的热爱之情。
5.选文最后一句话“念及此,不禁黯然神伤,不能自已”。
请你结合前文,写出“我”“黯然神伤”的原因。
虽思念家乡,却因为距离遥远,不能回去。
本题考查对重点句子的理解掌握。
根据这句话前面的“远游的人,虽然印刻了故乡的密码,却与故乡遥隔了万水千山”一句可知,虽然在远游的人心中都有一个心心念念的家乡,但与家乡远隔千山万水,不得返回,所以就只能是黯然神伤了。